2023屆四川廣元天立學校高三下學期第五次調(diào)研考試生物試題含解析

2023學年高考生物模擬試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下圖是下丘腦-垂體-性腺之間關(guān)系的示意圖（“＋”表示促進，“—”表示抑制），下列有關(guān)說法中，正確的是（）A．a(chǎn)既能傳遞神經(jīng)沖動，也能分泌激素B．c為下丘腦，分泌促性腺激素C．c是機體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐D．若長期大量注射外源的性激素會導致b腺體增大2．甲～丁表示細胞中不同的變異類型，甲中英文字母表示染色體片段。下列敘述正確的是（）A．甲～丁的變異類型都會引起染色體上基因數(shù)量的變化B．甲～丁的變異類型都可能出現(xiàn)在根尖分生區(qū)細胞的分裂過程中C．若乙為精原細胞，則它一定不能產(chǎn)生正常的配子D．圖中所示的變異類型中甲、乙、丁可用光學顯微鏡觀察檢驗3．下圖為某種人類遺傳病的系譜圖，該病受一對等位基因控制。下列敘述正確的是A．該病為常染色體顯性遺傳病，Ⅱ3為純合子B．該病為伴X染色體顯性遺傳病，Ⅱ4為純合子C．該病為常染色體隱性遺傳病，Ⅲ2為雜合子D．該病為伴X染色體隱性遺傳病，Ⅱ1為純合子4．下列關(guān)于組成細胞化合物的敘述，不正確的是（）A．蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時，其特定功能并未發(fā)生改變B．RNA與DNA的分子結(jié)構(gòu)相似，由四種核苷酸組成，可以儲存遺傳信息C．DNA分子堿基的特定排列順序，構(gòu)成了DNA分子的特異性D．膽固醇是構(gòu)成動物細胞膜的重要成分，在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運輸5．綠葉楊的部分體細胞基因突變引起芽變，芽變長出的枝條經(jīng)無性繁殖后選育出紅葉楊。紅葉楊葉肉細胞的葉綠體中類囊體減少，液泡中花青素量增加。下列敘述錯誤的是（）A．與綠葉楊相比，紅葉楊的光合速率較慢B．紅葉楊基因突變的位點可用光學顯微鏡觀察識別C．紅葉楊的選育說明發(fā)生在體細胞中的變異可以遺傳給子代D．紅葉楊的葉肉細胞可用于觀察質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復原6．古代家庭釀酒的具體操作過程：先將米煮熟，待冷卻至40℃時，加少許水和一定量的酒釀(做實驗是用酵母菌菌種)，與米飯混合后置于一瓷壇內(nèi)(其他容器也可)，并在中間挖一個洞，加蓋后置于適當?shù)牡胤奖?30～40℃)12h即成。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A．在中間挖一個洞的目的是保證酵母菌在開始生長時有足夠的O2進行有氧呼吸B．在家庭釀酒過程中會產(chǎn)生大量的水，這些水主要來源于無氧呼吸C．發(fā)酵過程中，隨著O2逐漸減少，有氧呼吸逐漸被抑制，無氧呼吸逐漸增強D．若米飯中加入的酒釀不足，則結(jié)果可能是不能得到酒精二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）細胞自噬是指細胞通過降解自身結(jié)構(gòu)或物質(zhì)使細胞存活的自我保護機制。細胞面臨代謝壓力時，可通過降解自身大分子物質(zhì)或細胞器為生存提供能量。下圖1、圖2表示酵母細胞自噬的信號調(diào)控過程，其中AKT和mTor是抑制酵母細胞凋亡和自噬的兩種關(guān)鍵蛋白激酶。請回答下列問題：(1)與細胞自噬有關(guān)的細胞器主要是____，該細胞器的主要功能是_______。(2)據(jù)圖1所示，當營養(yǎng)物質(zhì)充足時，胰島素與特異性受體結(jié)合，激活AKT來抑制凋亡，激活的該酶一方面可促進________，另一方面可促進___，并且進一步激活了mTor，從而抑制_______。(3)細胞凋亡是指____。(4)據(jù)圖2所示，當環(huán)境中營養(yǎng)物質(zhì)或胰島素缺乏時，mTor失活，酵母細胞會啟動細胞自噬過程，其意義是________；如果上述過程無法滿足細胞代謝需要，酵母細胞則啟動細胞凋亡程序。(5)總結(jié)細胞自噬和細胞凋亡的共同點：________。（答出兩點即可）8．（10分）如圖表示某種群數(shù)量變化可能的幾種情形，其中a點表示外界因素的變化。據(jù)此分析：（1）若圖示種群每年以λ倍“J”型增長，N0為種群起始數(shù)量，t年后該種群數(shù)量可表示為Nt＝___________。圖中陰影部分表示環(huán)境阻力，實質(zhì)上可引起該種群的_________發(fā)生改變，進而導致物種進化，_________（填“一定”或“不一定”）產(chǎn)生新物種。