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制作人:日期:2022年9月2.魚(yú)青島版小學(xué)《科學(xué)》四年級(jí)上冊(cè)配套課件(六﹒三學(xué)制)BBC生命:魚(yú)準(zhǔn)備活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)活動(dòng)一:觀察魚(yú)有哪些共同特征。活動(dòng)過(guò)程認(rèn)識(shí)更多種類(lèi)的魚(yú)鯊魚(yú)金槍魚(yú)帶魚(yú)活動(dòng)過(guò)程羅非魚(yú)鯉魚(yú)鳙魚(yú)認(rèn)識(shí)更多種類(lèi)的魚(yú)活動(dòng)過(guò)程魚(yú)的身體結(jié)構(gòu)活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)手冊(cè)活動(dòng)過(guò)程各種魚(yú)游動(dòng)的視頻活動(dòng)過(guò)程觀察魚(yú)鰭在魚(yú)游動(dòng)時(shí)有什么作用,感知魚(yú)鰭特點(diǎn)和作用?;顒?dòng)過(guò)程各種魚(yú)游動(dòng)的視頻活動(dòng)過(guò)程魚(yú)是怎樣呼吸的?活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)過(guò)程注意事項(xiàng):
在魚(yú)嘴前方擠出食用色素調(diào)制水,不要太多,否則擴(kuò)散過(guò)大,影響觀察效果?;顒?dòng)過(guò)程
小結(jié):像鯽魚(yú)、草魚(yú)這樣的動(dòng)物屬于魚(yú)類(lèi)。魚(yú)類(lèi)的共同特征是生活在水中,身體表面覆蓋著鱗片,用鰓呼吸,靠鰭運(yùn)動(dòng)?;顒?dòng)過(guò)程活動(dòng)二:它們屬于魚(yú)類(lèi)嗎?活動(dòng)過(guò)程它們屬于魚(yú)類(lèi)嗎?泥鰍娃娃魚(yú)活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)手冊(cè)活動(dòng)過(guò)程養(yǎng)幾條小魚(yú),繼續(xù)觀察鰭對(duì)小魚(yú)運(yùn)動(dòng)的影響。拓展活動(dòng)制作人:日期:2022年9月3.鳥(niǎo)青島版小學(xué)(科學(xué))四年級(jí)上冊(cè)配套課件(六·三學(xué)制)活動(dòng)準(zhǔn)備的地動(dòng)動(dòng)聰明的小腦袋:千里飛翔愛(ài)熱鬧,常在晴空打呼哨,光送信來(lái)不送報(bào),見(jiàn)誰(shuí)都把姑姑叫。謎底:鴿子活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)一:觀察鳥(niǎo)的外形特點(diǎn)小組交流:鳥(niǎo)的外形特點(diǎn)活動(dòng)過(guò)程羽毛輕且排列緊密體形呈流線型活動(dòng)過(guò)程這是鳥(niǎo)的喙?;顒?dòng)過(guò)程鳥(niǎo)類(lèi)的共同特征鳥(niǎo)類(lèi)共同特征是身體表面有羽毛,有喙?;顒?dòng)過(guò)程活動(dòng)二:雞是怎樣繁殖后代的?活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)過(guò)程
總結(jié):母雞通過(guò)卵孵化出雛雞,這種繁殖方式是卵生?;顒?dòng)過(guò)程
問(wèn)題:你還知道哪些卵生的動(dòng)物?活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)過(guò)程鳥(niǎo)類(lèi)的共同特征鳥(niǎo)類(lèi)共同特征是身體表面有羽毛,有喙,卵生?;顒?dòng)過(guò)程活動(dòng)手冊(cè)活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)三:它們屬于鳥(niǎo)類(lèi)嗎?活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)三:它們屬于鳥(niǎo)類(lèi)嗎?具有鳥(niǎo)類(lèi)的共同特征,屬于鳥(niǎo)類(lèi)?;顒?dòng)過(guò)程活動(dòng)三:它們屬于鳥(niǎo)類(lèi)嗎?蝙蝠的體表沒(méi)有羽毛,胎生,不屬于鳥(niǎo)類(lèi)?;顒?dòng)過(guò)程活動(dòng)過(guò)程拓展活動(dòng)
以“保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)”為主題做一張手抄報(bào)。
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