版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2023中考語(yǔ)文模擬測(cè)試卷考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、積累與運(yùn)用1.下列各組詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的讀音全都正確的項(xiàng)是()A.妖嬈(rǎo)觀瞻(zhān)飄逸(yì)潛移默化(qiǎn)B.剽悍(biāo)旁騖(wù)锃亮(zèng)咄咄逼人(duō)C.愧怍(zuò)恪守(kè)琢磨(zhuó)氣沖斗牛(dǒu)D.輕覷(qù)儒雅(yǎ)摒棄(bǐng)誨人不倦(huǐ)2.下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一項(xiàng)是()A.國(guó)產(chǎn)智能手機(jī)不僅在國(guó)際上成功樹(shù)立起了良好形象,而且獲得了國(guó)內(nèi)運(yùn)營(yíng)商和消費(fèi)者的一致好評(píng)。B.沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的青少年容易混清現(xiàn)實(shí)世界和虛擬世界,這種情況會(huì)對(duì)他們世界觀、人生觀和價(jià)值觀的形成造成一定影響。C.畢業(yè)生的優(yōu)異成績(jī),取決于平時(shí)刻苦勤奮的學(xué)習(xí)才能獲得,取決于科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和正確的學(xué)習(xí)態(tài)度才能獲得。D.電影《流浪地球》由于取得了45.6億元的票房收入,所以將親情、家園、希望完美地融合在一個(gè)科幻故事里,贏得了觀眾的喜愛(ài)。3.下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()A.當(dāng)壯族姑娘唱起熱情的山歌,遠(yuǎn)道而來(lái)的客人也因地制宜,用歡快的歌聲來(lái)應(yīng)和。B.蘇州園林在設(shè)計(jì)上處處別具匠心,是我國(guó)各地園林的標(biāo)本。C.學(xué)習(xí)成績(jī)的提高是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,想一口吃成胖子,那是不切實(shí)際的。D.微博上,不同群體表現(xiàn)出的特征各異:“70后”好為人師,制造深度話題;“80后”從不袖手旁觀,參與度較高;“90后”則基本上是娛樂(lè)。4.下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()A.黑勢(shì)力團(tuán)伙氣焰囂張銳不可當(dāng),但在我公安機(jī)關(guān)的嚴(yán)厲打擊下,被徹底粉碎。B.他響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,見(jiàn)異思遷,毅然放棄都市的優(yōu)越條件,扎根西部建功立業(yè)C.中國(guó)教育有很多優(yōu)良傳統(tǒng)和成功做法,與國(guó)外相比各有短長(zhǎng),不必妄自菲薄。D.濕地公園成立了野生動(dòng)物救助中心,一些遭傷害的野生動(dòng)物又栩栩如生了。5.下面句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要主動(dòng)適應(yīng)信息化要求,強(qiáng)化互聯(lián)網(wǎng)思維,善于運(yùn)用和學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)。B.電影《流浪地球》上映以后,劉慈欣的同名小說(shuō)也備受青睞,觀眾認(rèn)為其場(chǎng)面宏大,情節(jié)波瀾起伏。C.語(yǔ)文課堂其實(shí)就是微縮的社會(huì)言語(yǔ)交際場(chǎng),學(xué)生在這里學(xué)習(xí)將來(lái)步入社會(huì)所需要的言語(yǔ)交際本領(lǐng)與素養(yǎng)。D.閱讀對(duì)一個(gè)人精神世界所產(chǎn)生的影響非常重要,一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。6.閱讀下面材料,按要求答題。材料一10月28日,重慶萬(wàn)州區(qū)一輛公交車(chē)在長(zhǎng)江二橋墜入江中。此次事故原因已經(jīng)查明,系乘客與司機(jī)激烈爭(zhēng)執(zhí)互毆致車(chē)輛失控引發(fā)。乘客劉女士因未按司機(jī)提示及時(shí)下車(chē)而坐過(guò)站。中途與司機(jī)發(fā)生爭(zhēng)吵,進(jìn)而演變成雙方互毆。在公交車(chē)經(jīng)過(guò)萬(wàn)州長(zhǎng)江二橋時(shí),致使公交車(chē)越線撞上迎面而來(lái)的小轎車(chē),隨后公交車(chē)撞斷橋護(hù)欄墜入江中。2人爭(zhēng)執(zhí),3秒互毆,她錯(cuò)過(guò)了一站,卻讓15個(gè)人錯(cuò)過(guò)了后半生。材料二11月17日,在浙江臺(tái)州一輛公交車(chē)上,一男子想要去醫(yī)院看望住院的妻子,由于對(duì)當(dāng)?shù)芈窙r不熟悉,上車(chē)后便向司機(jī)問(wèn)路。后因方言不通,男子對(duì)司機(jī)的回應(yīng)感到不滿(mǎn),對(duì)司機(jī)破口大罵,后沖到司機(jī)面前朝正在駕駛的司機(jī)身上踹了一腳。因擔(dān)心全車(chē)人安全,司機(jī)便忍痛靠邊停車(chē),隨后打電話報(bào)警。但司機(jī)的行為反而遭到全車(chē)人的指責(zé),埋怨司機(jī)耽誤時(shí)間。這時(shí),一位十幾歲的女孩為司機(jī)發(fā)聲,大聲說(shuō)道:“行駛中就不該說(shuō)話,你們?cè)傧胂肴f(wàn)州公交墜江事件?!甭?tīng)到這句話,全車(chē)人都沉默了。材料三11月28日,山東東平一起司乘沖突案件一審宣判,因搶奪公交司機(jī)方向盤(pán),被告人周某某因犯以危險(xiǎn)方法危害公共安全罪被判處有期徒刑三年。據(jù)了解,2018年4月,被告人周某某酒后乘坐一輛載客18人的客車(chē),中途要求下車(chē)未果,隨即搶奪方向盤(pán)要求停車(chē),導(dǎo)致車(chē)輛突然改變行駛方向。司機(jī)采取緊急制動(dòng)措施后,客車(chē)停在道路北側(cè)路邊上。車(chē)輛右前輪輪胎及減震氣囊破損,未造成人員傷亡。然而,被告人實(shí)施了危險(xiǎn)手段,有足以危害公共安全的行為,雖然沒(méi)有造成嚴(yán)重后果,但構(gòu)成以危險(xiǎn)方法危害公共安全罪。材料四某調(diào)查網(wǎng)做了一次“怎么看公交車(chē)上乘客搶奪方向盤(pán)行為”的調(diào)查,得到以下圖表。閱讀前三則材料寫(xiě)出你的感悟和思考。(不少于4條)仔細(xì)觀材料四的圖表,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫(xiě)出兩條你的探究結(jié)果。如果你在車(chē)上遇到乘客辱罵司機(jī),甚至搶奪方向盤(pán)現(xiàn)象,該怎么做?7.請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線上填上相應(yīng)的句子。海日生殘夜,__________。