（2）若圖示物種為長江流域生態(tài)系統(tǒng)中的最高營養(yǎng)級生物之一的野生揚子鱷，當a點后的變化曲線為Ⅲ且種群數(shù)量為K2時，對該物種最有效的保護措施是________。流向該營養(yǎng)級其他物種的能量會_________，處于該營養(yǎng)級物種的種間關(guān)系為________。若揚子鱷種群數(shù)量低于K2，且繼續(xù)呈現(xiàn)下降趨勢，則應采取_________保護。（3）若圖示種群為東亞飛蝗，應控制其種群數(shù)量為_________（填“K1”、“K2”或“0”），有利于維持該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。干旱能抑制造成蝗蟲患病的一種絲狀菌的生長，若a點變化為干旱，則a點后的變化曲線為__________，此時東亞飛蝗不斷地聚集遷徙去追逐“綠色”，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的_________功能。9．（10分）如圖所示為某植物的葉肉細胞內(nèi)發(fā)生的部分生理過程。回答下列問題。（1）葉綠體的類囊體薄膜上主要吸收紅光的色素是______________，光合色素吸收的光能轉(zhuǎn)移至蔗糖的路徑是__________________（用圖中字母和文字以及箭頭作答）。（2）若在某條件下，圖中“C→B”過程消耗的CO2均來自葉肉細胞的呼吸作用，則此條件下該植物的光合速率_____（填“大于”“等于”或“小于”）呼吸速率。（3）磷酸轉(zhuǎn)運器（膜蛋白）能在將磷酸丙糖運出葉綠體的同時將等量無機磷酸運入葉綠體，由此推測磷酸轉(zhuǎn)運器位于_____。若圖中②過程催化蔗糖合成的酶活性減弱（其他條件不變），則葉綠體內(nèi)淀粉的合成速率會_________，（填“減慢”或“加快”）。（4）若給該植物澆灌H218O，則該植物將吸收的H218O用于光合作用的光反應時，水中的18O_____（填“能”或“不能”）進入淀粉，理由是_______________________。10．（10分）下圖1為某地區(qū)蘋果種植戶發(fā)展生態(tài)果園模式圖，圖2是該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)能量流動的示意圖。據(jù)圖回答下列問題：（1）該生態(tài)果園中的所有生物構(gòu)成______________，食用菌屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的______________，圖1中屬于第二營養(yǎng)級的有______________。（2）果園中花天牛以果樹的花和葉為食，腫腿蜂可以將卵產(chǎn)在花天牛幼蟲的體表，吸取幼蟲的營養(yǎng)，腫腿蜂和花天牛的種間關(guān)系是______________。（3）從物質(zhì)循環(huán)角度分析，碳元素在該生物群落內(nèi)部以______________形式傳遞。（4）圖2中的A代表______________，能量從生產(chǎn)者傳遞到植食動物的效率為______________。（5）與森林生態(tài)系統(tǒng)相比較，農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性較低，主要原因是______________。11．（15分）請回答下列有關(guān)遺傳的問題：（1）人類禿發(fā)是由常染色體上的一對等位基因B和b控制的，BB表現(xiàn)正常，bb表現(xiàn)禿發(fā)，雜合子Bb在男性中表現(xiàn)禿發(fā)，而在女性中表現(xiàn)正常?，F(xiàn)有一對正常夫婦生育了一個禿發(fā)兒子。人類禿發(fā)的遺傳與性別相關(guān)聯(lián)，______________________（屬于/不屬于）伴性遺傳，雜合子Bb在男女中表現(xiàn)型不同，可能與______________________有關(guān)，這對夫婦再生一個禿發(fā)兒子的概率為______________________。（2）雌雄異株的植物女婁菜（2N=46）是XY型的性別決定，寬葉和窄葉受一對位于X染色體上的等位基因A/a控制，且窄葉的都是雄株，雌株無窄葉。以下有兩組實驗實驗一：窄葉雄株×寬葉雌株→寬葉雄株：窄葉雄株=1：1實驗二：寬葉雄株×寬葉雌株→寬葉雄株：窄葉雄株：寬葉雌株=1：1：2回答下列問題：①該種群中雌株無窄葉的原因是_________________________________。②若親本雜交后子代雄株均為寬葉，則親本雌株的基因型是______________________。③利用實驗二的子代寬葉雌株和窄葉雄株雜交，后代中窄葉植株的比例是______________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解析】

