《創(chuàng)建優(yōu)秀班集體》主題班會22046課件

創(chuàng)建文明班級八（1）班創(chuàng)建文明班級八（1）班我心中的優(yōu)秀班集體我認為優(yōu)秀班集體應(yīng)該……我心中的優(yōu)秀班集體我認為優(yōu)秀班集體應(yīng)該……用三個詞描繪你最喜歡的班級,并說出自己的理由。我希望生活在

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的班級中，因為在這樣的集體中，我們

。用三個詞描繪你最喜歡的班級,并說出自己的理由從剛才同學們的發(fā)言中可以看出，一個好的班集體對我們的成長非常重要。我們生活在一個班級中，如果沒有共同的期望，各想各的，各做各的，班級就像一盤散沙，不能成為一個我們?yōu)橹院赖募w。因此，共同的目標是我們前進的動力。從剛才同學們的發(fā)言中可以看出，一個好的班集體對我們的成長非常我與班集體我與班集體《創(chuàng)建優(yōu)秀班集體》主題班會22046課件“集體”的含義“集體”的含義個人與集體的關(guān)系個人與集體的關(guān)系

有了目標，也有了前進的動力，就意味著我們擁有了一個優(yōu)秀的班集體嗎肯定不是，在進行下面的活動過程中，請同學們思考一個問題：建設(shè)優(yōu)秀的班集體，還需要我們做哪些努力？有了目標，也有了前進的動力，就意味著我們擁有了一個優(yōu)秀

狼在自然界中，無論是奔跑速度，還是兇猛程度，皆不突出。捕食技巧也十分的一般。但在實戰(zhàn)中，狼幾乎從不失手。北美大陸最彪悍的動物是野牛。依靠頭頂鋒利的雙角，它們連獅子老虎都不怕。但這些重達一噸的野牛卻怕體重只有40千克的狼。因為狼運用獨特的戰(zhàn)斗方陣，每次都能打敗野牛。狼善于布陣，群體伏擊技巧高超，組織紀律嚴明。除了尊重首領(lǐng)，狼對同伴也十分地尊重。狼與狼之間充滿了關(guān)愛、和諧和融洽。對于自己在群體中承擔的責任和義務(wù)，每只狼總是能積極地出色地圓滿完成。狼群戰(zhàn)術(shù)狼在自然界中，無論是奔跑速度，還是兇猛程度，皆贈言：不管多么能耐的人，脫離了團隊、社會，依靠自己的力量智慧，可能能存活下來。但他的智慧就象斷了根的樹，沒有了營養(yǎng)，枯萎是必然的。思考：狼群戰(zhàn)術(shù)制勝的法寶是？贈言：不管多么能耐的人，脫離了團隊、社會，依靠自己的力量智哪幅圖片最能令你聯(lián)想起集體這個概念132哪幅圖片最能令你聯(lián)想起集體這個概念132什么是集體？電影院里看電影的人是一個集體嗎？市場上買菜的人是一個集體嗎？坐在教室里的人都可以稱做是一個班集體嗎？班集體的是學生賴以學習和生活的主要環(huán)境和社會組織，是學生進行社會交往的重要舞臺。而當我們有了共同目標后,我們就擁有了團結(jié)奮斗的不懈動力.

什么是集體？將一滴水滴到地上，觀察反應(yīng)。將一杯水。滴到地上，再觀察反應(yīng)。思考并討論：（1）為什么一滴水離開杯子后就會馬上消失,而一杯水則不會？（2）如果說小水滴也有靈性，它不想在這個世界上消失，該怎么辦?由此聯(lián)想到人類自身，每一個同學與我們的班集體的關(guān)系也是像一滴水與一杯水的關(guān)系一樣的。將一滴水滴到地上，觀察反應(yīng)。將一杯水。滴到地上，再觀察反應(yīng)。個人離不開集體只有在集體中，個人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段。——馬克思一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有把他自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才最有力量。——雷鋒一個人像一塊磚砌在大禮堂的墻里，是誰也動不得的；但是丟在路上，擋人走路是要被人一腳踢開的?！计?/p>

不管努力的目標是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒有力量的。合群永遠是一切善良思想的人的最高需要?！璧?/p>