(王灣《次北固山下》)__________,于我如浮云。(《論語(yǔ)·述而》)__________,病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。(劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》)但愿人長(zhǎng)久,__________。(蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》)有弟皆分散,__________。(杜甫《月夜憶舍弟》)秋草獨(dú)尋人去后,__________。(劉長(zhǎng)卿《長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅》)云橫秦嶺家何在,__________。(韓愈《左遷藍(lán)關(guān)示侄孫湘》)李白的《行路難》(其一)表現(xiàn)了詩(shī)人身處逆境仍樂(lè)觀進(jìn)取的人生態(tài)度的詩(shī)句是:__________,__________。歐陽(yáng)修《醉翁亭記》寫(xiě)“山間之四時(shí)”中夏天景色的句子是:__________。8.名著閱讀。下列關(guān)于文學(xué)名著的說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是_____A.格列佛在飛島國(guó)看到各種怪誕的現(xiàn)象,如在拉格多大科學(xué)院,科學(xué)家們忙著從黃瓜中提取陽(yáng)光、將糞便還原成食物、把冰燒成火藥等。B.保爾被神父趕出學(xué)校后在車(chē)站飯館辛辛苦苦干了兩年,后來(lái)在哥哥的介紹下做了司爐助手,并在家中結(jié)識(shí)了他的革命引路人朱赫來(lái)。C.外國(guó)文學(xué)人物畫(huà)廊中的四大吝嗇鬼是:莫里哀筆下的阿巴貢、巴爾扎克筆下的葛朗臺(tái)、果戈里筆下的潑留希金和莎士比亞筆下的夏洛克。D.《駱駝祥子》中的祥子省吃?xún)€用,用自己的錢(qián)買(mǎi)了第三輛車(chē),但是因?yàn)槔掀呕㈡ど⒆与y產(chǎn)而死,為安葬虎妞只能把車(chē)賣(mài)掉。文學(xué)名著中刻畫(huà)了不少性格鮮明的人物,有不少給你留下了深刻的印象,請(qǐng)結(jié)合相關(guān)情節(jié),從林沖、豬八戒、簡(jiǎn)?愛(ài)、魯濱遜這四個(gè)人當(dāng)中選擇一位說(shuō)說(shuō)其個(gè)性特點(diǎn)。_________________________________二、閱讀9.閱讀下面的詩(shī)歌,完成下列小題。臨江仙蘇軾夜飲東坡①醒復(fù)醉,歸來(lái)仿佛三更。家童鼻息已雷鳴。敲門(mén)都不應(yīng),倚杖聽(tīng)江聲。長(zhǎng)恨此身非我有,何時(shí)忘卻營(yíng)營(yíng)②?夜闌風(fēng)靜縠紋平。小舟從此逝,江海寄余生。①東坡:在湖北黃岡縣東。蘇軾謫貶黃州時(shí),友人馬正卿助其墾辟的游息之所,筑雪堂五間。②營(yíng)營(yíng):周旋、忙碌,內(nèi)心躁急之狀,形容為利祿竟逐鉆營(yíng)。1.上闋畫(huà)線句主要運(yùn)用什么表現(xiàn)手法?有怎樣的表達(dá)效果?2.仔細(xì)閱讀下闋詩(shī)句,說(shuō)說(shuō)表達(dá)了詞人怎樣復(fù)雜的情感?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。10.閱讀下面課內(nèi)文言文,回答小題于是入朝見(jiàn)威王,曰:“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣?!蓖踉唬骸吧?。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之過(guò)者,受上賞;上書(shū)諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞?!绷畛跸?,群臣進(jìn)諫,門(mén)庭若市;數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無(wú)可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷?!?jié)選自《鄒忌諷齊王納諫》梁惠王曰:“寡人愿安承教?!泵献訉?duì)曰:“殺人以梃①與刃,有以異乎?”曰:“無(wú)以異也。”“以刃與政②,有以異乎?”曰:“無(wú)以異也?!痹唬骸扳尧塾蟹嗜?,廄有肥馬,民有饑色,野有餓莩④,此率⑤獸而食人也。獸相食,且人惡之;為民父母行政,不免于率獸而食人,惡⑥在其為民父母也!”——節(jié)選自《梁惠王上》①梃(tǐnɡ):棍棒。②政:施行惡政。③庖(páo):廚房。④餓莩(piǎo):餓死的人。⑤率:帶領(lǐng)。⑥惡(wū):表示反問(wèn)的語(yǔ)氣。1.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。群臣吏民能面刺寡人之過(guò)者刺:___________臣之妻私臣私:___________孟子對(duì)曰對(duì):___________且人惡之且:___________2.下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)意思或用法相同的一項(xiàng)是()A.此所謂戰(zhàn)勝于朝廷予觀夫巴陵勝狀B.臣之客欲有求于臣所欲有甚于生者C.朝廷之臣莫不畏王獸相食,且人惡之D.以刃與政,有以異乎覽物之情,得無(wú)異乎3.將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。獸相食,且人惡之。4.用“∕”為文中畫(huà)線的句子斷句。殺人以梃與刃5.國(guó)家要強(qiáng)盛,國(guó)君的作用十分重要。甲文強(qiáng)調(diào)的是國(guó)君要廣開(kāi)言路,樂(lè)于(善于)納諫;乙文強(qiáng)調(diào)的是_______________________。6.甲文中的鄒忌和乙文中的孟子都運(yùn)用了類(lèi)比手法奉勸國(guó)君,試結(jié)合文章內(nèi)容作簡(jiǎn)要說(shuō)明。7.從以上兩段文字中你能得到什么啟示?11.“壓力山大”的滅菌術(shù)①超高壓加工技術(shù)是當(dāng)前備受各國(guó)關(guān)注的一項(xiàng)食品加工技術(shù),主要用于冷殺菌。早在19世紀(jì)末,科學(xué)家就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)超高壓的滅菌作用,但由于設(shè)備昂貴無(wú)法進(jìn)入消費(fèi)領(lǐng)域。20世紀(jì)90年代,日本明治屋公司首先將其應(yīng)用于產(chǎn)品生產(chǎn),最早是加工果醬。當(dāng)時(shí)該技術(shù)引起了轟動(dòng),被認(rèn)為是新世紀(jì)的食品技術(shù)。②超高壓滅菌是以水或其他流體傳導(dǎo)壓力的。一標(biāo)準(zhǔn)大包作大約是0.1兆帕,超高壓滅菌的壓力一般是100-1000兆帕(即1000-1000個(gè)大氣壓),相當(dāng)于一個(gè)指甲蓋承受成噸的重量。在強(qiáng)大的壓力下,細(xì)菌的微觀結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生變化。