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新課導入小朋友,你見過這些植物嗎?蒲公英蒼耳蒲公英柳樹鬼針草二年級上冊語文課件-第一單元3植物媽媽有辦法|人教(部編版)(共48張PPT)[1]二年級上冊語文課件-第一單元3植物媽媽有辦法|人教(部編版)(共48張PPT)[1]同學們,今天我們要學習的這篇課文是關于植物傳播種子的。植物媽媽為了讓自己的孩子四海為家,想了很多奇妙的方法。二年級上冊語文課件-第一單元3植物媽媽有辦法|人教(部編版)(共48張PPT)[1]二年級上冊語文課件-第一單元3植物媽媽有辦法|人教(部編版)(共48張PPT)[1]孩子們有的乘著風兒周游世界,有的附著在動物的皮毛上去田野、山洼,還有的借助陽光安家落戶。你們想了解植物世界中的這些奧秘嗎?讓我們打開課本,一起去看看吧!二年級上冊語文課件-第一單元3植物媽媽有辦法|人教(部編版)(共48張PPT)[1]二年級上冊語文課件-第一單元3植物媽媽有辦法|人教(部編版)(共48張PPT)[1]植物媽媽有辦法3二年級上冊二年級上冊語文課件-第一單元3植物媽媽有辦法|人教(部編版)(共48張PPT)[1]二年級上冊語文課件-第一單元3植物媽媽有辦法|人教(部編版)(共48張PPT)[1]zhí植我會認rú如玉如意二年級上冊語文課件-第一單元3植物媽媽有辦法|人教(部編版)(共48張PPT)[1]二年級上冊語文課件-第一單元3植物媽媽有辦法|人教(部編版)(共48張PPT)[1]wéi為lǚ旅二年級上冊語文課件-第一單元3植物媽媽有辦法|人教(部編版)(共48張PPT)[1]二年級上冊語文課件-第一單元3植物媽媽有辦法|人教(部編版)(共48張PPT)[1]bèi備fēn紛二年級上冊語文課件-第一單元3植物媽媽有辦法|人教(部編版)(共48張PPT)[1]二年級上冊語文課件-第一單元3植物媽媽有辦法|人教(部編版)(共48張PPT)[1]cì刺dǐ底二年級上冊語文課件-第一單元3植物媽媽有辦法|人教(部編版)(共48張PPT)[1]二年級上冊語文課件-第一單元3植物媽媽有辦法|人教(部編版)(共48張PPT)[1]zhà炸lí離二年級上冊語文課件-第一單元3植物媽媽有辦法|人教(部編版)(共48張PPT)[1]二年級上冊語文課件-第一單元3植物媽媽有辦法|人教(部編版)(共48張PPT)[1]chá察shí識二年級上冊語文課件-第一單元3植物媽媽有辦法|人教(部編版)(共48張PPT)[1]二年級上冊語文課件-第一單元3植物媽媽有辦法|人教(部編版)(共48張PPT)[1]cū粗dé得得認一認粗識察離炸底刺紛備旅為如植植物準備如果紛紛出發(fā)四海為家旅行底下炸開zhí讀一讀rúwéilǚbèifēndǐzhà離開lí知識粗心得到cūdé觀察cháshi小刺cì為wéiwèi(作為)(因為)例:作為(

)一名學生,我們不能因為()成績好就驕傲。(成為)(為什么)多音字wèiwéi二年級上冊語文課件-第一單元3植物媽媽有辦法|人教(部編版)(共48張PPT)[1]二年級上冊語文課件-第一單元3植物媽媽有辦法|人教(部編版)(共48張PPT)[1]得déděi(得分)(得虧)例:得(

)虧我來得()早,不然又趕不上車了。(得到)deděide(好得很)他在比賽中連連得()分。dé二年級上冊語文課件-第一單元3植物媽媽有辦法|人教(部編版)(共48張PPT)[1]二年級上冊語文課件-第一單元3植物媽媽有辦法|人教(部編版)(共48張PPT)[1]fǎ我會寫法如腳它娃rújiǎotāwátā她毛更知識máogèngzhīshí二年級上冊語文課件-第一單元3植物媽媽有辦法|人教(部編版)(共48張PPT)[1]二年級上冊語文課件-第一單元3植物媽媽有辦法|人教(部編版)(共48張PPT)[1]告別:離別;分手。詞語解釋四海為家:指漂泊在外,居無定所,到處都可以為家。旅行:本課指種子離開植物媽媽落到其他地方。紛紛:(許多人或事物)接二連三地。二年級上冊語文課件-第一單元3植物媽媽有辦法|人教(部編版)(共48張PPT)[1]二年級上冊語文課件-第一單元3植物媽媽有辦法|人教(部編版)(共48張PPT)[1]炸開:突然破裂。仔細:細心。觀察:仔細察看(事物或現(xiàn)象)。粗心:不細心;疏忽。乘著:利用。山洼:山中的洼地;山谷。二年級上冊語文課件-第一單元3植物媽媽有辦法|人教(部編版)(共48張PPT)[1]二年級上冊語文課件-第一單元3植物媽媽有辦法|人教(部編版)(共48張PPT)[1]旅行——旅游仔細——認真如果——假如準備——預備觀察——觀看告別——告辭詞語對對碰近義詞輕——重粗心——細心有——無仔細——馬虎好——壞告別——相逢反義詞二年級上冊語文課件-第一單元3植物媽媽有辦法|人教(部編版)(共48張PPT)[1]二年級上冊語文課件-第一單元3植物媽媽有辦法|人教(部編版)(共48張PPT)[1]

