朋友之間初中作文_第1頁
朋友之間初中作文_第2頁
朋友之間初中作文_第3頁
朋友之間初中作文_第4頁
朋友之間初中作文_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

朋友之間初中作文伴侶對于我們每一個(gè)人都有著不同的意義,有伴侶同行是一種勸慰,有伴侶鼓舞是一種力氣,有伴侶關(guān)心是一種溫曖,有伴侶忠告是一種激勵(lì),有伴侶惦記是一種幸福。下面給大家共享一些伴侶之間(學(xué)校(作文)),盼望對大家有關(guān)心。

伴侶之間學(xué)校作文1

我有一個(gè)伴侶,她叫張玉瓊。我和她之間有好多好多的沖突,好多好多的友情,好多好多無論怎么洗都洗刷不去的美妙的事。

我們從幼兒園的時(shí)候就已經(jīng)熟悉了。那時(shí)候,我們的接觸還很少,甚至是從來都沒有接觸過。上學(xué)校后,我們開頭漸漸熟識起來。漸漸的,我們成了關(guān)系一般的伴侶。可是,到了第四冊的時(shí)候,我就隨方堃一同轉(zhuǎn)去了農(nóng)場。慢慢的我們之間的聯(lián)系開頭少了起來。又過了一個(gè)學(xué)期,她和梁楚一起轉(zhuǎn)了過來。由于我才轉(zhuǎn)過來不久,所以沒有一個(gè)知心伴侶。然后,我們又成了伴侶。從今,我們形影不離,吃飯?jiān)谝黄穑瑢懽衷谝黄?,睡覺也在同一間宿舍。

她,很好勝,肯定不允許任何一個(gè)可以獲勝的機(jī)會(huì)從她身邊溜走。由于她說過:她厭煩輸?shù)奈兜馈S捎谒倪@種性格,我們開頭吵了起來。爭吵的緣由只是由于一個(gè)分?jǐn)?shù),一個(gè)字,一件事情。

有一次,我們段考結(jié)束幾天后,老師就有說過幾個(gè)同學(xué)的成果。她聽到后回到了宿舍就說:“陸文婷好厲害,段考考了93分!”我聽見她說93后,我就立刻訂正她的錯(cuò)誤說:“她是考了95分!”可是她說是93,我又說是95,我們就這樣吵了起來。那一次,她輸了。而后,我們又由于那些小小的事情而爭吵。我輸過,她也輸過,有時(shí),吵完了以后我還會(huì)在暗地里自己宣誓說再也不和她完了,可是自己卻一次又一次的違反了誓言。

直到現(xiàn)在,我還是始終很當(dāng)心的愛護(hù)著這份單純而又真摯的友情,盼望這份友情能天長地久。由于我只有幾個(gè)和自己關(guān)系很好的伴侶而已,所以不想把原本屬于自己的那份寶貴的友情丟失。

伴侶之間學(xué)校作文2

有兩個(gè)伴侶一起行走,在旅途中,為瑣事一個(gè)給另一個(gè)一記耳光,被打的人在沙子上寫下:“今日我的好伴侶打了我一巴掌?!?/p>

他們接著往前走,挨巴掌的人不幸被淹,他的伴侶救起了他,被救后,他拿起一把劍在石頭上刻下:“今日我的好伴侶救了我一命。”

他的伴侶奇怪???地問:“為什么我打了你以后你要寫在沙子上,而救了你以后卻刻在石頭上呢?”

被打巴掌的人笑著回答:“當(dāng)被一個(gè)伴侶損害時(shí),要寫在易忘的地方,風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它;相反的,假如被關(guān)心,我們要把它刻在心靈的深處,那里任何風(fēng)雨都不能磨滅它?!?/p>

伴侶之間,難免會(huì)消失磕磕碰碰,假如我們斤斤計(jì)較,難以釋懷,睚眥必報(bào),沒有寬容的胸懷,豁達(dá)的氣度,那么伴侶就會(huì)一個(gè)個(gè)離我們而去,使自己的人際關(guān)系陷入僵局。

若我們常懷一顆感恩的心,感謝平凡生活中的點(diǎn)滴關(guān)心;若我們能夠?qū)捯源?,寬容伴侶的某些過失,那么我們的身邊就會(huì)不乏友情,就會(huì)時(shí)時(shí)得到伴侶的關(guān)懷與關(guān)心。

有位哲人說:記住該記住的,遺忘該遺忘的!我想,那些和善的美妙的事物我們應(yīng)當(dāng)牢記;那些丑陋的不開心的體驗(yàn)我們應(yīng)學(xué)會(huì)遺忘。真心對待你的伴侶,你也會(huì)得到真心伴侶。

伴侶之間學(xué)校作文3

伴侶之間,應(yīng)當(dāng)多一些謙讓!