比如,大腸桿菌在40兆帕壓力下長(zhǎng)度會(huì)變長(zhǎng)5-10倍,導(dǎo)致細(xì)胞壁、細(xì)胞膜的通透性發(fā)生變化,最終會(huì)破裂死亡。超高壓還會(huì)導(dǎo)致蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的變化,破壞細(xì)菌體內(nèi)的生物酶,進(jìn)而破壞正常代謝功能以及DNA、核糖核酸等遺傳物質(zhì)的復(fù)制,導(dǎo)致細(xì)菌死亡。③與傳統(tǒng)熱殺菌相比,超高壓滅菌有很多優(yōu)點(diǎn)。由于壓力傳導(dǎo)可以瞬間完成,且不受食物的形狀、大小限制,因此它高效、快速,且殺菌效果均勻。④超高壓滅菌技術(shù)最適合對(duì)果汁飲料、濃縮果汁和果醬等液體進(jìn)行滅菌。以酸性果汁為例,引起腐敗變質(zhì)的常常是酵母菌、霉菌和部分腐敗細(xì)菌。而在400兆帕壓力下處理10分鐘,酸性果汁便可達(dá)到商業(yè)無(wú)菌狀態(tài),即使在室溫條件下存放數(shù)個(gè)月也無(wú)任何腐敗交質(zhì)現(xiàn)象。其他研究中,草莓汁、菠蘿汁、桑葚汁、荔枝汁、芒果汁、獼猴桃汁等,一般在300-500兆帕壓力下就能達(dá)到商業(yè)無(wú)菌標(biāo)準(zhǔn)。⑤食物常常在熱加工面前“黯然失色”超高壓卻不破壞食物中的天然色素。熱殺菌工藝還會(huì)改變食物的香味成分,而超高壓處理則不會(huì)對(duì)食物的香味有影響。食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),尤其是維生素類(lèi)物質(zhì),容易在熱殺菌過(guò)程中損失,而超高壓處理則較少破壞食物的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),比如維生素C大約能保留95%左右。超高壓處理能最大限度地保留食物的色澤、風(fēng)味和營(yíng)養(yǎng),這是她與超高溫滅菌相比最大的優(yōu)勢(shì)。⑥此外,超高壓處理的能耗更低,且沒(méi)有污染排放,更符合現(xiàn)代環(huán)保的要求。⑦超高壓技術(shù)還可用于食物的快速冷凍和解凍,通過(guò)改善冰晶形成的過(guò)程,可以避免食物口感變差。經(jīng)過(guò)超高壓處理的肉類(lèi)會(huì)變得松軟可口,可以起到一定的嫩化作用。超高壓也能改變蛋白質(zhì)和多糖的凝膠特性。在淀粉類(lèi)、奶酪等食品中已經(jīng)有一些嘗試性研究??傊?,超高壓技術(shù)的潛力還沒(méi)有完全被開(kāi)發(fā),期待未來(lái)會(huì)有更多的新進(jìn)展。1.第⑤段加點(diǎn)的“黯然失色”在文中的意思是_______________________。2.第⑤段主要運(yùn)用____的說(shuō)明方法,其作用是_______________________。3.閱讀第②-⑥段,完成內(nèi)容梳理。超高壓滅菌術(shù)(1)__________①________________超高壓滅菌術(shù)的優(yōu)點(diǎn)②________________③能耗低,符合環(huán)保要求4.下列對(duì)第④段理解正確的一項(xiàng)A.超高壓滅菌術(shù)可殺死果汁中的醇母菌、霉菌及腐敗細(xì)菌。B.酸性果活經(jīng)超高壓滅菌后可以在恒溫條件下長(zhǎng)期地存放。C.超高壓技術(shù)只適合為酸性果汁滅菌且能確保到無(wú)菌狀態(tài)。D.該段在介紹事物的特點(diǎn)時(shí)主要運(yùn)用了作比較的說(shuō)明方法。5.有人說(shuō)文章第⑦段純屬多余,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)你的看法。12.閱讀下面的文章,完成下面小題。文學(xué)教育的意義(節(jié)選)曹文軒營(yíng)造審美境界①一個(gè)人完整的精神世界,是由許多維度組成的。這其中,審美怎么說(shuō)都是一個(gè)十分重要的維度。而文學(xué)對(duì)這一維度的生成,幾乎是最有效的。文學(xué)的根本性的功能之一,就是審美。如果說(shuō),遠(yuǎn)古的文學(xué)可能更在意的還是表達(dá)思想和抒發(fā)情感的話,那么后來(lái)的文學(xué)則越來(lái)越在意它的審美價(jià)值。而人們親近它的一個(gè)很重要的原因,也正在于它們能夠滿(mǎn)足人們的審美需要并能夠培養(yǎng)人們的審美經(jīng)驗(yàn),提升人們的審美境界。②審美,使人類(lèi)漸漸變成了有情調(diào)的人類(lèi),使人生變成了有情調(diào)的人生。今日之人類(lèi)與昔日之人類(lèi)相比,其一大區(qū)別就在于,今日之人類(lèi)有了一種叫做“情調(diào)”的元素。而在情調(diào)的養(yǎng)成中,文學(xué)立下頭等功勞。③文學(xué)似乎比其他任何精神形式都更有力量幫助人類(lèi)養(yǎng)成情調(diào)?!昂ㄥeF穑坐B(niǎo)悠悠下”;“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”;“閑上山來(lái)看野水,忽于水底見(jiàn)青山”;“黃鶯也愛(ài)新涼好,飛過(guò)青山影里啼”……文學(xué)能用最簡(jiǎn)練的文字,在一剎那間,把情調(diào)的因素輸入人的血液與靈魂。但丁、莎士比亞、歌德、泰戈?duì)?、海明威、屠格涅夫、魯迅、沈從文、川端康成……一代一代?yōu)秀的文學(xué)家,用他們格調(diào)高貴的文字,將我們的人生變成了情調(diào)人生,從而使蒼白的生活、平庸的物象一躍成為可供我們審美的東西。④情調(diào)改變了人性,使人性獲得了質(zhì)的提高。⑤情調(diào)當(dāng)屬美學(xué)范疇。培育悲憫情懷古典形態(tài)的文學(xué),始終將自己交給了一個(gè)核心單詞:感動(dòng)。古典形態(tài)的文學(xué)做了若干世紀(jì)的文章,做的就是感動(dòng)的文章。古典形態(tài)的文學(xué)之所以讓我們感動(dòng),正是在于它的悲憫精神與悲憫情懷。慈愛(ài)的主教借宿給冉?阿讓?zhuān)?阿讓卻偷走了他的銀燭臺(tái)被警察抓住,主教卻說(shuō)這是他送給冉?阿讓的,這時(shí),我們體會(huì)到了悲憫。。當(dāng)沈從文的《邊城》中爺爺去世,只有翠翠一個(gè)小人兒守著一片孤獨(dú)時(shí),我們體會(huì)到了悲憫。當(dāng)祥林嫂于寒風(fēng)中拄著拐棍沿街乞討時(shí),我們體會(huì)到了悲憫。我們體會(huì)到了悲憫。我們?cè)谝磺泄诺湫螒B(tài)的作品中,都體會(huì)到了這種悲憫。在沉悶蕭森、枯竭衰退的世紀(jì)里,文學(xué)曾是情感焦渴的人類(lèi)的庇蔭和走出情感荒漠的北斗。我曾斷言:文學(xué)在于為人類(lèi)社會(huì)的存在提供和創(chuàng)造一個(gè)良好的人性基礎(chǔ)。而這一“基礎(chǔ)”中理所當(dāng)然地應(yīng)包含一個(gè)最重要的因素:悲憫情懷。其他文類(lèi)——比如哲學(xué)、倫理學(xué)方面的文章,一樣是講悲憫情懷的。但這些文章僅僅是讓我們明白悲憫情懷的必要性。我們只是接受并懂得了一個(gè)關(guān)于悲憫情懷的觀念。但文學(xué)作品——比如《呼蘭河傳》《邊城》《賣(mài)火柴的小女孩》,我們會(huì)在閱讀這些文字時(shí)被感動(dòng),悲憫情懷會(huì)油然而生,我們會(huì)在對(duì)文學(xué)作品的無(wú)休止的閱讀中,成為一個(gè)具有悲憫情懷的人。