新青島版(六三制)四年級上冊科學全冊實驗匯總

全冊（六三制）全冊（六三制）新青島版四上科學全冊實驗匯總新青島版四年級上冊科學全冊實驗匯總【實驗名稱】探究鰭對魚運動的作用【實驗?zāi)康摹浚禾骄况拰︳~運動的作用?！緦嶒炂鞑摹浚呼~、魚缸?！緦嶒炦^程】：1.提前將裝有一條魚的魚缸放置在教室。2.學生觀察鰭的擺動情況，用文字或畫圖方式記錄自己的發(fā)現(xiàn)。【實驗現(xiàn)象】：魚在運動時，鰭在不斷地擺動?！緦嶒灲Y(jié)論】:在魚游動時，鰭能保持魚的身體平衡、控制前進方向?！緦嶒灻Q】探究魚的呼吸【實驗?zāi)康摹浚禾骄眶~的呼吸。【實驗器材】：魚、滴管、食用色素?！緦嶒炦^程】：1.將魚提前放置于教室。2.用滴管吸取一些綠色使用色素調(diào)制的水，在魚的嘴前滴1-3滴，觀察綠色水的流動路徑。蒙蒙de雨科學課堂3.記錄觀察到的結(jié)果?！緦嶒灛F(xiàn)象】：綠色水從魚口進入，從鰓蓋后緣流出?！緦嶒灲Y(jié)論】：鰓在魚呼吸中起重要作用?！緦嶒灻Q】水的熱脹冷縮實驗【實驗?zāi)康摹浚禾骄克欠窬哂袩崦浝淇s的性質(zhì)?！緦嶒灢牧稀浚核в心z塞的口服液小瓶、吸管、溶于水的顏料水槽、熱水、冷水?！緦嶒炦^程】：1.把吸管插入膠塞。?2.把被顏料染色的水裝在瓶內(nèi)，注意瓶內(nèi)的水要裝滿。?3.把小瓶放人熱水中，觀察吸管內(nèi)液柱的變化。?4.把小瓶放入冷水中，觀察吸管內(nèi)液柱的變化。??【實驗現(xiàn)象】：1.把小瓶放人熱水中時，吸管內(nèi)的液柱會上升。?2.把小瓶放人冷水中時，吸管內(nèi)的液柱會下降。?【實驗結(jié)論】：一般情況下，水具有熱脹冷縮的性質(zhì)。?【實驗名稱】氣體熱脹冷縮實驗(一)?【實驗?zāi)康摹浚豪脷馇蛱骄繗怏w是否具有熱脹冷縮的性質(zhì)。?【實驗材料】：水槽兩個、氣球、冷熱水、平底燒瓶。?【實驗過程】：1.將氣球套在平底燒瓶瓶口上，密封好。?2.將裝置放人裝有熱水的水槽中，觀察氣球的變化。3.將裝置放入裝有冷水的水槽中，觀察氣球的變化。?【實驗現(xiàn)象】：放人熱水中后，氣球會膨脹變大；放入冷水中后，氣球會收縮變小。?【實驗結(jié)論】：空氣有熱脹冷縮的性質(zhì)。?【實驗名稱】氣體熱脹冷縮實驗(二)?【實驗?zāi)康摹浚河^察玻璃彎管中水柱的移動方向，探究氣體的熱脹冷縮性質(zhì)。?【【實驗材料】】：平底燒瓶、玻璃彎管、有色水等。?【實驗過程】：?1.向玻璃彎管中注入一部分有顏色的水，水柱不宜過長。把帶有玻璃彎管的橡膠塞塞在平底燒瓶的瓶口上，密封好。?2.雙手握緊平底燒瓶，觀察玻璃彎管中水柱的變化。手松開燒瓶后，觀察玻璃彎管中水柱的變化。【實驗現(xiàn)象】：手握緊燒瓶后，玻璃彎管中的水柱會向遠離燒瓶的方向移動。手松開燒瓶后，玻璃彎管中的水柱會向靠近燒瓶的方向移動?！緦嶒灲Y(jié)論】：平底燒瓶中的氣體體積受熱膨脹，遇冷收縮。?【實驗名稱】氣體熱脹冷縮實驗(三)?