圖示是下丘腦-垂體-性腺之間關(guān)系的示意圖，由圖可知，a應是垂體，b應是性腺，c應是下丘腦，據(jù)此分析。【詳解】A、c是下丘腦，下丘腦的神經(jīng)分泌細胞既能分泌相關(guān)激素，也能傳導神經(jīng)沖動，A錯誤；B、c為下丘腦，能分泌促性腺激素釋放激素，B錯誤；C、c是下丘腦，是機體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐，C正確；D、若長期大量注射外源的性激素，會通過負反饋調(diào)節(jié)，抑制下丘腦和垂體的活動，會造成自身腺體分泌的性激素減少，故會導致b腺體衰退，D錯誤。故選C。2、D【解析】

分析題圖可知，甲圖表示染色體中DNA的片段的重復，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異，乙圖表示染色體數(shù)目變異，圖丙表示同源染色體上非姐妹染色單體之間的交叉互換，屬于基因重組，圖丁表示非同源染色體之間的易位，為染色體結(jié)構(gòu)變異。【詳解】A、圖甲、丁的變異會引起染色體上基因數(shù)量的變化，圖乙、丙的變異不會導致染色體上基因數(shù)量的變化，A錯誤；B、根尖分生區(qū)細胞有絲分裂活動旺盛，而圖丙所示的變異類型不可能發(fā)生在有絲分裂的過程中，B錯誤；C、若乙為精原細胞，則其減數(shù)分裂過程中，可能會產(chǎn)生正常的配子和異常的配子，C錯誤；D、圖甲、乙、丁表示的均為染色體結(jié)構(gòu)或數(shù)量變異，能在光學顯微鏡下觀察到，而丙圖表示的基因重組無法在光學顯微鏡下被觀察到，D正確；故選D。3、C【解析】

設A、a基因控制該病，可根據(jù)每個選項中的假設，確認患者或者隱性個體的基因型，依據(jù)該個體的一對基因一個來自父親，一個來自母親，進行演繹法確認個體的基因型。據(jù)此答題：【詳解】該病為常染色體顯性遺傳病，則Ⅰ1的基因型為aa，會提供a給Ⅱ3，且Ⅱ3表現(xiàn)患病，有顯性基因，因此Ⅱ3為Aa，故A項錯誤；若該病為伴X染色體顯性遺傳病，則會父病女必病，而系譜圖中Ⅱ3的女兒必須患病，但實際上Ⅲ2卻沒有患病，因此該病不可能為伴X染色體顯性遺傳病，故B錯誤；若該病為常染色體隱性遺傳病，則患者Ⅰ2、Ⅱ2、Ⅱ3、Ⅲ1均為aa，Ⅲ2表現(xiàn)正常，即有顯性基因，又因為Ⅱ3為aa，必然會給Ⅲ2一個隱性基因a，因此Ⅲ2為雜合子，故C正確；若該病為伴X染色體隱性遺傳病，則Ⅰ2的基因型為XaXa，必會提供Xa給Ⅱ1，而Ⅱ2是正常的，所以Ⅱ2的基因型為XAXa，是雜合子，故D項錯誤。4、A【解析】

