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文檔簡介

第十一章多彩的物質世界第四節(jié)物質密度的測量學習目標:1、加深對密度概念的理解,熟悉有關密度的計算。2、掌握用天平和量筒測量質量和體積的方法。3、了解體積測量中的一些特殊方法。自學課文,小組討論后回答下列問題:1.測量物質的密度利用了什么原理?2.如何測量一個圓柱體的密度?如何測量一個石塊的密度?如何測量一個蠟塊的密度?3.如何測量一杯牛奶的密度?測量時應該注意哪些問題?認識量筒和量杯天平砝碼量筒石塊玻璃杯、水、鹽水細線二、器材:三、量筒的使用1、觀察量程及分度值。2、讀數(shù)時,視線要與凹液面相平(測水銀的體積,視線要跟凸液面相平)。測量石塊的體積石塊放入前水的體積石塊和水的總體積mlml測量固體的密度(右鍵單擊播放)例題給你一個托盤天平,一只墨水瓶和足量的水,如何測出牛奶的密度?寫出實驗步驟,并寫出牛奶的計算表達式.根據(jù),只要測出質量m和其對應的體積V就行.可以分別用水和牛奶將瓶裝滿,用天平測出它們的質量,求出水的體積,即是瓶的容積和牛奶的體積.提示蠟塊不沉入水中,也能用天平和量筒測出蠟塊的密度嗎?除了動畫中介紹的方法,想想看,還有什么好辦法??1、測量一種物質的密度,一般需要測量的

。然后利用公式

,計算出物質的密度。這是一種

(填“直接”或者“間接”)測量法。2、測量形狀不規(guī)則固體體積的時候,要用量筒來測量,量筒的容積要適量,適量的含義是固體

(填“能夠”或者“不能”)浸沒入液體中且水面上升不能超過量程。想一想做一做4、為了測定某種液體的密度,請將下面實驗步驟的序號填在橫線上:_______.(1)用天平稱出燒杯和液體的總質量.(2)調節(jié)天平使天平平衡.(3)用公式ρ=m/V計算出液體的密度.(4)用天平稱出燒杯和剩余液體的總質量.(5)將一定量的液體倒入量筒中,量出量筒中液體的體積.3、小亮做測量石塊的密度的實驗,量筒中水的體積是40mL,石塊浸沒在水里的時候,體積增大到70mL,天平測量的砝碼數(shù)是50g,20g,5g各一個。游碼在2.4g的位置。這個石塊的質量是

,體積是

,密度是

。17茅村中心中學趙沖一瓶氧氣的體積為10L,它的質量為20Kg,所以它的密度為____g/cm3,合________Kg/m3?,F(xiàn)在把氧氣的體積壓縮為4L,氧氣的密度變?yōu)開_______Kg/m3。思考:如果不是把氧氣壓縮,而是用去了一半氧氣,質量、體積、密度又是如何變化的?甲乙兩種物體,它們的質

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