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文檔簡介
《搭配問題》教學(xué)設(shè)計學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握簡單的搭配方法,能用合適的方式表示自己的搭配方法。2、通過演一演、畫一畫、連一連等方法找到不同的搭配方法并能準確表達出結(jié)果。3、體會數(shù)學(xué)與實際生活的密切聯(lián)系,學(xué)會按一定順序思考問題。教學(xué)準備:1、帽子12頂2、褲子18條3、記賬單6張4、記錄單6張5、練習(xí)題36張6、原始資金及獎勵資金若干7、裝有禮物的密碼盒。教學(xué)過程:一、熱身活動1、師生互動,互相了解。2、這節(jié)課你能做到什么?生:大家好,我是,這節(jié)課我一定。3、獎罰制度:獎勵:①、能說到做到的,每次獎勵1元。②、每合理搭配1種方法,獎勵1元。懲罰:①、當(dāng)聽到口令(師:親愛的生:請安靜),安靜不下來的小組,每次罰款1元。②、搭配錯誤,每種罰款1元。二、導(dǎo)課示標(biāo)1、導(dǎo)入課題這節(jié)課我們就一起來探究《搭配問題》。2、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)①、掌握簡單的搭配方法,能用合適的方式表示自己的搭配方法。②、通過演一演、畫一畫、連一連等方法找到不同的搭配方法并能準確表達出結(jié)果。③、體會數(shù)學(xué)與實際生活的密切聯(lián)系,學(xué)會按一定順序思考問題。三、主題活動:搭配服裝1、出示活動內(nèi)容:以小組為單位,為小丑晶晶搭配服裝。2、明確活動要求:①、一頂帽子搭配一條褲子。②、5分鐘時間內(nèi),看哪個小組搭配的種類又多又合理。(每種1元哦?。?、出示活動規(guī)則:①、每組選1名小丑模特和2名助理,組內(nèi)展示搭配方法。②、每組選1名同學(xué)記錄好本組的搭配過程和結(jié)果。(溫馨提示:可以用名稱、圖形、字母或者算式等方式來記錄)③、每組選1名解說員,解說本組的搭配方法。④、展示形式:待會老師要挑選出與眾不同的小組上臺展示。4、活動前準備工作。①、合理分工,明確職責(zé)。②、討論搭配方法和記錄方式。③、發(fā)放道具。5、分組活動,師巡回指導(dǎo)。四、分享展示1、挑選第一種方法(確定帽子或褲子)進行展示。①、模特、助理上臺展示搭配方法。②、解說員解說搭配方法。③、記錄員展示記錄方式。④、討論:你們組的記錄方式有哪些優(yōu)點?⑤、師生小結(jié)優(yōu)點:有序搭配,簡潔、清晰,不重復(fù)、不遺漏。2、挑選不同的方法進行展示。①、模特、助理上臺展示搭配方法。②、解說員解說搭配方法。③、記錄員展示記錄方式。④、優(yōu)化記錄方式。(重點展示字母和算式)五、學(xué)以致用1、提問:我們還可以用這種方法解決生活中的哪些問題呢?2、解決營養(yǎng)配餐問題①、出示題目。②、2分鐘時間,在練習(xí)紙上完成。③、集體訂正并獎勵。3、解決去動物園路線問題①、出示題目。②、2分鐘時間,在練習(xí)紙上完成。③、集體訂正并獎勵。4、盤點收獲各組記賬員盤點一下本組的盈虧情況,時間2分鐘。5、破譯密碼溫馨提示:①、這密碼是由1、2、3組成的三位數(shù),密碼可能是多少呢?
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