個人離不開集體有人把班集體比喻為一個大火爐，班里的同學則像一塊塊煤炭，大家要想得到溫暖，就必須把自己點燃放進去，煤塊越多，燒得越旺，那么班集體也就越溫暖。溫暖的班集體不是別人賜給的，也不會從天上掉下來，它是全班同學的熱情和愛匯聚起來的。我們都希望生活在一個好的集體之中，然而，良好的集體并不是自然而然地形成的，它需要大家共同努力來建立。那我

。俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫?！睕]有班級中每一位同學之間的團結(jié)協(xié)作，即使我們每個人都能奏出最美妙的音符，人們聽到的，也只能是雜亂無章的噪音。

有人把班集體比喻為一個大火爐，班里的同學則像梭子魚、蝦和天鵝

梭子魚、蝦和天鵝

一天，梭子魚、蝦和天鵝，出去把一輛小車從大路上拖下來。三個家伙一起負起了沉重的擔子，它們用足勁兒，身上青筋暴起，但是無論它們怎么拖呀拽呀，小車還是在老地方一點兒也沒有移動。并不因為小車重得動不了，而是另有緣故：天鵝使勁往上向天空提升，蝦一步一步向后倒退，梭子魚又朝著池塘拉去。

一天，梭子魚、蝦和天鵝，出去把一輛小車從大路上拖下偷油的老鼠有三只老鼠一塊去偷油喝，可是油缸非常深，油在缸底，它們只能聞到油的香味，根本就喝不到油，愈聞愈垂涎。喝不到油的痛苦令它們十分焦急，但焦急又解決不了問題，所以它們就靜下心來集思廣益，終于想到了一個很棒的辦法，就是一只老鼠咬著另一只老鼠的尾巴，吊下缸底去喝油，它們?nèi)〉靡恢碌墓沧R：大家輪流喝油，有福同享，誰也不可以有自私獨享的念頭。偷油的老鼠第一只老鼠最先吊下去喝油，它想：油就只有這么一點點，大家輪流喝，一點也不過隱，今天算我運氣好，不如自己痛快喝個飽。夾在中間的第二只老鼠也在想：下面的油沒多少，萬一讓第一只老鼠喝光了，那我豈不要喝西北風嗎?我干嗎這么辛苦地吊在中間讓第一只老鼠獨自享受一切呢?我看還是把它放了，干脆自己跳下去喝個痛快淋漓!第三只老鼠則在上面想著：油那么少，等它們兩個吃飽喝足，哪里還有我的份，倒不如趁這個時候把它們放了，自己跳到罐底飽喝一頓，一解嘴饞。

第一只老鼠最先吊下去喝油，它想：油就只有這么一點點，大家輪流于是第二只老鼠放了第一只的尾巴，第三只也迅速放了第二只的尾巴，它們爭先恐后地跳到缸里頭去，渾身濕透，一副狼狽不堪的樣子，加上腳滑缸深，它們從此再也逃不出油缸，最后都死在油缸里了。讀完這個小故事，說說看你有什么樣的感想？于是第二只老鼠放了第一只的尾巴，第三只也迅速放了第二只的尾巴優(yōu)秀籃球運動員姚明的球打的很棒，但奧運會上很多人都認為必勝無疑的中國對西班牙的比賽卻輸?shù)煤軕K。同學們知道這是為什么嗎？就是因為隊員之間不團結(jié)，沒有相互協(xié)作。同樣，即使我們個人十分優(yōu)秀，如果不團結(jié)，不能夠很好的相互幫助，也是創(chuàng)造不出優(yōu)秀的班集體的。優(yōu)秀籃球運動員姚明的球打的很棒，但奧運會上很多人都認為必勝無下面是一則外國童謠：因為少了一顆釘，一塊馬掌走失了。因為少了一馬掌，一匹好馬喪失了。因為少了一好馬，一個騎士喪失了。因為少了一騎手，整個戰(zhàn)斗失敗了。因為戰(zhàn)斗失敗了，整個王國喪失了。都因少了馬掌釘，一切事情全完了。下面是一則外國童謠：因為少了一顆釘，一塊馬掌走失了。（1）為什么就因為少了一個釘，一切事情都完了？（2）這則童謠告訴我們一個什么道理？（1）為什么就因為少了一個釘，一切事情都完了？（2）這則童謠

