小學勞動綜合實踐立體賀卡教案設計

立體賀卡一、教學目標.在上節(jié)課的基礎上，再一次鞏固山線、谷線的折法。.通過小組討論，讓學生學會根據(jù)不同主題，設計不同類型的立體賀卡。.通過小組合作完成任務，提升學生的合作意識，鍛煉學生的合作能力。二、教學準備.教師準備：范作、卡紙、打印紙。.學生準備：剪刀、刻刀、固體膠、草稿紙、水彩筆、黑色水筆。三、評價任務立體賀卡課評價表V評價容、摘星、青況課堂任務\刻劃準確折疊到位粘貼平整精致美觀說明：在相應的欄目內(nèi)打“★23顆星為優(yōu)秀，2顆星為良好，1顆星為合格。四、教學過程

教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動導入新課（3分鐘）1、談話導入（1）出示賀卡的意義（2）同學們，上節(jié)課我們一起學習制作了立體生日卡片。大家還記得做立體賀卡時要注意些什么嗎？（3）課后有些同學和我說，他還想學習做圣誕立體賀卡，還想為我們偉大的祖國媽媽做一張祝福立體賀卡。立體賀卡的種類很多，針對不同的節(jié)日和不同的贈送的對象，我們可以設計不同的立體賀卡，大家想不想為你最愛的人設計一款獨特的更有針對性的立體賀卡？那今天，老師就帶領大家一起來設計一款獨特的立體賀卡，送給你最想送的人。交流分享上節(jié)課的所學明確課題。1.觀察感知（1）出示教師做的各類立體賀卡（ppt和實物一起呈現(xiàn)）O師：同學們看一看，這是老師做的立體賀卡，大家猜猜看，都有哪些種類的賀卡？拿出桌上老師做的賀卡看一看。立體賀卡的種類：新年賀卡、圣誕賀卡、生日賀卡、節(jié)日賀卡、尊師賀卡、邀請賀卡等師：大家思考一下，這幾張賀卡有什么不同之處？送給媽媽的生日賀卡，送給老師的節(jié)日賀卡，慶祝祖國母親生日的祝福賀卡，送給同學的圣誕賀卡……不同的節(jié)日畫在賀卡上的畫不一樣，寫的祝福語也不一樣……探究學習

(15卡上的畫不一樣，寫的祝福語也不一樣……探究學習

(15分

鐘)學生討論，并發(fā)言：1.亥2.折3.貼4.畫學生根據(jù)教師的引導進行回答讓學生上臺展示山線和谷線的折疊，所有學生練習山線和谷線的折疊(2)再請大家仔細觀察，要想成功的設計這張賀卡，我們需要完成哪幾個部分的制作？立體部分祝福語修飾部分(3)同桌小聲討論：完成賀卡，有哪些步驟？板書：1.刻2.折3.貼4.畫(4)師介紹材料和工具：卡紙，A4紙，剪刀，刻刀，直尺，膠棒，水彩筆，墊紙、水筆2.立體部分制作(1)下面，我們一起來探討一下，如何進行我們的第一步：刻復習剪切線的刻法(2)那我們刻的時候有什么要注意的嗎？(線要刻直)我們可以用到什么來幫助我們把線刻的很直？(直尺)不要忘記刻的時候在桌上墊上一些草稿紙，保護我們的課桌。我們用刀刻的時候一定要注意安全。(重點強調(diào)刻刀的用法)(3)刻好之后，我們就要進行第二步：折。結(jié)合上節(jié)課的學習，哪位同學來說說看，我們應該怎么折？(4)刻好折好之后，我們就要把立體紙和卡實踐體驗（15分鐘）實踐體驗（15分鐘）學生自我完成之后進行小組合作完成粘貼在組長的帶領下，小組快速選好要做的賀卡類型認真閱讀，了解規(guī)則。小組合作制作立體賀卡。紙進行粘合，粘合的過程中，要注意立體紙和卡紙中間的折痕要對其，粘合要到位，特別是四個角要黏貼牢固。（教師演示）（5）自我挑戰(zhàn)（小組分工進行，ppt出示要求）3、祝福語說明如何寫好祝福語4、修飾部分說明如何完成修飾部分5、小組用兩分鐘進行討論，決定你們的賀卡主題，祝福語和修飾部分。L根據(jù)所選類型，小組合作完成立體卡片祝福語和修飾部分。.PPT出示操作要求.教師巡視指導，并且進行及時的過程性評價，表揚認真完成的學生等。.為了讓我們的賀卡更有特色，我們也可以改變它的形狀，動動你的剪刀，讓它更加有魅力。

交流評議（5分鐘）.下面我們來評比一下大家做的立體賀卡，我們要選出最精致，最受歡迎的立體賀卡，大家會從哪些方面進行評價呢？（刻劃準確折疊到位粘貼平整精致美觀）.進行評選，選出最美，最精致的立體卡片。學生評選出最美立體賀卡拓展創(chuàng)新（2分鐘）教師出示其他種類的立體賀卡立體賀卡還有其他很多樣式，也有很多制作方