【實驗?zāi)康摹浚河^察玻璃彎管管口是否產(chǎn)生氣泡，探究氣體是否具有熱脹冷縮的性質(zhì)。?【實驗材料】：平底燒瓶、玻璃彎管、水杯等。?【實驗過程】：1.把帶有玻璃彎管的橡膠塞塞在平底燒瓶的瓶口上，密封好。?2.將玻璃彎管的開口端放人水中，雙手握緊平底燒瓶，觀察管口是否有氣泡冒出。松開雙手，用手指扶著燒瓶，讓玻璃彎管的開口端仍浸在水中，觀察玻璃彎管中的現(xiàn)象。?【實驗現(xiàn)象】：手握緊燒瓶后，管口處有氣泡產(chǎn)生。手松開燒瓶后，有部分水進人玻璃彎管。?【實驗結(jié)論】：手握緊燒瓶后，平底燒瓶中的氣體體積受熱膨脹，遇冷收縮?！緦嶒灻Q】銅球熱脹冷縮實驗【實驗?zāi)康摹浚河^察加熱和冷卻后的銅球是否都能穿過鐵環(huán)，探究固體是否具有熱脹冷縮的性質(zhì)。?【【實驗材料】】：酒精燈、銅球、鐵環(huán)等。?【實驗過程】：1.將銅球接近鐵環(huán)的環(huán)孔，觀察銅球是否能穿過鐵環(huán)。?2.點燃酒精燈，加熱銅球。將加熱后的銅球接近鐵環(huán)的環(huán)孔，觀察銅球是否能穿過鐵環(huán)。?3.將銅球放入水中冷卻后再接近鐵環(huán)，觀察銅球是否能穿過鐵環(huán)?；顒蝇F(xiàn)象：加熱后的銅球不能穿過鐵環(huán)；冷卻后的銅球能穿過鐵環(huán)。【實驗結(jié)論】：銅球有熱脹冷縮的性質(zhì)。?【實驗名稱】模擬熱氣球上升實驗?【實驗?zāi)康摹浚和ㄟ^模擬熱氣球上升實驗，認識熱氣球上升的科學原理。?【實驗器材】：塑料袋、酒精燈等?！緦嶒炦^程】：1.點燃酒精燈。?2.把塑料袋口朝下打開，放在酒精燈火焰的上方。?3.觀察塑料袋的變化，做好記錄。??【【注意事項】】：使用酒精燈時注意安全；塑料袋和酒精燈之間要保持一定的距離。?【實驗現(xiàn)象】：過了一會兒，塑料袋鼓起來。松手后，塑料袋會升起來。?????【實驗結(jié)論】：空氣受熱后體積膨脹，熱空氣比同體積的冷空氣輕，所以熱空氣會上升。?【實驗名稱】紙蛇旋轉(zhuǎn)實驗?【實驗?zāi)康摹浚和ㄟ^紙蛇旋轉(zhuǎn)的實驗，認識熱空氣上升的科學原理。?【實驗材料】：酒精燈、紙蛇、細線、鐵架臺等。?【實驗過程】：1.將紙蛇用細線固定在鐵架臺上，調(diào)整好高度。?2.將酒精燈點燃，放在紙蛇下方。?3.注意觀察紙蛇的變化，做好記錄。?【注意事項】：使用酒精燈時注意安全；紙蛇和酒精燈之間要保持一定的距離?！緦嶒灛F(xiàn)象】：紙蛇會轉(zhuǎn)動。?【實驗結(jié)論】：空氣受熱后，體積膨脹，熱空氣會上升并帶動紙蛇旋轉(zhuǎn)。?【實驗名稱】模擬風的形成實驗?【實驗?zāi)康摹浚和ㄟ^實驗認識風的形成原因。?【實驗器材】：兩個大飲料瓶、蠟燭、蚊香、小刀。?【實驗過程】：1.將一個大飲料瓶的瓶肩以下部分去掉，保留上面喇叭口部分；將另一個大飲料瓶的瓶底去掉，并在瓶身與蠟燭等高的部位打一個大小與瓶口相近的孔。?2.