古代有一位學者問他的學生：“一滴水怎樣才能不干涸？”學生們面面相覷回答不出來。最后學者的答案是：“把它放進大海中去?！惫糯幸晃粚W者問他的學生：“一滴水怎樣才能不干涸？在我們的學生生涯中，我們每個人都希望自己生活在一個優(yōu)秀的，向上的，讓人自豪的班集體里。但是，一個良好的班集體的建設(shè)，離不開你，我，他??！希望每一個同學都努力地提升自己的高度，希望我們的班集體成為我們未來人生最美麗的回憶！在我們的學生生涯中，我們每個人都希望自己生活在一個優(yōu)秀的，向我們的班？我們班有哪些缺點需要我們改正班上有哪些優(yōu)點值得發(fā)揚？我們的班？我們班有哪些缺點需要我們改正優(yōu)點同學們相處的很融洽開心；班干部、科代表、組長大都很認真負責；大部分同學能團結(jié)合作，會樂于助人；沒有或極少自私自利的現(xiàn)象；考試時都能誠信考試等等。優(yōu)點同學們相處的很融洽開心；缺點

需要改進的地方：課堂氣氛不夠活躍，主動起身回答問題的只有少數(shù)幾個同學上課紀律不夠好；學習氛圍稍差，自覺性還不夠；還沒有形成良好的學習及上課習慣，上課鈴響后沒有回到座位有部分同學粗言穢語或語言不文明，上課經(jīng)常違紀。有的同學上課走神，態(tài)度不端正缺點需要改進的地方：課堂氣氛不夠活躍，主動起身回答問題身邊的故事這里有沒有你？@歧視同學甚至戲弄同學的；@不關(guān)心集體甚至做出損害集體榮譽的事的；@同學被老師表揚，不加以鼓勵反而起哄的；@課堂上故意大聲回答問題，影響別人聽課的；@做練習、作業(yè)碰到難題時，不經(jīng)思考就馬上問同學，或干脆抄別人的；@同學有不懂的問題請教你，不予理睬或干脆拿作業(yè)本讓別人抄的；@上課聽不懂時，干脆不聽了，講話、看課外書或睡覺的；@被老師叫起來，一問三不知；要改正身邊的故事這里有沒有你？@歧視同學甚至戲弄同學的；@不關(guān)心身邊的故事這里有沒有你？@老師犧牲時間幫助你復習，你不但感激反而埋怨、不耐煩………@考砸了，就灰心喪氣，不敢正視問題；@明明是自己不努力，卻總是找老師和父母的原因，就是不肯虛心接受批評；@肆意揮霍父母的血汗錢，一味追求物質(zhì)享受；@從不記得父母和老師給自己的愛，一旦師長疏忽，似乎全世界最可憐的人就是自己；@浪費寶貴時間，來到學校只想著談天說笑，混日子；@參加競選落選了，就覺得自己總不如別人、不思進?。灰恼磉叺墓适逻@里有沒有你？@老師犧牲時間幫助你復習，你不但感激我最欣賞——————同學的勤奮，具體表現(xiàn)在—————我最欣賞——————同學的機智，具體表現(xiàn)在—————我最欣賞——————同學的愛心，具體表現(xiàn)在—————我最欣賞——————同學的勇敢，具體表現(xiàn)在—————我最欣賞——————同學的細致，具體表現(xiàn)在—————我最欣賞——————同學的謙和，具體表現(xiàn)在—————我最欣賞——————同學的韌勁，具體表現(xiàn)在—————我最欣賞——————同學的正直，具體表現(xiàn)在—————在我們班，如果以欣賞的眼光看人，每個同學都有自身的長處，讓我們在欣賞別人的同時，交流所獲得的積極而豐富的情感體驗。在我們班，如果以欣賞的眼光看人，每個同學都有自身的長處，讓我我為八（1）班做了什么？我為八（1）班做了什么？認真做好值日工作(無論衛(wèi)生區(qū)還是教室)；最后走會關(guān)門、窗、燈、風扇；出黑板報、手抄報；跑好操；值好崗；提教學和班集體的意見及合理化建議；為班活動付出實際行動；積極配合班干部的工作；做好本職工作；配合好老師上課；遵守課堂紀律；地上有紙或粉筆就幫忙撿起來；主動打掃衛(wèi)生；升旗不遲到不講話；上課鈴響后不講話；管理好班級的紀律和衛(wèi)生；積極參與各種課外活動；盡心盡力收作業(yè)；按時按量交作業(yè)；不抄襲;自習課（或沒有老師上課時）互相監(jiān)督紀律；做好自主管理；做好人好事。我為班級做過的事情？（每題一分；滿分15分）認真做好值日工作(無論衛(wèi)生區(qū)還是教室)；我為班級做過的事情？如何熱愛班集體？如何熱愛班集體？

