浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題課件

電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題

電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題12目錄1.串、并聯(lián)電路電流的規(guī)律2.串、并聯(lián)電路電壓的規(guī)律3.電阻跟材料、長(zhǎng)度、橫截面積關(guān)系4.電流跟電壓、電阻關(guān)系（探究歐姆定律）5.測(cè)量小燈泡（定值電阻）的電阻6.測(cè)量小燈泡的電功率7.電熱與哪些因素有關(guān)2目錄1.串、并聯(lián)電路電流的規(guī)律3實(shí)驗(yàn)一、使用電流表探究串、并聯(lián)電路中電流規(guī)律方法和步驟1、照?qǐng)D甲接好電路。2、分三次把電流表接入A、B、C三點(diǎn)，分別測(cè)出A、B、C三點(diǎn)的電流IA、IB、IC。3、分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論：串聯(lián)電路中各點(diǎn)的電流相等。4、照?qǐng)D乙連好電路。5、用電流表分別測(cè)出A、B、C三點(diǎn)的電流IA、IB、IC。6、分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：并聯(lián)電路，干路電流等于各支路電流之和。3實(shí)驗(yàn)一、使用電流表探究串、并聯(lián)電路中電流規(guī)律方法和步驟4實(shí)驗(yàn)二、使用電壓表探究串、并聯(lián)電路中電壓規(guī)律方法與步驟：1、照?qǐng)D甲把兩個(gè)燈泡L1、L2串聯(lián)起來(lái)接到電源上。2、用電壓表分別測(cè)出AB間電壓、BC間電壓、AC間電壓。3、分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：串聯(lián)電路的總電壓等于各部分電路的電壓之和。4、照?qǐng)D乙把兩上燈泡L1、L2并聯(lián)起來(lái)接到電源上。5、和電壓表分別測(cè)出燈L1、L2兩端及總電壓。6、分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：并聯(lián)電路各支路電壓相等。4實(shí)驗(yàn)二、使用電壓表探究串、并聯(lián)電路中電壓規(guī)律方法與步驟：5實(shí)驗(yàn)三、影響電阻大小因素1、實(shí)驗(yàn)原理：在電壓不變的情況下，通過(guò)電流的變化來(lái)研究導(dǎo)體電阻的變化。（也可以用串聯(lián)在電路中小燈泡亮度的變化來(lái)研究導(dǎo)體電阻的變化）2、實(shí)驗(yàn)方法：控制變量法。所以定論“電阻的大小與哪一個(gè)因素的關(guān)系”時(shí)必須指明“相同條件”3、結(jié)論：導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，它的大小決定于導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度和橫截面積，還與溫度有關(guān)。4、結(jié)論理解：⑴導(dǎo)體電阻的大小由導(dǎo)體本身的材料、長(zhǎng)度、橫截面積決定。與是否接入電路、與外加電壓及通過(guò)電流大小等外界因素均無(wú)關(guān)，所以導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)。⑵結(jié)論可總結(jié)成公式R=ρL/S，其中ρ叫電阻率，與導(dǎo)體的材料有關(guān)。5實(shí)驗(yàn)三、影響電阻大小因素1、實(shí)驗(yàn)原理：在電壓不變的情況下，6實(shí)驗(yàn)四、探究歐姆定律1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?）探究電阻一定，電流與電壓的關(guān)系（2）探究電壓一定，電流與電阻的關(guān)系電路圖：實(shí)物圖：6實(shí)驗(yàn)四、探究歐姆定律1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)四、探究歐姆定律2.實(shí)驗(yàn)步驟（1）連好電路，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器，并記下幾組電壓和電流的值：

（2）換接其他電阻，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器，記錄電流表的示數(shù)：7實(shí)驗(yàn)四、探究歐姆定律2.實(shí)驗(yàn)步驟（2）換接其他電阻，移動(dòng)滑動(dòng)8實(shí)驗(yàn)四、探究歐姆定律3、根據(jù)兩個(gè)表格的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),分析得出結(jié)論浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載8實(shí)驗(yàn)四、探究歐姆定律3、根據(jù)兩個(gè)表格的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),分析得出9實(shí)驗(yàn)四、探究歐姆定律4、從以上實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步分析可以得出，電流、電壓、電阻的關(guān)系為：導(dǎo)體中的電流，跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟導(dǎo)體的電阻成反比。（歐姆定律）5、實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的主要作用分別是：在研究電流跟電壓的關(guān)系中，改變電阻兩端的電壓。在研究電流跟電阻的關(guān)系時(shí)，保持電阻兩端的電壓不變。浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載9實(shí)驗(yàn)四、探究歐姆定律4、從以上實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步分析可以得出，電流實(shí)驗(yàn)五、伏安法測(cè)電阻（實(shí)驗(yàn)原理：）1、測(cè)定值電阻：電路圖：實(shí)物圖：2、測(cè)燈泡電阻：電路圖：實(shí)物圖：10浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載實(shí)驗(yàn)五、伏安法測(cè)電阻（實(shí)驗(yàn)原理：）1、測(cè)11實(shí)驗(yàn)五、伏安法測(cè)電阻（實(shí)驗(yàn)原理：）根據(jù)以下兩個(gè)表格的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分析實(shí)驗(yàn)結(jié)論浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載11實(shí)驗(yàn)五、伏安法測(cè)電阻（實(shí)驗(yàn)原理：）根12實(shí)驗(yàn)五、伏安法測(cè)電阻（實(shí)驗(yàn)原理：）實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用分別是：1、在測(cè)定值電阻時(shí)：改變電阻兩端的電壓；2、在測(cè)燈泡電阻時(shí)：改變燈泡兩端的電壓實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋?zhuān)盒蛱?hào)現(xiàn)象故障原因1電表指針?lè)雌姳碚?fù)接線(xiàn)柱接反了2電表指針偏轉(zhuǎn)太小電表量程選擇太大了3電表指針偏轉(zhuǎn)太大電表量程選擇太小了4滑片滑動(dòng)時(shí)，燈泡亮度及示數(shù)都不改變滑動(dòng)變阻器接在了下面兩個(gè)接線(xiàn)柱上了5燈泡不亮，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有較大示數(shù)燈泡斷路了6燈泡不亮，電壓表無(wú)示數(shù)，電流表有較大示數(shù)燈泡短路了浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載12實(shí)驗(yàn)五、伏安法測(cè)電阻（實(shí)驗(yàn)原理：）實(shí)13實(shí)驗(yàn)六、測(cè)燈泡的功率（實(shí)驗(yàn)原理：P=UI）電路圖：實(shí)物圖：以下是伏安法測(cè)量一額定電壓為2.5V，額定功率為0.5W的小燈泡的電功率的數(shù)據(jù)表格:浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載13實(shí)驗(yàn)六、測(cè)燈泡的功率（實(shí)驗(yàn)原理：P=UI）電路圖：14實(shí)驗(yàn)六、測(cè)燈泡的功率（實(shí)驗(yàn)原理：P=UI）（1）由以上的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知：當(dāng)U實(shí)=U額時(shí)，P實(shí)=P額，小燈泡正常發(fā)光。當(dāng)U實(shí)<U額時(shí)，P實(shí)<P額，小燈泡偏暗。當(dāng)U實(shí)>U額時(shí)，P實(shí)>P額，小燈泡比正常時(shí)亮。（2）得出的結(jié)論是：小燈泡的亮度由它的實(shí)際功率決定的.浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載14實(shí)驗(yàn)六、測(cè)燈泡的功率（實(shí)驗(yàn)原理：P=UI）（1）由以上的15實(shí)驗(yàn)七、電熱1、實(shí)驗(yàn)：目的：研究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟那些因素有關(guān)？原理：根據(jù)煤油在玻璃管里上升的高度來(lái)判斷電流通過(guò)電阻絲通電產(chǎn)生電熱的多少。實(shí)驗(yàn)采用煤油的目的：煤油比熱容小，在相同條件下吸熱溫度升高的快：是絕緣體浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載15實(shí)驗(yàn)七、電熱1、實(shí)驗(yàn)：目的：研究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟16實(shí)驗(yàn)七、電熱2、焦耳定律：電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的平方成正比，跟導(dǎo)體的電阻成正比，跟通電時(shí)間成正比。3、計(jì)算公式：Q=I2Rt(適用于所有電路)對(duì)于純電阻電路可推導(dǎo)出：Q=UIt=U2t/R=W=Pt①串聯(lián)電路中常用公式：Q=I2Rt。Q1:Q2:Q3:…Qn=R1:R2:R3:…:Rn

