高一年級工作計劃

—高一年級工作計劃寫工作方案事實上就是對自己工作的一次盤點。讓自己做到清清晰楚、明明白白。這下面給大家?guī)砀咭话嗉壒ぷ鞣桨?篇，希望大家能夠喜愛。高一班級工作方案1一、指導(dǎo)思想：以全面貫徹落實學(xué)校新學(xué)期的工作方案為抓手，以同學(xué)進展為本，以連續(xù)學(xué)習(xí)落實“兩綱”為教育載體，本著“高標(biāo)準(zhǔn)，嚴要求，多奉獻，求實效”精神，做好班主任的各項工作。二、重點工作：1、連續(xù)以班級文化建設(shè)為本學(xué)期工作重點。上半學(xué)期我班提出班級文化建設(shè)口號：立大志，養(yǎng)大氣，習(xí)大雅，成大器，已根本被廣闊同學(xué)及其家長接受和認可，本學(xué)期我們將連續(xù)從班級文化建設(shè)入手，真正在班級文化建設(shè)中落實“兩綱”教育，鍛造市八學(xué)子高品人格。工作將從兩方面入手：①進一步完善班級管理制度——在班規(guī)中成長：我們以小組為一個學(xué)習(xí)團隊，推選一名組長與班委組成值日班長，輪番管理班級日常工作，具體記錄班級一天中早自修，上課，午自修，勞動，交作業(yè)等情況，做到我的“家”我管理，要求同學(xué)們相互團結(jié)，相互幫忙，樹立人人為班級爭光榮的想法。學(xué)習(xí)委員，勞動委員，班長將一天班級的情況反應(yīng)給班主任，真正做到班級同學(xué)自我管理，學(xué)會自控，班主任掌握管理。②班級學(xué)風(fēng)建設(shè)——（Ⅰ）制造班級學(xué)科品牌，制造個人品牌學(xué)科。我要求高一（7）班的全體同學(xué)在能人人確立自己本學(xué)期在統(tǒng)考和會考中的個人目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，在個人原有基礎(chǔ)上人人打有備之仗，人人有自我突破。（Ⅱ）爭創(chuàng)免監(jiān)考生活動。對已經(jīng)申請免監(jiān)考生的同學(xué)進行復(fù)查，連續(xù)激勵，考察更多的同學(xué)申請免監(jiān)考生。詳細抓手：考風(fēng)教育，作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)教育。2、連續(xù)以《X中學(xué)同學(xué)手冊》為抓手，從狠抓同學(xué)的行為標(biāo)準(zhǔn)、言談舉止、思想品質(zhì)入手，重點放在定期對全體同學(xué)的穿著裝扮、個人衛(wèi)生、行為舉止的檢查，讓每一個同學(xué)自覺標(biāo)準(zhǔn)行為，成為一個真正合格的市八學(xué)子。3、連續(xù)以創(chuàng)立班級濃郁的學(xué)習(xí)氣氛為抓手，深化了解同學(xué)的思想狀況，和班中大部分同學(xué)逐人分析詳細情況，為他們按時排憂解難，補缺補差，全面提高班級大部分同學(xué)的各科成果。詳細抓手：誠信公約簽名活動（將持續(xù)一學(xué)期）。4、協(xié)作同學(xué)干部完成好學(xué)校德育處，校團委要求的各項詳細工作，將每一項工作都努力做到表達它的實際教育價值，爭創(chuàng)校三班級。高一班級工作方案2一、根本情況分析1、同學(xué)情況分析：同學(xué)剛剛進入高中，對于歷史的學(xué)習(xí)還停留在初中的認識水平。在他們的概念里，歷史是副科，開卷考試，考試題的思維量不大，平常的學(xué)習(xí)時間就是給語數(shù)外理化。2、教材分析：高一歷史主要是學(xué)習(xí)歷史必修一。屬于中外古今政治進展史，實行的是模塊化設(shè)置，每一單元既有相對獨立性，又有肯定聯(lián)系，再加上增加了古代世界政治史，同學(xué)和老師都相對陌生，更應(yīng)當(dāng)重點把握。二、教學(xué)目的及任務(wù)根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，通過對歷史課程學(xué)習(xí)，擴大把握歷史學(xué)問的范圍，深化地了解歷史進展的根本線索；對歷史唯物主義的根本理論和方法有所了解，初步認識人類社會進展的根本規(guī)律，學(xué)會運用科學(xué)的理論和方法認識歷史和現(xiàn)實問題，逐步形成科學(xué)的世界觀和歷史觀；樹立不斷完善自我。高一上學(xué)期的主要教學(xué)任務(wù)是完成歷史必修一教學(xué)，讓同學(xué)學(xué)會高中歷史的根本學(xué)習(xí)方法，了解人類歷史進展規(guī)律，強化“遺忘歷史就等于被判”的認識。三、詳細措施1、摸清同學(xué)情況，培育同學(xué)中的主動分子。讓同學(xué)轉(zhuǎn)變初中對歷史學(xué)習(xí)的觀念，學(xué)會高中歷史的根本學(xué)習(xí)方法。2、抓好課堂效率。上課力求精干、實在。上課要求每個人做好筆記，課后進行學(xué)問整理，定期檢查筆記情況，將做得很好的作為樣本展出。3、抓好課前預(yù)習(xí)及課后按時穩(wěn)固。落實每個人的作業(yè)，昨夜施行輪番當(dāng)面批改，做到每次當(dāng)面批改三分之一以上。單元復(fù)習(xí)和考試落實到個人，完善課前檢查和評估。高一班級工作方案3一、班級情況：1、班風(fēng)氣未完全形成，班干威信缺乏，晚自習(xí)紀(jì)律較差。2、班級總體紀(jì)律情況較好，活動較為主動，在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)較佳，獲得老師的好評。3、陽光生總體表現(xiàn)較好，但是一些高價生學(xué)習(xí)勁頭缺乏，上課喜愛睡覺。4、部分同學(xué)還未完全順應(yīng)高中生活，自理力量較差，男生生活表現(xiàn)有些懶散。二、工作內(nèi)容：1、對于以上工作均無成效的同學(xué)賜予恰當(dāng)?shù)膫€別教育。