同學們,請大家認真聽課文朗讀,注意生字詞的讀音,邊聽邊思考:妙解課文課文介紹了哪幾種植物媽媽傳播種子?蒲公英、蒼耳和豌豆。二年級上冊語文課件-第一單元3植物媽媽有辦法|人教(部編版)(共48張PPT)[1]二年級上冊語文課件-第一單元3植物媽媽有辦法|人教(部編版)(共48張PPT)[1]孩子如果已經長大,就得告別媽媽,四海為家。牛馬有腳,鳥有翅膀,植物旅行又用什么辦法?朗讀第1小節(jié),思考:這一節(jié)寫了什么內容?提出問題:植物“旅行”要用什么辦法?二年級上冊語文課件-第一單元3植物媽媽有辦法|人教(部編版)(共48張PPT)[1]二年級上冊語文課件-第一單元3植物媽媽有辦法|人教(部編版)(共48張PPT)[1]孩子如果已經長大,就得告別媽媽,四海為家。這是自然界中所有生命成長的普遍規(guī)律?!昂⒆印薄伴L大”“媽媽”“四海為家”分別指什么???????????植物的種子。種子成熟指的是種子在各個地方生根發(fā)芽。媽媽:指孕育出這些種子的植物。牛馬有腳牛馬靠四肢旅行。鳥有翅膀鳥靠翅膀飛行。植物旅行又用什么辦法?提出問題,激發(fā)閱讀興趣,引出下文。蒲公英媽媽準備了降落傘,把它送給自己的娃娃。只要有風輕輕吹過,孩子們就乘著風紛紛出發(fā)。第2小節(jié):蒲公英是怎么傳播種子的?蒲公英傳播種子——靠風吹“降落傘”是什么?蒲公英媽媽準備了降落傘降落傘:指蒲公英的果實上的絨毛,這里運用比喻的修辭手法,形象生動。降落傘只有有風輕輕吹過,孩子們就乘著風紛紛出發(fā)?!凹娂姟睂懗隽朔N子們接二連三地離開媽媽,歡快出發(fā)的樣子。這句話指出蒲公英的孩子們靠風吹走遍世界各地。蒼耳媽媽有個好辦法,她給孩子穿上帶刺的鎧甲。只要掛住動物的皮毛,孩子們就能去田野、山洼。第3小節(jié):蒼耳媽媽是怎么傳播種子的?蒼耳媽媽傳播方法——掛住動物皮毛什么是“帶刺的鎧甲”蒼耳有帶刺的鎧甲

蒼耳外殼上有硬刺,對蒼耳起保護作用。蒼耳的刺容易粘在動物的皮毛或人的衣服上,被帶到較遠的地方。蒼耳豌豆媽媽更有辦法,她讓豆莢曬在太陽底下。啪的一聲,豆莢炸開,孩子們就蹦著跳著離開媽媽。第4小節(jié):豌豆媽媽是怎么傳播種子的?豌豆媽媽傳播方法——靠豆莢自己炸開啪的一聲,豆莢炸開,孩子們就蹦著跳著離開媽媽。這句話寫得好嗎?好在哪里?“啪”“蹦著跳著”用得很好,我們仿佛聽到了豆莢炸開的聲音,仿佛看到豆莢滾落在地的樣子。?????植物媽媽的辦法很多很多,不信你就仔細觀察。那里有許許多多的知識,粗心的小朋友卻得不到它。齊讀第5小節(jié),說說這一節(jié)寫了什么內容??偨Y全詩,告訴小朋友要仔細觀察,去探索植物王國的奧秘。連一連自己炸開靠風吹掛住動物皮毛同學們,你們還知道哪些植物傳播種子的方法?柳樹的種子表面有絨毛,適合借助風力傳播。柳樹乘著風紛紛出發(fā)同學們,你們能用下面的詞語,仿照課文第2小節(jié),說一說柳樹媽媽傳播種子的方法嗎?柳樹媽媽準備了降落傘,把它送給自己的娃娃。只要有風輕輕吹過,孩子們就乘著風紛紛出發(fā)。柳絮風傳播:蒲公英、楊樹、柳樹的種子表面有絨毛,適合借助風力傳播。水傳播:荷花是在水中和沼澤地生長起來的植物,它的種子往往借助水來傳播。動物傳播:鬼針草的種子外面生有刺毛,能附著在動物的皮毛上傳播。植物傳播種子的方法

選擇一兩種植物傳播種子的方法,模仿課文第2~4小節(jié),寫一寫,并與同學交流。了解奧秘仔細觀察層次梳理蒲公英——風傳播(靠風吹)植物媽媽有辦法蒼耳——動物傳播(掛皮毛)豌豆——自身傳播(豆莢炸開)

本首詩歌生動形象地介紹了蒲公英、蒼耳、豌豆三種植物傳播種子的方法。從植物媽媽的辦法中,我們能感受到大自然的奇妙,并告訴我們只有仔細觀察,才能了解大自然的奧秘。主旨歸納課后作業(yè)

聽寫詞語。

在田字格中練習書寫本課的生字。

有感情地朗讀課文。背誦課文。1.本文是中年級學生接觸的簡單的文言文,它猶如在孩子面前打開了一扇窗戶,鋪開了一條通道,讓他們穿越時空隧道,走近歷史先賢。2.在閱讀與思考中汲取古代優(yōu)秀文化的精髓,這將為培養(yǎng)學生學習古文的興趣,對于掌握學習古文的方法,為打好學習古文的基礎具有重要的地位和作用。3.為他們進一步了解祖國文化做好鋪墊,并對其一生文化素養(yǎng)的積淀起到非常關鍵的作用。

4.學生初識古文,初步了解古文的學習方法,剛剛讀出古文的一點味道來,一定有一

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