在紀律方面

在學習方面在衛(wèi)生方面在師生與父母關(guān)系方面

怎樣愛我們的班集體討論

怎樣愛我們的班集體討論紀律紀律紀律是自由的保證紀律是學習的保證紀律也是安全的保證紀律是自由的保證紀律是學習的保證紀律也是安全的保證

不要一提紀律就只想到罰站、停課，只想到對老師的憤恨，甚至認為紀律=整人，紀律=懲罰。

嚴格的作息保證了你多少學習時間，科學的生活方式使你的身體強健，全面的防范使你消除了多少安全隱患。

遵規(guī)守紀會給你帶來很多的好處，你必須感激紀律，感激懲罰。不要一提紀律就只想到罰站、停課，只想到對老師的憤恨，學習經(jīng)驗分享學習經(jīng)驗分享衛(wèi)生衛(wèi)生認真打掃衛(wèi)生室內(nèi)或衛(wèi)生區(qū)見到紙片或垃圾自覺撿起保持良好的個人衛(wèi)生認真打掃衛(wèi)生室內(nèi)或衛(wèi)生區(qū)師生關(guān)系與父母的關(guān)系師生關(guān)系與父母的關(guān)系我們應(yīng)該怎樣與老師和睦相處？1.熱愛老師。主動有禮貌跟老師打招呼。2.尊重老師，上課認真聽講。3.虛心請教老師，做勤學好問的學生。4.要真誠、虛心的接受老師的批評和教育。5.老師不是圣人，也會犯錯，也希望同學們理解。我們應(yīng)該怎樣與老師和睦相處？人際關(guān)系篇

同學間該如何和諧相處？1.學會尊重“敬人者，人敬之”2.樂于助人

幫助別人戰(zhàn)勝困難，你就會贏得更多的朋友。3.寬容大度

不為區(qū)區(qū)小事斤斤計較。寬以待人，嚴于律己。4.主動真誠主動接近同學，廣交善友，真誠、平等待人。5.求同存異正確對待認識差異，磨合同學關(guān)系。6.換位思考當爭論時，不妨反過來問下自己，到底自己對不對。站在對方的角度去考慮問題，爭吵可能就不會繼續(xù)。人際關(guān)系篇同學間該如何和諧相處？1.學會尊重我們?nèi)绾闻c父母和睦相處？

一、要注意從人格上尊重父母二、要注意從生活上體貼父母三、要注意從精神上安慰父母四、要加強和父母的溝通，努力

填平兩代人之間的“代溝”我們?nèi)绾闻c父母和睦相處？

一、要注意從人格上尊重父母1.每個人的成長路上都會犯錯,我們需要一個真心希望我們好的人的指點和監(jiān)督;2.一個學生最大的悲哀:無論他怎么違紀,都沒有老師理他.3.你所能傷害的,就只有真正愛你的人!!你犯錯了,你的仇人最高興…….不關(guān)心你的人一點感覺也沒有……只有愛你關(guān)心你的人,才會憤怒,才會傷心,才難過……我們,究竟想要什么，所以,請珍惜身邊每一個關(guān)心你,愛你的人!!齊讀1.每個人的成長路上都會犯錯,我們需要一個真心希望我們好的人

讓我們行動起來，與老師一起，用自己的雙手創(chuàng)造一個我們?yōu)橹院赖募w。小結(jié)：讓我們行動起來，與老師一起，用自己的雙手創(chuàng)造一個我們?yōu)槲覟榧w爭光

集體助我成長

思考和作業(yè)：這一周我能為班級做的一件事是……

我為集體爭光

集體助我成長思考和作業(yè)：這一周我能為班級做的創(chuàng)建文明班級八（1）班創(chuàng)建文明班級八（1）班我心中的優(yōu)秀班集體我認為優(yōu)秀班集體應(yīng)該……我心中的優(yōu)秀班集體我認為優(yōu)秀班集體應(yīng)該……用三個詞描繪你最喜歡的班級,并說出自己的理由。我希望生活在

