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文檔簡介
2023學年高考生物模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.金藻是一種常見的赤潮藻,呈磚紅色,下圖表示在富營養(yǎng)化的近海海域,金藻種群的數(shù)量變化模型,下列敘述正確的是()A.若金藻種群在c點時數(shù)量為N,則該種群的環(huán)境容納量為2NB.金藻數(shù)量增長過程中,在c點時進行治理效果最佳C.當金藻種群數(shù)量到達e點時,其自然增長率最大D.金藻種群增長過程中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d點之后2.據表分析,下列說法正確的是()組別①②③④⑤⑥質量分數(shù)為3%的淀粉溶液(mL)2一2一2一質量分數(shù)為3%的蔗糖溶液(mL)一2一2一2質量分數(shù)為2%的a-淀粉酶溶液(mL)111111反應溫度(C)006060100100碘液2滴2滴2滴2滴2滴2滴注:表中“-”表示沒有添加。A.α-淀粉酶溶液的用量是無關變量B.①②兩組實驗可用于驗證酶的專一性C.②④⑥三組實驗可說明溫度能影響酶活性D.設計上述實驗的目的是驗證酶的專一性3.某T2噬菌體DNA含1000個堿基對,某科學工作者用35S標記的T2噬菌體侵染大腸桿菌,最終形成100個子代T2噬菌體。下列有關敘述錯誤的是()A.子代T2噬菌體中含35S的占1/50B.T2噬菌體利用大腸桿菌的RNA聚合酶轉錄形成RNAC.T2噬菌體繁殖過程中消耗脫氧核苷酸1.98×105個D.T2噬菌體利用大腸桿菌的核糖體合成自身的蛋白質4.如圖為突觸傳遞示意圖,下列敘述正確的是()A.①和③都是神經元細胞膜的一部分B.②釋放到突觸間隙的過程中①膜面積增大C.②在突觸間隙中運送到④處需消耗能量D.②與④結合使③的膜電位呈外負內正5.2005年,人們發(fā)現(xiàn)在東非肯尼亞的帕秦羅島上有一個“中國村”,祖?zhèn)骷s在600年前,由鄭和船隊的隊員與當?shù)貗D女結婚后繁衍而成。如果通過比較DNA的堿基序列、確認該村的村民與我國漢族人是否有傳說中的親緣關系,最好從該村村民與我國漢族人的下列哪種結構中提取DNA()A.常染色體 B.X染色體 C.Y染色體 D.線粒體6.ATP是細胞內的能量“通貨”,下列有關ATP的敘述正確的是()A.ATP是細胞內唯一的直接能源物質B.ATP可以在人成熟紅細胞中的線粒體內膜上合成的C.ATP的化學性質不穩(wěn)定,遠離腺苷的高能磷酸鍵容易斷裂和重建D.ATP去掉二個磷酸基團是DNA的基本組成單位之一7.如圖表示雄果蠅體內某細胞分裂過程中,細胞內每條染色體上DNA含量的變化(甲曲線)及與之對應的細胞中染色體數(shù)目變化(乙曲線)。下列說法錯誤的是()A.CD與FG對應的時間段,細胞中均含有兩個染色體組B.D點所對應時刻之后,單個細胞中可能不含Y染色體C.EF過程中,DNA含量的變化是由于同源染色體的分離D.CD段有可能發(fā)生同源染色體上非等位基因之間的重組8.(10分)結構與功能相適應是生物學的基本觀點之一。下列敘述能體現(xiàn)這一觀點的是()A.葉綠體含有雙層膜,有利于擴大光合作用的受光面積B.哺乳動物成熟的紅細胞呈雙凹的圓餅狀,有利于其自身攜帶O2并進行有氧呼吸C.吞噬細胞的溶酶體含有多種水解酶,有利于殺死侵入機體的病毒或病菌D.根尖分生區(qū)細胞含有大液泡,有利于根吸收水分二、非選擇題9.(10分)研究表明:人在饑餓時胃黏膜分泌的一種饑餓激素能減輕心理壓力,預防抑郁與焦慮的情緒。