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3.聲音的變化振動幅度3.聲音的變化(修改后定稿的)觀察比較聲音高低的變化用鉛筆或小木棒敲擊杯口，預測他們發(fā)出的聲音會有什么變化？1234*學會用高、較高、較低、低來描述觀察比較聲音高低的變化用鉛筆或小木棒敲擊杯口，預測他們發(fā)出的聲音會有什么變化？1234*學會用高、較高、較低、低來描述觀察比較聲音高低的變化用鉛筆或小木棒敲擊杯口，預測他們發(fā)出的聲音會有什么變化？1234*學會用高、較高、較低、低來描述

聲音的高低能夠用音高來描述，音高是描述物體振動快慢的一個量。物體振動的越快，發(fā)出的聲音就越高；物體振動的越慢，發(fā)出的聲音就越低。音高的單位：赫茲（Hz）觀察比較聲音強弱的變化1、輕輕撥動尺子2、用力撥動尺子*觀察聲音的強弱，以及振動的幅度觀察比較聲音強弱變化音量是由物體振動的幅度決定的，振動幅度越大，聲音就越強；振動幅度越小，聲音就越弱。振動幅度越大聲音強(大)振動幅度小聲音弱（小)3.聲音的變化(修改后定稿的)聲音的強弱可以用音量來描述。振動幅度越大，聲音越強；振動幅度越小，聲音越弱。音量的單位：分貝（dB）觀察比較聲音高低的變化

用鉛筆或小木棒敲擊杯口，預測他們發(fā)出的聲音會有什么變化？1234*學會用高、較高、較低、低來描述觀察比較水杯聲音高低變化3.聲音的變化(修改后定稿的)撥動像皮筋繃緊放松振動快振動慢

聲音的高低可以用音高來描述，音高是描述物體振動快慢的一個量。物體振動的越快，發(fā)出的聲音就越高；物體振

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