病句修改：成分殘缺(含答案)

病句修改：成分殘缺(含答案)病句修改：成分殘缺(含答案)病句修改：成分殘缺(含答案)資料僅供參考文件編號：2022年4月病句修改：成分殘缺(含答案)版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準:發(fā)布日期：【技巧小結(jié)】關(guān)于成分殘缺或贅余要注意以下幾種情況：1．望見介詞打頭的句子，檢查是否患主語殘缺癥。2．望見定語過長的句子，檢查動詞是否帶有賓語。3、望見含介詞的句子，檢查介詞相對應(yīng)的賓語是否殘缺。4、望見含關(guān)聯(lián)詞的句子，檢查關(guān)聯(lián)詞是否殘缺。【成分殘缺主要類型】缺少主語、缺少謂語、缺少賓語、缺少修飾成分。

（1）缺少主語

1.由于她這樣好的成績，得到了老師和同學(xué)們的贊揚。

（“得到”的主語是什么改為“由于這樣好的成績，她得到了......”）

2.十月十四日，抱著向航空系學(xué)習(xí)的想法，我們的黑板報也創(chuàng)刊了。

（“抱著”的主語顯然是蒙后的“我們”，但后句的主語是“黑板報”，不是“我們”，應(yīng)把后句改為“我們也辦起了黑板報”。）

3.通過這次學(xué)習(xí)，使我受到深刻的教育。

（“使”的主語應(yīng)是“學(xué)習(xí)”，由于有“通過”這個介詞，使主語喪失了。）4.在萬惡的舊社會，逼得我們窮人逃荒要飯，賣兒賣女，家破人亡。

應(yīng)刪去“在”5.經(jīng)過這次演講比賽，對大家的啟發(fā)很大。

應(yīng)刪去“經(jīng)過”6.從大量的事實中告訴我們，要掌握天氣的連續(xù)變化，最好每小時都進行觀測。

應(yīng)刪除“從……中”7.當(dāng)我們聽到這個故事的時候，使我聯(lián)想起許多往事。

應(yīng)刪除“當(dāng)我”和“使”8.英雄的可歌可泣的壯舉，猛烈地拔動著觀眾的心弦，在極度的激動中受到了深刻的教育。

后一分句缺主語，在“在極度”前加上“觀眾們”9.我有一個女兒，同許許多多年輕的媽媽一樣，愿意把孩子打扮得漂亮些。

后一分句缺主語，在“愿意”前加上“我”或“她”

（2）缺少謂語10.可見對工人階級的關(guān)心負責(zé)的態(tài)度到何等的薄弱程度。

（“到”在這里不能做謂語的主要成分，只能將“薄弱”提上來，可“態(tài)度”是不能薄弱的，句子應(yīng)改為“......的關(guān)心和負責(zé)薄弱到何種程度”。）

11最近又發(fā)動了全面的質(zhì)量大檢查運動，要在這個運動中建立與加強技術(shù)管理制度等一系列的工作。

（在“建立”前少了個謂語“完成”。）12.南堡人民經(jīng)過一個冬天的苦戰(zhàn)，一道約4米高，20米長的攔河大壩巍然屹立在天目河邊。

前一分句缺謂語。將“經(jīng)過”改為“進行了”

13.不堅固的房子被地震倒塌了。

在“倒塌”前加上謂語“震”14.中國人民正在努力主建設(shè)一個現(xiàn)代化的社會主義強國。

刪除“為”或在句末加上“而奮斗”

（3）缺少賓語

15.雖然每天工作很忙，但還是抓緊和同學(xué)研究或自己看書。

（“抓緊”什么“時間”一詞不能省。）

16.我們要盡一切力量使我國農(nóng)業(yè)走上機械化、集體化。

（“走上”要求有一個名詞做它的賓語，“機械化”、“集體化”都是動詞，句子應(yīng)是“走上......的道路”。）17.邊維蘭曾在1983年出席了區(qū)的五好家庭先進個人。同年9月出席全國婦聯(lián)五好家庭先進個人。

應(yīng)在兩分句末分別加上“代表大會”

18、縣政府嚴肅處理水泥廠擅自提價。

應(yīng)在句末加上“的錯誤”

19、律師出庭辯護，始終抱著與檢察員、審判員共同弄清案情，依法輸案件。

應(yīng)在句末加上“的宗旨”

20、他們胸懷祖國，放眼世界，大力發(fā)揮了敢拼敢搏，終于奪得了冠軍。

應(yīng)在“敢搏”后加上“的精神”

21、他出生在農(nóng)民家里，從小就養(yǎng)成了愛勞動。

應(yīng)在句末加上“的習(xí)慣”