將第一個瓶子的喇叭口部分插人第二個瓶子瓶身的孔中并進行固定、密封，組裝成簡易的風的形成演示裝置。?3.將組裝好的裝置罩在未點燃的蠟燭上，用點燃的蚊香靠近喇叭口的開口處，觀察現(xiàn)象并記錄。4.點燃蠟燭，再用裝置罩住蠟燭，用點燃的蚊香靠近喇叭口的開口處，觀察現(xiàn)象并記錄。?5.分析兩次實驗觀察的現(xiàn)象，進行推理，得出結(jié)論。?【注意事項】：1.切割時盡量保持切口平整。?2.切割后的斷面比較鋒利，要防止手被割破。?3.使用蠟燭時要注意安全。?【實驗現(xiàn)象】：未點燃蠟燭時，蚊香產(chǎn)生的煙霧慢慢向上升；點燃蠟燭后，煙霧會進入喇叭口，并迅速從上面的瓶口飄出瓶外。?【實驗結(jié)論】：喇叭口處的空氣因瓶內(nèi)外溫度的差別而發(fā)生流動，從而產(chǎn)生了風。?【實驗名稱】制作簡易雨量器?【制作材料】：大飲料瓶、剪刀、尺子、紙、筆等。?【制作步驟】：1.將大飲料瓶，沿著瓶頸處畫一圈水平線。(如果飲料瓶的瓶頸處有明顯的水平痕跡線，就不需要畫線，直接用就可以。)??2.沿畫好的線將瓶頸剪下。?3.取一張與瓶子高度差不多的紙條，在紙條上畫出刻度。(可參照尺子上的刻度。)?4.將紙條豎直貼在瓶外側(cè)，“0”刻度要從瓶身粗細比較均勻的地方開始。?5.將切下的瓶頸部分倒置，放在瓶口上作為漏斗。使用剪刀時要注意安全?！居^察要點】：?1.將雨量器安放在相對開闊、不受障礙物影響的地方，并保持水平。?2.讀數(shù)時，視線要與水面相平。?水蒸發(fā)吸熱實驗?【實驗?zāi)康摹浚禾骄克舭l(fā)時是否會使周圍的溫度降低。?【實驗材料】：水溫計、紗布、杯子、水、支架、表等。??【實驗過程】：1.將溫度計的玻璃泡用紗少布包好、觀察溫度計的度數(shù)。?2.將包好的溫度計放入水水中(水溫與室溫保持一致)。拿出溫度計，觀察溫度計示數(shù)的變化。?【實驗現(xiàn)象】：將水溫計拿出水面后，溫度計的示數(shù)會有一定程度下降。?【實驗結(jié)論】：水蒸發(fā)時會使周圍的溫度降低。?加快水蒸發(fā)實驗??實驗一?【實驗?zāi)康摹浚禾骄考涌炜諝饬鲃铀俣仁欠窨梢约涌焖舭l(fā)。?【實驗材料】：兩塊相同的布，水、小風扇等。?【實驗過程】：1.把兩塊布放人水中，取出后擰干，兩塊布的濕度基本一致。?2.將兩塊布豎直展開，其中一塊布放在小風扇下吹，觀察哪塊布先變干。?【實驗現(xiàn)象】：用小風扇吹的布料先變干。?【實驗結(jié)論】：加快空氣流動速度可以加快水蒸發(fā)。?【實驗名稱】加快水蒸發(fā)實驗???實驗二?【實驗?zāi)康摹浚禾骄考訜崾欠窨梢约涌焖舭l(fā)。?【實驗器材】：兩個相同的燒杯，三腳架、酒精燈、水等。?【實驗過程】：?1.在兩個相同的燒杯里加入同樣多的水。??2.其中一個燒杯用酒精燈加熱，另一個放置在常溫下。3.一段時間后，比較兩個燒杯中的水有什么不同。?【實驗現(xiàn)象】：加熱的水比未加熱的水少得快。?