功亦逆境,過亦逆境課件

三只青蛙的故事鏈三只青蛙的故事.swf接討論前面兩只青蛙為什么不能成功地跳出來？而最后一只能成功？

跳不出來的原因：放棄，沒有堅持不懈的決心、半途而廢、沒有成功的信心。

能跳出來的原因：堅持，永不放棄，有成功的信心和決心。一、逆境的定義生活中總會有這樣或那樣的困難,阻撓人們前進的步伐。逆境既是一種客觀存在，也是一種心理感受，不同的人對逆境的感受也不同。

二、逆境的消極影響

案例：賈維同學(xué)在父母離異后，學(xué)習(xí)一落千丈，經(jīng)常和社會上不三不四的青年一起上網(wǎng)吧，甚至染上了抽煙、喝酒的惡習(xí)。

消極影響①逆境會打擊人的自信，產(chǎn)生挫折感。②消磨人的意志，摧殘人的身心。③使人容易自暴自棄，走入迷途，一蹶不振。三、逆境的積極影響劍平、唐元、何軍權(quán)和楊沅潤

勇奪4×50米自游泳接力賽冠軍

身殘志堅的張海迪

張海迪5歲時患脊髓血管瘤，病情反復(fù)發(fā)作，非常難治。5年中，她做了3次大手術(shù)，脊椎板被摘去6塊，最后高位截癱，下肢完全失去知覺。像這種高位截癱病人，一般很難活過27歲。但她并沒有向命運低頭。自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)直到碩士研究生的全部課程。1983年，海迪拿起筆，開始了筆耕之路。這真的是一場戰(zhàn)爭，一場既快樂又痛苦的搏斗。長期伏案，她的胳膊肘部磨起厚繭。在寫長篇小說《天長地久》時，她的腿嚴重骨折，醫(yī)生給她戴上支架，要她整整躺三個月！那時，她忽然感到絕望——完了，一切都完了，已經(jīng)開始寫的新長篇的思緒早已經(jīng)不翼而飛，剩下的除了痛苦，還是痛苦……但在絕望的谷底，升起的卻是熊熊燃燒的生命火焰，海迪再次戰(zhàn)勝了自己。忍受著如此的痛苦，她創(chuàng)作了近兩百萬字的作品，至今已出版《輪椅上的夢》、《絕頂》、《天長地久》等長篇小說、多部散文集以及翻譯作品。

對待逆境的正確態(tài)度1、把逆境當(dāng)做一種磨煉。2、意志堅強。3、刻苦努力。4、不抱怨、積極樂觀地面對。5、冷靜地分析。逆境的積極影響逆境對于意志堅強、刻苦努力的人來說，是磨練，是促進，是有益的砥礪，是激發(fā)斗志的源泉。四、態(tài)度不同結(jié)果不同面對逆境，懦夫是抱怨退卻而走向失敗，而勇者是奮發(fā)，搏擊而走向勝利。五、順境和逆境可以互相轉(zhuǎn)化順境和逆境在一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化。當(dāng)我們春風(fēng)得意時，如果忘乎所以，就可能出現(xiàn)“寒潮”或“冬天”；當(dāng)我們遭遇磨難時，只要不氣餒，它就會成為磨練意志的熔爐。六、討論說說自己在學(xué)習(xí)、交往和生活等方面存在哪些不利因素，分析產(chǎn)生的原因，提出應(yīng)對的辦法。八、精挑細選1、某企業(yè)職工李某和王某，因企業(yè)改革而下崗。李某理解企業(yè)的決定，心情平靜，下崗后辦起了一個小吃店，生意興隆，收入比在企業(yè)時的還多。而王某認為下網(wǎng)是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對他不公，從而，精神一蹶不振，也不到社會上求職，只靠社會救濟維持家庭生活。這說明（）①樹立正確的人生理想，就不會再有逆境。②在成功的道路上會有逆境。③承受逆境的能力不同，結(jié)果就不同。④逆境的積極作用是主要的。A①②③B②③C①③④D②③④

2、下列關(guān)于逆境的說法，正確的是（）A、每個人時刻都會經(jīng)歷逆境的考驗B、逆境使人消沉、一蹶不振C、逆境是一種客觀存在，是一種心理感受D、處于逆境的人都能走向成功九、給張立出主意張立從小父母就離婚后，一直與爺爺、奶奶生活，爺爺、奶奶也很疼愛他，有什么好吃的都留給他。上學(xué)后，同學(xué)們都嘲笑他是被爺爺在路邊撿回來的。因此，他很不愿意與同學(xué)交往，性格很孤僻。但他學(xué)習(xí)很努力，成績很優(yōu)秀。有一天，他問爺爺要50元買衣服，爺爺只有20元并全都給了他，他就大聲地對爺爺說：“你們沒錢為什么要撿我