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的班級中，因為在這樣的集體中，我們

。用三個詞描繪你最喜歡的班級,并說出自己的理由從剛才同學們的發(fā)言中可以看出，一個好的班集體對我們的成長非常重要。我們生活在一個班級中，如果沒有共同的期望，各想各的，各做各的，班級就像一盤散沙，不能成為一個我們?yōu)橹院赖募w。因此，共同的目標是我們前進的動力。從剛才同學們的發(fā)言中可以看出，一個好的班集體對我們的成長非常我與班集體我與班集體《創(chuàng)建優(yōu)秀班集體》主題班會22046課件“集體”的含義“集體”的含義個人與集體的關(guān)系個人與集體的關(guān)系

有了目標，也有了前進的動力，就意味著我們擁有了一個優(yōu)秀的班集體嗎肯定不是，在進行下面的活動過程中，請同學們思考一個問題：建設(shè)優(yōu)秀的班集體，還需要我們做哪些努力？有了目標，也有了前進的動力，就意味著我們擁有了一個優(yōu)秀

狼在自然界中，無論是奔跑速度，還是兇猛程度，皆不突出。捕食技巧也十分的一般。但在實戰(zhàn)中，狼幾乎從不失手。北美大陸最彪悍的動物是野牛。依靠頭頂鋒利的雙角，它們連獅子老虎都不怕。但這些重達一噸的野牛卻怕體重只有40千克的狼。因為狼運用獨特的戰(zhàn)斗方陣，每次都能打敗野牛。狼善于布陣，群體伏擊技巧高超，組織紀律嚴明。除了尊重首領(lǐng)，狼對同伴也十分地尊重。狼與狼之間充滿了關(guān)愛、和諧和融洽。對于自己在群體中承擔的責任和義務(wù)，每只狼總是能積極地出色地圓滿完成。狼群戰(zhàn)術(shù)狼在自然界中，無論是奔跑速度，還是兇猛程度，皆贈言：不管多么能耐的人，脫離了團隊、社會，依靠自己的力量智慧，可能能存活下來。但他的智慧就象斷了根的樹，沒有了營養(yǎng)，枯萎是必然的。思考：狼群戰(zhàn)術(shù)制勝的法寶是？贈言：不管多么能耐的人，脫離了團隊、社會，依靠自己的力量智哪幅圖片最能令你聯(lián)想起集體這個概念132哪幅圖片最能令你聯(lián)想起集體這個概念132什么是集體？電影院里看電影的人是一個集體嗎？市場上買菜的人是一個集體嗎？坐在教室里的人都可以稱做是一個班集體嗎？班集體的是學生賴以學習和生活的主要環(huán)境和社會組織，是學生進行社會交往的重要舞臺。而當我們有了共同目標后,我們就擁有了團結(jié)奮斗的不懈動力.

什么是集體？將一滴水滴到地上，觀察反應(yīng)。將一杯水。滴到地上，再觀察反應(yīng)。思考并討論：（1）為什么一滴水離開杯子后就會馬上消失,而一杯水則不會？（2）如果說小水滴也有靈性，它不想在這個世界上消失，該怎么辦?由此聯(lián)想到人類自身，每一個同學與我們的班集體的關(guān)系也是像一滴水與一杯水的關(guān)系一樣的。將一滴水滴到地上，觀察反應(yīng)。將一杯水。滴到地上，再觀察反應(yīng)。個人離不開集體只有在集體中，個人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段?！R克思一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有把他自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才最有力量?！卒h一個人像一塊磚砌在大禮堂的墻里，是誰也動不得的；但是丟在路上，擋人走路是要被人一腳踢開的?！计?/p>

不管努力的目標是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒有力量的。合群永遠是一切善良思想的人的最高需要。——歌德

個人離不開集體有人把班集體比喻為一個大火爐，班里的同學則像一塊塊煤炭，大家要想得到溫暖，就必須把自己點燃放進去，煤塊越多，燒得越旺，那么班集體也就越溫暖。溫暖的班集體不是別人賜給的，也不會從天上掉下來，它是全班同學的熱情和愛匯聚起來的。我們都希望生活在一個好的集體之中，然而，良好的集體并不是自然而然地形成的，它需要大家共同努力來建立。那我

。俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫?！睕]有班級中每一位同學之間的團結(jié)協(xié)作，即使我們每個人都能奏出最美妙的音符，人們聽到的，也只能是雜亂無章的噪音。