1.對(duì)以上選文理解分析有誤的一項(xiàng)是()A.文學(xué)具有營(yíng)造審美境界和培育悲憫情懷的教育功能。B.審美是人的精神世界中一個(gè)重要維度。C.哲學(xué)、倫理學(xué)能讓人明白悲憫情懷的必要性,而文學(xué)能讓人生長(zhǎng)出悲憫情懷。D.文學(xué)比其他任何精神形式都更有力量幫助人類(lèi)養(yǎng)成情調(diào)。2.下面這段文字是從第(一)部分抽出來(lái)的,如果還原回原文,應(yīng)該放在哪兩個(gè)段落之間?人類(lèi)有情調(diào),使人類(lèi)超越了一般動(dòng)物,而成為高貴的物種。情調(diào)使人類(lèi)擺脫了貓狗一樣的純粹的生物生存狀態(tài),而進(jìn)入一種境界。在這一境界之中,人類(lèi)不再僅僅享受種種官能得以滿(mǎn)足的原始快樂(lè),而有了精神上的享受。人類(lèi)一有情調(diào),這個(gè)物質(zhì)的、生物的世界從此似乎變了,變得有說(shuō)不盡或不可言傳的妙處。人類(lèi)領(lǐng)略到了種種令身心愉悅的快意。天長(zhǎng)日久,人類(lèi)終于找到了若干表達(dá)這一切感受的單詞:靜謐、恬淡、散淡、優(yōu)雅、憂(yōu)郁、肅穆、飛揚(yáng)、升騰、圣潔、素樸、高貴、典雅、舒坦、柔和……A.①段和②段之間 B.②段和③段之間C.③段和④段之間 D.④段和⑤段之間3.請(qǐng)調(diào)動(dòng)你的閱讀積累,在第(二)部分畫(huà)線處,續(xù)寫(xiě)一個(gè)事例,使之符合文意。4.文章為了論述文學(xué)的意義,運(yùn)用了舉例論證、比喻論證、對(duì)比論證等論證方法,請(qǐng)從文中任找一例,并分析其作用。13.閱讀下文,回答小題。如何找回“偷”走的睡眠?王賓臨睡前刷微博聊微信打游戲,結(jié)果一宿翻來(lái)覆去睡不著;晚上“夜夢(mèng)連篇”,第二天腦袋昏昏沉沉……現(xiàn)代社會(huì)生活節(jié)奏加快,緊張、焦慮等情緒增多讓不少人睡不好、睡不著。3月21日是第18個(gè)世界睡眠日,主題是“規(guī)律作息,健康睡眠”。多位專(zhuān)家呼吁,要遵循規(guī)律的作息時(shí)間,合理調(diào)節(jié)睡眠節(jié)律,提升學(xué)習(xí)、工作效率。若出現(xiàn)睡眠障礙等疾病,應(yīng)及時(shí)就醫(yī)、科學(xué)對(duì)癥治療。中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)睡眠醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)日前公布全球睡眠狀況及睡眠認(rèn)知最新調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,全球成年人中超六成存在某種影響睡眠的醫(yī)學(xué)問(wèn)題,1/4的成年人有失眠問(wèn)題,1/5的人打鼾。睡不夠、睡得淺,如今“90后”等年輕人群漸成睡眠“特困戶(hù)”。中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)睡眠醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)主任委員葉京英指出,我國(guó)“90后”年輕人睡眠指數(shù)均值為66.26,普遍睡眠不佳;其睡眠時(shí)間平均值為7.5小時(shí),低于健康睡眠時(shí)間。自媒體人、程序員、電商從業(yè)者等群體睡眠質(zhì)量尤差?!八哂兄诒Wo(hù)腦神經(jīng)細(xì)胞功能,幫助體力、腦力恢復(fù),這對(duì)人體健康至關(guān)重要?!比~京英說(shuō),神經(jīng)細(xì)胞不可再生,沒(méi)有高質(zhì)量的睡眠就沒(méi)有充足的氧供應(yīng)神經(jīng)細(xì)胞,甚至?xí)?dǎo)致神經(jīng)細(xì)胞衰老、變性?!氨M管年輕人的身體各主要器官處于代償期,熬夜后自己不覺(jué)得有多大影響,但長(zhǎng)期下去對(duì)于健康的隱患是巨大的?!币延卸囗?xiàng)臨床研究證明,長(zhǎng)期失眠會(huì)導(dǎo)致認(rèn)知功能衰退、抑郁焦慮等心理疾病,以及免疫系統(tǒng)衰退、高血壓、心臟病、糖尿病風(fēng)險(xiǎn)增加等。睡眠是精力恢復(fù)、免疫調(diào)節(jié)、記憶整合、內(nèi)分泌調(diào)控的必需要素,是什么“偷”走了我們的睡眠呢?為業(yè)績(jī)考核沖刺、考試前“刷夜”……現(xiàn)代人面臨著學(xué)習(xí)、就業(yè)、職場(chǎng)等多重“大山”,心理焦慮、緊張、抑郁讓入睡“糾結(jié)”。中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)睡眠醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)調(diào)查顯示,3/4的“90后”群體因?yàn)榍榫w導(dǎo)致睡眠質(zhì)量下降,睡眠質(zhì)量差的人達(dá)到36.3%。“為了保證學(xué)習(xí)時(shí)間晚上舍不得早睡,上床時(shí)間一拖再拖。但第二天常常困得不行,學(xué)習(xí)效率不高?!爆F(xiàn)在北京市海淀區(qū)某高中就讀的學(xué)生小李對(duì)記者說(shuō)。北京大學(xué)第六醫(yī)院院長(zhǎng)、北京大學(xué)精神衛(wèi)生研究所所長(zhǎng)陸林指出,超三成的“90后”屬于“晚睡晚起”作息,能保持“早睡早起”習(xí)慣的僅占17.5%。他表示,強(qiáng)制性睡眠推后會(huì)導(dǎo)致睡眠和覺(jué)醒正常節(jié)律性交替紊亂。猛跑一氣希望累得倒頭就著、“借酒消愁”盼著醉后沉睡……助眠誤區(qū)反映出不少人健康睡眠意識(shí)淡薄。專(zhuān)家表示,殊不知,這些“偏方”反而會(huì)擾亂夜間睡眠結(jié)構(gòu),導(dǎo)致早醒或夜間覺(jué)醒。此外,營(yíng)養(yǎng)過(guò)?;蚍逝忠彩撬哒系K的可能因素?!罢磉叀钡乃摺靶⊥怠辈蝗莺鲆暋j懥种赋?,手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品屏幕發(fā)出的藍(lán)光會(huì)刺激視神經(jīng),導(dǎo)致原本可讓大腦產(chǎn)生“困意”的褪黑素大量減少,“輾轉(zhuǎn)反側(cè)”也就在所難免了。睡眠已經(jīng)成為一個(gè)從自我睡眠管理到心理健康以及睡眠環(huán)境適應(yīng)等在內(nèi)的健康綜合性管理問(wèn)題。健康睡眠怎樣“高枕無(wú)憂(yōu)”?“每個(gè)人都是自己健康的第一責(zé)任人?!碧岣呓】邓咭庾R(shí)與科學(xué)認(rèn)知是關(guān)鍵。陸林建議,睡覺(jué)前一個(gè)小時(shí)要離開(kāi)電子產(chǎn)品,入睡前兩小時(shí)不要再大量進(jìn)食,青少年每天睡眠時(shí)間要保持在7至9小時(shí)。針對(duì)睡眠障礙的不同發(fā)病機(jī)理,臨床治療一般會(huì)選擇無(wú)創(chuàng)呼吸機(jī)、上呼吸道拓寬手術(shù)、佩戴口腔矯正器等?!鞍l(fā)生在睡眠期的疾病有90多種,具體是哪種疾病還需專(zhuān)業(yè)診斷?!敝袊?guó)人民解放軍沈陽(yáng)軍區(qū)總醫(yī)院耳鼻咽喉科主任醫(yī)師李樹(shù)華建議,要到醫(yī)院進(jìn)行個(gè)性化評(píng)估、確認(rèn)預(yù)期療效后根據(jù)自身情況選擇方案。