今日我們?nèi)ゴ颍ɑ@球)了,可是中間卻放生了一些不開心的事情。

在打籃球的時(shí)候,馬小跳和毛超由于打籃球犯規(guī)的事而吵了起來,而且毛超差點(diǎn)就要打起來了,我立刻就讓張達(dá)去擋住毛超,要不然事情就更難解決了。當(dāng)我讓他們相互賠禮的時(shí)候,我發(fā)覺這個(gè)方法不行,由于他們倆個(gè)的脾氣都是誰也不讓誰的,所以我得和薄荷就給他們兩個(gè)賠禮。說這件事都怪我們倆,由于是我們倆喊他們來打籃球的,可是他們倆卻誰也不理誰了。當(dāng)馬小跳和另一個(gè)人去玩抓石子的時(shí)候,毛超給我說了一句馬小跳的壞話,我拿起馬小跳的可樂就說:“你們兩個(gè)人的脾氣就像著一瓶可樂,只要你們兩個(gè)人之間有一個(gè)人那另一個(gè)人快樂,就會(huì)像這瓶可樂搖完之后,再把蓋子擰開之后的樣子,所以只要你們兩個(gè)之間相互讓著一點(diǎn)就好了?!蔽医o毛超說完之后,他就不說話了。過了一段時(shí)間之后,他們兩個(gè)就當(dāng)這件事情沒發(fā)生一樣,又玩了起來。

經(jīng)過了這件事之后我知道了,伴侶之間只要多一些謙讓,友情就會(huì)更加美妙的!

伴侶之間學(xué)校作文4

談起這個(gè)題目,我們會(huì)想起很多在校內(nèi)發(fā)生的事,有的歡欣,有的苦惱。

以前,我和夏慧婷、王楠是最要好的伴侶,我們一起寫作業(yè),一起做嬉戲,共同度過了很多歡快時(shí)間。男生們都說我們用炮子都轟不開,但有一件事,讓這句話有了“敵人”。

有一次上科學(xué)課,她們時(shí)不時(shí)的講話,原來老師聲音就小,經(jīng)過她們一吵,我就更聽不見了,于是我寫了一紙條遞了過去:你們在干嘛,不想聽課不聽。她們回答:聊春游的事。我又寫道:下課說不行嗎。就這樣,我們的冷戰(zhàn)開頭了。下課后她們找我說話我也沒理睬,但當(dāng)我觀察湯奧斯、楊鳳玲和王丹在一起玩的那樣快樂,不禁讓我流下淚水。想起與她們度過的歡樂時(shí)間,天真的微笑,雖然有過別扭,但我們在一起也好久了,可以算老伴侶了。今日這件事,雖說他們有不對的地方,可是我不理她們也是不對的。我打算去找她們賠禮,“對不起”,她們原諒了我,我們又和好了。

這件事讓我明白了,友情是明麗的花朵,需要用寬容和諒解來維護(hù)。或許以后我們還是會(huì)有分歧,但只要有一顆寬容的心,就肯定能化解沖突。

從今以后,我們就再也沒鬧過別扭了。

伴侶之間學(xué)校作文5

伴侶對于我們每個(gè)人都有著不同的意義。莫雨潔是我學(xué)校最好的伴侶,她聰慧、美麗,第一印象就是有點(diǎn)弱不禁風(fēng),但是有一件事讓我轉(zhuǎn)變了我對她的印象。

一次數(shù)學(xué)課上,老師宣布測驗(yàn)成果,莫雨潔是100分,而我只得了99分。我非常不服氣,由于在之前,我下了許多功夫。上奧數(shù)班,努力的復(fù)習(xí),為什么?為什么?我的付出得不到回報(bào)?我越想越生氣,甚至怨恨,由于當(dāng)時(shí)的沖動(dòng),我按耐不住心中的怒火,在練習(xí)本上寫了幾個(gè)大字:永久不是伴侶。

不知道是哪個(gè)賤手賤腳的家伙把這件事告知了莫雨潔,我想,一場惡戰(zhàn)就要開頭了,她肯定會(huì)和我大吵一架,如今,只有向她承認(rèn)是自己的不對才是最有效的方法。于是,下課了,我找到了她。

“你知道了嗎‘我有意摸索的問?!薄爸懒??!彼脺仨樀恼Z氣回答。我沒有再說什么,只是悄悄地看著她,發(fā)覺她的臉上沒我想像的生氣和怨恨,而是溫順和安靜?!澳隳馨阉鼊澋魡?自從有了它,我們的距離似乎一下子就變得遙遠(yuǎn)了?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,回到座位拿起練習(xí)本劃掉了哪行字,并從旁邊寫上:永久是伴侶。然后,拿到她面前。她笑了,笑得那樣迷人那樣甜蜜。似乎就是她那顆“寬容”的心。

“寬容”似乎是莫雨潔心中那顆心的名字!多好聽啊。我們一輩子是伴侶。

伴侶之間學(xué)校作文相關(guān)(文章):

★描寫友情學(xué)校作文10篇

★學(xué)校作文友情五篇

★學(xué)校作文友情大全

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論