1、膽固醇是構(gòu)成動物細胞膜的重要成分，在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運輸。2、DNA的特定堿基排列順序構(gòu)代表遺傳信息，構(gòu)成了DNA分子的特異性。3、蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)被破壞，則其功能喪失?！驹斀狻緼、組成蛋白質(zhì)的肽鏈盤曲、折疊方式及其形成的空間結(jié)構(gòu)千差萬別，當肽鏈的盤曲和折疊被解開時，表明其空間結(jié)構(gòu)被破壞，所以其特定功能也發(fā)生改變，A錯誤；B、RNA與DNA都是由核苷酸通過磷酸二酯鍵連接形成的長鏈，核苷酸的排列順序都可以儲存遺傳信息，B正確；C、DNA分子堿基對（脫氧核苷酸）的特定排列順序，構(gòu)成了DNA分子的特異性，C正確；D、膽固醇是構(gòu)成動物細胞膜的重要成分之一，在血液中參與脂質(zhì)的運輸，D正確。故選A?！军c睛】閱讀題干可知，該題涉及的知識點是脂質(zhì)的分類和功能，DNA與RNA在結(jié)構(gòu)上的異同點，DNA分子的多樣性和特異性，蛋白質(zhì)多樣性原因，蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性與功能多樣性的關(guān)系，梳理相關(guān)知識點，然后分析選項進行解答。5、B【解析】

1、光學顯微鏡下能觀察到的結(jié)構(gòu)有：細胞壁、葉綠體、大液泡和經(jīng)染色的細胞核和線粒體；基因突變和基因重組不能在光學顯微鏡下觀察到，但染色體變異（染色體結(jié)構(gòu)變異和染色體數(shù)目變異）可以在光學顯微鏡下觀察到。

2、發(fā)生質(zhì)壁分離的條件：有大液泡、外界溶液濃度大于細胞液濃度?！驹斀狻緼、由于紅葉楊葉肉細胞的葉綠體中類囊體減少，光反應減慢，光合速率減慢，A正確；B、基因突變是DNA中堿基對的增添、缺失或替換引起基因結(jié)構(gòu)改變，用光學顯微鏡無法觀察識別，B錯誤；C、紅葉楊是部分體細胞基因突變引起芽變，后經(jīng)無性繁殖產(chǎn)生子代，說明體細胞中的基因突變可以遺傳給子代，C正確；D、紅葉楊的液泡中花青素增加，使液泡具有一定的顏色，可用來觀察質(zhì)壁分離和復原實驗，D正確。故選B?！军c睛】注意發(fā)生在體細胞中的突變可以通過無性繁殖遺傳給后代。6、B【解析】

有氧呼吸和無氧呼吸的反應式比較如表所示。有氧呼吸乙醇發(fā)酵（無氧呼吸）乳酸發(fā)酵（無氧呼吸）葡萄糖→丙酮酸+[H]+能量（少）葡萄糖→丙酮酸+[H]+能量（少）葡萄糖→丙酮酸+[H]+能量（少）丙酮酸+H2O→CO2+[H]+能量（少）丙酮酸+[H]→CO2+乙醇

丙酮酸+[H]→乳酸[H]+O2→H2O+能量（多）【詳解】A、在中間挖一個洞的目的是增加透氧性，保證酵母菌在開始生長時有足夠的O2進行有氧呼吸，A正確；B、在家庭釀酒過程中會產(chǎn)生大量的水，這些水主要來源于有氧呼吸，B錯誤；C、發(fā)酵過程中，隨著O2逐漸減少，有氧呼吸逐漸被抑制，無氧呼吸逐漸增強，C正確；D、酒釀中含有酵母菌菌種，若米飯中加入的酒釀不足，酵母菌數(shù)量太少，則結(jié)果可能是不能得到酒精，D正確。故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、溶酶體分解衰老、損傷的細胞器，吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌葡萄糖進入細胞葡萄糖分解成的丙酮酸和[H]進入線粒體產(chǎn)生大量ATP細胞白噬的發(fā)生由基因決定的細胞自動結(jié)束生命的過程為細胞生命活動提供ATP(能量)都受基因控制；都貫穿于正常細胞生長發(fā)育的全過程；都在細胞生命活動過程中發(fā)揮積極作用【解析】