如何科學(xué)選擇藥物治療?專(zhuān)家表示,不要一味依賴(lài)藥物也不要盲目排斥用藥?!坝盟幍淖罱K目的是幫助人體建立起規(guī)律的睡眠節(jié)律?!笔锥坚t(yī)科大學(xué)附屬北京朝陽(yáng)醫(yī)院睡眠呼吸中心主任郭兮恒說(shuō),由于治療睡眠障礙的藥物多為處方藥,建議先到正規(guī)醫(yī)院就醫(yī),用藥劑量和方式謹(jǐn)遵醫(yī)囑,并且及時(shí)復(fù)診,根據(jù)醫(yī)生建議換藥、減藥或停藥。此外,合理飲食、加強(qiáng)體育鍛煉、培養(yǎng)臥位睡眠習(xí)慣、營(yíng)造安靜的睡眠環(huán)境,都會(huì)有助于預(yù)防、減輕睡眠障礙癥狀。如果確因工作需要熬夜,也要保證休息時(shí)睡眠時(shí)長(zhǎng)充足。1.本文圍繞“睡眠”是怎樣進(jìn)行介紹說(shuō)明的?2.文中多處使用列數(shù)據(jù)的說(shuō)明方法,試以第四自然段為例,說(shuō)說(shuō)這種說(shuō)明方法的作用。3.請(qǐng)從說(shuō)明文用語(yǔ)準(zhǔn)確的角度,品析下面句中加點(diǎn)的詞超三成的“90后”屬于“晚睡晚起”作息,能保持“早睡早起”習(xí)慣的僅占17.5%。4.請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容,給身邊睡眠質(zhì)量不好的人提出合理的建議。三、語(yǔ)言表述14.在下面一段文字的橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整、連貫。對(duì)于不少老百姓來(lái)說(shuō),硨磲并不是一個(gè)熟悉的詞語(yǔ)。其實(shí),硨磲是一種貝殼類(lèi)的軟體動(dòng)物,是海洋中最大的雙殼貝類(lèi)。硨磲因其光潔美麗的外表,①______。這些飾物往往價(jià)值不菲,頂級(jí)的硨磲擺件價(jià)格近百萬(wàn)。而在鄭州,就擁有中國(guó)唯一的專(zhuān)項(xiàng)硨磲文物博物館——鄭州山海硨磲博物館。在此之前,全國(guó)尚無(wú)此類(lèi)的專(zhuān)業(yè)博物館,而該館的成立,②______,對(duì)開(kāi)展相關(guān)學(xué)術(shù)研究與社會(huì)教育活動(dòng)、普及科學(xué)文化知識(shí)、豐富群眾精神文化生活,發(fā)揮了積極的意義。四、寫(xiě)作15.作文我們都是平凡的人,我們所經(jīng)歷的事大多是平常的小事,但我們?nèi)羯钊胗^察,仔細(xì)領(lǐng)悟,會(huì)發(fā)現(xiàn)在凡人小事的背后,其實(shí)也有很多令我們感動(dòng)或者讓我們深思的東西。請(qǐng)以《凡人小事的背后》為題寫(xiě)一篇文章。要求:(1)文體自選(詩(shī)歌除外),不少于600字;(2)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名;(3)卷面整潔,字跡清楚。
2023學(xué)年模擬測(cè)試卷參考答案(含詳細(xì)解析)一、積累與運(yùn)用1、C【答案解析】
測(cè)試卷分析:A.妖嬈(rǎo)-(ráo)、潛移默化(qiǎn)-(qián);B.剽悍(biāo)-(piāo);C.正確;D.摒棄(bǐng)-(bìng)、誨人不倦(huǐ)-(huì)。據(jù)此,答案為C。2、B【答案解析】
測(cè)試卷分析:A.遞進(jìn)關(guān)系的句子中,內(nèi)容前后顛倒。應(yīng)為:國(guó)產(chǎn)智能手機(jī)不僅獲得了國(guó)內(nèi)運(yùn)營(yíng)商和消費(fèi)者的一致好評(píng),而且在國(guó)際上成功樹(shù)立起了良好形象。B.正確。C.“取決于”與“才能取得”句式雜糅,應(yīng)為:畢業(yè)生的優(yōu)異成績(jī),取決于平時(shí)刻苦勤奮的學(xué)習(xí),取決于科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。D.因果關(guān)系錯(cuò)亂。應(yīng)為:電影《流浪地球》由于將親情、家園、希望完美地融合在一個(gè)科幻故事里,贏得了觀眾的喜愛(ài),所以取得了45.6億元的票房收入。據(jù)此,答案為B。3、A【答案解析】
A.“因地制宜”的意思是根據(jù)各地的具體情況,制定適宜的辦法。與語(yǔ)境不符。【答案點(diǎn)睛】成語(yǔ)辨析常設(shè)制的考點(diǎn)有是否望文生義、感情色彩是否恰當(dāng)、與語(yǔ)境是否相符、語(yǔ)意是否重復(fù)、使用對(duì)象是否正確等。在判斷成語(yǔ)使用正確與否時(shí),一定要認(rèn)真理解句意,根據(jù)句意進(jìn)行判斷。4、C【答案解析】
A.銳不可當(dāng),意思是鋒利無(wú)比,無(wú)法阻擋,形容勇往直前的氣勢(shì)無(wú)法抵擋。是褒義詞,不符合A句句意和語(yǔ)境,使用有誤。B.見(jiàn)異思遷,意思是指意志不堅(jiān)定,喜愛(ài)不專(zhuān)一。常表貶義。形容人意志不堅(jiān)定,易受外物引誘,就改變想法。不符合B句句意和語(yǔ)境,使用有誤。C.妄自菲薄,本意是自暴自棄,后來(lái)也引申為過(guò)分看輕自己。使用正確。D.栩栩如生,形容畫(huà)作、雕塑中的藝術(shù)形象等生動(dòng)逼真,就像活的一樣。D句使用對(duì)象有誤。故選C。5、D【答案解析】
A.語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)是“善于學(xué)習(xí)和運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)”。B.“其”指代不明,應(yīng)是:觀眾認(rèn)為電影場(chǎng)面宏大,情節(jié)波瀾起伏。C.搭配不當(dāng),“學(xué)習(xí)”與“素養(yǎng)”不能搭配,去掉“的素養(yǎng)”。故選D。6、(1)示例:①乘車(chē)莫任性,拒絕沖動(dòng)和非理性;②嚴(yán)格遵守職業(yè)道德,冷靜處理突發(fā)事件;③遠(yuǎn)離“事不關(guān)己,高高掛起”的麻木;④敬畏生命,每個(gè)人都應(yīng)增強(qiáng)公共安全意識(shí);(2)①人們對(duì)公交車(chē)上乘客搶奪方向盤(pán)行為的危害性認(rèn)識(shí)不足;②近六成的人對(duì)搶奪方向盤(pán)的法事實(shí)認(rèn)識(shí)有誤。(3)示例:如果乘客只是與司機(jī)發(fā)生語(yǔ)言沖突,我會(huì)用平靜、溫和的話語(yǔ)好言相勸,消解乘客的怒氣,告訴他(她)這樣做的危害。如果乘客與司機(jī)發(fā)生肢體沖突,甚至試圖搶奪方向盤(pán),我會(huì)毫不猶豫地上前制止,直至發(fā)動(dòng)其他乘客共同將其制服。同時(shí),及時(shí)報(bào)警,以避免悲劇的發(fā)生?!敬鸢附馕觥?/p>