并聯(lián)電路中常用公式：Q=U2t/RQ1:Q2=R2:R1②無(wú)論用電器串聯(lián)或并聯(lián)。計(jì)算在一定時(shí)間所產(chǎn)生的總熱量常用公式Q=Q1+Q2+…Qn③分析電燈、電爐等電熱器問(wèn)題時(shí)往往使用：Q=U2t/R=Pt浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載16實(shí)驗(yàn)七、電熱2、焦耳定律：電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的17實(shí)驗(yàn)小結(jié)浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載17實(shí)驗(yàn)小結(jié)浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載浙教版18實(shí)驗(yàn)小結(jié)1、三個(gè)實(shí)驗(yàn)的異同之處2、三個(gè)實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用分別是相同之處不同之處1、電路圖相同1、實(shí)驗(yàn)的表達(dá)式2、實(shí)物圖的連接相同2、數(shù)據(jù)的處理不同3、所測(cè)的物理量相同3、滑動(dòng)變阻器的作用不同4、實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng)是相同的4、實(shí)驗(yàn)中所得到的結(jié)論和圖像不同實(shí)驗(yàn)滑動(dòng)變阻器的作用第一次實(shí)驗(yàn)第二次實(shí)驗(yàn)1.探究歐姆定律改變電阻的電壓和電流保持更換的電阻兩段的電壓不變2.測(cè)電阻改變電阻的電壓和電流改變燈泡的電壓和電流3.測(cè)電功率改變燈泡的電壓和電流浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載18實(shí)驗(yàn)小結(jié)1、三個(gè)實(shí)驗(yàn)的異同之處相同之處不同之處1、電路圖19針對(duì)訓(xùn)練【例1】為了探究并聯(lián)電路中干路的電流與支路的電流有什么關(guān)系，小明同學(xué)選擇的實(shí)驗(yàn)器材是：3節(jié)干電池串聯(lián)作電源、兩個(gè)標(biāo)為2.5V字樣的小燈泡、一只電流表、一個(gè)開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線(xiàn)若干.他的實(shí)驗(yàn)設(shè)想是：首先將實(shí)驗(yàn)器材連成如圖所示的電路，然后用電流表選擇恰當(dāng)?shù)牧砍谭謩e測(cè)出A、B、C三點(diǎn)的電流，分析這一次測(cè)量中三點(diǎn)電流的數(shù)據(jù)，就得出干路與支路的電流的關(guān)系.請(qǐng)你分析說(shuō)明小明同學(xué)這一實(shí)驗(yàn)方案中存在哪些的不足，并提出相應(yīng)的改進(jìn)意見(jiàn).浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載19針對(duì)訓(xùn)練【例1】為了探究并聯(lián)電路中干路的電流與支路的電流20解析1、用電器不要選擇同一種規(guī)格的，要有所區(qū)別；2、要加變阻器，以改變不同的干路電流和電壓；3、要測(cè)量多次，以求找出規(guī)律。浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載20解析1、用電器不要選擇同一種規(guī)格的，要有所區(qū)別；浙教版科21針對(duì)訓(xùn)練【練1】下列是某實(shí)驗(yàn)中的三個(gè)電路圖，請(qǐng)仔細(xì)觀察后回答．

(1)該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是______________________________________________(2)你的結(jié)論是_________________________________________________________；(3)夏荷同學(xué)探究出的結(jié)論是：串聯(lián)電路中的總電壓大于任何一個(gè)用電器兩端的電壓。秋寧同學(xué)的結(jié)論是：串聯(lián)電路中的總電壓等于各個(gè)用電器兩端的電壓之和。對(duì)他們的結(jié)論，你如何評(píng)估?浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載21針對(duì)訓(xùn)練【練1】下列是某實(shí)驗(yàn)中的三個(gè)電路圖，請(qǐng)仔細(xì)觀察后22解析（1）第一圖是測(cè)串聯(lián)電路的總電壓，第二、三圖是分別測(cè)了用電器兩端的電壓，可探究串聯(lián)電路的總壓和和各用電器兩端電壓間的關(guān)系；（2）通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到結(jié)論：串聯(lián)電路中的總電壓等于各個(gè)用電器兩端的電壓之和；（3）秋寧同學(xué)的結(jié)論較為完整，能定量的說(shuō)出了串聯(lián)電路電壓的關(guān)系．夏荷同學(xué)的結(jié)論不夠完整，只是簡(jiǎn)單的說(shuō)出了總電壓與分電壓大小的關(guān)系．浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載22解析（1）第一圖是測(cè)串聯(lián)電路的總電壓，第二、三圖是分別測(cè)23針對(duì)訓(xùn)練【例2】在探究導(dǎo)體電阻大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，下表是“方博科技實(shí)驗(yàn)小組”在實(shí)驗(yàn)中所用導(dǎo)體的相關(guān)物理量的記錄：請(qǐng)問(wèn)：（l）要探究導(dǎo)體電阻大小與長(zhǎng)度是否有關(guān)，應(yīng)選用A與

兩根導(dǎo)體；（2）要探究導(dǎo)體電阻大小與橫截面積是否有關(guān)，應(yīng)選用A與

兩根導(dǎo)體。（3）以上研究問(wèn)題的科學(xué)方法是采用了“

法”。浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載23針對(duì)訓(xùn)練【例2】在探究導(dǎo)體電阻大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中24解析①要探究導(dǎo)體電阻大小與長(zhǎng)度是否有關(guān)，應(yīng)控制材料和橫截面積一定．故選AD②要探究導(dǎo)體電阻大小與橫截面積是否有關(guān)，應(yīng)控制材料和長(zhǎng)度一定．故選AC③本實(shí)驗(yàn)中采用的是物理學(xué)法中的控制變量法．故答：（1）D；（2）C；（3）控制變量浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載24解析①要探究導(dǎo)體電阻大小與長(zhǎng)度是否有關(guān)，應(yīng)控制材料和橫截25針對(duì)訓(xùn)練【練2】小明和小華做“探究導(dǎo)體電阻大小與長(zhǎng)度關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。他們準(zhǔn)備在圖22中的A、B兩點(diǎn)間接人待研究的電阻絲，電源電壓恒定，忽略燈絲電阻隨溫度變化的影響，待用電阻絲的規(guī)格如下：(1)他們應(yīng)選擇序號(hào)為

的兩根電阻絲來(lái)探究；(2)正確選擇后，他們將所選電阻絲分別接入A、B兩點(diǎn)間，閉合開(kāi)關(guān)，通過(guò)觀察燈泡的亮暗或電流表的示數(shù)來(lái)比較電阻絲電阻的大小。實(shí)驗(yàn)中，兩次電流表指針均有偏轉(zhuǎn)，但第二次的示數(shù)小于第一次的示數(shù)，說(shuō)明第二次接人電路的電阻絲的阻值

