人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)比例的基本性質(zhì)課件

比例的基本性質(zhì)六年下冊(cè)第四單元比例的基本性質(zhì)六年下冊(cè)第四單元1明確學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、掌握什么是比例的項(xiàng)、內(nèi)項(xiàng)和外項(xiàng)。2、掌握比例的基本性質(zhì)。3、會(huì)運(yùn)用比例的基本性質(zhì)判斷兩個(gè)比能否組成比例。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)：2一、復(fù)習(xí)1、什么叫做比例？表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例。2、什么樣的兩個(gè)比才能組成比例？?jī)蓚€(gè)比的比值相等。一、復(fù)習(xí)1、什么叫做比例？表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例。3你能寫(xiě)出比值是1.5的比嗎？試一試吧！2.4:1.6=1.560:40=1.54.5:3=1.530:20=1.53:2=1.56:4=1.5你能把它們組成比例嗎？你能寫(xiě)出比值是1.5的比嗎？試一試吧！2.4:1.6=1.54二、探究新知1、請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)書(shū)41頁(yè)自學(xué)比例各部分名稱。2、把比例寫(xiě)成分?jǐn)?shù)形式，你發(fā)現(xiàn)了什么？二、探究新知1、請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)書(shū)41頁(yè)自學(xué)比例各部分名稱。5二、探究新知

內(nèi)項(xiàng)外項(xiàng)寫(xiě)成分?jǐn)?shù)的形式：2.41.66040把它們寫(xiě)成分?jǐn)?shù)的形式，2.4和40仍然是外項(xiàng)，1.6和60仍然是內(nèi)項(xiàng).二、探究新知

內(nèi)項(xiàng)外項(xiàng)寫(xiě)成分?jǐn)?shù)的形式：2.41.66040把6請(qǐng)指出下列比例中的外項(xiàng)和內(nèi)項(xiàng)2.4:1.6=60:404.5:3=30:203:2=6:4請(qǐng)指出下列比例中的外項(xiàng)和內(nèi)項(xiàng)2.4:1.6=6735915例1計(jì)算下面比例中兩個(gè)外項(xiàng)的積和兩個(gè)內(nèi)向的積。比較一下，你能發(fā)現(xiàn)什么？（1）2.4:1.6=60:402.4×40=1.6×60=96（2）3×15

=5×9

=4545在比例里，兩個(gè)外項(xiàng)的積等于兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積。這叫做比例的基本性質(zhì)。9635915例1計(jì)算下面比例中兩個(gè)外項(xiàng)的積和兩個(gè)內(nèi)向的積。比8你能舉個(gè)例子驗(yàn)證你的發(fā)現(xiàn)嗎？用字母表示：你能舉個(gè)例子驗(yàn)證你的發(fā)現(xiàn)嗎？用字母表示：90.5×2＝（）×（）0.55＝0.2225︰12＝35︰34×＝（）×（）25348︰25＝40︰125()×()＝()×()試一試50.21235812525400.5×2＝（）×（）0.55＝0.2210

