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一年級家長如何配合老師進行家庭教育海珠區(qū)曉港灣小學(xué)肖麗一年級家長如何配合老師進行家庭教育海珠區(qū)曉港灣小學(xué)肖麗1一、現(xiàn)代家庭教育的普遍現(xiàn)象二、孩子進入一年級后的變化

三、家長配合老師做好家庭教育的重要性

四、家長如何配合老師做好家庭教育

五、在家庭教育中要注意的問題一、現(xiàn)代家庭教育的普遍現(xiàn)象二、孩子進入一年級后的變化三、家2一、現(xiàn)代家庭教育的普遍現(xiàn)象一、現(xiàn)代家庭教育的普遍現(xiàn)象31、以孩子為中心2、孩子性格普遍任性或者脆弱過分溺愛(特別是421模式的家庭這種現(xiàn)象特別明顯)1、以孩子為中心過分溺愛(特別是421模式的家庭這種現(xiàn)象特別4過分嚴厲1、棍棒教育2、孩子比較暴躁,甚至不講道理過分嚴厲1、棍棒教育5家長過分權(quán)威1、不管對錯要求孩子絕對服從2、孩子性格內(nèi)向家長過分權(quán)威1、不管對錯要求孩子絕對服從6導(dǎo)致的后果:1、孩子的性格內(nèi)向,容易出現(xiàn)心理問題2、孩子得不到滿足的時候常會無理取鬧3、孩子的個性得不到發(fā)展,依賴性增強4、孩子交際能力下降或在群體中不受歡迎導(dǎo)致的后果:1、孩子的性格內(nèi)向,容易出現(xiàn)心理問題2、孩子得不7二、孩子進入一年級后的變化孩子的變化家長的變化1、到了新環(huán)境,有了新朋友1、擔(dān)心孩子的學(xué)習(xí)2、擔(dān)心孩子不習(xí)慣3、擔(dān)心孩子能否完成作業(yè)4、在乎老師對孩子的評價5、在乎同學(xué)對孩子的評價6、家長之間溝通的話題2、開始學(xué)習(xí)系統(tǒng)的知識3、開始自己完成作業(yè)4、開始有自己的主見5、開始覺得老師才是最權(quán)威的人新的開始擔(dān)心的開始二、孩子進入一年級后的變化孩子的變化家長的變化1、到了新環(huán)境8三、家長配合老師做好家庭教育的重要性1、幫助孩子更快地適應(yīng)小學(xué)生活2、幫助家長更好地了解孩子在學(xué)校的情況3、幫助老師更好地對孩子進行各方面教育三、家長配合老師做好家庭教育的重要性1、幫助孩子更快地適應(yīng)9四、家長如何配合老師做好家庭教育1、主動向老師介紹孩子的基本情況,讓老師盡快了解孩子的個性及習(xí)慣,進行有針對性的教育四、家長如何配合老師做好家庭教育1、主動向老師102、主動向老師咨詢學(xué)習(xí)要求,幫助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣2、主動向老師咨詢學(xué)習(xí)要求,幫助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣113、在家庭教育中遇到瓶頸的時候,要及時跟老師溝通,尋求適合自己孩子的教育方式3、在家庭教育中遇到瓶頸的時候,要及時跟老師溝通,尋求適合自124、配合老師開展好各種家庭教育活動4、配合老師開展好各種家庭教育活動13五、在家庭教育中要注意的問題遇到孩子任性的時候,家長要盡量控制自己的情緒,避免動手打孩子。等雙反都平靜下來的時候家長再做進一步了解并教育

雙方都在氣頭上的時候去解決問題,只能使問題越來越嚴重,也使雙方的矛盾越來越深!五、在家庭教育中要注意的問題遇到孩子任性的時14當(dāng)孩子犯錯誤或者有錯誤決定的時候一定要及時指出并糾正,不能放任自由。所有的民主都是建立在一定的規(guī)則之上的,在孩子還沒有形成基本的道德準(zhǔn)則之前,我們的民主教育是應(yīng)該有尺度的。民主不等于自由、放任,而沒有規(guī)則的民主就是等同于放任。當(dāng)孩子犯錯誤或者有錯誤決定的時候一定要及時指出15批評孩子的時候要選擇好時機,不能在孩子興奮地時候批評孩子,不能在老師或同學(xué)面前批評孩子。批評孩子的目的是讓孩子明白這樣做是錯誤的,并且知道怎樣做才是對的。批評的目的不是讓孩子失去自尊,也不是用來發(fā)泄家長對孩子的怨氣,更不是把老賬信帳一起搬出來數(shù)落孩子。

孩子畢竟是孩子,作為家長是允許孩子犯錯誤的!我們不能阻止孩子犯錯誤,但是我們能引導(dǎo)孩子正確對待老師和家長的批評!批評孩子的時候要選擇好時機,不能在孩子興奮地16每天盡量抽出時間與孩子進行一次親子閱讀時間,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)閱讀習(xí)慣。跨入一年級,孩子就開始踏上漫漫15年的求學(xué)之路,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能讓孩子輕松度過這十幾年的時間,并不斷豐富他的人生閱歷。