(選填“較大”或“較小”)，同時(shí)小華發(fā)現(xiàn)第二次實(shí)驗(yàn)中燈泡不亮，你認(rèn)為原因是

。浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載25針對(duì)訓(xùn)練【練2】小明和小華做“探究導(dǎo)體電阻大小與長(zhǎng)度關(guān)系26針對(duì)訓(xùn)練(3)以上(2)中判斷電阻大小關(guān)系的方法在初中物理中經(jīng)常用到，以下描述中能體現(xiàn)這種方法的是()A．水壓使水管中形成水流，類(lèi)似地，電壓使電路中形成電流B．根據(jù)物質(zhì)在常態(tài)下的形狀和體積是否固定，可將物質(zhì)分為三態(tài)C，通過(guò)觀察木塊被運(yùn)動(dòng)物體撞后移動(dòng)距離的大小，可比較運(yùn)動(dòng)物體動(dòng)能的大小D．研究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系，應(yīng)控制接觸面粗糙程度相同(4)科學(xué)研究表明：在導(dǎo)體的材料、橫截面積和溫度相同的條件下，導(dǎo)體電阻的大小與長(zhǎng)度成正比。你認(rèn)為他們用上述(2)中的方案能否得到這個(gè)結(jié)論?請(qǐng)用歐姆定律加以解釋。(5)若電流表?yè)p壞，換用一只電壓表，仍然利用上述器材來(lái)探究導(dǎo)體電阻的大小與長(zhǎng)度是否成正比，請(qǐng)畫(huà)出一個(gè)能反映該實(shí)驗(yàn)原理的電路圖。(電阻絲用電阻符號(hào)表示，導(dǎo)線(xiàn)根數(shù)不限。浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載26針對(duì)訓(xùn)練(3)以上(2)中判斷電阻大小關(guān)系的方法在初中物27解析（1）要保持導(dǎo)體的材料、橫截面積一定，探究導(dǎo)體電阻大小與長(zhǎng)度關(guān)系．2、4兩根導(dǎo)線(xiàn)材料和橫截面積一樣，可探究電阻與長(zhǎng)度關(guān)系．（2）當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比，所以電流大的，電阻小，電流小的，電阻大；且燈泡的亮度由燈泡的實(shí)際功率決定，燈泡越暗，燈泡的實(shí)際功率越?。唬?）導(dǎo)體電阻的大小是通過(guò)電流的大小來(lái)反映的，這在物理學(xué)中稱(chēng)之為“轉(zhuǎn)換法”．而A屬于“類(lèi)比法”，B屬于歸納法，C屬于“轉(zhuǎn)換法”．故答案：（1）2、4、（2）較大、燈的實(shí)際功率太小、（3）C浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載27解析（1）要保持導(dǎo)體的材料、橫截面積一定，探究導(dǎo)體電阻大28針對(duì)訓(xùn)練【例3】為了探究電流與電壓的關(guān)系，小華設(shè)計(jì)了圖13所示的實(shí)驗(yàn)電路圖．（1）實(shí)驗(yàn)選用的器材如圖14所示，其中電源為2節(jié)干電池，定值電阻為10Ω，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“10Ω2A”字樣，則實(shí)驗(yàn)時(shí)電壓表應(yīng)選用的量程為

V，電流表應(yīng)選用的量程為

A．（2）請(qǐng)根據(jù)電路圖用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，將圖14中的元件連成電路．要求：滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)變大．（3）右上表是小華探究電流與電壓關(guān)系時(shí)記錄的幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，通過(guò)對(duì)表中數(shù)據(jù)的分析，可得到的初步結(jié)論是：

．實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345電壓/V1.01.52.02.52.8電流/A0.100.150.200.250.28浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載28針對(duì)訓(xùn)練【例3】為了探究電流與電壓的關(guān)系，小華設(shè)計(jì)了圖129解析（1）電源電壓是3V，故電壓表使用0～3V的量程；電阻為10Ω，故電路中的電流大約為I=U/R=3/10=0.3A，故電流表的量程為0～0.6A；（2）

（3）由表格中的數(shù)據(jù)可得：當(dāng)電阻一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比．故本題答案為：0～3；0～0.6；當(dāng)電阻一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比．浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載29解析（1）電源電壓是3V，故電壓表使用0～3V的量程；浙30針對(duì)訓(xùn)練【練3】小明同學(xué)在做“探究電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)，準(zhǔn)備了以下器材：干電池（1.5V）兩節(jié)，電流表（0-0.6A0-3A）、電壓表（0-3V0-15V）、滑動(dòng)變阻器（20Ω2A）、定值電阻（5Ω）、開(kāi)關(guān)各一只，導(dǎo)線(xiàn)若干。根據(jù)圖甲所示的電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，按照?qǐng)D甲所示電路，將乙圖中的實(shí)物圖連接完整。（2）連接電路，閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)處于

（選填“A”或“B”）端。浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載30針對(duì)訓(xùn)練【練3】小明同學(xué)在做“探究電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)31針對(duì)訓(xùn)練（3）閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)，電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，原因可能是

。（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，要使電壓表示數(shù)逐漸變大，滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)向

（選填“左”或“右”）移動(dòng)。（5）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，電流表的示數(shù)如圖丙所示，此時(shí)電路中的電流為

A。（6）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P，測(cè)出通過(guò)定值電阻R的不同電流和對(duì)應(yīng)的電壓如下表所示。老師看后說(shuō)其中一次是錯(cuò)誤的。幫小明分析出錯(cuò)的是第

次，原因是

。浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載31針對(duì)訓(xùn)練（3）閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)，電壓表指針有明解析32浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載解析32浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載浙教版科學(xué)33針對(duì)訓(xùn)練【例4】孫楠同學(xué)用如圖所示的電路研究導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系，他先后將5Ω、15Ω和25Ω的定值電阻接入電路A、B兩點(diǎn)間，閉合開(kāi)關(guān)S，讀出電流表示數(shù)（如下表）。由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出電流I與電阻R并不成反比。

問(wèn)：（1）該實(shí)驗(yàn)中選錯(cuò)了什么器材？請(qǐng)你說(shuō)出應(yīng)換用的器材。（2）為保證實(shí)驗(yàn)正確進(jìn)行，還需要什么儀器？浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載33針對(duì)訓(xùn)練【例4】孫楠同學(xué)用如圖所示的電路研究導(dǎo)體中的電流34解析（1）實(shí)驗(yàn)中選擇了兩個(gè)定值電阻串聯(lián)，沒(méi)有選擇滑動(dòng)變阻器，不能保證定值電阻兩端的電壓不變，因此應(yīng)該把電阻R′換成滑動(dòng)變阻器；答：該實(shí)驗(yàn)中選錯(cuò)了電阻R′，應(yīng)用滑動(dòng)變阻器替換R′；（2）定值電阻兩端的電壓不變，是通過(guò)與其并聯(lián)的電壓表的示數(shù)體現(xiàn)的，因此應(yīng)將一只電壓表并聯(lián)在定值電阻兩端，也就是接在A、B之間．答：為保證實(shí)驗(yàn)正確進(jìn)行，還需要一只電壓表，接在A、B之間．浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載34解析（1）實(shí)驗(yàn)中選擇了兩個(gè)定值電阻串聯(lián)，沒(méi)有選擇滑動(dòng)變阻35針對(duì)訓(xùn)練【練4】小華同學(xué)為了探究“電流與電阻的關(guān)系”，設(shè)計(jì)了下圖甲的實(shí)驗(yàn)電路，她在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室找來(lái)了如下一些實(shí)驗(yàn)器材：電壓恒為3V的電源，電流表、電壓表各一只，一個(gè)開(kāi)關(guān)，阻值分別為10Ω、20Ω、50Ω的定值電阻各一個(gè)，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω1A”字樣，導(dǎo)線(xiàn)若干。

（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，將圖乙的實(shí)物圖接完整。（2）在連接實(shí)驗(yàn)電路時(shí)，小華應(yīng)將開(kāi)關(guān)處于_____狀態(tài)。閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片滑到最_____端（選填“左”或“右”）。（3）小華連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針正常偏轉(zhuǎn)，電壓表示數(shù)為零，則發(fā)生這種故障的原因可能是_____。浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載35針對(duì)訓(xùn)練【練4】小華同學(xué)為了探究“電流與電阻的關(guān)系”，設(shè)36針對(duì)訓(xùn)練（4）故障排除后，小華先把10Ω的電阻接入電路，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，使電壓表示數(shù)為2V，讀出電流表示數(shù)后，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，她直接拆下10Ω的電阻，改換成阻值為20Ω的電阻繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)，閉合開(kāi)關(guān)，電壓表示數(shù)如圖丙所示，其示數(shù)是_____V，要完成這次實(shí)驗(yàn)，接下來(lái)她應(yīng)將變阻器滑片向_____端（選填“左”或“右”）移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為_(kāi)____V。（5）當(dāng)小華改用50Ω的電阻繼續(xù)實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，都無(wú)法使電壓表示數(shù)達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求的值，你認(rèn)為“電壓表示數(shù)無(wú)法達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求的值”的原因可能是（）A.滑動(dòng)變阻器最大阻值太大B.電壓表量程選小了C.滑動(dòng)變阻器最大阻值太小D.滑動(dòng)變阻器燒壞了（6）小華解決了上述問(wèn)題后，完成了實(shí)驗(yàn)。利用收集到的多組數(shù)據(jù)，作出了如圖丁所示的電流I隨電阻R變化的關(guān)系圖像，分析圖像得出了電流與電阻的關(guān)系是

。浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載36針對(duì)訓(xùn)練（4）故障排除后，小華先把10Ω的電阻接入電路，解析37浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載解析37浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載浙教版科學(xué)38針對(duì)訓(xùn)練【例5】要想測(cè)定小燈泡的額定功率，現(xiàn)有如下器材：小燈泡（額定電壓2.5V，允許通過(guò)最大電流0.4A）,電流表（量程為0~0.6A和0~3A），電壓表（量程為0~3V和0~15V），蓄電池兩個(gè)（每個(gè)2V，兩個(gè)串聯(lián)），滑動(dòng)變阻器（0~10Ω、1.5A），導(dǎo)線(xiàn)數(shù)條，開(kāi)關(guān)一個(gè).（1）電流表的量程應(yīng)選___________A，電壓表的量程為_(kāi)__________V.（2）利用現(xiàn)有器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路，根據(jù)電路圖，用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，將圖中的實(shí)驗(yàn)器材連成實(shí)物電路（導(dǎo)線(xiàn)不要交叉）.（3）根據(jù)你所連電路，開(kāi)關(guān)閉合前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于___________端.（4）在測(cè)定小燈泡額定功率時(shí)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器應(yīng)使電壓表示數(shù)指到___________V.若此時(shí)電流表示數(shù)如下圖，則小燈泡額定功率是___________W.浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載38針對(duì)訓(xùn)練【例5】要想測(cè)定小燈泡的額定功率，現(xiàn)有如下器材：39解析（1）首先從小燈泡的型號(hào)2.5V、0.4A得出電壓表應(yīng)該選擇0～3V的、小燈泡允許通過(guò)的最大電流為0.4A，所以電流表的量程選擇0～0.6A；（2）從題意提供的實(shí)驗(yàn)器材可以看出，是通過(guò)伏安法來(lái)測(cè)量小燈泡的電功率，所以電壓表與小燈泡并聯(lián)、電流表與小燈泡串聯(lián)，滑動(dòng)變阻器保護(hù)電路的同時(shí)還調(diào)節(jié)小燈泡兩端的電壓值，根據(jù)這一信息畫(huà)出相應(yīng)的電路圖并來(lái)連接實(shí)物圖．（3）根據(jù)所設(shè)計(jì)的電路圖可知，當(dāng)滑片滑到B端時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入的電阻最大；（4）當(dāng)滑片滑動(dòng)的過(guò)程中，觀察電壓表的示數(shù)，直到2.5V為止，從電流表的示意圖中看出對(duì)應(yīng)的電流表的示數(shù)為0.3A，所以根據(jù)公式P=UI得出小燈泡的額定電功率為P=UI=2.5V×0.3A=0.75W．故答案為：（1）0～0.6；0～3；（2）如右圖（3）B；（4）2.5；0.75浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載39解析（1）首先從小燈泡的型號(hào)2.5V、0.4A得出電壓表40針對(duì)訓(xùn)練【練5】在“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，小燈泡的額定電壓為“2.5V”，正常發(fā)光時(shí)的電阻約為8Ω。

（1）在圖甲中，有一根導(dǎo)線(xiàn)未連接，請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將電路連接完整；（2）閉合開(kāi)關(guān)后，小燈泡不亮，電流表沒(méi)有示數(shù)，電壓表有較大的示數(shù)，經(jīng)檢查，導(dǎo)線(xiàn)連接完好，則電路故障可能是小燈泡發(fā)生了

（選填“短路”或“斷路”）；浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載40針對(duì)訓(xùn)練【練5】在“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，小燈泡41針對(duì)訓(xùn)練（3）移動(dòng)滑片P到某一位置時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，為

V；此時(shí)要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向

（選填“左”或“右”）端移動(dòng)；（4）移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I-U圖像，由圖像可計(jì)算出小燈泡的額定功率是

W。（5）完成上述測(cè)量后，不用電壓表，用如圖所示的電路也可測(cè)量已知額定電流的小燈泡的額定功率，已知小燈泡的額定電流為I額，定值電阻的阻值為R0，實(shí)驗(yàn)步驟如下，請(qǐng)補(bǔ)充完整：①

；②閉合開(kāi)關(guān)S、S1，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2，記錄下此時(shí)電流表的示數(shù)為I；③小燈泡的額定功率的表達(dá)式為P額=

W。浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載41針對(duì)訓(xùn)練（3）移動(dòng)滑片P到某一位置時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙所解析42浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載解析42浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載浙教版科學(xué)43針對(duì)訓(xùn)練【例6】如圖是探究“電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”的裝置.(1)電流產(chǎn)生熱量的多少不易直接測(cè)量.因此,在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)

顯示電流產(chǎn)生熱量的多少的.(2)圖1中在兩個(gè)密閉容器中裝有質(zhì)量

(選填“相等”或“不等”)的空氣，并各放置一根阻值不同的電阻絲,此裝置可研究電流產(chǎn)生的熱量與的關(guān)系；通電一段時(shí)間后觀察到左邊液柱明顯低于右邊,則可得出的結(jié)論是

．(3)為了探究電流產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系設(shè)計(jì)了如圖2所示的電路，右密閉容器中電阻R2的大小是

，通電相同的時(shí)間，設(shè)R1，R2，R3產(chǎn)生的熱量分別是Q1，Q2，Q3

，則Q1，Q2，Q3的大小關(guān)系是

．浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載43針對(duì)訓(xùn)練【例6】如圖是探究“電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)44針對(duì)訓(xùn)練【練6】如圖甲所示,實(shí)驗(yàn)桌上有兩個(gè)完全相同的燒瓶,燒瓶?jī)?nèi)裝有質(zhì)量相等、初溫相同的煤油和完全相同的溫度計(jì),燒瓶?jī)?nèi)分別裝有阻值為5Ω的電阻絲和阻值為10Ω的電阻絲.實(shí)驗(yàn)桌上還有滿(mǎn)足實(shí)驗(yàn)要求的電源、開(kāi)關(guān)各一個(gè),停表一塊,導(dǎo)線(xiàn)若干.小明猜想“電流通過(guò)電阻產(chǎn)生的熱量跟電阻的阻值大小有關(guān)”,于是他利用上述實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下:a.如圖乙所示,將裝有的燒瓶連入電路,閉合開(kāi)關(guān),同時(shí)按下停表開(kāi)始計(jì)時(shí),通電時(shí)間為時(shí),停止計(jì)時(shí),記錄相關(guān)數(shù)據(jù),斷開(kāi)開(kāi)關(guān).b.用裝有的燒瓶替換裝有的燒瓶連入電路,閉合開(kāi)關(guān),同時(shí)按下停表開(kāi)始計(jì)時(shí),通電時(shí)間為時(shí),停止計(jì)時(shí),記錄相關(guān)數(shù)據(jù),斷開(kāi)開(kāi)關(guān).