請聯(lián)系所學知識回答下列有關問題:(1)有證據表明,饑餓感的產生與“胃壁伸展程度”等因素有關。饑餓的感覺是在___________(填“大腦”、“小腦”或“下丘腦”)對傳入的相關興奮進行分析處理后所產生的。(2)攝食能很好地緩解饑餓,攝食行為與攝食中樞、飽中樞等神經中樞有關,有學者做了如下實驗:將實驗動物作相應處理后,用微電極分別檢測和記錄下丘腦的外側區(qū)(內有攝食中樞)和下丘腦的腹內側核(內有飽中樞)的神經元放電情況,觀察到動物在饑餓情況下,前者放電頻率較高而后者放電頻率較低;靜脈注入葡萄糖后,則前者放電頻率下降而后者放電頻率增加。這些操作及結果能說明(寫出2點即可)___________________;__________________。(3)有科學家認為:正常情況下人體饑餓感的產生與血糖水平沒有關系。根據你學過的知識,分析這些科學家的依據最可能是______________________。(4)人在饑餓時胃黏膜分泌的饑餓激素,必須通過___________的方式最終實現(xiàn)對攝食行為等生命活動的調節(jié)。10.(14分)熱性驚厥(FC)是指當患兒上呼吸道感染或其他感染性疾病導致體溫在38~40℃時發(fā)生的驚厥。與小兒腦發(fā)育不成熟、神經細胞結構簡單、興奮性神經遞質和抑制性神經遞質不平衡等有關。分析回答問題。(1)幼兒由于_______(體溫調節(jié)中樞)發(fā)育不成熟,對體溫的控制力不強。當機體發(fā)熱時,神經細胞的代謝增強,中樞神經系統(tǒng)處于過度興奮狀態(tài),使高級神經中樞_______產生強烈的放電,患兒全身或局部的骨骼肌不自主收縮,即出現(xiàn)肢體抽搐等現(xiàn)象。(2)腦中約60%~70%的突觸利用谷氨酸作為主要的神經遞質,患兒高熱時神經細胞會釋放大量的谷氨酸,圖為其部分調節(jié)過程示意圖。①大量的谷氨酸以________的運輸方式從突觸前膜釋放,與突觸后膜上的A受體結合,促進大量進入細胞內,激活________進而產生過量的NO,引起中樞神經系統(tǒng)麻痹或痙攣;同時使神經與肌膜對鈉離子通透性增高引發(fā)_________(靜息電位/動作電位),導致驚厥發(fā)作。②正常生理狀態(tài)下,當細胞內過多時,通過________(結構)逆濃度將過多的排出,以避免可能引起的神經細胞衰老或死亡。(3)長期的反復發(fā)生的FC可移行為癲癇(EP),通過對156例FC患兒的腦電圖(EEG)進行分析,得到FC的臨床與EEG分析如下表所示。有關分析不正確的是_______。體溫/℃FC發(fā)作EEG檢查年齡/歲≤38.5>38.5首次反復二周內二周后≤3>3EEG正常例數(shù)101017427456510011EEG異常例數(shù)1530243134112817合計251319858797712828①首次發(fā)作體溫越低,EEG異常率越高②FC患兒年齡越大,EEG異常檢出率越低③若二周后EEG檢查仍然異常,則需進一步治療以避免FC可能移行為EP④減少長期的反復發(fā)生的FC對EP的預防有一定的價值11.(14分)基因打靶技術是建立在基因同源重組技術以及胚胎干細胞技術的基礎上而發(fā)展起來的一種分子生物學技術。請結合圖示回答下列有關問題:注:neor是新霉素抗性基因;tk基因的表達可以使無毒的丙氧鳥苷代謝為毒性物質,導致細胞死亡。(1)將目的基因和與細胞內靶基因同源的DNA片段都重組到__________上,構建打靶載體(基因表達載體)。(2)打靶載體測序驗證正確后,利用__________酶,將之線性化,以提高重組率。通過__________技術將打靶載體導入胚胎干細胞,這樣打靶載體和與細胞內靶基因同源的區(qū)段就有機會發(fā)生同源重組。