應(yīng)用比例的基本性質(zhì)，判斷下面的兩個(gè)比能不能組成比例？6∶3和

8∶5

因?yàn)椋?×5

＝30

3×8

＝24比例的基本性質(zhì)：

所以：6∶3和

8∶5

不能組成比例．30≠24應(yīng)用比例的基本性質(zhì)，判斷下面的兩個(gè)比能不能組成比例？611

應(yīng)用比例的基本性質(zhì)，判斷下面兩個(gè)比能不能組成比例．0.2∶2.5和

4∶50

因?yàn)椋?.2×50＝10

2.5×4＝10

所以：0.2∶2.5=4∶50

能組成比例．10

=10應(yīng)用比例的基本性質(zhì)，判斷下面兩個(gè)比能不能組成比例．0.12

應(yīng)用比例的基本性質(zhì)，判斷下面兩個(gè)比能不能組成比例．∶和∶

因?yàn)椋?/p>

×＝

×＝

所以：∶=∶

能組成比例．

=應(yīng)用比例的基本性質(zhì)，判斷下面兩個(gè)比能不能組成比例．13

應(yīng)用比例的基本性質(zhì)，判斷下面兩個(gè)比能不能組成比例．1.2∶和∶5

因?yàn)椋?.2×5＝6

×＝

所以：1.2∶和∶5

不能組成比例．6

≠

應(yīng)用比例的基本性質(zhì)，判斷下面兩個(gè)比能不能組成比例．1.14

1、應(yīng)用比例的基本性質(zhì)判斷下面的比例是否正確：

（1）2：3=：1123（2）6：3=8：5（3）0.2：2.5=4：50（4）

1.2：0.6=10：5()()()×()×√√三、實(shí)踐運(yùn)用人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)-比例的基本性質(zhì)-人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)-比例的基本性質(zhì)-1、應(yīng)用比例的基本性質(zhì)判斷下面的比例是否正確152.選擇題（把正確答案的序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)）（1）（）與3:5能組成比例。

A.10:6B.:C.30:50

（2）（）與5:8能組成比例。

A.:B.10:16C.3:5

（3）4:5與（）能組成比例。

A.:B.8:10C.15:12

C131515181415B

B人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)-比例的基本性質(zhì)-人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)-比例的基本性質(zhì)-2.選擇題（把正確答案的序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)）C131515181163、根據(jù)比的基本性質(zhì)，在（)適當(dāng)?shù)臄?shù)（1)2:0.5=1.2:（)（2)1.5:3=（):1（

）=341225::（3)（4)=0.34（)320.30.50.60.24人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)-比例的基本性質(zhì)-人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)-比例的基本性質(zhì)-3、根據(jù)比的基本性質(zhì)，在（)適當(dāng)?shù)臄?shù)（1)2:0.174、看誰(shuí)最聰明（1)a:7=9

:b（)是內(nèi)項(xiàng)

a×b=（）（2)2A=7B（A、B不為零)

A:B=（）:（）

B:A=（）:（

）7、9637227人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)-比例的基本性質(zhì)-人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)-比例的基本性質(zhì)-4、看誰(shuí)最聰明（1)a:7=9:b（18四、拓展延伸用2×6=3×4組成比例，看誰(shuí)組得多？2:3=4:63

:2=6:42

:4=3:64

:2=6:36

:4=3:24

:6=2:36

:3=4:23

:6=2:4

人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)-比例的基本性質(zhì)-人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)-比例的基本性質(zhì)-四、拓展延伸用2×6=3×4組成比例，看誰(shuí)組得多？2:319五、課堂小結(jié)比例的基本性質(zhì)是什么？這節(jié)課你有哪些收獲？六、作業(yè)：教材43頁(yè)6題、7題。人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)-比例的基本性質(zhì)-人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)-比例的基本性質(zhì)-五、課堂小結(jié)比例的基本性質(zhì)是什么？這節(jié)課你有哪些收獲？六、作20再見(jiàn)人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)-比例的基本性質(zhì)-人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)-比例的基本性質(zhì)-再見(jiàn)人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)-比例的基本性質(zhì)-人教版六年級(jí)下冊(cè)21比例的基本性質(zhì)六年下冊(cè)第四單元比例的基本性質(zhì)六年下冊(cè)第四單元22明確學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、掌握什么是比例的項(xiàng)、內(nèi)項(xiàng)和外項(xiàng)。2、掌握比例的基本性質(zhì)。3、會(huì)運(yùn)用比例的基本性質(zhì)判斷兩個(gè)比能否組成比例。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)：23一、復(fù)習(xí)1、什么叫做比例？表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例。2、什么樣的兩個(gè)比才能組成比例？?jī)蓚€(gè)比的比值相等。一、復(fù)習(xí)1、什么叫做比例？表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例。24你能寫(xiě)出比值是1.5的比嗎？試一試吧！2.4:1.6=1.560:40=1.54.5:3=1.530:20=1.53:2=1.56:4=1.5你能把它們組成比例嗎？你能寫(xiě)出比值是1.5的比嗎？試一試吧！2.4:1.6=1.525二、探究新知1、請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)書(shū)41頁(yè)自學(xué)比例各部分名稱。2、把比例寫(xiě)成分?jǐn)?shù)形式，你發(fā)現(xiàn)了什么？二、探究新知1、請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)書(shū)41頁(yè)自學(xué)比例各部分名稱。26二、探究新知

內(nèi)項(xiàng)外項(xiàng)寫(xiě)成分?jǐn)?shù)的形式：2.41.66040把它們寫(xiě)成分?jǐn)?shù)的形式，2.4和40仍然是外項(xiàng)，1.6和60仍然是內(nèi)項(xiàng).二、探究新知