請(qǐng)你分析并回答下列問(wèn)題:(1)在小明計(jì)劃探究的實(shí)驗(yàn)中,自變量是.(2)小軍認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)操作不能驗(yàn)證他的猜想.其理由是:.(3)請(qǐng)你針對(duì)小明實(shí)驗(yàn)步驟中存在的問(wèn)題,寫(xiě)出改進(jìn)措施:.浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載44針對(duì)訓(xùn)練【練6】如圖甲所示,實(shí)驗(yàn)桌上有兩個(gè)完全相同的燒瓶解析(1)據(jù)題目可以知道,小明準(zhǔn)備了3個(gè)阻值不同的定值電阻,分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察電熱的多少,故是為了探究電熱和電阻的關(guān)系,故在小明設(shè)計(jì)的探究實(shí)驗(yàn)中,自變量是電阻;(2)因?yàn)樾∶魇峭ㄟ^(guò)換電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的,在換電阻的時(shí)候,并沒(méi)有調(diào)節(jié)滑片的位置使得電流不變,所以不能驗(yàn)證自己的猜想;(3)更換電阻后,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使現(xiàn)在的電流與原電阻的電流相同.因此，本題正確答案是:(1)電阻;(2)沒(méi)有控制導(dǎo)體的電流不變;(3)更換電阻后,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使現(xiàn)在的電流與原電阻的電流相同.45浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載解析(1)據(jù)題目可以知道,小明準(zhǔn)備了3個(gè)阻值不同的定值電阻,1應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，閱讀是學(xué)校教育的重要組成部分，一個(gè)孩子如果在十多年的教育歷程中沒(méi)有養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣、興趣和能力，一旦離開(kāi)校園，很可能把書(shū)永遠(yuǎn)丟棄在一邊，這樣的結(jié)果一定是我們所有的教育工作者不想看到的。2對(duì)教育來(lái)說(shuō)，閱讀是最基礎(chǔ)的教學(xué)手段，教育里最關(guān)鍵、最重要的基石就是閱讀。3但是現(xiàn)在，我們的教育在一定程度上，還不夠重視閱讀，尤其是延伸閱讀和課外閱讀。4.“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈”四句，簡(jiǎn)潔有力，類(lèi)比“斯是陋室，惟吾德馨”，說(shuō)明陋室也可借高尚之士散發(fā)芬芳5.這是一篇托物言志的銘文，本文言簡(jiǎn)義豐、講究修辭。文章駢散結(jié)合，以駢句為主，句式整齊，節(jié)奏分明，音韻和諧。6.了解和名著有關(guān)的作家作品及相關(guān)的詩(shī)句、名言、成語(yǔ)和歇后語(yǔ)等，能按要求向他人推介某部文學(xué)名著。7.能夠根據(jù)所提供的有關(guān)文學(xué)名著的相關(guān)語(yǔ)言信息推斷作品的作者、作品的名稱(chēng)和人物形象，分析人物形象的性格和作品的思想內(nèi)容并進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。

8．能夠由具體的閱讀材料進(jìn)行拓展和遷移，聯(lián)系相關(guān)的文學(xué)名著展開(kāi)分析，提出自己的認(rèn)識(shí)和看法，說(shuō)出自己閱讀文學(xué)名著的感受和體驗(yàn)。9巧妙結(jié)合故事情節(jié)，在尖銳的矛盾沖突中，充分深刻顯示人物復(fù)雜內(nèi)心世界，突出了對(duì)人物性格的刻畫(huà)，使其有血有肉，栩栩如生。10保爾身上的人格特征或完美的精神操守：自我獻(xiàn)身的精神、堅(jiān)定不移的信念、頑強(qiáng)堅(jiān)韌的意志11把記敘、描寫(xiě)、抒情和議論有機(jī)地融合為一體，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。如描寫(xiě)百草園的景致，繪聲繪色，令人神往。12簡(jiǎn)·愛(ài)人生追求有兩個(gè)基本旋律：富有激情、幻想、反抗和堅(jiān)持不懈的精神；對(duì)人間自由幸福的渴望和對(duì)更高精神境界的追求。浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載1應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，閱讀是學(xué)校教育的重要組成部分，一個(gè)孩子如果在十46電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題

電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題4748目錄1.串、并聯(lián)電路電流的規(guī)律2.串、并聯(lián)電路電壓的規(guī)律3.電阻跟材料、長(zhǎng)度、橫截面積關(guān)系4.電流跟電壓、電阻關(guān)系（探究歐姆定律）5.測(cè)量小燈泡（定值電阻）的電阻6.測(cè)量小燈泡的電功率7.電熱與哪些因素有關(guān)2目錄1.串、并聯(lián)電路電流的規(guī)律49實(shí)驗(yàn)一、使用電流表探究串、并聯(lián)電路中電流規(guī)律方法和步驟1、照?qǐng)D甲接好電路。2、分三次把電流表接入A、B、C三點(diǎn)，分別測(cè)出A、B、C三點(diǎn)的電流IA、IB、IC。3、分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論：串聯(lián)電路中各點(diǎn)的電流相等。4、照?qǐng)D乙連好電路。5、用電流表分別測(cè)出A、B、C三點(diǎn)的電流IA、IB、IC。6、分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：并聯(lián)電路，干路電流等于各支路電流之和。3實(shí)驗(yàn)一、使用電流表探究串、并聯(lián)電路中電流規(guī)律方法和步驟50實(shí)驗(yàn)二、使用電壓表探究串、并聯(lián)電路中電壓規(guī)律方法與步驟：1、照?qǐng)D甲把兩個(gè)燈泡L1、L2串聯(lián)起來(lái)接到電源上。2、用電壓表分別測(cè)出AB間電壓、BC間電壓、AC間電壓。3、分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：串聯(lián)電路的總電壓等于各部分電路的電壓之和。4、照?qǐng)D乙把兩上燈泡L1、L2并聯(lián)起來(lái)接到電源上。5、和電壓表分別測(cè)出燈L1、L2兩端及總電壓。6、分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：并聯(lián)電路各支路電壓相等。4實(shí)驗(yàn)二、使用電壓表探究串、并聯(lián)電路中電壓規(guī)律方法與步驟：51實(shí)驗(yàn)三、影響電阻大小因素1、實(shí)驗(yàn)原理：在電壓不變的情況下，通過(guò)電流的變化來(lái)研究導(dǎo)體電阻的變化。（也可以用串聯(lián)在電路中小燈泡亮度的變化來(lái)研究導(dǎo)體電阻的變化）2、實(shí)驗(yàn)方法：控制變量法。所以定論“電阻的大小與哪一個(gè)因素的關(guān)系”時(shí)必須指明“相同條件”3、結(jié)論：導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，它的大小決定于導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度和橫截面積，還與溫度有關(guān)。4、結(jié)論理解：⑴導(dǎo)體電阻的大小由導(dǎo)體本身的材料、長(zhǎng)度、橫截面積決定。與是否接入電路、與外加電壓及通過(guò)電流大小等外界因素均無(wú)關(guān)，所以導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)。⑵結(jié)論可總結(jié)成公式R=ρL/S，其中ρ叫電阻率，與導(dǎo)體的材料有關(guān)。5實(shí)驗(yàn)三、影響電阻大小因素1、實(shí)驗(yàn)原理：在電壓不變的情況下，52實(shí)驗(yàn)四、探究歐姆定律1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?）探究電阻一定，電流與電壓的關(guān)系（2）探究電壓一定，電流與電阻的關(guān)系電路圖：實(shí)物圖：6實(shí)驗(yàn)四、探究歐姆定律1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)四、探究歐姆定律2.實(shí)驗(yàn)步驟（1）連好電路，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器，并記下幾組電壓和電流的值：

