人教版《道德與法治》七年級上冊課件72愛在家人間

第七課

親情之愛愛在家人間第七課

親情之愛愛在家人間導(dǎo)入新課從漫畫中母子之間的對話可知孩子長大了，有了自己的思想，不想父母干涉自己的生活，期望得到父母的尊重，親子之間的碰撞增多了，愛的沖突不可避免地產(chǎn)生了。讓我們走近父母，化解與父母的沖突導(dǎo)入新課從漫畫中母子之間的對話可知孩子長大了，有了自己的思想板塊一：體味親情怎樣認(rèn)識家庭中的親情之愛?(怎樣認(rèn)識親情?)板塊一：體味親情怎樣認(rèn)識家庭中的親情之愛?怎樣認(rèn)識家庭中的親情之愛?(怎樣認(rèn)識親情?)

（1）每個人的內(nèi)心都有一份對家人割舍不斷的情感。這種情感就是家庭中的親情之愛。（2）每個家庭的親情表現(xiàn)不同（3）有時候家庭結(jié)構(gòu)會變化,但家中的親情仍在,表現(xiàn)形式可能會發(fā)生變化。怎樣認(rèn)識家庭中的親情之愛?(怎樣認(rèn)識親情?)（2）每個家庭的1.分享家中的老照片，把自己的童趣講給同學(xué)聽。父母無微不至地關(guān)心愛護(hù)我們，使我們盡享家庭的親情和溫暖。這種情感就是家庭中的親情之愛。2.回憶自己的成長經(jīng)歷，在家庭生活中，印象最深的一件事是什么？父母當(dāng)時是怎樣做的？【幸福分享】我小時候的故事1.分享家中的老照片，把自己的童趣講給同學(xué)聽。父母無微不至地愛的回憶回憶小時候與父母相處的時光，感受父母不同的愛。設(shè)問：在你的家庭中，有沒有發(fā)生過令你感動的事？

每個家庭的親情表現(xiàn)不同，有的溫馨和睦，有的磕磕絆絆，有的內(nèi)斂深沉，有的自然隨和……有時我們可能因為它的平常而忽略它，有時我們似乎感受不到自己渴望的親情，甚至因此否認(rèn)親情的存在。但很多時候，生活中不是缺少親情，而是缺少發(fā)現(xiàn)親情的眼睛。愛的回憶回憶小時候與父母相處的時光，感受父母不同的愛。 每個

《家有兒女》是中國大陸的一部關(guān)于少兒題材的情景喜劇，講述了兩個離異家庭結(jié)合后發(fā)生在父母和三個孩子間的各種有趣故事。請同學(xué)們談一談對這一重組家庭的認(rèn)識？《家有兒女》是中國大陸的一部關(guān)于少兒題材的情景喜劇，板塊二：愛的碰撞板塊二：愛的碰撞【成長的體驗】小雪的煩惱話題一：在與父母相處中,你是否也有過與小雪類似的煩惱呢？能向我們傾訴嗎？【成長的體驗】小雪的煩惱話題一：在與父母相處中,你是否也有過（1）進(jìn)入初中的我們意識到自己長大了，和家人的關(guān)系也發(fā)生了微妙的變化。

一方面，我們希望父母像對待成人一樣尊重我們，不要過多干涉我們的生活；另一方面，面對父母的信任和放手，有時我們又覺得失落和不安，期望得到更多的關(guān)注和呵護(hù)。（2）我們開始審視父母給予我們的愛，開始質(zhì)疑父母，甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威與經(jīng)驗。話題二：進(jìn)入中學(xué)后，我們與父母的關(guān)系發(fā)生了哪些變化？（1）進(jìn)入初中的我們意識到自己長大了，和家人的關(guān)系也發(fā)生了微【合作探究】比較我們與父母的差異，探討隔閡產(chǎn)生的原因。父母我們生理上心理上