有人把班集體比喻為一個大火爐，班里的同學則像梭子魚、蝦和天鵝

梭子魚、蝦和天鵝

一天，梭子魚、蝦和天鵝，出去把一輛小車從大路上拖下來。三個家伙一起負起了沉重的擔子，它們用足勁兒，身上青筋暴起，但是無論它們怎么拖呀拽呀，小車還是在老地方一點兒也沒有移動。并不因為小車重得動不了，而是另有緣故：天鵝使勁往上向天空提升，蝦一步一步向后倒退，梭子魚又朝著池塘拉去。

一天，梭子魚、蝦和天鵝，出去把一輛小車從大路上拖下偷油的老鼠有三只老鼠一塊去偷油喝，可是油缸非常深，油在缸底，它們只能聞到油的香味，根本就喝不到油，愈聞愈垂涎。喝不到油的痛苦令它們十分焦急，但焦急又解決不了問題，所以它們就靜下心來集思廣益，終于想到了一個很棒的辦法，就是一只老鼠咬著另一只老鼠的尾巴，吊下缸底去喝油，它們?nèi)〉靡恢碌墓沧R：大家輪流喝油，有福同享，誰也不可以有自私獨享的念頭。偷油的老鼠第一只老鼠最先吊下去喝油，它想：油就只有這么一點點，大家輪流喝，一點也不過隱，今天算我運氣好，不如自己痛快喝個飽。夾在中間的第二只老鼠也在想：下面的油沒多少，萬一讓第一只老鼠喝光了，那我豈不要喝西北風嗎?我干嗎這么辛苦地吊在中間讓第一只老鼠獨自享受一切呢?我看還是把它放了，干脆自己跳下去喝個痛快淋漓!第三只老鼠則在上面想著：油那么少，等它們兩個吃飽喝足，哪里還有我的份，倒不如趁這個時候把它們放了，自己跳到罐底飽喝一頓，一解嘴饞。

第一只老鼠最先吊下去喝油，它想：油就只有這么一點點，大家輪流于是第二只老鼠放了第一只的尾巴，第三只也迅速放了第二只的尾巴，它們爭先恐后地跳到缸里頭去，渾身濕透，一副狼狽不堪的樣子，加上腳滑缸深，它們從此再也逃不出油缸，最后都死在油缸里了。讀完這個小故事，說說看你有什么樣的感想？于是第二只老鼠放了第一只的尾巴，第三只也迅速放了第二只的尾巴優(yōu)秀籃球運動員姚明的球打的很棒，但奧運會上很多人都認為必勝無疑的中國對西班牙的比賽卻輸?shù)煤軕K。同學們知道這是為什么嗎？就是因為隊員之間不團結(jié)，沒有相互協(xié)作。同樣，即使我們個人十分優(yōu)秀，如果不團結(jié)，不能夠很好的相互幫助，也是創(chuàng)造不出優(yōu)秀的班集體的。優(yōu)秀籃球運動員姚明的球打的很棒，但奧運會上很多人都認為必勝無下面是一則外國童謠：因為少了一顆釘，一塊馬掌走失了。因為少了一馬掌，一匹好馬喪失了。因為少了一好馬，一個騎士喪失了。因為少了一騎手，整個戰(zhàn)斗失敗了。因為戰(zhàn)斗失敗了，整個王國喪失了。都因少了馬掌釘，一切事情全完了。下面是一則外國童謠：因為少了一顆釘，一塊馬掌走失了。（1）為什么就因為少了一個釘，一切事情都完了？（2）這則童謠告訴我們一個什么道理？（1）為什么就因為少了一個釘，一切事情都完了？（2）這則童謠

古代有一位學者問他的學生：“一滴水怎樣才能不干涸？”學生們面面相覷回答不出來。最后學者的答案是：“把它放進大海中去。”古代有一位學者問他的學生：“一滴水怎樣才能不干涸？在我們的學生生涯中，我們每個人都希望自己生活在一個優(yōu)秀的，向上的，讓人自豪的班集體里。但是，一個良好的班集體的建設(shè)，離不開你，我，他??！希望每一個同學都努力地提升自己的高度，希望我們的班集體成為我們未來人生最美麗的回憶！在我們的學生生涯中，我們每個人都希望自己生活在一個優(yōu)秀的，向我們的班？我們班有哪些缺點需要我們改正班上有哪些優(yōu)點值得發(fā)揚？我們的班？我們班有哪些缺點需要我們改正優(yōu)點同學們相處的很融洽開心；班干部、科代表、組長大都很認真負責；大部分同學能團結(jié)合作，會樂于助人；沒有或極少自私自利的現(xiàn)象；考試時都能誠信考試等等。優(yōu)點同學們相處的很融洽開心；缺點