（2）換接其他電阻，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器，記錄電流表的示數(shù)：53實(shí)驗(yàn)四、探究歐姆定律2.實(shí)驗(yàn)步驟（2）換接其他電阻，移動(dòng)滑動(dòng)54實(shí)驗(yàn)四、探究歐姆定律3、根據(jù)兩個(gè)表格的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),分析得出結(jié)論浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載8實(shí)驗(yàn)四、探究歐姆定律3、根據(jù)兩個(gè)表格的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),分析得出55實(shí)驗(yàn)四、探究歐姆定律4、從以上實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步分析可以得出，電流、電壓、電阻的關(guān)系為：導(dǎo)體中的電流，跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟導(dǎo)體的電阻成反比。（歐姆定律）5、實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的主要作用分別是：在研究電流跟電壓的關(guān)系中，改變電阻兩端的電壓。在研究電流跟電阻的關(guān)系時(shí)，保持電阻兩端的電壓不變。浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載9實(shí)驗(yàn)四、探究歐姆定律4、從以上實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步分析可以得出，電流實(shí)驗(yàn)五、伏安法測(cè)電阻（實(shí)驗(yàn)原理：）1、測(cè)定值電阻：電路圖：實(shí)物圖：2、測(cè)燈泡電阻：電路圖：實(shí)物圖：56浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載實(shí)驗(yàn)五、伏安法測(cè)電阻（實(shí)驗(yàn)原理：）1、測(cè)57實(shí)驗(yàn)五、伏安法測(cè)電阻（實(shí)驗(yàn)原理：）根據(jù)以下兩個(gè)表格的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分析實(shí)驗(yàn)結(jié)論浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載11實(shí)驗(yàn)五、伏安法測(cè)電阻（實(shí)驗(yàn)原理：）根58實(shí)驗(yàn)五、伏安法測(cè)電阻（實(shí)驗(yàn)原理：）實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用分別是：1、在測(cè)定值電阻時(shí)：改變電阻兩端的電壓；2、在測(cè)燈泡電阻時(shí)：改變燈泡兩端的電壓實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋?zhuān)盒蛱?hào)現(xiàn)象故障原因1電表指針?lè)雌姳碚?fù)接線(xiàn)柱接反了2電表指針偏轉(zhuǎn)太小電表量程選擇太大了3電表指針偏轉(zhuǎn)太大電表量程選擇太小了4滑片滑動(dòng)時(shí)，燈泡亮度及示數(shù)都不改變滑動(dòng)變阻器接在了下面兩個(gè)接線(xiàn)柱上了5燈泡不亮，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有較大示數(shù)燈泡斷路了6燈泡不亮，電壓表無(wú)示數(shù)，電流表有較大示數(shù)燈泡短路了浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載12實(shí)驗(yàn)五、伏安法測(cè)電阻（實(shí)驗(yàn)原理：）實(shí)59實(shí)驗(yàn)六、測(cè)燈泡的功率（實(shí)驗(yàn)原理：P=UI）電路圖：實(shí)物圖：以下是伏安法測(cè)量一額定電壓為2.5V，額定功率為0.5W的小燈泡的電功率的數(shù)據(jù)表格:浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載13實(shí)驗(yàn)六、測(cè)燈泡的功率（實(shí)驗(yàn)原理：P=UI）電路圖：60實(shí)驗(yàn)六、測(cè)燈泡的功率（實(shí)驗(yàn)原理：P=UI）（1）由以上的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知：當(dāng)U實(shí)=U額時(shí)，P實(shí)=P額，小燈泡正常發(fā)光。當(dāng)U實(shí)<U額時(shí)，P實(shí)<P額，小燈泡偏暗。當(dāng)U實(shí)>U額時(shí)，P實(shí)>P額，小燈泡比正常時(shí)亮。（2）得出的結(jié)論是：小燈泡的亮度由它的實(shí)際功率決定的.浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載14實(shí)驗(yàn)六、測(cè)燈泡的功率（實(shí)驗(yàn)原理：P=UI）（1）由以上的61實(shí)驗(yàn)七、電熱1、實(shí)驗(yàn)：目的：研究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟那些因素有關(guān)？原理：根據(jù)煤油在玻璃管里上升的高度來(lái)判斷電流通過(guò)電阻絲通電產(chǎn)生電熱的多少。實(shí)驗(yàn)采用煤油的目的：煤油比熱容小，在相同條件下吸熱溫度升高的快：是絕緣體浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載15實(shí)驗(yàn)七、電熱1、實(shí)驗(yàn)：目的：研究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟62實(shí)驗(yàn)七、電熱2、焦耳定律：電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的平方成正比，跟導(dǎo)體的電阻成正比，跟通電時(shí)間成正比。3、計(jì)算公式：Q=I2Rt(適用于所有電路)對(duì)于純電阻電路可推導(dǎo)出：Q=UIt=U2t/R=W=Pt①串聯(lián)電路中常用公式：Q=I2Rt。Q1:Q2:Q3:…Qn=R1:R2:R3:…:Rn

并聯(lián)電路中常用公式：Q=U2t/RQ1:Q2=R2:R1②無(wú)論用電器串聯(lián)或并聯(lián)。計(jì)算在一定時(shí)間所產(chǎn)生的總熱量常用公式Q=Q1+Q2+…Qn③分析電燈、電爐等電熱器問(wèn)題時(shí)往往使用：Q=U2t/R=Pt浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載16實(shí)驗(yàn)七、電熱2、焦耳定律：電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的63實(shí)驗(yàn)小結(jié)浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載17實(shí)驗(yàn)小結(jié)浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載浙教版64實(shí)驗(yàn)小結(jié)1、三個(gè)實(shí)驗(yàn)的異同之處2、三個(gè)實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用分別是相同之處不同之處1、電路圖相同1、實(shí)驗(yàn)的表達(dá)式2、實(shí)物圖的連接相同2、數(shù)據(jù)的處理不同3、所測(cè)的物理量相同3、滑動(dòng)變阻器的作用不同4、實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng)是相同的4、實(shí)驗(yàn)中所得到的結(jié)論和圖像不同實(shí)驗(yàn)滑動(dòng)變阻器的作用第一次實(shí)驗(yàn)第二次實(shí)驗(yàn)1.探究歐姆定律改變電阻的電壓和電流保持更換的電阻兩段的電壓不變2.測(cè)電阻改變電阻的電壓和電流改變燈泡的電壓和電流3.測(cè)電功率改變燈泡的電壓和電流浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載18實(shí)驗(yàn)小結(jié)1、三個(gè)實(shí)驗(yàn)的異同之處相同之處不同之處1、電路圖65針對(duì)訓(xùn)練【例1】為了探究并聯(lián)電路中干路的電流與支路的電流有什么關(guān)系，小明同學(xué)選擇的實(shí)驗(yàn)器材是：3節(jié)干電池串聯(lián)作電源、兩個(gè)標(biāo)為2.5V字樣的小燈泡、一只電流表、一個(gè)開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線(xiàn)若干.他的實(shí)驗(yàn)設(shè)想是：首先將實(shí)驗(yàn)器材連成如圖所示的電路，然后用電流表選擇恰當(dāng)?shù)牧砍谭謩e測(cè)出A、B、C三點(diǎn)的電流，分析這一次測(cè)量中三點(diǎn)電流的數(shù)據(jù)，就得出干路與支路的電流的關(guān)系.請(qǐng)你分析說(shuō)明小明同學(xué)這一實(shí)驗(yàn)方案中存在哪些的不足，并提出相應(yīng)的改進(jìn)意見(jiàn).浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載19針對(duì)訓(xùn)練【例1】為了探究并聯(lián)電路中干路的電流與支路的電流66解析1、用電器不要選擇同一種規(guī)格的，要有所區(qū)別；2、要加變阻器，以改變不同的干路電流和電壓；3、要測(cè)量多次，以求找出規(guī)律。浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載20解析1、用電器不要選擇同一種規(guī)格的，要有所區(qū)別；浙教版科67針對(duì)訓(xùn)練【練1】下列是某實(shí)驗(yàn)中的三個(gè)電路圖，請(qǐng)仔細(xì)觀察后回答．

