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教師招聘考試題庫《游戲活動與指導(dǎo)》試題預(yù)測最新版(二)1、單選題
兒童游戲時沒有固定的模式,可以自由表達(dá)自己的內(nèi)心,盡情顯露內(nèi)在的潛力,說明了兒童游戲是_____
A:自發(fā)自愿的
B:自由自在的
C:愉快的
D:充滿幻想和創(chuàng)造的
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:自發(fā)自愿是指兒童自己組織游戲、選擇游戲內(nèi)容等,自由自在是指兒童在游戲中可以自由表達(dá)自己想法和情感。所以選B更正確。
2、單選題
下列屬于按認(rèn)知劃分的游戲階段的是_____
A:獨(dú)自游戲階段
B:平行游戲階段
C:象征性游戲階段
D:合作游戲階段
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C。解析:幼兒游戲按照認(rèn)知劃分,分別為練習(xí)性游戲階段(0~2歲),象征性游戲階段(2-7歲),規(guī)則游戲階段(7~12歲),故選C。
3、單選題
角色游戲過程中,教師介人時機(jī)不當(dāng)?shù)氖莀____
A:當(dāng)幼兒在游戲中出現(xiàn)問題或困難時
B:當(dāng)幼兒全身心投人游戲,興趣正濃時
C:當(dāng)游戲需要給予提升時
D:當(dāng)教育目標(biāo)需要在游戲中完成時
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:幼兒角色游戲中,教師指導(dǎo)必須根據(jù)幼兒的發(fā)展情況和游戲的線索,在幼兒遇:到困難或問題時,游戲中幼兒的經(jīng)驗(yàn)需要提升時,游戲中出現(xiàn)教育契機(jī),教師可以達(dá)成教育目標(biāo)時,教師必須介入游戲。如果在幼兒全身心投入時,教師不應(yīng)該介人打擾幼兒的游戲,故選B。
4、單選題
3-6,7歲幼兒游戲的典型特征是_____
A:練習(xí)性
B:發(fā)展性
C:象征性
D:表演性
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C。解析:3~6、7歲是幼兒象征性游戲的高潮期。
5、單選題
在幼兒園內(nèi),教師采用游戲的形式開展相應(yīng)的教育活動,這是_____
A:教育活動游戲化
B:游戲活動教育化
C:游戲活動系列化
D:游戲活動教學(xué)化
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A。解析:游戲是幼兒的基本活動,所以在幼兒園中所進(jìn)行的教育活動都要以游戲的形式進(jìn)行,所以是教育活動游戲化。
6、單選題
以下不屬于教師介入游戲的形式的是_____
A:平行游戲
B:指導(dǎo)游戲
C:合作游戲
D:旁觀游戲
參考答案:D
本題解釋:
【答案】D。解析:旁觀游戲不屬于教師介入幼兒游戲的形式。
7、單選題
兒童按照故事、童話的內(nèi)容,分配角色,安排情節(jié),通過動作、表情、語言、姿勢等來進(jìn)行的游戲被稱為_____
A:規(guī)則游戲
B:結(jié)構(gòu)游戲
C:角色游戲
D:表演游戲
參考答案:D
本題解釋:
【答案】D。解析:表演游戲是兒童按照故事、童話的內(nèi)容,分配角色,安排情節(jié),通過動作、表情、語言、姿勢等來進(jìn)行的游戲。''
8、單選題
家長根據(jù)兒童的年齡特點(diǎn)選擇玩具,四、五歲兒童的玩具主要是_____
A:練習(xí)手的抓握和帶響的可活動的玩具
B:練習(xí)行走和手的操作的玩具
C:發(fā)展智力的和練習(xí)手的技能的玩具
D:成型的玩具和一些文字、數(shù)字的材料等
參考答案:D
本題解釋:
【答案】D。解析:4~5歲兒童手的動作已基本完善,此時更應(yīng)該為兒童提供一些有關(guān)文字、數(shù)字的操作材料。
9、單選題
下列結(jié)束角色游戲的方式不適當(dāng)?shù)氖莀____
A:“現(xiàn)在時間到了,該下班了”
B:“沒看好病的病人請明天再來吧”
C:“時間到了,游戲結(jié)束,老師要收玩具了”
D:“請還沒賣完東西的售貨員明天再來”
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C。解析:幼兒角色游戲中,教師需要讓幼兒在愉快的情緒下結(jié)束游戲,同時對第二天的游戲保持積極愉快的期待,結(jié)束游戲的時機(jī)應(yīng)該是幼兒情緒尚未低落前,再玩就會進(jìn)入倦怠的時候。一般情況下,教師可以用游戲中的情節(jié)或線索結(jié)束游戲,避免生硬地結(jié)束,故選C。
10、單選題
下列不能體現(xiàn)幼兒游戲自主性的含義的是_____
A:幼兒游戲是“我要玩”而不是“要我玩”
B:游戲活動體現(xiàn)了幼兒的直接需要
C:教師可以選擇和決定幼兒做什么游戲以及怎樣做
D:游戲中幼兒心理需要不受游戲之外的因素支配