閱歷上知識上思想方法上行為方式上社會角色上成人青春期、未成年成熟渴望獨立、有時不能控制情緒豐富少大部分知識多有限求穩(wěn)、保守開放、創(chuàng)新、偏激冷靜、謹(jǐn)慎冒險、變化快多子女、學(xué)生【合作探究】比較我們與父母的差異，探討隔閡產(chǎn)生的原因。父母我與父母產(chǎn)生沖突的原因是什么?（3）作為兩代人,由于我們與父母在心智、學(xué)識、經(jīng)歷等方面差異較大,對問題的理解、感受等方面必然存在差異,沖突難以避免。與父母產(chǎn)生沖突的原因是什么?板塊三：溝通傳遞愛板塊三：溝通傳遞愛

一天，一個小女孩與媽媽吵架，跑了出去。當(dāng)看到一個面攤時，她感覺餓了，但沒帶錢。面攤的主人——一位老婆婆請她吃了一碗餛飩，女孩感動的哭了，老婆婆問她哭什么，女孩說，“我們不認(rèn)識，而你卻對我這么好，愿意煮餛飩給我吃?？墒俏覌寢?，我跟她吵架，她竟然把我趕出來，還叫我不要再回去!”老婆婆聽了說：“孩子，你怎么會這么想呢?你想想看，我只不過煮了一碗餛飩給你吃，你就這么感激我，那你媽媽煮了十多年的飯給你吃，你怎么會不感激她呢?你怎么還要跟她吵架?”

女孩匆匆吃完了餛飩，開始往家走去。當(dāng)她走到家附近時，一下就看到疲憊不堪的母親正在路口四處張望……

一碗餛飩一天，一個小女孩與媽媽吵架，跑了出去。當(dāng)看到一個面攤

（1）很多時候，我們與父母之間的交往平凡又瑣碎，日常生活中的一件件小事構(gòu)成了我們與父母之間最普通的“聯(lián)結(jié)”。

正因為與父母的相處太平常，我們可能很少認(rèn)真感受和體會與父母相處的那些瞬間。請同學(xué)們暢所欲言，談讀了故事后的感受。（1）很多時候，我們與父母之間的交往平凡又瑣碎，日常生

說一說與自己父母發(fā)生過的一次矛盾,當(dāng)時是怎樣處理的。說一說與自己父母發(fā)生過的一次矛盾,當(dāng)時是怎樣處理的。怎樣與父母溝通相處?（2）互動溝通的技巧和應(yīng)對沖突的智慧,是親子之間愛的潤滑劑。

如果與父母發(fā)生沖突,我們要選擇不傷害父母感情和不影響親子關(guān)系的做法。怎樣與父母溝通相處?【心靈導(dǎo)航】和父母溝通的技巧1.關(guān)注事實2.把握時機(jī)3.留意態(tài)度4.選擇方式5.考慮環(huán)境……【心靈導(dǎo)航】和父母溝通的技巧1.關(guān)注事實

1.周末放假回家，本想好好享受一下閑舒適的家庭生活，可父母老是叫你學(xué)習(xí)。你該怎么辦？

2.當(dāng)你被父母像趕羊一樣催促回學(xué)校時，你的心情如何？你該怎么辦？

3.你不喜歡父母和老師交談，但父母又經(jīng)常這樣做，你該怎么辦？

4.面對嘮叨型的父母，你怎樣應(yīng)對？【走進(jìn)生活】出謀劃策1.周末放假回家，本想好好享受一下閑舒適的家庭生活，可父怎樣與父母溝通相處?

（3）試著去接納父母的做法,理解父母行為中蘊(yùn)含的愛。嘗試讓父母了解我們的變化和需要,用他們能接受的方式表達(dá)我們的愛。怎樣與父母溝通相處?（3）試著去接納父母的做法,理解父母行愛在家人間體味親情溝通傳遞愛愛的碰撞內(nèi)涵表現(xiàn)變化渴望獨立與期望關(guān)注的心理矛盾質(zhì)疑、挑戰(zhàn)父母的權(quán)威與經(jīng)驗兩代人的差異感受和體會呵護(hù)接納、理解愛在家人間體味親情溝通傳遞愛愛的碰撞內(nèi)涵表現(xiàn)變化渴望獨立與期學(xué)習(xí)了本課后，你有哪些收獲和感想？告訴大家好嗎？