(1)該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是______________________________________________(2)你的結(jié)論是_________________________________________________________；(3)夏荷同學(xué)探究出的結(jié)論是：串聯(lián)電路中的總電壓大于任何一個(gè)用電器兩端的電壓。秋寧同學(xué)的結(jié)論是：串聯(lián)電路中的總電壓等于各個(gè)用電器兩端的電壓之和。對(duì)他們的結(jié)論，你如何評(píng)估?浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載21針對(duì)訓(xùn)練【練1】下列是某實(shí)驗(yàn)中的三個(gè)電路圖，請(qǐng)仔細(xì)觀察后68解析（1）第一圖是測(cè)串聯(lián)電路的總電壓，第二、三圖是分別測(cè)了用電器兩端的電壓，可探究串聯(lián)電路的總壓和和各用電器兩端電壓間的關(guān)系；（2）通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到結(jié)論：串聯(lián)電路中的總電壓等于各個(gè)用電器兩端的電壓之和；（3）秋寧同學(xué)的結(jié)論較為完整，能定量的說(shuō)出了串聯(lián)電路電壓的關(guān)系．夏荷同學(xué)的結(jié)論不夠完整，只是簡(jiǎn)單的說(shuō)出了總電壓與分電壓大小的關(guān)系．浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載22解析（1）第一圖是測(cè)串聯(lián)電路的總電壓，第二、三圖是分別測(cè)69針對(duì)訓(xùn)練【例2】在探究導(dǎo)體電阻大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，下表是“方博科技實(shí)驗(yàn)小組”在實(shí)驗(yàn)中所用導(dǎo)體的相關(guān)物理量的記錄：請(qǐng)問(wèn)：（l）要探究導(dǎo)體電阻大小與長(zhǎng)度是否有關(guān)，應(yīng)選用A與

兩根導(dǎo)體；（2）要探究導(dǎo)體電阻大小與橫截面積是否有關(guān)，應(yīng)選用A與

兩根導(dǎo)體。（3）以上研究問(wèn)題的科學(xué)方法是采用了“

法”。浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載23針對(duì)訓(xùn)練【例2】在探究導(dǎo)體電阻大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中70解析①要探究導(dǎo)體電阻大小與長(zhǎng)度是否有關(guān)，應(yīng)控制材料和橫截面積一定．故選AD②要探究導(dǎo)體電阻大小與橫截面積是否有關(guān)，應(yīng)控制材料和長(zhǎng)度一定．故選AC③本實(shí)驗(yàn)中采用的是物理學(xué)法中的控制變量法．故答：（1）D；（2）C；（3）控制變量浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載24解析①要探究導(dǎo)體電阻大小與長(zhǎng)度是否有關(guān)，應(yīng)控制材料和橫截71針對(duì)訓(xùn)練【練2】小明和小華做“探究導(dǎo)體電阻大小與長(zhǎng)度關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。他們準(zhǔn)備在圖22中的A、B兩點(diǎn)間接人待研究的電阻絲，電源電壓恒定，忽略燈絲電阻隨溫度變化的影響，待用電阻絲的規(guī)格如下：(1)他們應(yīng)選擇序號(hào)為

的兩根電阻絲來(lái)探究；(2)正確選擇后，他們將所選電阻絲分別接入A、B兩點(diǎn)間，閉合開(kāi)關(guān)，通過(guò)觀察燈泡的亮暗或電流表的示數(shù)來(lái)比較電阻絲電阻的大小。實(shí)驗(yàn)中，兩次電流表指針均有偏轉(zhuǎn)，但第二次的示數(shù)小于第一次的示數(shù)，說(shuō)明第二次接人電路的電阻絲的阻值

(選填“較大”或“較小”)，同時(shí)小華發(fā)現(xiàn)第二次實(shí)驗(yàn)中燈泡不亮，你認(rèn)為原因是

。浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載25針對(duì)訓(xùn)練【練2】小明和小華做“探究導(dǎo)體電阻大小與長(zhǎng)度關(guān)系72針對(duì)訓(xùn)練(3)以上(2)中判斷電阻大小關(guān)系的方法在初中物理中經(jīng)常用到，以下描述中能體現(xiàn)這種方法的是()A．水壓使水管中形成水流，類(lèi)似地，電壓使電路中形成電流B．根據(jù)物質(zhì)在常態(tài)下的形狀和體積是否固定，可將物質(zhì)分為三態(tài)C，通過(guò)觀察木塊被運(yùn)動(dòng)物體撞后移動(dòng)距離的大小，可比較運(yùn)動(dòng)物體動(dòng)能的大小D．研究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系，應(yīng)控制接觸面粗糙程度相同(4)科學(xué)研究表明：在導(dǎo)體的材料、橫截面積和溫度相同的條件下，導(dǎo)體電阻的大小與長(zhǎng)度成正比。你認(rèn)為他們用上述(2)中的方案能否得到這個(gè)結(jié)論?請(qǐng)用歐姆定律加以解釋。(5)若電流表?yè)p壞，換用一只電壓表，仍然利用上述器材來(lái)探究導(dǎo)體電阻的大小與長(zhǎng)度是否成正比，請(qǐng)畫(huà)出一個(gè)能反映該實(shí)驗(yàn)原理的電路圖。(電阻絲用電阻符號(hào)表示，導(dǎo)線(xiàn)根數(shù)不限。浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載26針對(duì)訓(xùn)練(3)以上(2)中判斷電阻大小關(guān)系的方法在初中物73解析（1）要保持導(dǎo)體的材料、橫截面積一定，探究導(dǎo)體電阻大小與長(zhǎng)度關(guān)系．2、4兩根導(dǎo)線(xiàn)材料和橫截面積一樣，可探究電阻與長(zhǎng)度關(guān)系．（2）當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比，所以電流大的，電阻小，電流小的，電阻大；且燈泡的亮度由燈泡的實(shí)際功率決定，燈泡越暗，燈泡的實(shí)際功率越?。唬?）導(dǎo)體電阻的大小是通過(guò)電流的大小來(lái)反映的，這在物理學(xué)中稱(chēng)之為“轉(zhuǎn)換法”．而A屬于“類(lèi)比法”，B屬于歸納法，C屬于“轉(zhuǎn)換法”．故答案：（1）2、4、（2）較大、燈的實(shí)際功率太小、（3）C浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載27解析（1）要保持導(dǎo)體的材料、橫截面積一定，探究導(dǎo)體電阻大74針對(duì)訓(xùn)練【例3】為了探究電流與電壓的關(guān)系，小華設(shè)計(jì)了圖13所示的實(shí)驗(yàn)電路圖．（1）實(shí)驗(yàn)選用的器材如圖14所示，其中電源為2節(jié)干電池，定值電阻為10Ω，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“10Ω2A”字樣，則實(shí)驗(yàn)時(shí)電壓表應(yīng)選用的量程為

V，電流表應(yīng)選用的量程為

A．（2）請(qǐng)根據(jù)電路圖用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，將圖14中的元件連成電路．要求：滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)變大．（3）右上表是小華探究電流與電壓關(guān)系時(shí)記錄的幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，通過(guò)對(duì)表中數(shù)據(jù)的分析，可得到的初步結(jié)論是：

．實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345電壓/V1.01.52.02.52.8電流/A0.100.150.200.250.28浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載28針對(duì)訓(xùn)練【例3】為了探究電流與電壓的關(guān)系，小華設(shè)計(jì)了圖175解析（1）電源電壓是3V，故電壓表使用0～3V的量程；電阻為10Ω，故電路中的電流大約為I=U/R=3/10=0.3A，故電流表的量程為0～0.6A；（2）

（3）由表格中的數(shù)據(jù)可得：當(dāng)電阻一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比．故本題答案為：0～3；0～0.6；當(dāng)電阻一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比．浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載29解析（1）電源電壓是3V，故電壓表使用0～3V的量程；浙76針對(duì)訓(xùn)練【練3】小明同學(xué)在做“探究電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)，準(zhǔn)備了以下器材：干電池（1.5V）兩節(jié)，電流表（0-0.6A0-3A）、電壓表（0-3V0-15V）、滑動(dòng)變阻器（20Ω2A）、定值電阻（5Ω）、開(kāi)關(guān)各一只，導(dǎo)線(xiàn)若干。根據(jù)圖甲所示的電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，按照?qǐng)D甲所示電路，將乙圖中的實(shí)物圖連接完整。（2）連接電路，閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)處于

（選填“A”或“B”）端。浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載30針對(duì)訓(xùn)練【練3】小明同學(xué)在做“探究電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)77針對(duì)訓(xùn)練（3）閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)，電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，原因可能是

。（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，要使電壓表示數(shù)逐漸變大，滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)向