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C。解析:幼兒游戲自主性的含義是:第一,由情感沖動引起的,是“我要玩”;第二,需要與本能直接相連,體現(xiàn)幼兒的直接需要;第三,游戲過程絕對自控,不服從外部的要求。因此,根據(jù)自主性的含義,本題中第三個選項是錯誤的,本題的正確答案是C。
11、單選題
下列不屬于游戲的本質(zhì)特征的是_____
A:游戲是內(nèi)在需要的自愿活動
B:游戲是“日常生活”的表征
C:游戲富有選擇性的自足樂趣
D:游戲有無規(guī)則并不重要
參考答案:D
本題解釋:
【答案】D。解析:游戲的基本特征有四點(diǎn):游戲是內(nèi)在需要的自愿活動,是“日常生活”的表征,富有選擇性的自足樂趣,是有規(guī)則的活動,因此第四個選項是錯誤的,本題的正確答案是D。
12、單選題
教師介人游戲的方法具有很大的靈活性和創(chuàng)造性,教師加人幼兒正在進(jìn)行的游戲,并讓幼兒掌握游戲的進(jìn)程。這屬于(
)中介人的方式。_____
A:平行游戲
B:合作游戲
C:指導(dǎo)游戲
D:控制游戲
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:題干描述教師加人游戲中,讓幼兒掌握游戲的進(jìn)程,屬于合作游戲。
13、單選題
美國華盛頓兒童博物館有一句著名的格言“我聽見就忘記了,我看見就記住了,我做了就理解了”。主要說明了在游戲過程中應(yīng)_____
A:尊重兒童的個性
B:讓幼兒感受游戲帶來的快樂
C:重視兒童游戲的實(shí)用價值
D:重視兒童的主動操作
參考答案:D
本題解釋:
【答案】D。解析:幼兒游戲中經(jīng)過主動操作才能有更深刻的認(rèn)識。
14、單選題
教師對幼兒游戲的指導(dǎo)必須以(
)為前提。_____
A:發(fā)揮幼兒的自主性.
B:保證幼兒游戲的特點(diǎn)
C:保證游戲的目的性
D:實(shí)現(xiàn)游戲的多樣化
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:游戲是幼兒生活的主要內(nèi)容,是幼兒對生長的適應(yīng),是幼兒的自發(fā)學(xué)習(xí)。這些表明幼兒游戲具有自己的特點(diǎn),教師在對幼兒游戲進(jìn)行指導(dǎo)時,只有遵循這些特點(diǎn),才能發(fā)揮幼兒游戲的作用。否則,一切指導(dǎo)都可能是徒勞的,甚至可能成為幼兒發(fā)展的障礙。
15、單選題
下列有關(guān)表演游戲的說法,正確的是_____
A:是幼兒按照自己所熟悉的經(jīng)驗(yàn),以周圍真實(shí)生活為游戲內(nèi)容的來源
B:以虛構(gòu)的童話故事等作為游戲內(nèi)容的來源
C:是在教師的組織下,嚴(yán)格按照故事、童話的情節(jié)、語言進(jìn)行表演的
D:游戲是以演給他人看為目的
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:表演游戲是幼兒根據(jù)故事或者童話等文學(xué)作品的內(nèi)容和情節(jié),通過扮演角色,運(yùn)用語言、動作和表情進(jìn)行表演的一種游戲形式。因此,表演游戲是有藍(lán)本的,不是按照自己的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行,可以對故事進(jìn)行創(chuàng)編,以自娛自樂為主要目的,故選B。
16、單選題
認(rèn)為“游戲是為未來生活做準(zhǔn)備”的游戲理論是_____
A:預(yù)演說
B:剩余精力說
C:復(fù)演說
D:松弛消遣說
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A。解析:哲學(xué)家KarlGroos認(rèn)為,游戲不是消除原始本能,而是加強(qiáng)未來所需的本能。游戲的目的就是提供兒童一種安全的方法,幫助他們?nèi)ヮA(yù)演成人生活所需要的本能。即游戲是兒童對未來生活的預(yù)演。
17、單選題
“娃娃過家家”屬于(
)游戲。_____
A:結(jié)構(gòu)游戲
B:角色游戲
C:表演游戲
D:智力游戲
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。
18、單選題
幼兒通過扮演角色,運(yùn)用想象,創(chuàng)造性地反映個人生活印象的是_____
A:規(guī)則游戲
B:結(jié)構(gòu)游戲
C:角色游戲
D:表演游戲
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C。解析:角色游戲是幼兒根據(jù)自己的興趣和愿望,以模仿和想象,通過扮演角色,創(chuàng)造性地表現(xiàn)其生活體現(xiàn)的游戲,故選C。
19、單選題
一個幼兒在洗澡的時候故意用手擊水,把水濺得到處都是,也弄濕了媽媽的衣服,媽媽越是呵斥,該幼兒越是使勁地?fù)羲?。該幼兒的游戲行為屬于_____
A:探索動作
B:象征動作
C:嬉戲動作
D:角色扮演