(1)考查對(duì)材料的理解分析。前三則材料寫(xiě)的都是乘客與司機(jī)的矛盾,乘客因?yàn)橐患褐?,而不顧及他人性命的沖動(dòng),不理智的行為而導(dǎo)致嚴(yán)重的后果,引發(fā)人們的思考。作為乘客不能好好控制自己的情緒,作為司機(jī),不能恪守職業(yè)道德。文明不是一個(gè)口號(hào),而是體現(xiàn)在每個(gè)細(xì)節(jié)中,蘊(yùn)含在每一次行動(dòng)中;精神文明,不只是個(gè)體的義舉,更是一種集體行為;國(guó)家應(yīng)加強(qiáng)對(duì)遵紀(jì)守法公民的保護(hù)及對(duì)違紀(jì)違法犯罪者的打擊力度。(2)考查圖文轉(zhuǎn)換。答題的原則有兩個(gè),一是用好表格中的文字提示;二是將表格中的數(shù)字虛化,抽象為文字。可從表格的橫向或縱向角度,尋找出數(shù)字變化的某種規(guī)律,并用文字表達(dá)出來(lái),此題找出最明顯突出的方面,據(jù)此答案為:人們對(duì)公交車(chē)上乘客搶奪方向盤(pán)行為的危害性認(rèn)識(shí)不足;近六成的人對(duì)搶奪方向盤(pán)的法事實(shí)認(rèn)識(shí)有誤。(3)考查語(yǔ)言交際與表達(dá)能力。遇到乘客辱罵司機(jī),首先要?jiǎng)駝褡璩丝拖穑Z(yǔ)氣要委婉,從他安全的角度來(lái)勸說(shuō)。遇到乘客搶奪方向盤(pán)現(xiàn)象,則要聯(lián)合全體乘客立即予以制止,不能讓事態(tài)向嚴(yán)重地步發(fā)展,也可及時(shí)報(bào)警。7、江春入舊年不義而富且貴沉舟側(cè)畔千帆過(guò)千里共嬋娟無(wú)家問(wèn)生死寒林空見(jiàn)日斜時(shí)雪擁藍(lán)關(guān)馬不前長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。佳木秀而繁陰【答案解析】
默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇。首先要選準(zhǔn)詩(shī)句,生僻字平時(shí)要多寫(xiě)幾遍。這類(lèi)測(cè)試卷是通過(guò)書(shū)寫(xiě)的方式考背誦,關(guān)鍵是不能錯(cuò)字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫(xiě)題目,這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫(xiě)要難,首先要根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容選準(zhǔn)詩(shī)句,然后不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。此題要注意“嬋”“藍(lán)”“滄”“陰”等字詞的書(shū)寫(xiě)。8、(1)D(2)比如:簡(jiǎn)?愛(ài):雖出生貧苦,相貌平凡,倍受歧視,但她并不以此自卑,敢于抗?fàn)?。從與羅切斯特的爭(zhēng)論中,可見(jiàn)她頑強(qiáng)的個(gè)性和美好的追求,是一個(gè)從不向命運(yùn)低頭的人。【答案解析】
(1)本題考查了人物形象和故事情節(jié)的積累。解答此類(lèi)題時(shí),要求學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)中注意對(duì)作品的人物、故事梗概和主要情節(jié)的把握。D.錯(cuò)誤,祥子第三次買(mǎi)車(chē)用的是虎妞的錢(qián)?;㈡ひ缘蛢r(jià)給祥子買(mǎi)了鄰居二強(qiáng)子的車(chē),祥子又有車(chē)了,但過(guò)了不久,虎妞難產(chǎn)而死,為了置辦虎妞的喪事,祥子又賣(mài)掉了車(chē)。(2)本題考查的是人物的形象和相關(guān)情節(jié)。解答文學(xué)名著題必須建立在閱讀的基礎(chǔ)之上,不僅要“博聞強(qiáng)記”,還要有自己的獨(dú)到見(jiàn)解。課標(biāo)推薦的中外文學(xué)名著,對(duì)其名稱(chēng)、作者、主要人物形象、精彩的故事情節(jié)、內(nèi)容提要等方面都要有所了解。選擇林沖、豬八戒、魯濱遜、簡(jiǎn)?愛(ài)等熟悉的一個(gè),做簡(jiǎn)要介紹。能說(shuō)出人物精神,概述情節(jié)即可。選擇簡(jiǎn)?愛(ài)可從她不幸的身世談起;選擇林沖可從他逆來(lái)順受,最終被逼上梁山寫(xiě)起等等。二、閱讀9、1.反襯(以動(dòng)襯靜,以聲襯靜)。通過(guò)寫(xiě)家童鼻息如雷和作者諦聽(tīng)江聲,襯托出夜靜人寂的境界,從而烘托詞人心事之浩茫和心情之孤寂,內(nèi)心之寧?kù)o。2.對(duì)身在宦途身不由己的無(wú)奈,世俗名利煩擾的矛盾與苦悶(不滿(mǎn)世俗、無(wú)法擺脫名利的困惑),對(duì)于自由生活的向往(對(duì)隱逸江湖的渴望)?!敬鸢附馕觥?.本題分析寫(xiě)景手法,“家童鼻息已雷鳴”這里運(yùn)用了夸張和比喻手法,“敲門(mén)都不應(yīng),倚杖聽(tīng)江聲”動(dòng)作描寫(xiě)即細(xì)節(jié)描寫(xiě),“家童鼻息已雷鳴。敲門(mén)都不應(yīng),倚杖聽(tīng)江聲”用家童鼻息聲和江聲襯托夜靜;就其中的表現(xiàn)手法進(jìn)行分析即可。2.本題分析詩(shī)歌思想情感,“長(zhǎng)恨此身非我有”意為“經(jīng)常憤恨這個(gè)軀體不屬于我自己”,是無(wú)奈之情;“何時(shí)忘卻營(yíng)營(yíng)”意為“什么時(shí)候能忘卻為功名利祿而奔競(jìng)鉆營(yíng)”,是矛盾與苦悶的心態(tài);“江海寄余生”是隱逸江湖之情,據(jù)此分析即可。10、1.指責(zé)偏愛(ài)回答尚且2.D3.(1)這就是所謂的身居在朝廷,不用一兵一卒,就能戰(zhàn)勝敵國(guó)(2)野獸自相殘食,人們見(jiàn)了尚且厭惡4.殺人/以梃與刃5.乙文強(qiáng)調(diào)的是國(guó)君不要施行惡政(要施行仁政)。6.鄒忌把家事和國(guó)事進(jìn)行類(lèi)比,讓齊威王廣開(kāi)言路,樂(lè)于(善于)納諫;孟子把用刀殺人(或“率獸食人”)和用惡政殺人進(jìn)行類(lèi)比,希望梁惠王不要施行惡政,而要施行仁政7.符合題意即可【答案解析】1.考查文言實(shí)詞。先要大致了解文章內(nèi)容,弄清句子的意思,根據(jù)句意和對(duì)文言常用詞的掌握來(lái)判斷字詞義。解釋時(shí)要注意辨析詞義和用法的變化,根據(jù)語(yǔ)境判斷字詞義。此題多古今異義詞,如“刺”:指責(zé)。所以千萬(wàn)不要以今釋古。而“且”作為文言虛詞的意思,理解好上下文內(nèi)容是作答的關(guān)鍵。2.D句中加點(diǎn)詞語(yǔ)意思或用法相同。都是“不同”之意。A前者“戰(zhàn)勝”,后者“優(yōu)美的”。B前者“對(duì)”,后者“比”。C前者助詞“的”,后者代詞。3.本題考查學(xué)生對(duì)文言句子的翻譯能力。翻譯文言語(yǔ)句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實(shí),特別是關(guān)鍵詞語(yǔ)的意思必須要呈現(xiàn)出來(lái)。文言語(yǔ)句的翻譯首先要知道文言詞語(yǔ)的意思,把詞語(yǔ)放到語(yǔ)境中,根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意下列字詞的翻譯,如“且”:尚且?!皭骸保簠拹骸_€有“戰(zhàn)勝于朝廷”介賓短語(yǔ)后置句(狀語(yǔ)后置句)的翻譯。“此所謂戰(zhàn)勝于朝廷”判斷句的翻譯。4.本題考查學(xué)生劃分文言句子節(jié)奏的能力。劃分句子節(jié)奏時(shí),除了要考慮句子的意思,還要考慮句子的結(jié)構(gòu)。此題較容易,根據(jù)文意即可推斷出正確答案:殺人/以梃與刃。譯為:用木棍打死人跟用刀殺死人。