(3)為了篩選發(fā)生同源重組的細胞,可在培養(yǎng)液中加入__________。最后還需要通過__________技術鑒定同源重組的細胞(去除靶基因),將這樣的細胞通過動物細胞培養(yǎng)后,獲得大量打靶成功的細胞。其中,暫時不用的細胞進行__________保存。(4)將打靶成功的細胞注射入小鼠囊胚,移植到同種、__________的母鼠體內,一段時間后對受體母鼠進行妊娠檢查,確保其生下嵌合體小鼠。這種嵌合體小鼠長大后,體內同時存在被“修飾”過的基因和未被“修飾”的基因。如果某些小鼠的__________(填“體細胞”或“生殖細胞”)恰巧被“修飾”過了,則它們的雜交后代中,就可能出現(xiàn)基因完全被“修飾”過的小鼠。12.為研究供氮水平對某植物幼苗光合作用的影響,某研究小組采用水培方法,每天定時澆灌含不同氮素濃度的培養(yǎng)液,適宜條件下培養(yǎng)一段時間后,分別測定各組植物幼苗葉片的相關指標,結果如圖所示。請回答下列問題:注:羧化酶能催化CO2的固定;氣孔導度指的是氣孔張開的程度。(1)該植物幼苗葉片葉綠體中色素的分離方法是_____,葉片通常呈現(xiàn)綠色的原因是_______。(2)該實驗的因變量有_________,當培養(yǎng)液中氮素濃度在4mmol/L條件下,該植物幼苗的葉肉細胞中,葉綠體在光反應階段產生的O2去路有_________________________。(3)根據實驗結果推測,當培養(yǎng)液中氮素濃度大于8mmol/L以后,該植物幼苗葉肉細胞間CO2濃度會變大,原因是____________________________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】
在資源無限、空間無限和不受其他生物制約的理想條件下,種群就會呈指數(shù)增長,指數(shù)增長(“J”形增長)的特點是起始增長很慢,但隨著種群基數(shù)的加大,增長會越來越快。每單位時間都按種群的一定百分數(shù)或倍數(shù)增長,其增長勢頭強大。邏輯斯蒂增長是指在資源有限、空間有限和受到其他生物制約條件下的種群增長方式,其增長曲線很像字母S,又稱“S”形增長曲線。種群的邏輯斯蒂增長總是受到環(huán)境容納量(K)的限制,環(huán)境容納量是指在長時間內環(huán)境所能維持的種群最大數(shù)量。種群的自然增長率=出生率-死亡率?!驹斀狻緼、c點時種群數(shù)量為N(K/2),則該種群的環(huán)境容納量為2N,A正確;B、c點是金藻增長最快的點,在c點時進行治理效果不好,B錯誤;C、當金藻種群數(shù)量到達e點時,種群較穩(wěn)定,出生率和死亡率接近,其自然增長率為0(最?。?,C錯誤;D、金藻種群在增長過程中環(huán)境阻力一直存在,因此呈現(xiàn)“S”形增長,D錯誤。故選A。2、A【解析】
1.分析表格可知,該實驗的自變量是底物的種類和溫度,可以用于探究酶的專一性或探究影響酶活性的因素。2.探究某自變量對因變量的影響實驗中,無關變量要保持相同且適宜?!驹斀狻緼、根據表格數(shù)據可知,該實驗的自變量是底物的種類和溫度,所以α-淀粉酶溶液的用量是無關變量,A正確;B、①②兩組實驗的溫度不是適宜溫度,此溫度下酶不能正常發(fā)揮作用,所以不能用于驗證酶的專一性,B錯誤;C、α-淀粉酶不能催化蔗糖水解,故②④⑥不能說明溫度能影響酶活性,C錯誤;D、該實驗的目的是探究溫度對酶活性的影響以及驗證酶的專一性,D錯誤。故選A?!军c睛】本題結合表格中實驗步驟,考查了探究影響酶活性的因素以及酶專一性的實驗,要求學生掌握實驗設計的原則,根據表格確定實驗的自變量,明確無關變量要保持相同且適宜。3、A【解析】