（4）缺少修飾成分缺定語

22.要想作出杰出的成就，就必須付出勞動。

（“勞動”前應(yīng)加“艱苦”“辛勤”之類的修飾語，同時，前一分句又是“動賓不當(dāng)”。）

23.要想取得優(yōu)異成績，必須負出勞動。

在“勞動”前加上“艱苦的”

24.我一點也不懷疑他有為共產(chǎn)主義理想的決心。

應(yīng)在“理想”后加上“而奮斗”缺狀語

25.我校校辦的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)三個短訓(xùn)班，開設(shè)了農(nóng)用數(shù)學(xué)，農(nóng)業(yè)機電和作物栽培等課程，使教育直接為現(xiàn)代化服務(wù)。

應(yīng)在“開設(shè)”前加上“分別”

缺補語

26.不僅這樣，他們還把小島建成花園一樣美麗。

改“建成”為“建設(shè)得”

27.大家先把這個問題考慮，以后抽時間研究。

應(yīng)在“考慮”后加上補語“一下”綜合練習(xí)（一）：1、對那些刻苦訓(xùn)練的年輕運動員，即使他們在比賽中有偶爾發(fā)揮失常的情況，依然應(yīng)該受到愛護，絕不能一棍子就把人打倒。（2013）2、近年來，我國在海外開展了形式多樣的漢語教學(xué)、漢語推廣等文化交流活動，促進了漢語國際傳播，在世界主要國家和城市越來越受歡迎。（2013浙江）3、在社會主義市場經(jīng)濟體制建立的今天，任何脫離國際化市場需要去談志愿、興趣，都是不恰當(dāng)?shù)摹?、加強和改進藝術(shù)評論工作，引領(lǐng)藝術(shù)創(chuàng)作和群眾藝術(shù)鑒賞水平，糾正不良創(chuàng)作傾向，是藝術(shù)評論家必須承擔(dān)的職責(zé)。（2012浙江卷A）5、當(dāng)今已經(jīng)很少有人會像以前那樣的閑情逸致，拿出一本小說，從頭到尾地閱讀一遍，欣賞其委婉動人的故事。（2012湖北卷C）6、《深化普通高中課程改革方案》要求推進普通高中多樣化和特色化發(fā)展，為每個學(xué)生提供適合的教育，以滿足不同潛質(zhì)學(xué)生的發(fā)展。（2012浙江卷B）7、市防汛指揮部指出，今年的防汛形勢依然嚴峻，有關(guān)部門要對人民群眾生命財產(chǎn)和城市發(fā)展高度負責(zé)的態(tài)度，扎扎實實地把防汛部署落到實處。（2013四川A）8、那些在各條戰(zhàn)線上以積極進取、不折不撓對待生活和工作的人，才是我們尊敬和學(xué)習(xí)的對象。（2006安徽卷3D）9、本文是作者于2005年6月第一次參觀牛津大學(xué)寫的一篇游記，敘述時移步換景，角度獨特，見解深刻。10、會計專業(yè)的學(xué)生無論是中專生、大專生、本科生，畢業(yè)后如要從事會計類職業(yè)，必須通過考試取得會計從業(yè)資格證書才能上崗。（2011遼寧卷第14題A項）11、閃閃發(fā)光的銀塊，如果加工成極其細小、只有十分之幾微米的銀粉時，會變成黑色的，這是為什么呢（2013重慶D）綜合練習(xí)（二）：1、在萬惡的舊社會，逼得我們窮人逃荒要飯，賣兒賣女，家破人亡。

2、經(jīng)過這次演講比賽，對大家的啟發(fā)很大。

3、從大量的事實中告訴我們，要掌握天氣的連續(xù)變化，最好每小時都進行觀測。

4、當(dāng)我們聽到這個故事的時候，使我聯(lián)想起許多往事。

5、英雄的可歌可泣的壯舉，猛烈地拔動著觀眾的心弦，在極度的激動中受到了深刻的教育。

6、我有一個女兒，同許許多多年輕的媽媽一樣，愿意把孩子打扮得漂亮些。

7、南堡人民經(jīng)過一個冬天的苦戰(zhàn)，一道約4米高，20米長的攔河大壩巍然屹立在天目河邊。

8、不堅固的房子被地震倒塌了。

9、中國人民正在努力主建設(shè)一個現(xiàn)代化的社會主義強國。

10、要想取得優(yōu)異成績，必須負出勞動。

11、我一點也不懷疑他有為共產(chǎn)主義理想的決心。

12、我校校辦的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)三個短訓(xùn)班，開設(shè)了農(nóng)用數(shù)學(xué)，農(nóng)業(yè)機電和作物栽培等課程，使教育直接為現(xiàn)代化服務(wù)。

13、邊維蘭曾在1983年出席了區(qū)的五好家庭先進個人。同年9月出席全國婦聯(lián)五好家庭先進個人。14、縣政府嚴肅處理水泥廠擅自提價。15、律師