2、召開班干會議，擬定清潔值日表和晚自習(xí)班干值班表，制定、解釋關(guān)于晚自習(xí)紀(jì)律的規(guī)定。3、每天下班監(jiān)督同學(xué)早操、課間操、眼保健操和晚自習(xí)等，對違紀(jì)現(xiàn)象進行教育。4、協(xié)作近期顯現(xiàn)的各種學(xué)習(xí)、生活問題組織主題班會活動。三、工作目的：盡快建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和一整套較為系統(tǒng)有效的班級管理制度，使同學(xué)的生活、學(xué)習(xí)規(guī)律化，盡快投入到高中的學(xué)習(xí)中來。四、工作措施：建立班干值日負責(zé)制，制定關(guān)于晚自習(xí)紀(jì)律的規(guī)定，標(biāo)準(zhǔn)教室和宿舍值日輪班，協(xié)作班主任、生活老師和班干的監(jiān)督表率，促進全班同學(xué)形成自覺、互助的學(xué)習(xí)氣氛。高一班級工作方案4一、教材分析高一上學(xué)期學(xué)習(xí)歷史必修ⅰ“政治文明歷程”，著重反映人類社會政治領(lǐng)域進展進程中的重要內(nèi)容。政治活動是人類社會生活的重要組成部分。它與社會經(jīng)濟、文化活動親密相關(guān)，互相作用。了解中外歷重要政治制度、重大政治大事及重要人物，探討其在人類歷史進程中的作用及其影響，吸取必要的歷史經(jīng)驗教訓(xùn)。二、同學(xué)現(xiàn)狀分析今年任教高一六、七、八、九四個的歷史教學(xué)工作。通過初步接觸和了解發(fā)現(xiàn)同學(xué)歷史學(xué)科基礎(chǔ)相當(dāng)薄弱，缺乏學(xué)習(xí)愛好，根本的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣都沒有養(yǎng)成，而且對歷史學(xué)科一慣當(dāng)作“副科”，非常不重視。三、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)問與力量目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，了解人類歷重要政治制度、政治大事及其代表人物等根本史實，正確認識歷階級、階級關(guān)系和階級斗爭，認識人類社會進展的根本規(guī)律；2.過程與方法：學(xué)習(xí)搜集歷有關(guān)政治活動方面的資料，并能進行初步的歸納與分析；學(xué)會從歷史的角度來看待不同政治制度的產(chǎn)生、進展及其歷史影響，理解政治變革是社會歷史進展多種因素共同作用的結(jié)果，并能對其進行科學(xué)的評價與解釋；3.情感看法與價值觀：理解從專制到民主、從人治到法治是人類社會一個漫長而困難的歷史過程，樹立為社會主義政治文明建設(shè)而奮斗的人生抱負。高一班級工作方案5一、指導(dǎo)思想以學(xué)校工作方案為指導(dǎo)思想，以培育同學(xué)自主學(xué)習(xí)和自主管理力量為主線，全面貫徹落實新課程改革的精神，努力使本班同學(xué)成為學(xué)習(xí)的主人，使他們快速順應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活，為使全班同學(xué)都能成為新世紀(jì)的創(chuàng)新人才打下堅實的基礎(chǔ)。二、班級根本情況全班共有X名同學(xué)，其中男生X人，女生X人，有X人為住校生（男X人，女X人），中考平均分為613，正取生X人。全班同學(xué)來自市內(nèi)各初中學(xué)校，其中X人來自本校初中部，X中學(xué)X人。三、工作內(nèi)容1、同學(xué)干部隊伍建設(shè)采納同學(xué)自薦，班級民主評議，組建班干隊伍，在老師指導(dǎo)下合理分工，明確職責(zé)，班級各項重要工作，指定專人負責(zé)；為了使更多的同學(xué)都能得到錘煉，擬在本班實施值周班長制，落實班級常規(guī)管理工作，并對本周工作進行總結(jié)和評價。2、強化學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)（1）據(jù)新課程改革的要求，首先要使同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)愛好，端正學(xué)習(xí)看法，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，努力培育同學(xué)的探究意識和動手力量，同學(xué)之間按時溝通，取長補短，培育同學(xué)的團隊精神。（2）依據(jù)本屆高一的生源特點，大多數(shù)來自市內(nèi)各初中學(xué)校的優(yōu)秀生，許多同學(xué)可能。在一段時間的努力后發(fā)現(xiàn)成果和在原學(xué)校的地位下降，甚至下降許多，因此，在激勵同學(xué)豎立頑強的自信念的同時，擺正自己的心態(tài)，找準(zhǔn)自己的目標(biāo)，強化挫折教育，提高抗挫力量，培育永不屈服，勇往直前的意志品質(zhì)。（3）教育同學(xué)學(xué)習(xí)過程中要有方案，有目標(biāo)，講方法，不斷地完善自我，逐步順應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活，抓住每一個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，限度提高學(xué)習(xí)效率，力爭在高一的一年里給家長、老師、自己、學(xué)校、社會交一份滿意的答卷。（4）強化優(yōu)秀生的培育，激勵總分撥尖，單科撥尖，力爭在班級多出幾個狀元。3、強化紀(jì)律教育認識嚴格的紀(jì)律才是我們成功的保證。在執(zhí)行學(xué)校的規(guī)