本題考查噬菌體侵染細菌實驗、DNA分子復制等知識,要求考生識記噬菌體侵染細菌的過程;識記DNA分子復制方式,能運用其延伸規(guī)律進行計算。噬菌體DNA由1000個堿基對組成,其中腺嘌呤占全部堿基的20%,即A=1000×2×20%=400個,根據堿基互補配對原則,A=T=400個,C=G=600個。【詳解】A、T2噬菌體侵染大腸桿菌時,蛋白質外殼沒有進入大腸桿菌中,則子代T2噬菌體不含35S,A錯誤;B、T2噬菌體侵染大腸桿菌時,只有DNA進入大腸桿菌,則其轉錄形成RNA時需要的RNA聚合酶來自大腸桿菌,B正確;C、DNA復制是半保留復制,則子代噬菌體合成需要的脫氧核苷酸數(shù)量為(100-1)×2000=1.98×105,C正確;D、T2噬菌體屬于病毒,無核糖體,侵入大腸桿菌內利用大腸桿菌的核糖體合成自身的蛋白質,D正確。故選A。4、B【解析】
據圖分析,圖示為突觸的結構示意圖,突觸的結構包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜,圖中①表示突觸前膜,②表示神經遞質,③表示突觸后膜,④表示神經遞質的受體?!驹斀狻緼、①和③分別表示突觸前膜和突觸后膜,其中突觸前膜一定是神經元細胞膜的一部分,而突觸后膜不一定是神經元細胞膜的一部分,如肌肉細胞膜也可以作為突觸后膜,A錯誤;B、突觸小泡與①突觸前膜融合,釋放神經遞質到突觸間隙,因此該過程中突觸前膜的面積增大,B正確;C、②是神經遞質,在突觸間隙中通過擴散的方式運送到突觸后膜上的④受體,該過程不消耗能量,C錯誤;D、若②是抑制性的神經遞質,則其與④受體結合后,③突觸后膜的膜電位仍然表現(xiàn)為外正內負,D錯誤。故選B。5、C【解析】
Y染色體一定會由男性傳給兒子,且一代代傳下去不會改變,所以可比較該村男性村民與我國漢族人Y染色體的DNA,選C。6、C【解析】
ATP的結構簡式是A-P~P~P,其中A代表腺苷,T是三的意思,P代表磷酸基團。ATP和ADP的轉化過程中,能量來源不同:ATP水解釋放的能量,來自高能磷酸鍵的化學能,并用于生命活動;合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用。場所不同:ATP水解在細胞的各處。ATP合成在線粒體,葉綠體,細胞質基質。【詳解】A、ATP是細胞內主要的直接能源物質,A錯誤;B、人成熟紅細胞中沒有線粒體,只進行無氧呼吸,B錯誤;C、ATP的化學性質不穩(wěn)定,遠離腺苷的高能磷酸鍵容易斷裂和重建,C正確;D、ATP去掉二個磷酸基團是RNA的基本組成單位之一,D錯誤。故選C。7、C【解析】
根據題意和圖示分析可知:圖中實線甲表示減數(shù)分裂過程中DNA含量變化,虛線乙表示減數(shù)分裂過程中染色體含量變化;其中CD段表示減數(shù)第一次分裂,DG表示減數(shù)第二次分裂,EF表示著絲粒分裂?!驹斀狻緼.CD段表示減數(shù)第一次分裂,F(xiàn)G表示減數(shù)第二次分裂后期,所以CD與FG對應的時間段,細胞中均含有2個染色體組,A正確;B.由于減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離,因此D點所對應時刻之后,單個細胞中可能不含Y染色體,B正確;C.DE對應的時間段為減數(shù)第二次分裂,細胞中不含同源染色體,因此EF過程中DNA含量的變化與同源染色體的分離無關,C錯誤;D.CD段表示減數(shù)第一次分裂,在前期有可能發(fā)生同源染色體上非姐妹染色單體之間的交叉互換,從而導致同源染色體上的非等位基因之間發(fā)生重組,D正確。故選C。8、C【解析】
