體育教學(xué)的技能訓(xùn)練課件

微格教學(xué)微格教學(xué)1何謂育教學(xué)能教學(xué)是指教的人指導(dǎo)學(xué)的人進(jìn)行學(xué)習(xí)的活動女技能“技能是順利完成某種任務(wù)的一種活動方式或心智活動方式,它是通過練習(xí)獲得數(shù)學(xué)技能教學(xué)技能是教師在教學(xué)過程中,運用與教學(xué)有關(guān)的知識和經(jīng)驗,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí),實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的一系列教學(xué)行為方式>體育教學(xué)技能是教師在教學(xué)中,依據(jù)教學(xué)理論,運用專業(yè)知識及教學(xué)經(jīng)驗,促進(jìn)學(xué)生實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)(積極參加體育鍛煉、掌握體育基本知識、基本技能、促進(jìn)身心健康發(fā)展)的一系列教學(xué)行為方式。何謂育教學(xué)能2p女能力:>能力就是指順利完成某一活動所必需的主觀條件女?dāng)?shù)學(xué)能力:>是指教師在教學(xué)中,根據(jù)教學(xué)理論,運用專業(yè)知識和教學(xué)技能,順利完成教學(xué)活動的個性心理特征教學(xué)藝米:是教學(xué)技能運用升華到極致的境界。二,體育數(shù)學(xué)技能的研究目的,任務(wù)和研究對象1.目的和2.研究對象p三,體育駛學(xué)技能的性質(zhì)與訓(xùn)練意義1.學(xué)科性質(zhì)p女能力:32.訓(xùn)練的意義1)教學(xué)技能訓(xùn)練己成為世界教師教育發(fā)展潮流>(2)我國教師教育發(fā)展的需要(3)教學(xué)技能訓(xùn)練是教師職業(yè)技能訓(xùn)練的核(4)提高教師素質(zhì)的需要(5)提高教學(xué)能力的有效途徑四,學(xué)技能訓(xùn)練的原則,內(nèi)法與要求練的基本原則(1)專訓(xùn)性原(2)實踐性原則(3)結(jié)合性原則2.訓(xùn)練的意義42.訓(xùn)練的內(nèi)容3.訓(xùn)練的方法生.訓(xùn)練的基年要求(1)理論講授與訓(xùn)練實踐相結(jié)合(2)單項訓(xùn)練和綜合訓(xùn)練相結(jié)合(3)教學(xué)技能訓(xùn)練與教育實習(xí)相結(jié)合作業(yè)題11.何謂教學(xué)技能、教學(xué)能力、教學(xué)藝術(shù)2.教學(xué)技能訓(xùn)練有何現(xiàn)實意義?3.教學(xué)技能訓(xùn)練應(yīng)遵循什么原則教學(xué)技能訓(xùn)練有哪些基本要求2.訓(xùn)練的內(nèi)容5體育教學(xué)的技能訓(xùn)練課件6體育教學(xué)的技能訓(xùn)練課件7體育教學(xué)的技能訓(xùn)練課件8體育教學(xué)的技能訓(xùn)練課件9體育教學(xué)的技能訓(xùn)練課件10體育教學(xué)的技能訓(xùn)練課件11體育教學(xué)的技能訓(xùn)練課件12體育教學(xué)的技能訓(xùn)練課件13體育教學(xué)的技能訓(xùn)練課件14體育教學(xué)的技能訓(xùn)練課件15體育教學(xué)的技能訓(xùn)練課件16體育教學(xué)的技能訓(xùn)練課件17體育教學(xué)的技能訓(xùn)練課件18體育教學(xué)的技能訓(xùn)練課件19體育教學(xué)的技能訓(xùn)練課件20體育教學(xué)的技能訓(xùn)練課件21體育教學(xué)的技能訓(xùn)練課件22體育教學(xué)的技能訓(xùn)練課件23體育教學(xué)的技能訓(xùn)練課件24體育教學(xué)的技能訓(xùn)練課件25微格教學(xué)微格教學(xué)26何謂育教學(xué)能教學(xué)是指教的人指導(dǎo)學(xué)的人進(jìn)行學(xué)習(xí)的活動女技能“技能是順利完成某種任務(wù)的一種活動方式或心智活動方式,它是通過練習(xí)獲得數(shù)學(xué)技能教學(xué)技能是教師在教學(xué)過程中,運用與教學(xué)有關(guān)的知識和經(jīng)驗,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí),實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的一系列教學(xué)行為方式>體育教學(xué)技能是教師在教學(xué)中,依據(jù)教學(xué)理論,運用專業(yè)知識及教學(xué)經(jīng)驗,促進(jìn)學(xué)生實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)(積極參加體育鍛煉、掌握體育基本知識、基本技能、促進(jìn)身心健康發(fā)展)的一系列教學(xué)行為方式。何謂育教學(xué)能27p女能力:>能力就是指順利完成某一活動所必需的主觀條件女?dāng)?shù)學(xué)能力:>是指教師在教學(xué)中,根據(jù)教學(xué)理論,運用專業(yè)知識和教學(xué)技能,順利完成教學(xué)活動的個性心理特征教學(xué)藝米:是教學(xué)技能運用升華到極致的境界。二,體育數(shù)學(xué)技能的研究目的,任務(wù)和研究對象1.目的和2.研究對象p三,體育駛學(xué)技能的性質(zhì)與訓(xùn)練意義1.學(xué)科性質(zhì)p女能力:282.訓(xùn)練的意義1)教學(xué)技能訓(xùn)練己成為世界教師教育發(fā)展潮流>(2)我國教師教育發(fā)展的需要(3)教學(xué)技能訓(xùn)練是教師職業(yè)技能訓(xùn)練的核(4)提高教師素質(zhì)的需要(5)提高教學(xué)能力的有效途徑四,學(xué)技能訓(xùn)練的原則,內(nèi)法與要求練的基本原則(1)專訓(xùn)性原(2)實踐性原則(3)結(jié)合性原則2.訓(xùn)練的意義292.訓(xùn)練的內(nèi)容3.訓(xùn)練的方法生.訓(xùn)練的基年要求(1)理論講授與訓(xùn)練實踐相結(jié)合(2)單項訓(xùn)練和綜合訓(xùn)練相結(jié)合(3)教學(xué)技能訓(xùn)練與教育實習(xí)相結(jié)合作業(yè)題11.何謂教學(xué)技能、教學(xué)能力、教學(xué)藝術(shù)2.教學(xué)技能訓(xùn)練有何現(xiàn)實意義?3.教學(xué)技能訓(xùn)練應(yīng)遵循什么原則教學(xué)技能訓(xùn)練有哪些基本要求2.訓(xùn)練的內(nèi)容30體育教學(xué)的技能訓(xùn)練課件31體育教學(xué)的技能訓(xùn)練課件32體育教學(xué)的技能訓(xùn)練課件33體育教學(xué)的技能訓(xùn)練課件34體育教學(xué)的技能訓(xùn)練課件35體育教學(xué)的技能訓(xùn)練課件36體育教學(xué)的技能訓(xùn)練課件37體育教學(xué)的技能訓(xùn)練課件38體育教學(xué)的技能訓(xùn)練課件39體育教學(xué)的技能訓(xùn)練課件40體育教學(xué)的技能訓(xùn)練課件41體育教學(xué)的技能訓(xùn)練課件42體育教學(xué)的技能訓(xùn)練課件43體育教