此題要注意“以梃與刃”為狀語(yǔ)后置。注意把謂語(yǔ)部分(殺人)與狀語(yǔ)部分(以梃與刃)之間劃開(kāi)。5.考查對(duì)文言文要點(diǎn)內(nèi)容的概括。乙文從“庖有肥肉,廄有肥馬,民有饑色,野有餓莩,此率獸而食人也。獸相食,且人惡之;為民父母行政,不免于率獸而食人,惡在其為民父母也!”幾句分析,講的是國(guó)君應(yīng)施行仁政的道理。所謂“不仁而得國(guó)者,有之矣;不仁而得天下者,未之有也”。這也是孟子勸諫的目的。6.分析兩文所使用的類(lèi)比手法。在準(zhǔn)確理解詞意、句意、段意的基礎(chǔ)上,梳理各句之間的內(nèi)在聯(lián)系,依據(jù)題干要求提取重要信息。根據(jù)題干中“類(lèi)比手法奉勸國(guó)君”一句,再結(jié)合文段分析,甲文是如何類(lèi)比的,乙文是如何類(lèi)比的,寫(xiě)清楚即可。鄒忌將生活中“比美”這一現(xiàn)象與齊威王治理國(guó)家進(jìn)行類(lèi)比。生動(dòng)委婉,易于讓人接受。孟子把用刀殺人和用惡政殺人進(jìn)行類(lèi)比,希望梁惠王用施行仁政的方法來(lái)治理國(guó)家。7.要答好此題,首先要整篇閱讀兩篇文言文,掃清文字障礙,疏通文意,并要注意議論抒情的語(yǔ)句,充分把握內(nèi)容,然后歸納出兩文文的中心,看看兩文文到底要表明一個(gè)什么主要觀點(diǎn)。然后由這個(gè)觀點(diǎn)生發(fā)出去,再聯(lián)系自己的生活實(shí)際或社會(huì)實(shí)踐,確定一個(gè)論點(diǎn)后進(jìn)行論述。如可從作為國(guó)君要從善如流、施行仁政,作為臣子要勇于勸諫、善于勸諫等角度作答?!敬鸢更c(diǎn)睛】文言文翻譯的原則。在文言文翻譯過(guò)程中,必須遵循“字字有著落,直譯、意譯相結(jié)合,以直譯為主”的原則。這就要求我們,在具體翻譯時(shí),對(duì)句子中的每個(gè)字詞,只要它有一定的實(shí)在意義,都必須字字落實(shí),對(duì)號(hào)入座。翻譯時(shí),要直接按照原文的詞義和詞序,把文言文對(duì)換成相應(yīng)的現(xiàn)代漢語(yǔ),使字不離詞,詞不離句。如果直譯后語(yǔ)意不暢,還應(yīng)用意譯作為輔助手段,使句意盡量達(dá)到完美。(一)譯文:在這種情況下,鄒忌上朝拜見(jiàn)齊威王,說(shuō):“我知道自己確實(shí)比不上徐公美。可是我的妻子偏愛(ài)我,我的妾害怕我,我的客人有事想要求助于我,(所以)他們都認(rèn)為我比徐公美。如今齊國(guó)有方圓千里的疆土,一百二十座城池。宮中的姬妾及身邊的近臣,沒(méi)有一個(gè)不偏愛(ài)大王的,朝中的大臣沒(méi)有一個(gè)不懼怕大王的,全國(guó)范圍內(nèi)的百姓沒(méi)有一個(gè)不有事想求助于大王。由此看來(lái),大王您受到的蒙蔽太嚴(yán)重了!”齊威王說(shuō):“你說(shuō)的很好!”于是就下了命令:“大小的官吏,大臣和百姓們,能夠當(dāng)面批評(píng)我的過(guò)錯(cuò)的人,給予上等獎(jiǎng)賞;上書(shū)直言規(guī)勸我的人,給予中等獎(jiǎng)賞;能夠在眾人集聚的公共場(chǎng)所指責(zé)議論我的過(guò)失,并傳到我耳朵里的人,給予下等獎(jiǎng)賞?!泵顒傁逻_(dá),許多大臣都來(lái)進(jìn)獻(xiàn)諫言,宮門(mén)和庭院像集市一樣熱鬧;幾個(gè)月以后,還不時(shí)地有人偶爾進(jìn)諫;滿(mǎn)一年以后,即使有人想進(jìn)諫,也沒(méi)有什么可說(shuō)的了。燕、趙、韓、魏等國(guó)聽(tīng)說(shuō)了這件事,都到齊國(guó)朝拜齊威王。這就是身居朝廷,不必用兵就戰(zhàn)勝了敵國(guó)。(二)譯文:梁惠王說(shuō):“我樂(lè)意聽(tīng)取您的指教?!泵献踊卮鸬溃骸坝媚竟鞔蛩廊烁玫稓⑺廊?,(性質(zhì))有什么不同嗎?”惠王說(shuō):“沒(méi)有什么不同?!保献樱﹩?wèn):“用刀子殺死人跟用苛政害死人,有什么不同嗎?”惠王說(shuō):“沒(méi)有什么不同?!泵献诱f(shuō):“廚房里有肥嫩的肉,馬棚里有壯實(shí)的馬,(可是)老百姓面帶饑色,野外有餓死的尸體,這如同率領(lǐng)著野獸來(lái)吃人?。∫矮F自相殘食,人們見(jiàn)了尚且厭惡,而身為百姓的父母,施行政事,卻不免于率領(lǐng)野獸來(lái)吃人,這又怎能算是百姓的父母呢?11、1.熱加工使食物中的天然色素會(huì)受到破壞改變食物的香味成分2.作比較把熱加工與超高壓在滅菌中對(duì)食物造成的影響進(jìn)行比較,強(qiáng)調(diào)突出超高壓處理能最大限度地保留食物色澤、風(fēng)味、營(yíng)養(yǎng)這一優(yōu)勢(shì)。3.超高壓滅菌術(shù)滅菌的原理高效、快速、殺菌效果均勻最大限度的保留食物的色澤、風(fēng)味、營(yíng)養(yǎng)4.B5.第一種:不多余。第⑦段寫(xiě)的是超高壓技術(shù)在食物快速冷凍和解凍食物加工方面的研究探索對(duì)這一技術(shù)的未來(lái)展望,是對(duì)本文說(shuō)明對(duì)象超高壓作了總結(jié)與展望。所以不多余。第二種:多余,因?yàn)楸疚牡恼f(shuō)明對(duì)象是超高壓技術(shù)滅菌術(shù),只要介紹說(shuō)明的是超高壓技術(shù)在滅菌方面的相關(guān)內(nèi)容,而第⑦段的內(nèi)容是關(guān)于在食物加工方面的內(nèi)容,這與本文主要內(nèi)容不一致,所以多余?!敬鸢附馕觥?.測(cè)試卷分析:考查詞語(yǔ)的含義。解題時(shí)要解釋詞語(yǔ)本義,結(jié)合文章解釋在文中的含義。分析時(shí)要做到“詞不離句,句不離段”。“黯然失色”指相比之下,事物仿佛失去原有的色澤、光彩。在文章中的意思是:熱加工使食物中的天然色素會(huì)受到破壞,從而改變食物的香味成分??山Y(jié)合“熱殺菌工藝還會(huì)改變食物的香味成分,而超高壓處理則不會(huì)對(duì)食物的香味有影響”一名廚為理解作答。2.測(cè)試卷分析:考查說(shuō)明方法及其作用。常見(jiàn)的說(shuō)明方法有:舉例子、分類(lèi)別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、引用說(shuō)明等。各種說(shuō)明方法的目的都是為更準(zhǔn)確、更形象地說(shuō)明事物的特點(diǎn)。本段文字運(yùn)用的主要說(shuō)明方法是作比較,把“熱殺菌工藝”和“超高壓處理”對(duì)在保留食物色澤、風(fēng)味、營(yíng)養(yǎng)等方面進(jìn)行比較,突出地說(shuō)明了超高壓對(duì)食物處理的優(yōu)勢(shì)。據(jù)此理解作答。3.測(cè)試卷分析:考查對(duì)文章內(nèi)容的梳理和概括。文章第2段主要介紹說(shuō)明超高壓滅菌術(shù)滅菌的原理;文章3~6段采用舉例子、列數(shù)字、作比較等說(shuō)明方法說(shuō)明超高壓滅菌術(shù)的優(yōu)點(diǎn)。其中3、4段說(shuō)明超高壓滅菌術(shù)的高效、快速、殺菌效果均勻的優(yōu)點(diǎn);第5段說(shuō)明超高壓滅菌術(shù)最大限度的保留食物的色澤、風(fēng)味、營(yíng)養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn);第6段說(shuō)明說(shuō)明超高壓滅菌術(shù)能耗低,符合環(huán)保要求的優(yōu)點(diǎn)。