需要改進的地方：課堂氣氛不夠活躍，主動起身回答問題的只有少數(shù)幾個同學上課紀律不夠好；學習氛圍稍差，自覺性還不夠；還沒有形成良好的學習及上課習慣，上課鈴響后沒有回到座位有部分同學粗言穢語或語言不文明，上課經(jīng)常違紀。有的同學上課走神，態(tài)度不端正缺點需要改進的地方：課堂氣氛不夠活躍，主動起身回答問題身邊的故事這里有沒有你？@歧視同學甚至戲弄同學的；@不關(guān)心集體甚至做出損害集體榮譽的事的；@同學被老師表揚，不加以鼓勵反而起哄的；@課堂上故意大聲回答問題，影響別人聽課的；@做練習、作業(yè)碰到難題時，不經(jīng)思考就馬上問同學，或干脆抄別人的；@同學有不懂的問題請教你，不予理睬或干脆拿作業(yè)本讓別人抄的；@上課聽不懂時，干脆不聽了，講話、看課外書或睡覺的；@被老師叫起來，一問三不知；要改正身邊的故事這里有沒有你？@歧視同學甚至戲弄同學的；@不關(guān)心身邊的故事這里有沒有你？@老師犧牲時間幫助你復習，你不但感激反而埋怨、不耐煩………@考砸了，就灰心喪氣，不敢正視問題；@明明是自己不努力，卻總是找老師和父母的原因，就是不肯虛心接受批評；@肆意揮霍父母的血汗錢，一味追求物質(zhì)享受；@從不記得父母和老師給自己的愛，一旦師長疏忽，似乎全世界最可憐的人就是自己；@浪費寶貴時間，來到學校只想著談天說笑，混日子；@參加競選落選了，就覺得自己總不如別人、不思進??；要改正身邊的故事這里有沒有你？@老師犧牲時間幫助你復習，你不但感激我最欣賞——————同學的勤奮，具體表現(xiàn)在—————我最欣賞——————同學的機智，具體表現(xiàn)在—————我最欣賞——————同學的愛心，具體表現(xiàn)在—————我最欣賞——————同學的勇敢，具體表現(xiàn)在—————我最欣賞——————同學的細致，具體表現(xiàn)在—————我最欣賞——————同學的謙和，具體表現(xiàn)在—————我最欣賞——————同學的韌勁，具體表現(xiàn)在—————我最欣賞——————同學的正直，具體表現(xiàn)在—————在我們班，如果以欣賞的眼光看人，每個同學都有自身的長處，讓我們在欣賞別人的同時，交流所獲得的積極而豐富的情感體驗。在我們班，如果以欣賞的眼光看人，每個同學都有自身的長處，讓我我為八（1）班做了什么？我為八（1）班做了什么？認真做好值日工作(無論衛(wèi)生區(qū)還是教室)；最后走會關(guān)門、窗、燈、風扇；出黑板報、手抄報；跑好操；值好崗；提教學和班集體的意見及合理化建議；為班活動付出實際行動；積極配合班干部的工作；做好本職工作；配合好老師上課；遵守課堂紀律；地上有紙或粉筆就幫忙撿起來；主動打掃衛(wèi)生；升旗不遲到不講話；上課鈴響后不講話；管理好班級的紀律和衛(wèi)生；積極參與各種課外活動；盡心盡力收作業(yè)；按時按量交作業(yè)；不抄襲;自習課（或沒有老師上課時）互相監(jiān)督紀律；做好自主管理；做好人好事。我為班級做過的事情？（每題一分；滿分15分）認真做好值日工作(無論衛(wèi)生區(qū)還是教室)；我為班級做過的事情？如何熱愛班集體？如何熱愛班集體？

在紀律方面

在學習方面在衛(wèi)生方面在師生與父母關(guān)系方面

怎樣愛我們的班集體討論

怎樣愛我們的班集體討論紀律紀律紀律是自由的保證紀律是學習的保證紀律也是安全的保證紀律是自由的保證紀律是學習的保證紀律也是安全的保證

不要一提紀律就只想到罰站、停課，只想到對