內(nèi)項(xiàng)外項(xiàng)寫(xiě)成分?jǐn)?shù)的形式：2.41.66040把27請(qǐng)指出下列比例中的外項(xiàng)和內(nèi)項(xiàng)2.4:1.6=60:404.5:3=30:203:2=6:4請(qǐng)指出下列比例中的外項(xiàng)和內(nèi)項(xiàng)2.4:1.6=62835915例1計(jì)算下面比例中兩個(gè)外項(xiàng)的積和兩個(gè)內(nèi)向的積。比較一下，你能發(fā)現(xiàn)什么？（1）2.4:1.6=60:402.4×40=1.6×60=96（2）3×15

=5×9

=4545在比例里，兩個(gè)外項(xiàng)的積等于兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積。這叫做比例的基本性質(zhì)。9635915例1計(jì)算下面比例中兩個(gè)外項(xiàng)的積和兩個(gè)內(nèi)向的積。比29你能舉個(gè)例子驗(yàn)證你的發(fā)現(xiàn)嗎？用字母表示：你能舉個(gè)例子驗(yàn)證你的發(fā)現(xiàn)嗎？用字母表示：300.5×2＝（）×（）0.55＝0.2225︰12＝35︰34×＝（）×（）25348︰25＝40︰125()×()＝()×()試一試50.21235812525400.5×2＝（）×（）0.55＝0.2231

應(yīng)用比例的基本性質(zhì)，判斷下面的兩個(gè)比能不能組成比例？6∶3和

8∶5

因?yàn)椋?×5

＝30

3×8

＝24比例的基本性質(zhì)：

所以：6∶3和

8∶5

不能組成比例．30≠24應(yīng)用比例的基本性質(zhì)，判斷下面的兩個(gè)比能不能組成比例？632

應(yīng)用比例的基本性質(zhì)，判斷下面兩個(gè)比能不能組成比例．0.2∶2.5和

4∶50

因?yàn)椋?.2×50＝10

2.5×4＝10

所以：0.2∶2.5=4∶50

能組成比例．10

=10應(yīng)用比例的基本性質(zhì)，判斷下面兩個(gè)比能不能組成比例．0.33

應(yīng)用比例的基本性質(zhì)，判斷下面兩個(gè)比能不能組成比例．∶和∶

因?yàn)椋?/p>

×＝

×＝

所以：∶=∶

能組成比例．

=應(yīng)用比例的基本性質(zhì)，判斷下面兩個(gè)比能不能組成比例．34

應(yīng)用比例的基本性質(zhì)，判斷下面兩個(gè)比能不能組成比例．1.2∶和∶5

因?yàn)椋?.2×5＝6

×＝

所以：1.2∶和∶5

不能組成比例．6

≠

應(yīng)用比例的基本性質(zhì)，判斷下面兩個(gè)比能不能組成比例．1.35

1、應(yīng)用比例的基本性質(zhì)判斷下面的比例是否正確：

（1）2：3=：1123（2）6：3=8：5（3）0.2：2.5=4：50（4）

1.2：0.6=10：5()()()×()×√√三、實(shí)踐運(yùn)用人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)-比例的基本性質(zhì)-人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)-比例的基本性質(zhì)-1、應(yīng)用比例的基本性質(zhì)判斷下面的比例是否正確362.選擇題（把正確答案的序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)）（1）（）與3:5能組成比例。

A.10:6B.:C.30:50

（2）（）與5:8能組成比例。

A.:B.10:16C.3:5

（3）4:5與（）能組成比例。

A.:B.8:10C.15:12

C131515181415B

B人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)-比例的基本性質(zhì)-人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)-比例的基本性質(zhì)-2.選擇題（把正確答案的序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)）C131515181373、根據(jù)比的基本性質(zhì)，在（)適當(dāng)?shù)臄?shù)（1)2:0.5=1.2:（)（2)1.5:3=（):1（

）=341225::（3)（4)=0.34（)320.30.50.60.24人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)-比例的基本性質(zhì)-人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)-比例的基本性質(zhì)-3、根據(jù)比的基本性質(zhì)，在（)適當(dāng)?shù)臄?shù)（1)2:0.384、看誰(shuí)最聰明（1)a:7=