【實驗結(jié)論】：加熱可以加快水蒸發(fā)。?【實驗名稱】加快水蒸發(fā)實驗???實驗三?【實驗?zāi)康摹浚禾骄吭龃笳舭l(fā)面積是否可以加快水蒸發(fā)。?【實驗材料】：兩塊相同的布，水等。?【實驗過程】：1.把兩塊布放人水中，取出后擰干，兩塊布的濕度基本一致。?2.將一塊布展開，一塊疊起來，鋪在桌面上，觀察哪塊布先變干。?【實驗現(xiàn)象】：展開的布料先變干。?【實驗結(jié)論】：增大蒸發(fā)面積可以加快水蒸發(fā)。?【實驗名稱】探究小水珠形成原因的實驗?【實驗?zāi)康摹浚禾骄啃∷樾纬傻脑??！緦嶒灢牧稀浚夯鸩?，酒精燈，燒杯，玻璃片，試管夾?！緦嶒炦^程】：1.將兩個相同的燒杯中分別倒人半杯等量熱水。?2.用試管夾夾取一片玻璃在酒精燈上加熱，來回移動玻璃片讓其均勻受熱，再加熱4到分鐘；另一片玻璃不加熱，放在一旁備用。?3.將兩片玻璃同時蓋在燒杯上，觀察兩塊玻璃片表面的變化。?【實驗現(xiàn)象】：?加熱過的玻璃片表面沒有出現(xiàn)太大的變化，沒有加熱的玻璃片表面有小水珠出現(xiàn)。?【實驗結(jié)論】：熱的水蒸氣遇到冷的物體會形成小水珠。?測定水結(jié)冰時的溫度?【實驗材料】：?小鐵桶、塑料杯、溫度計、冰塊、食鹽等。?【實驗過程】：?1.在小鐵桶內(nèi)放人少量的水和一層冰塊。2.把裝有約2/3杯水的塑料杯放人小鐵桶中的冰塊上，將塑料杯放在小鐵桶中間部位。?3.往塑料杯周圍繼續(xù)放入冰塊，讓冰塊包裹著塑料杯，注意冰塊的高度不要超過塑料杯杯口。?4.在鐵架臺上掛一支水溫計，將水溫計的液泡完全浸人塑料杯的水中。?5.往冰塊上撒食鹽，注主意觀察塑料杯中水的變化，每隔一分鐘讀取溫度計示數(shù)并記錄。?6.記錄水結(jié)冰時的溫度，描述觀察到的現(xiàn)象。?【實驗現(xiàn)象】：塑料杯內(nèi)水的溫度越來越低，水慢慢結(jié)冰。?【實驗結(jié)論】：一般情況下，水結(jié)冰時的溫度為0℃。?【活動名稱】用卷尺測量兩棵樹之間有多遠?【活動目的】：學會使用卷尺測量距離?！净顒硬牧稀浚壕沓叩?。【活動過程】：1.標出表示兩棵樹距離的起止點。?2.一個學生把卷尺的零刻度對準起點。?3.另一個學生拿著卷盤到達終點附近，拉直、拉緊卷尺后讀出終點對應(yīng)的示數(shù)。?【實驗名稱】判斷物體是否運動?【實驗?zāi)康摹浚毫私馊绾闻袛辔矬w是否運動。?【實驗材料】：小車、橡皮等。??活動過程：1.把橡皮作為參照物擺放在一個固定位置。?2.推動小車遠離橡皮。??3.描述小車相對于橡皮的位置變化。?4.判斷小車是否在運動。?【實驗名稱】描述運動物體在某一時刻的位置?【實驗?zāi)康摹浚簻蚀_描述運動物體在某一時刻的位置。?【實驗材料】：手表等。?活動過程：1.甲學生站立不動作參照物。2.乙學生按照一定的路線行進，并不斷報出時刻以及相對于甲同學的方向。?3.丙、丁同學標出乙同學的位置，并測量甲、乙同學之間的距離。?4.根據(jù)方向和距離，描述運動物體在某一時刻的位置。?