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C。解析:探索動作是通過視覺、聽覺、觸摸等探索事物與事物之間的關(guān)系以及事物的變化與自己動作之間的關(guān)系。象征動作是指在表象作用支配下的想象性虛構(gòu)性動作,例如把一只碗當(dāng)帽子。嬉戲動作是指故意做“壞事”或用某種動作來取樂,帶有幽默、逗樂、玩笑的性質(zhì)。角色扮演是兒童以自身或他物為媒介對他人或他物的動作、行為、態(tài)度進(jìn)行模仿的動作。
20、單選題
小明在積木角以積木搭建高速公路,小英則在一旁利用積木玩辦家家酒游戲,根據(jù)帕頓的社會性游戲分類,小明和小英的游戲行為屬于_____
A:獨(dú)立游戲
B:規(guī)則游戲
C:平行游戲
D:合作游戲
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C。解析:小明和小英各玩各的,所用玩具一樣,各自的游戲內(nèi)容沒有聯(lián)系,也沒有互動行為,屬于平行游戲。
21、單選題
幼兒在結(jié)構(gòu)游戲中,由獨(dú)立一個人搭建積木轉(zhuǎn)變?yōu)榕c其他同伴聯(lián)合搭建,這樣體現(xiàn)了幼兒的_____
A:社會性發(fā)展水平
B:運(yùn)用材料的水平
C:概念發(fā)展水平
D:創(chuàng)造水平
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A。解析:兒童與其他同伴聯(lián)合搭建體現(xiàn)了兒童的合作意識,這是兒童社會性發(fā)展水平的體現(xiàn)。社會發(fā)展是兒童在人際交往過程中個體心理特征與能力的發(fā)展。
22、單選題
0~2歲的兒童在游戲中,以肌肉活動為主,主要特征是重復(fù)、操作和自我模仿。兒童喜歡得到感官刺激,兒童重復(fù)自己行為的目的是獲得樂趣,表現(xiàn)自己的能力。這是_____
A:感官游戲
B:機(jī)能游戲
C:規(guī)則游戲
D:象征游戲
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:機(jī)能游戲也稱實(shí)踐游戲、練習(xí)游戲。0~2歲的兒童在游戲中,以肌肉活動為主,主要特征是重復(fù)、操作和自我模仿。兒童喜歡得到感官刺激,兒童重復(fù)自己行為的目的是獲得樂趣,表現(xiàn)自己的能力。
23、單選題
教師根據(jù)教育教學(xué)目的,按照一定的目標(biāo)設(shè)計的游戲被稱為_____
A:規(guī)則游戲
B:結(jié)構(gòu)游戲
C:角色游戲
D:表演游戲
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A。解析:規(guī)則游戲是教師根據(jù)一定的教育目的,按照一定的目標(biāo)設(shè)計的游戲,其他的游戲和規(guī)則游戲的劃分不是同一個維度。規(guī)則游戲是從游戲的結(jié)構(gòu)劃分的游戲類型,結(jié)構(gòu)游戲、角色游戲、表演游戲是從游戲的內(nèi)容劃分,故選A。
24、單選題
對于0~3個月的嬰兒,應(yīng)提供的玩具和游戲材料有_____
A:手工、繪畫材料
B:用手穿的大木珠
C:色彩鮮明的小球
D:不倒翁、撥浪鼓
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C。
25、單選題
關(guān)于為托兒所嬰兒選擇玩具和游戲材料的注意事項,正確的描述是_____
A:嬰兒玩具應(yīng)高檔化
B:廢舊材料如空紙盒、碎花布等不適合作為托兒所嬰兒的游戲材料
C:應(yīng)根據(jù)嬰兒年齡特點(diǎn)選擇玩具
D:給嬰兒選擇的玩具越小越好
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C。解析:嬰兒游戲的玩具要符合嬰兒年齡的特點(diǎn),玩具不一定要高檔化,也可以利用一些廢舊物品制作,但是不能太小,例如扣子,容易有危險。
26、單選題
幼兒在一起玩,彼此之間有交談,彼此之間有自己玩的主題,每個人的主題皆是獨(dú)自的,這是屬于(
)形態(tài)。_____
A:單獨(dú)游戲
B:聯(lián)合游戲
C:平行游戲
D:合作游戲
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:兒童和同伴一起做游戲,時常發(fā)生許多如借還玩具、短暫交談的行為,但還沒有建立共同目標(biāo)與分工,仍以自己的興趣為中心,此時處于聯(lián)合游戲階段,主要出現(xiàn)于3~4歲兒童中。
27、單選題
下列不屬于角色游戲的是_____
A:“娃娃家”游戲
B:“看醫(yī)生”游戲
C:“逛商場”游戲
D:“造城堡”游戲
參考答案:D
本題解釋:
【答案】D。解析:造城堡屬于建構(gòu)游戲。
28、單選題
角色游戲中幼兒從獨(dú)自游戲發(fā)展為平行游戲,主要反映了幼兒的_____
A:認(rèn)知發(fā)展水平
B:社會性發(fā)展水平
C:情感發(fā)展水平
D:身體發(fā)展水平
參考答案:B
本題解
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