本題以“酵母細胞自噬的信號調(diào)控過程”示意圖為情境，考查學生能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學信息，并能運用這些信息，結(jié)合所學知識解決相關(guān)生物學問題的能力。解答此題需以“題圖中的文字信息和箭頭指向”為切入點，據(jù)此圍繞細胞器的結(jié)構(gòu)與功能、有氧呼吸過程、細胞凋亡的內(nèi)涵等相關(guān)知識，結(jié)合題意對各問題進行分析解答?！驹斀狻?1)由題意“細胞自噬是指細胞通過降解自身結(jié)構(gòu)或物質(zhì)使細胞存活的自我保護機制”可知：與細胞自噬有關(guān)的細胞器主要是溶酶體。溶酶體的主要功能是：分解衰老、損傷的細胞器，吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌。(2)分析圖1可知：當營養(yǎng)物質(zhì)充足時，胰島素與特異性受體結(jié)合，激活AKT來抑制凋亡，激活的該酶一方面可促進葡萄糖進入細胞，另一方面可促進葡萄糖分解成的丙酮酸和[H]進入線粒體產(chǎn)生大量ATP，并且進一步激活了mTor，從而抑制細胞白噬的發(fā)生。(3)細胞凋亡是指由基因決定的細胞自動結(jié)束生命的過程。(4)分析圖2可知：當環(huán)境中營養(yǎng)物質(zhì)或胰島素缺乏時，mTor失活，酵母細胞會啟動細胞自噬過程，其意義是為細胞生命活動提供ATP(能量)。(5)細胞自噬和細胞凋亡的共同點是：都受基因控制；都貫穿于正常細胞生長發(fā)育的全過程；都在細胞生命活動過程中發(fā)揮積極作用。8、N0λt基因頻率不一定就地保護（或建立自然保護區(qū)）增加競爭遷地（易地）K2Ⅰ信息傳遞【解析】

1、據(jù)圖分析，理想環(huán)境中種群數(shù)量呈現(xiàn)J型曲線；由于自然界的資源和空間總是有限的，使得種群數(shù)量呈現(xiàn)S型曲線；同一種生物的K值不是固定不變的，會受到環(huán)境的影響。環(huán)境遭受破壞，K值會下降；當生物生存的環(huán)境改善，K值會上升。

2、若圖示種群每年以λ倍“J”型增長，N0為種群起始數(shù)量，t年后該種群數(shù)量可表示為N0λt

。圖中陰影部分表示環(huán)境阻力，使生物減少的數(shù)量，可使該種群的基因頻率發(fā)生改變，進而導致物種進化，只有出現(xiàn)生殖隔離，才能產(chǎn)生新物種。

3、當a點后的變化曲線為II且種群數(shù)量為K2時，說明該處生態(tài)系統(tǒng)破壞嚴重，要建立自然保護區(qū)對該物種進行保護。揚子鱷是最高營養(yǎng)級，數(shù)量減少后，流向該營養(yǎng)級其他物種的能量會增加，處于同一營養(yǎng)級物種的種間關(guān)系是競爭?！驹斀狻浚?）若圖示種群每年以λ倍“J”型增長，N0為種群起始數(shù)量，t年后該種群數(shù)量可表示為Nt=N0λt。圖中陰影部分表示環(huán)境阻力，環(huán)境阻力會引起種群基因頻率改變，導致生物進化；生物進化不一定能夠產(chǎn)生新物種，新物種形成的標志是出現(xiàn)生殖隔離。

（2）若圖示物種為長江流域生態(tài)系統(tǒng)中的最高營養(yǎng)級生物之一的野生揚子鱷，a點后的變化曲線為II，且種群數(shù)量為K2時，表示該種群環(huán)境阻力增加，環(huán)境容納量下降，故對該物種最有效的保護措施是改善其棲息環(huán)境，增加其環(huán)境容納量，就地保護（或建立自然保護區(qū)）為最有效措施。揚子鱷為最高營養(yǎng)級，由于缺少天敵，故其他營養(yǎng)級種群數(shù)量和能量增加，揚子鱷食物增多，流向該營養(yǎng)級的能量也會增加；最高營養(yǎng)物種間關(guān)系為競爭。若揚子鱷種群數(shù)量低于K2，且繼續(xù)呈現(xiàn)下降趨勢，則應采取遷地（易地）保護。（3）種群數(shù)量在K/2增長率最大，而K2小于K/2，將蝗蟲種群數(shù)量控制在K2，能夠抑制其恢復到K值，如果控制在0，則不能提供給以其為生物的營養(yǎng)級生物能量，控制在K和K1，則數(shù)量過高，不利生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定。若a點變化為干旱，蝗蟲數(shù)量上升一段時間后趨于穩(wěn)定，為曲線I；此時東亞飛蝗不斷地聚集遷徙去追逐“綠色”，綠色是物理信息，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞功能?！军c睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)知識，意在考查考生能理解種群數(shù)量變化，掌握生物進化的實質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵。9、葉綠素a和葉綠素b光能→A→磷酸丙酸→蔗糖小于葉綠體的膜上（葉綠體外膜和內(nèi)膜上）加快不能該植物將吸收的H218O用于光合作用的光反應時，水中的氧是生成了O2，不能進入淀粉【解析】