比較跑50米【活動名稱】誰用的時間短?【活動目的】：比較跑50米誰跑得快。?【活動材料】：卷尺、電子停表等。?【活動過程】：1.用卷尺測出50米的距離。?2.幾個學生同時從50米起點跑到終點，測出他們各自所用的時間。?3.根據(jù)時間的長短，判斷誰跑得快。??【活動名稱】比較8秒鐘誰跑得遠?【活動目的】：比較8秒鐘誰跑得快。?【活動材料】：卷尺、電子停表等。?【活動過程】：?1.幾個學生同時從起點開始跑，到8秒時停止跑動。?2.用卷尺測出從起點到學生停止跑動位置的距離。?3.根據(jù)跑動距離的長短，判斷誰跑得快。??????【活動名稱】比較時間、距離不同時誰跑得快?【活動目的】：比較時間、距離不同時誰跑得快。?【活動材料】：卷尺、電子停表等。?【活動過程】：?1.幾個學生從起點開始跑，用不同時間跑一定距離。?2.測量并記錄每個學生跑的時間和距離。?3.計算每個學生的速度，根據(jù)速度大小比較誰跑得快。?蒸饅頭的步驟：①和面：將酵母溶解在水中，注意水溫控制在24℃~30℃，一般情況下，40℃以上的溫度會讓酵母失去活性：?②揉面：將酵母水加人面粉中，添加適量面粉和水，揉成面團。?③醒面：將揉好的面團放在盆中蓋好，放置在溫暖的地力。隔一段時間觀察一次，重點觀察面團的松軟度，可以掰開一點看看面團里面的變化，直到面團變成開始時的大約兩倍大小。?④揉饅頭：面團醒發(fā)完成后，將面團拿出，分成適當大小的面劑子，并將其揉成饅頭的形狀。?⑤蒸饅頭：將揉好的饅頭放人蒸鍋中蒸，約20分鐘后出鍋。?2020-2021學年第一學期四年級科學期末試卷一、填空（每空2分，共20分）1.像螞蟻、蝴蝶、蝗蟲這樣的動物屬于。2.魚游動時，起到維持身體平衡和控制運動方向的作用。3.的共同特征是身體表面有毛，胎生，哺乳。4.中國是世界上擁有野生動物種類較多的國家，也是種類較多的國家。5.物體的用溫度表示。6.液體溫度計是根據(jù)液體的性質(zhì)制成的。7.酒精燈的火焰加熱了周圍的空氣，，從而讓紙蛇轉(zhuǎn)動起來。8.天氣預報中所說的氣溫，是指室外空曠、空氣流通、的環(huán)境下測得的空氣溫度。9.水蒸發(fā)時會使周圍的溫度。10.利用工具確定兩棵樹之間有多遠，就是在。二、選擇（每題4分，共20分）1.（）是一種古老而結(jié)構(gòu)獨特的橋梁。A.港珠澳大橋B.鳥巢C.木拱廊橋2.下列語句中描述天氣的是（）。A.這場大風真厲害，把馬路邊的樹都掀翻了。B.哈爾濱的冬天特別冷。C.微山湖常年多雨。3.冬季對著鏡子哈氣，鏡面會出現(xiàn)“白汽”。這些“白汽”是（）。A.小水滴B.空氣C.水蒸氣4.在一次百米賽跑中，小亮、小飛、小英三人的成績分別是16.8秒、17.2秒、16.5秒，則三人中跑得最快的是（）。A.小亮B.小飛C.小英5.裝滿壺的水還沒燒開，水就往外溢的原因是（）。A.熱氣把水擠出來了B.壺中的水增多了。C.水受熱體積膨脹了。三、判斷。（每題4分，共20分）1.水沸騰時的溫度是1000C