據(jù)此可填寫(xiě)作答。4.測(cè)試卷分析:考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。根據(jù)第4段內(nèi)容,A項(xiàng)中的“醇母菌、霉菌及腐敗細(xì)菌”應(yīng)該是“是酵母菌、霉菌和部分腐敗細(xì)菌”。依據(jù)“即使在室溫條件下存放數(shù)個(gè)月也無(wú)任何腐敗交質(zhì)現(xiàn)象”可知,B蔚成風(fēng)氣理解是正確的。依據(jù)文本中的“以酸性果汁為例”可知,C項(xiàng)“超高壓技術(shù)只適合為酸性果汁滅菌”的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。文章第4段主要運(yùn)用的是舉例子的說(shuō)明方法。不是作比較的說(shuō)明方法。故D項(xiàng)錯(cuò)誤。據(jù)此,答案為B。5.測(cè)試卷分析:考查對(duì)文章說(shuō)明內(nèi)容與段落之間的關(guān)系。文章第7段寫(xiě)的是超高壓技術(shù)在食物快速冷凍和解凍食物加工方面的研究探索。本文主要介紹的是超高壓技術(shù)滅菌術(shù)及其在生產(chǎn)生活中的運(yùn)用。從遠(yuǎn)景展望的角度看,可以認(rèn)為是不多余,是對(duì)超高壓技術(shù)的展望;若從本文介紹說(shuō)明的是超高壓技術(shù)在滅菌方面的相關(guān)內(nèi)容來(lái)看,又似乎是多余的。根據(jù)自己的理解分析作答。言之有理即可。12、1.D2.B3.示例:當(dāng)簡(jiǎn)?愛(ài)得知一切,重回雙目失明、一無(wú)所有的羅切斯特身邊時(shí),我們體會(huì)到了悲憫。4.示例:“寒波澹澹起,白鳥(niǎo)悠悠下”“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”“閑上山來(lái)看野水,忽于水底見(jiàn)青山”等,列舉這些詩(shī)句,就是用具體的例子來(lái)闡述文學(xué)具有幫助人類(lèi)養(yǎng)成情調(diào)這一功用?!敬鸢附馕觥?.D錯(cuò)誤,與原文“文學(xué)似乎比其他任何精神形式都更有力量幫助人類(lèi)養(yǎng)成情調(diào)。”不符。2.本題考查根據(jù)文本內(nèi)容進(jìn)行推斷與探究。議論文中的論據(jù)是為論點(diǎn)服務(wù)的,因此論據(jù)的位置確定,要根據(jù)論據(jù)內(nèi)容與段落之間的關(guān)系來(lái)判斷。②段首次談到“審美,使人類(lèi)漸漸變成了有情調(diào)的人類(lèi),使人生變成了有情調(diào)的人生?!雹鄱芜€是談“情調(diào)”,故而選B。3.這道題既是續(xù)寫(xiě)又是仿寫(xiě),要求學(xué)生對(duì)句子進(jìn)行仔細(xì)分析品味,揣摩出句中所闡明的意義。除了要把握仿句的句式人名+含有悲憫的事例,語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了。補(bǔ)充事實(shí)論據(jù)時(shí),要選擇真實(shí)而典型的事例,概括敘述,緊扣論點(diǎn)。4.考查論證方法的作用。常用論證方法有道理論證、舉例論證、對(duì)比論證、比喻論證。①舉例論證:通過(guò)典型事例加以論證,從而使論證更具體、更有說(shuō)服力。②道理論證:通過(guò)講道理的方式證明論點(diǎn),使論證更概括、更深入、更有力,更具有權(quán)威性。③比喻論證:通過(guò)比喻進(jìn)行證明,使論證生動(dòng)形象、淺顯易懂。④對(duì)比論證:對(duì)比論證的作用就是突出有力地論證作者所要表達(dá)的觀點(diǎn)。如,舉“當(dāng)沈從文的《邊城》中爺爺去世”的例子,屬于舉例論證,具體有力地論證了“古典形態(tài)的文學(xué)之所以讓我們感動(dòng),正是在于它的悲憫精神與悲憫情懷?!钡挠^點(diǎn),更有說(shuō)服力。13、1.文章以生活中熟悉的實(shí)例開(kāi)篇,從而引出本文的說(shuō)明對(duì)象——睡眠質(zhì)量;然后說(shuō)明成年人尤其是“90后”睡眠現(xiàn)狀及睡眠不好的危害;接著說(shuō)明造成睡眠不好的原因;最后介紹改善睡眠,提高睡眠質(zhì)量的方法。2.第四自然段中“66.26”“7.5”運(yùn)用列數(shù)據(jù)的說(shuō)明方法,通過(guò)具體、準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)說(shuō)明如今“90后”等年輕人群漸成睡眠“特困戶(hù)”,他們的睡眠質(zhì)量不佳,更具說(shuō)服力,體現(xiàn)了說(shuō)明文的科學(xué)性、準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。3.“僅”意思是只有,這里表示“90后”能保持“早睡早起”習(xí)慣的只有17.5%,強(qiáng)調(diào)突出保持良好習(xí)慣的“90后”很少,體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)謹(jǐn)性。4.建議:(1)提高健康睡眠意識(shí)與科學(xué)認(rèn)知,睡覺(jué)前一個(gè)小時(shí)要離開(kāi)電子產(chǎn)品,入睡前兩小時(shí)不要再大量進(jìn)食;(2)針對(duì)睡眠障礙的不同發(fā)病機(jī)理,選擇恰當(dāng)?shù)呐R床治療;(3)到正規(guī)醫(yī)院,在醫(yī)生指導(dǎo)下科學(xué)選擇藥物治療;(4)合理飲食、加
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度勞動(dòng)合同解除與補(bǔ)償協(xié)議
- 吳昆種群基因多樣性
- 2024年大數(shù)據(jù)服務(wù)合同違約責(zé)任與保密條款
- 家電行業(yè)供應(yīng)鏈優(yōu)化分析
- AI輔助節(jié)目編輯與制作探索
- 2024年衛(wèi)星通信技術(shù)研發(fā)與發(fā)射合同
- 2024年度版權(quán)許可使用合同
- 線配工程規(guī)范體系構(gòu)建
- 核能環(huán)境影響評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
- 2024年度信息安全審計(jì)與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估合同
- 無(wú)肝素透析的護(hù)理課件-2
- 每日消防安全巡查記錄表
- 起重作業(yè)吊裝令
- 三角函數(shù)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)總結(jié)填空
- 大學(xué)鋼琴即興伴奏教案
- 最新VTE指南解讀(靜脈血栓栓塞癥的臨床護(hù)理指南解讀)
- 博鰲亞洲論壇海南年會(huì)PPT模板
- 新教材人教版高中化學(xué)選擇性必修三全冊(cè)教學(xué)課件
- 2023年銀行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理(中級(jí))考試考試題庫(kù)(真題整理)
- 監(jiān)護(hù)儀培訓(xùn)-PPT課件
- 溝通技巧游戲
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論