作為家長我們不能一輩子都陪在孩子身邊,有一天他長大了陪伴他的就是這種從小養(yǎng)成的“習(xí)慣”。每天盡量抽出時間與孩子進行一次親子閱讀時間,培17

當(dāng)孩子踏進小學(xué)的門檻,他是我們的,也是你們的!但終究孩子還是你們的……讓我們攜起手,為孩子們架起一座通向未來的彩虹橋當(dāng)孩子踏進小學(xué)的門檻,他是我們的,也是你們的!18謝謝!謝謝!19一年級家長如何配合老師進行家庭教育海珠區(qū)曉港灣小學(xué)肖麗一年級家長如何配合老師進行家庭教育海珠區(qū)曉港灣小學(xué)肖麗20一、現(xiàn)代家庭教育的普遍現(xiàn)象二、孩子進入一年級后的變化

三、家長配合老師做好家庭教育的重要性

四、家長如何配合老師做好家庭教育

五、在家庭教育中要注意的問題一、現(xiàn)代家庭教育的普遍現(xiàn)象二、孩子進入一年級后的變化三、家21一、現(xiàn)代家庭教育的普遍現(xiàn)象一、現(xiàn)代家庭教育的普遍現(xiàn)象221、以孩子為中心2、孩子性格普遍任性或者脆弱過分溺愛(特別是421模式的家庭這種現(xiàn)象特別明顯)1、以孩子為中心過分溺愛(特別是421模式的家庭這種現(xiàn)象特別23過分嚴厲1、棍棒教育2、孩子比較暴躁,甚至不講道理過分嚴厲1、棍棒教育24家長過分權(quán)威1、不管對錯要求孩子絕對服從2、孩子性格內(nèi)向家長過分權(quán)威1、不管對錯要求孩子絕對服從25導(dǎo)致的后果:1、孩子的性格內(nèi)向,容易出現(xiàn)心理問題2、孩子得不到滿足的時候常會無理取鬧3、孩子的個性得不到發(fā)展,依賴性增強4、孩子交際能力下降或在群體中不受歡迎導(dǎo)致的后果:1、孩子的性格內(nèi)向,容易出現(xiàn)心理問題2、孩子得不26二、孩子進入一年級后的變化孩子的變化家長的變化1、到了新環(huán)境,有了新朋友1、擔(dān)心孩子的學(xué)習(xí)2、擔(dān)心孩子不習(xí)慣3、擔(dān)心孩子能否完成作業(yè)4、在乎老師對孩子的評價5、在乎同學(xué)對孩子的評價6、家長之間溝通的話題2、開始學(xué)習(xí)系統(tǒng)的知識3、開始自己完成作業(yè)4、開始有自己的主見5、開始覺得老師才是最權(quán)威的人新的開始擔(dān)心的開始二、孩子進入一年級后的變化孩子的變化家長的變化1、到了新環(huán)境27三、家長配合老師做好家庭教育的重要性1、幫助孩子更快地適應(yīng)小學(xué)生活2、幫助家長更好地了解孩子在學(xué)校的情況3、幫助老師更好地對孩子進行各方面教育三、家長配合老師做好家庭教育的重要性1、幫助孩子更快地適應(yīng)28四、家長如何配合老師做好家庭教育1、主動向老師介紹孩子的基本情況,讓老師盡快了解孩子的個性及習(xí)慣,進行有針對性的教育四、家長如何配合老師做好家庭教育1、主動向老師292、主動向老師咨詢學(xué)習(xí)要求,幫助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣2、主動向老師咨詢學(xué)習(xí)要求,幫助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣303、在家庭教育中遇到瓶頸的時候,要及時跟老師溝通,尋求適合自己孩子的教育方式3、在家庭教育中遇到瓶頸的時候,要及時跟老師溝通,尋求適合自314、配合老師開展好各種家庭教育活動4、配合老師開展好各種家庭教育活動32五、在家庭教育中要注意的問題遇到孩子任性的時候,家長要盡量控制自己的情緒,避免動手打孩子。等雙反都平靜下來的時候家長再做進一步了解并教育

雙方都在氣頭上的時候去解決問題,只能使問題越來越嚴重,也使雙方的矛盾越來越深!五、在家庭教育中要注意的問題遇到孩子任性的時33當(dāng)孩子犯錯誤或者有錯誤決定的時候一定要及時指出并糾正,不能放任自由。所有的民主都是建立在一定的規(guī)則之上的,在孩子還沒有形成基本的道德準(zhǔn)則之前,我們的民主教育是應(yīng)該有尺度的。民主不等于自由、放任,而沒有規(guī)則的民主就是等同于放任。當(dāng)孩子犯錯誤或者有錯誤決定的時候一定要及時指出34批評孩子的時候要選擇好時機,不能在孩子興奮地時候批評孩子,不能在老師或同學(xué)面前批評孩子。批評孩子的目的是讓孩子明白這樣做是錯誤的,并且知道怎樣做才是對的。批評的目的不是讓孩子失去自尊,也不是用來發(fā)泄家長對孩子的怨氣,更不是把老賬信帳一起搬出來數(shù)落孩子。

孩子畢竟是孩子,作為家長是允許孩子犯錯誤的!我們不能阻止孩子犯錯誤,但是我們能引導(dǎo)孩子正確對待老師和家長的批評!批評孩子的時候要選擇好時機,不能在孩子興奮地35每天盡量抽出時間與孩子進行一次親子閱讀時間,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)閱讀習(xí)慣??缛胍荒昙?,孩子就開始踏上漫漫15年的求學(xué)之路,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能讓孩子輕松度過這十幾年的時間,并不斷豐富他的人生閱歷。

作為家長

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