“誰言寸草心，報得三春暉。”父母給予我們無私的愛，我們應(yīng)滿懷感激之情，架起理解的橋梁，學(xué)會贊美，學(xué)會聆聽，學(xué)會幫助，學(xué)會原諒，共享家庭的和諧。學(xué)習(xí)了本課后，你有哪些收獲和感想？告訴大家好嗎？“誰父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。

——《論語》父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。第七課

親情之愛愛在家人間第七課

親情之愛愛在家人間導(dǎo)入新課從漫畫中母子之間的對話可知孩子長大了，有了自己的思想，不想父母干涉自己的生活，期望得到父母的尊重，親子之間的碰撞增多了，愛的沖突不可避免地產(chǎn)生了。讓我們走近父母，化解與父母的沖突導(dǎo)入新課從漫畫中母子之間的對話可知孩子長大了，有了自己的思想板塊一：體味親情怎樣認(rèn)識家庭中的親情之愛?(怎樣認(rèn)識親情?)板塊一：體味親情怎樣認(rèn)識家庭中的親情之愛?怎樣認(rèn)識家庭中的親情之愛?(怎樣認(rèn)識親情?)

（1）每個人的內(nèi)心都有一份對家人割舍不斷的情感。這種情感就是家庭中的親情之愛。（2）每個家庭的親情表現(xiàn)不同（3）有時候家庭結(jié)構(gòu)會變化,但家中的親情仍在,表現(xiàn)形式可能會發(fā)生變化。怎樣認(rèn)識家庭中的親情之愛?(怎樣認(rèn)識親情?)（2）每個家庭的1.分享家中的老照片，把自己的童趣講給同學(xué)聽。父母無微不至地關(guān)心愛護(hù)我們，使我們盡享家庭的親情和溫暖。這種情感就是家庭中的親情之愛。2.回憶自己的成長經(jīng)歷，在家庭生活中，印象最深的一件事是什么？父母當(dāng)時是怎樣做的？【幸福分享】我小時候的故事1.分享家中的老照片，把自己的童趣講給同學(xué)聽。父母無微不至地愛的回憶回憶小時候與父母相處的時光，感受父母不同的愛。設(shè)問：在你的家庭中，有沒有發(fā)生過令你感動的事？

每個家庭的親情表現(xiàn)不同，有的溫馨和睦，有的磕磕絆絆，有的內(nèi)斂深沉，有的自然隨和……有時我們可能因為它的平常而忽略它，有時我們似乎感受不到自己渴望的親情，甚至因此否認(rèn)親情的存在。但很多時候，生活中不是缺少親情，而是缺少發(fā)現(xiàn)親情的眼睛。愛的回憶回憶小時候與父母相處的時光，感受父母不同的愛。 每個

《家有兒女》是中國大陸的一部關(guān)于少兒題材的情景喜劇，講述了兩個離異家庭結(jié)合后發(fā)生在父母和三個孩子間的各種有趣故事。請同學(xué)們談一談對這一重組家庭的認(rèn)識？《家有兒女》是中國大陸的一部關(guān)于少兒題材的情景喜劇，板塊二：愛的碰撞板塊二：愛的碰撞【成長的體驗】小雪的煩惱話題一：在與父母相處中,你是否也有過與小雪類似的煩惱呢？能向我們傾訴嗎？【成長的體驗】小雪的煩惱話題一：在與父母相處中,你是否也有過（1）進(jìn)入初中的我們意識到自己長大了，和家人的關(guān)系也發(fā)生了微妙的變化。

一方面，我們希望父母像對待成人一樣尊重我們，不要過多干涉我們的生活；另一方面，面對父母的信任和放手，有時我們又覺得失落和不安，期望得到更多的關(guān)注和呵護(hù)。（2）我們開始審視父母給予我們的愛，開始質(zhì)疑父母，甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威與經(jīng)驗。話題二：進(jìn)入中學(xué)后，我們與父母的關(guān)系發(fā)生了哪些變化？（1）進(jìn)入初中的我們意識到自己長大了，和家人的關(guān)系也發(fā)生了微【合作探究】比較我們與父母的差異，探討隔閡產(chǎn)生的原因。父母我們生理上心理上