細胞的結構總是與功能相適應的,哺乳動物成熟的紅細胞內沒有細胞核和眾多的細胞器,細胞內充分容納血紅蛋白,與紅細胞運輸氧氣的功能相適應;葉綠體是光合作用的場所,葉綠體內有很多基粒,基粒由類囊體薄膜堆砌而成,擴大了膜面積;溶酶體含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細胞器,吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌;液泡是單層膜形成的泡狀結構,內含細胞液(有機酸、糖類、無機鹽、色素和蛋白質等),能調節(jié)植物細胞內的環(huán)境,充盈的液泡使植物細胞保持堅挺?!驹斀狻緼、葉綠體含有雙層膜,但是其接收、傳遞、轉化光能的結構卻是其類囊體薄膜,A錯誤;B、哺乳動物成熟的紅細胞沒有線粒體不能進行有氧呼吸,B錯誤;C、吞噬細胞在免疫過程中扮演著很重要的角色,其主要任務之一就是吞噬侵入機體的病毒或細菌,然后被其中的溶酶體消化分解,C正確;D、根尖分生區(qū)細胞不含大液泡,D錯誤。故選C?!军c睛】本題的知識點是細胞結構與功能相適應的生物學觀點,對于生物體結構與功能相適應觀點的理解是解題的關鍵。二、非選擇題9、大腦攝食中樞與飽中樞的神經元活動具有相互制約的關系這些神經元對血糖敏感正常人體血糖水平幾乎不變神經—體液(或“激素”)調節(jié)【解析】
1.神經調節(jié)的基本方式是反射,完成反射的結構基礎是反射弧,反射弧通常由感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器組成。傳出神經末梢和它所支配的肌肉或腺體等組成效應器,感覺神經末梢,或傳入神經末梢組成感受器;2.機體所有的感覺都是由大腦皮層做出的?!驹斀狻浚?)機體所有的感覺都是大腦皮層做出,因此饑餓的感覺是大腦對傳入的相關興奮進行分析處理后產生的。(2)題意顯示,動物在饑餓情況下,用微電極分別檢測和記錄下丘腦的外側區(qū)(內有攝食中樞)和下丘腦的腹內側核(內有飽中樞)的神經元放電情況,結果為前者放電頻率較高而后者放電頻率較低,說明饑餓時攝食中樞接受了饑餓信號,產生興奮,靜脈注入葡萄糖后,則前者放電頻率下降而后者放電頻率增加,說明細胞接受葡萄糖后飽中樞接受刺激,產生興奮,該實驗能說明攝食中樞與飽中樞的神經元活動具有相互制約的關系,同時也能顯示出這些神經元能接受來自血糖的刺激。(3)由于正常機體的內環(huán)境處于相對穩(wěn)定狀態(tài),顯然血糖濃度也應該處于相對穩(wěn)定狀態(tài),據此,有科學家推測正常情況下人體饑餓感的產生與血糖水平沒有關系。(4)人在饑餓時胃黏膜分泌的饑餓激素,激素調節(jié)作用的發(fā)揮需要經過體液的傳送然后到靶細胞起作用,但最終需要必須通過攝食中樞來完成相關的活動,因此,饑餓激素通過神經—體液調節(jié),最終實現(xiàn)了對攝食行為等生命活動的調節(jié)。【點睛】熟知神經調節(jié)的過程是解答本題的關鍵!能夠獲取有用的信息并能結合信息認真分析是解答本題的另一關鍵!10、下丘腦大腦皮層胞吐一氧化氮合酶動作電位泵②【解析】
1、興奮在神經元之間需要通過突觸結構進行傳遞,突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜,其具體的傳遞過程為:興奮以電流的形式傳導到軸突末梢時,突觸小泡釋放遞質(化學信號),遞質作用于突觸后膜,引起突觸后膜產生膜電位(電信號),從而將興奮傳遞到下一個神經元。2、體溫調節(jié)是指:溫度感受器接受體內、外環(huán)境溫度的刺激→傳入神經體溫調節(jié)中樞→傳出神經相應地引起內分泌腺、骨骼肌、皮膚血管和汗腺等組織活動的改變,從而調整機體的產熱和散熱過程,使體溫保持在相對恒定的水平?!