（選填“左”或“右”）移動(dòng)。（5）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，電流表的示數(shù)如圖丙所示，此時(shí)電路中的電流為

A。（6）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P，測(cè)出通過(guò)定值電阻R的不同電流和對(duì)應(yīng)的電壓如下表所示。老師看后說(shuō)其中一次是錯(cuò)誤的。幫小明分析出錯(cuò)的是第

次，原因是

。浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載31針對(duì)訓(xùn)練（3）閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)，電壓表指針有明解析78浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載解析32浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載浙教版科學(xué)79針對(duì)訓(xùn)練【例4】孫楠同學(xué)用如圖所示的電路研究導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系，他先后將5Ω、15Ω和25Ω的定值電阻接入電路A、B兩點(diǎn)間，閉合開(kāi)關(guān)S，讀出電流表示數(shù)（如下表）。由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出電流I與電阻R并不成反比。

問(wèn)：（1）該實(shí)驗(yàn)中選錯(cuò)了什么器材？請(qǐng)你說(shuō)出應(yīng)換用的器材。（2）為保證實(shí)驗(yàn)正確進(jìn)行，還需要什么儀器？浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載33針對(duì)訓(xùn)練【例4】孫楠同學(xué)用如圖所示的電路研究導(dǎo)體中的電流80解析（1）實(shí)驗(yàn)中選擇了兩個(gè)定值電阻串聯(lián)，沒(méi)有選擇滑動(dòng)變阻器，不能保證定值電阻兩端的電壓不變，因此應(yīng)該把電阻R′換成滑動(dòng)變阻器；答：該實(shí)驗(yàn)中選錯(cuò)了電阻R′，應(yīng)用滑動(dòng)變阻器替換R′；（2）定值電阻兩端的電壓不變，是通過(guò)與其并聯(lián)的電壓表的示數(shù)體現(xiàn)的，因此應(yīng)將一只電壓表并聯(lián)在定值電阻兩端，也就是接在A、B之間．答：為保證實(shí)驗(yàn)正確進(jìn)行，還需要一只電壓表，接在A、B之間．浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載34解析（1）實(shí)驗(yàn)中選擇了兩個(gè)定值電阻串聯(lián)，沒(méi)有選擇滑動(dòng)變阻81針對(duì)訓(xùn)練【練4】小華同學(xué)為了探究“電流與電阻的關(guān)系”，設(shè)計(jì)了下圖甲的實(shí)驗(yàn)電路，她在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室找來(lái)了如下一些實(shí)驗(yàn)器材：電壓恒為3V的電源，電流表、電壓表各一只，一個(gè)開(kāi)關(guān)，阻值分別為10Ω、20Ω、50Ω的定值電阻各一個(gè)，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω1A”字樣，導(dǎo)線(xiàn)若干。

（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，將圖乙的實(shí)物圖接完整。（2）在連接實(shí)驗(yàn)電路時(shí)，小華應(yīng)將開(kāi)關(guān)處于_____狀態(tài)。閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片滑到最_____端（選填“左”或“右”）。（3）小華連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針正常偏轉(zhuǎn)，電壓表示數(shù)為零，則發(fā)生這種故障的原因可能是_____。浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載35針對(duì)訓(xùn)練【練4】小華同學(xué)為了探究“電流與電阻的關(guān)系”，設(shè)82針對(duì)訓(xùn)練（4）故障排除后，小華先把10Ω的電阻接入電路，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，使電壓表示數(shù)為2V，讀出電流表示數(shù)后，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，她直接拆下10Ω的電阻，改換成阻值為20Ω的電阻繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)，閉合開(kāi)關(guān)，電壓表示數(shù)如圖丙所示，其示數(shù)是_____V，要完成這次實(shí)驗(yàn)，接下來(lái)她應(yīng)將變阻器滑片向_____端（選填“左”或“右”）移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為_(kāi)____V。（5）當(dāng)小華改用50Ω的電阻繼續(xù)實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，都無(wú)法使電壓表示數(shù)達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求的值，你認(rèn)為“電壓表示數(shù)無(wú)法達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求的值”的原因可能是（）A.滑動(dòng)變阻器最大阻值太大B.電壓表量程選小了C.滑動(dòng)變阻器最大阻值太小D.滑動(dòng)變阻器燒壞了（6）小華解決了上述問(wèn)題后，完成了實(shí)驗(yàn)。利用收集到的多組數(shù)據(jù)，作出了如圖丁所示的電流I隨電阻R變化的關(guān)系圖像，分析圖像得出了電流與電阻的關(guān)系是

。浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載36針對(duì)訓(xùn)練（4）故障排除后，小華先把10Ω的電阻接入電路，解析83浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載解析37浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載浙教版科學(xué)84針對(duì)訓(xùn)練【例5】要想測(cè)定小燈泡的額定功率，現(xiàn)有如下器材：小燈泡（額定電壓2.5V，允許通過(guò)最大電流0.4A）,電流表（量程為0~0.6A和0~3A），電壓表（量程為0~3V和0~15V），蓄電池兩個(gè)（每個(gè)2V，兩個(gè)串聯(lián)），滑動(dòng)變阻器（0~10Ω、1.5A），導(dǎo)線(xiàn)數(shù)條，開(kāi)關(guān)一個(gè).（1）電流表的量程應(yīng)選___________A，電壓表的量程為_(kāi)__________V.（2）利用現(xiàn)有器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路，根據(jù)電路圖，用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，將圖中的實(shí)驗(yàn)器材連成實(shí)物電路（導(dǎo)線(xiàn)不要交叉）.（3）根據(jù)你所連電路，開(kāi)關(guān)閉合前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于___________端.（4）在測(cè)定小燈泡額定功率時(shí)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器應(yīng)使電壓表示數(shù)指到___________V.若此時(shí)電流表示數(shù)如下圖，則小燈泡額定功率是___________W.浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載38針對(duì)訓(xùn)練【例5】要想測(cè)定小燈泡的額定功率，現(xiàn)有如下器材：85解析（1）首先從小燈泡的型號(hào)2.5V、0.4A得出電壓表應(yīng)該選擇0～3V的、小燈泡允許通過(guò)的最大電流為0.4A，所以電流表的量程選擇0～0.6A；（2）從題意提供的實(shí)驗(yàn)器材可以看出，是通過(guò)伏安法來(lái)測(cè)量小燈泡的電功率，所以電壓表與小燈泡并聯(lián)、電流表與小燈泡串聯(lián)，滑動(dòng)變阻器保護(hù)電路的同時(shí)還調(diào)節(jié)小燈泡兩端的電壓值，根據(jù)這一信息畫(huà)出相應(yīng)的電路圖并來(lái)連接實(shí)物圖．（3）根據(jù)所設(shè)計(jì)的電路圖可知，當(dāng)滑片滑到B端時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入的電阻最大；（4）當(dāng)滑片滑動(dòng)的過(guò)程中，觀察電壓表的示數(shù)，直到2.5V為止，從電流表的示意圖中看出對(duì)應(yīng)的電流表的示數(shù)為0.3A，所以根據(jù)公式P=UI得出小燈泡的額定電功率為P=UI=2.5V×0.3A=0.75W．故答案為：（1）0～0.6；0～3；（2）如右圖（3）B；（4）2.5；0.75浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載39解析（1）首先從小燈泡的型號(hào)2.5V、0.4A得出電壓表86針對(duì)訓(xùn)練【練5】在“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，小燈泡的額定電壓為“2.5V”，正常發(fā)光時(shí)的電阻約為8Ω。

（1）在圖甲中，有一根導(dǎo)線(xiàn)未連接，請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將電路連接完整；（2）閉合開(kāi)關(guān)后，小燈泡不亮，電流表沒(méi)有示數(shù)，電壓表有較大的示數(shù)，經(jīng)檢查，導(dǎo)線(xiàn)連接完好，則電路故障可能是小燈泡發(fā)生了

（選填“短路”或“斷路”）；浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)：電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題PPT下載40針對(duì)訓(xùn)練【練5】在“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，小燈泡87針對(duì)訓(xùn)練（3）移動(dòng)滑片P到某一位置時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，為