圖中A可以代表光反應的產(chǎn)物ATP和[H]，B是C3，C是C5，植物經(jīng)過卡爾文循環(huán)生成磷酸丙酸，在細胞質(zhì)基質(zhì)中生成蔗糖，在葉綠體基質(zhì)中生成淀粉?！驹斀狻浚?）類囊體薄膜上有兩大類色素，類胡蘿卜素吸收藍紫光，所以主要吸收紅光的是葉綠素a和葉綠素b，光能被吸收后，經(jīng)過光反應儲存在ATP中，經(jīng)過卡爾文循環(huán)生成磷酸丙酸，在經(jīng)過磷酸轉(zhuǎn)運器運到細胞質(zhì)基質(zhì)合成蔗糖，所以路徑是光能→A→磷酸丙酸→蔗糖。（2）如果葉肉細胞的CO2全部來自呼吸作用，而植物中還含有不能進行光合作用的細胞，則整個植物的光合作用小于呼吸作用。（3）根據(jù)信息“磷酸轉(zhuǎn)運器（膜蛋白）能在將磷酸丙糖運出葉綠體的同時將等量無機磷酸運入葉綠體”，所以磷酸轉(zhuǎn)運器位于葉綠體的膜上（葉綠體外膜和內(nèi)膜上）；催化蔗糖合成的酶活性減弱，則磷酸丙糖大量積累在葉綠體基質(zhì)中，所以葉綠體內(nèi)淀粉的合成速率加快。（4）在實驗過程中，給該植物澆灌H2l8O，該植物將吸收的H218O用于光合作用的光反應時，水中的氧是生成了O2，不能進入淀粉?！军c睛】本題需要結(jié)合圖分析出光合作用的具體過程，同時結(jié)合光合作用的知識進行解答，解答（4）時需要注意細節(jié)，只考查光反應。10、群落分解者害蟲、雞、鴨寄生（含碳）有機物呼吸作用散失的熱能1．7%物種數(shù)量較少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單，自我調(diào)節(jié)能力差【解析】

生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括兩方面的內(nèi)容：生態(tài)系統(tǒng)的成分，食物鏈和食物網(wǎng)。生態(tài)系統(tǒng)的成分包含生物成分（生產(chǎn)者、消費者、分解者）和非生物成分（氣候、能源、無機物、有機物）。生態(tài)系統(tǒng)各生物之間通過一系列的取食與被取食關(guān)系，不斷傳遞著生產(chǎn)者所固定的能量，這種單方向的營養(yǎng)關(guān)系，叫做食物鏈。在一個生態(tài)系統(tǒng)中，許多食物鏈彼此相互交錯，連接的復雜營養(yǎng)關(guān)系叫做食物網(wǎng)，食物網(wǎng)越復雜，生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾的能力就越強?！驹斀狻浚?）群落是指在一定空間內(nèi)所有生物種群的集合體，該生態(tài)果園中的所有生物構(gòu)成群落。食用菌屬于真菌，屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的分解者。圖1中果樹、雜草屬于第一營養(yǎng)級，屬于第二營養(yǎng)級的有害蟲、雞、鴨。（2）腫腿蜂可以將卵產(chǎn)在天牛幼蟲的體表，吸取幼蟲的營養(yǎng)，則可推知腫腿蜂和花天牛的種間關(guān)系是寄生關(guān)系。（3）從物質(zhì)循環(huán)角度分析，碳元素在該生物群落內(nèi)部以有機物形式（取食和被取食）傳遞。（4）各營養(yǎng)級（頂級除外）的能量有4個去向：①該生物呼吸作用散失；②流入下一營養(yǎng)級；③流入分解者；④暫未被利用。圖2中的A代表呼吸作用散失的熱能。植食動物流向肉食動物的能量為：5.1+2.1+0.25+0.05-5=2.5，生產(chǎn)者流向植食動物的能量為：2.5+0.5+9+4-2