閱歷上知識上思想方法上行為方式上社會角色上成人青春期、未成年成熟渴望獨立、有時不能控制情緒豐富少大部分知識多有限求穩(wěn)、保守開放、創(chuàng)新、偏激冷靜、謹(jǐn)慎冒險、變化快多子女、學(xué)生【合作探究】比較我們與父母的差異，探討隔閡產(chǎn)生的原因。父母我與父母產(chǎn)生沖突的原因是什么?（3）作為兩代人,由于我們與父母在心智、學(xué)識、經(jīng)歷等方面差異較大,對問題的理解、感受等方面必然存在差異,沖突難以避免。與父母產(chǎn)生沖突的原因是什么?板塊三：溝通傳遞愛板塊三：溝通傳遞愛

一天，一個小女孩與媽媽吵架，跑了出去。當(dāng)看到一個面攤時，她感覺餓了，但沒帶錢。面攤的主人——一位老婆婆請她吃了一碗餛飩，女孩感動的哭了，老婆婆問她哭什么，女孩說，“我們不認(rèn)識，而你卻對我這么好，愿意煮餛飩給我吃?？墒俏覌寢專腋臣?，她竟然把我趕出來，還叫我不要再回去!”老婆婆聽了說：“孩子，你怎么會這么想呢?你想想看，我只不過煮了一碗餛飩給你吃，你就這么感激我，那你媽媽煮了十多年的飯給你吃，你怎么會不感激她呢?你怎么還要跟她吵架?”

女孩匆匆吃完了餛飩，開始往家走去。當(dāng)她走到家附近時，一下就看到疲憊不堪的母親正在路口四處張望……

一碗餛飩一天，一個小女孩與媽媽吵架，跑了出去。當(dāng)看到一個面攤

（1）很多時候，我們與父母之間的交往平凡又瑣碎，日常生活中的一件件小事構(gòu)成了我們與父母之間最普通的“聯(lián)結(jié)”。

正因為與父母的相處太平常，我們可能很少認(rèn)真感受和體會與父母相處的那些瞬間。請同學(xué)們暢所欲言，談讀了故事后的感受。（1）很多時候，我們與父母之間的交往平凡又瑣碎，日常生

說一說與自己父母發(fā)生過的一次矛盾,當(dāng)時是怎樣處理的。說一說與自己父母發(fā)生過的一次矛盾,當(dāng)時是怎樣處理的。怎樣與父母溝通相處?（2）互動溝通的技巧和應(yīng)對沖突的智慧,是親子之間愛的潤滑劑。

如果與父母發(fā)生沖突,我們要選擇不傷害父母感情和不影響親子關(guān)系的做法。怎樣與父母溝通相處?【心靈導(dǎo)航】和父母溝通的技巧1.關(guān)注事實2.把握時機(jī)3.留意態(tài)度4.選擇方式5.考慮環(huán)境……【心靈導(dǎo)航】和父母溝通的技巧1.關(guān)注事實

1.周末放假回家，本想好好享受一下閑舒適的家庭生活，可父母老是叫你學(xué)習(xí)。你該怎么辦？

2.當(dāng)你被父母像趕羊一樣催促回學(xué)校時，你的心情如何？你該怎么辦？

3.你不喜歡父母和老師交談，但父母又經(jīng)常這樣做，你該怎么辦？

4.面對嘮叨型的父母，你怎樣應(yīng)對？【走進(jìn)生活】出謀劃策1.周末放假回家，本想好好享受一下閑舒適的家庭生活，可父怎樣與父母溝通相處?

（3）試著去接納父母的做法,理解父母行為中蘊(yùn)含的愛。嘗試讓父母了解我們的變化和需要,用他們能接受的方式表達(dá)我們的愛。怎樣與父母溝通相處?（3）試著去接納父母的做法,理解父母行愛在家人間體味親情溝通傳遞愛愛的碰撞內(nèi)涵表現(xiàn)變化渴望獨立與期望關(guān)注的心理矛盾質(zhì)疑、挑戰(zhàn)父母的權(quán)威與經(jīng)驗兩代人的差異感受和體