驹斀狻浚?)幼兒由于體溫調節(jié)中樞下丘腦發(fā)育不成熟,對體溫的控制力不強;當機體發(fā)熱時,神經細胞的代謝增強,中樞神經系統(tǒng)處于過度興奮狀態(tài),使高級神經中樞大腦皮層產生強烈的放電,患兒全身或局部的骨骼肌不自主收縮,即出現(xiàn)肢體抽搐等現(xiàn)象。(2)①根據以上分析可知,神經遞質谷氨酸以胞吐的方式釋放;與突觸后膜上的A受體結合,促進大量Ca2+進入細胞內,激活一氧化氮合酶促進精氨酸轉化為NO,過量的NO導致中樞神經系統(tǒng)麻痹或痙攣;同時使神經與肌膜對鈉離子通透性增高,使得鈉離子大量內流引發(fā)動作電位的產生,導致驚厥發(fā)作。②正常生理狀態(tài)下,當細胞內Ca2+過多時,通過Ca2+泵將過多的Ca2+運出細胞,以避免可能引起的神經細胞衰老或死亡。(3)①分析表格中的數(shù)據可知,首次發(fā)作體溫≤38.5℃,EFG正常的有10例,而EFG異常的有15例,體溫>38.5℃的,EFG正常的有101例,而EFG異常的有30例,因此首次發(fā)作體溫越低,EEG異常率越高,①正確;②分析表中數(shù)據可知,F(xiàn)C患兒年齡≤3歲的,EFG正常的100例,異常的28例,而FC患兒年齡>3歲的,EFG正常的11例,異常的17例,因此FC患兒年齡越大,EEG異常檢出率越高,②錯誤;③根據表中數(shù)據可知,若二周后EEG檢查仍然異常,則需進一步治療以避免FC可能移行為EP,③正確;④根據表中數(shù)據FC的發(fā)作和二周前后EFG的檢測情況可知,減少長期的反復發(fā)生的FC對EP的預防有一定的價值,④正確。故選②?!军c睛】本題以熱性驚厥為入手點,考查神經調節(jié)和體溫調節(jié)的相關知識,在學習時一定要區(qū)分體溫的調節(jié)中樞在下丘腦,冷熱覺的產生在大腦皮層,學會構建知識框架和對知識進行延伸,要求考生具備較強的邏輯分析能力。11、載體(或質粒)限制顯微注射新霉素和丙氧鳥苷DNA分子雜交液氮(或冷凍)生理狀態(tài)相同(或經同期發(fā)情處理)生殖細胞【解析】
基因工程技術的基本步驟:(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術擴增和人工合成。(2)基因表達載體的構建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。(3)將目的基因導入受體細胞:根據受體細胞不同,導入的方法也不一樣。將目的基因導入植物細胞的方法有農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態(tài)細胞法。(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術;②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA--分子雜交技術;③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質--抗原-抗體雜交技術;個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?!驹斀狻浚?)分析題圖可知,將目的基因和與細胞內靶基因同源的DNA片段都重組到載體(或質粒)上,構建打靶載體(基因表達載體)。(2)打靶載體測序驗證正確后,利用限制酶,將之線性化,以提高重組率。通過顯微注射技術導入胚胎干細胞,這樣打靶載體與細胞內靶基因同源的區(qū)段就有幾率
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