教師招聘考試題庫《能力》必考知識點最新版(二)-2

教師招聘考試題庫《能力》必考知識點最新版(二)1、多選題

晶體智力_____

A:在成年期還會有所增長

B:在成年期開始衰退

C:在20歲左右達到頂峰

D:是對已獲得的知識技能的測量

E:是對學(xué)習(xí)速度的測量

參考答案:AD

本題解釋:

【答案】AD。解析：晶體智力在人的一生中一直在發(fā)展，它與教育、文化有關(guān)，并不因年齡增長而降低，只是到25歲以后，發(fā)展的速度漸趨平緩。A選項正確，B選項錯誤，C選項錯誤。晶體智力是以學(xué)得的經(jīng)驗為基礎(chǔ)的認知能力，所以D選項正確。流體智力是一個人生來就能進行智力活動的能力，即學(xué)習(xí)和解決問題的能力，如知覺、記憶、運算速度、推理能力等。所以E選項錯誤。本題正確答案為AD

2、單選題

學(xué)校抗洪搶險獻愛心捐助小組突然收到一大筆沒有署名的捐款，經(jīng)過多方查找，可以斷定是趙、錢、孫、李中的一個人捐的。經(jīng)詢問，趙說不是我捐的”；錢說是李捐的”；孫說是錢捐的”；李說：“我肯定沒有捐?！弊詈蠼?jīng)過詳細調(diào)査證實四個人中只有一個人說的是真話。

根據(jù)以上已知條件，請判斷下列哪項為真？_____

A:趙說的是真話，是孫捐的

B:李說的是真話，是趙捐的

C:錢說的是真話，是李捐的

D:李說的是假話，是李捐的

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：考查命題的邏輯性質(zhì)。李說的話是錢說的話的負命題，互為矛盾關(guān)系，兩者必一真一假。既然四人中只有一人說真話，那么趙說的必然是假，所以是趙捐的，李說的是真話，故選B。

3、單選題

學(xué)生對背誦枯燥乏味的英文單詞沒興趣，但對學(xué)好外語后可以幫助考研或涉獵更多的外文資料感興趣，這種間接興趣會引起和維持其學(xué)習(xí)外語的_____

A:無意注意

B:不隨意注意

C:有意注意

D:有意后注意

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：有意注意又稱隨意注意，是有預(yù)先目的，必要時需要意志努力的注意。引起有意注意的條件：第一，明確活動的目的和任務(wù)；第二，排除無關(guān)剌激的干擾；第三，培養(yǎng)對事物的間接興趣。間接興趣是指對活動目的或活動的最后結(jié)果的興趣。題目中的注意類型屬于有意注意。

4、單選題

關(guān)于預(yù)防脊椎彎曲異常的措施，錯誤的是_____

A:保持正確的坐、立、走、臥及讀書寫字姿勢

B:堅持體育鍛煉

C:避免一些不良習(xí)慣

D:在兒童脊柱彎曲初期，通過矯正姿勢也不能恢復(fù)正常

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：預(yù)防脊椎彎曲異常的措施有：保持正確的坐、立、走、臥及讀書寫字姿勢；堅持體育鍛煉；避免一些不良習(xí)慣，如常用某一只手提東西或用一側(cè)肩背書包等。在兒童脊柱彎曲初期，一般為習(xí)慣性彎曲，這時只要及時矯正姿勢就可恢復(fù)正常。

5、判斷題

測驗的效度是指測驗的可靠性，即多次測驗分數(shù)的穩(wěn)定和一致程度。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

【出題思路】本題考查測驗的信度和效度的定義。

【參考答案】錯誤

【名師點睛】信度是指一個測驗量表的可靠程度（或可信程度）。它以反復(fù)測驗時能否提供相同的結(jié)果來說明。如果一個人初測時分數(shù)很高，而在復(fù)測時分數(shù)很低，說明測驗的信度差。

效度是指一個測驗工具希望測到某種行為特征的有效性與準確程度。表示效度的一種方法，是將測量的結(jié)果與隨后的行為進行對照。如果一種測驗?zāi)軌蝾A(yù)測后來的行為，這種測驗的效度就高。

由此可見，效度是測驗的有效性，而信度才是測驗的可靠性。題干描述的是信度的定義。

6、單選題

Intemet是由(

)發(fā)展而來的。_____

A:局域網(wǎng)

B:ARPANET

C:標準網(wǎng)

D:WAN

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析[Internet是由ARPANET發(fā)展而來的。

7、單選題

體現(xiàn)前運算階段兒童認知特點的活動是_____

A:兒童能夠找到不在眼前的物體

B:兒童能抓住毯子的一角，通過拉毯子來取得放在毯子另一角的玩具

C:孩子認為比他小的都是弟弟妹妹，他們將來都會變成自己

D:兒童試圖打開一只稍開口的火柴盒，失敗后，他會緩慢的一張一合小嘴，最后突然頓悟，將手指插進盒子把它打開

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：前運算思維階段，兒童思維發(fā)展具有自我中心的特點。A、B選項兒童處于感知運動階段，D選擇兒童處于形式運算階段。

8、單選題

通過兒童的日記、作文、繪畫、各種作業(yè)等的分析以了解兒童的研究方法是_____

A:作品分析

B:文獻分析

C:行為分析

D:調(diào)查分析

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：本題考查教育研究方法。作品分析法又叫產(chǎn)品分析法，是對調(diào)査對象的各種作品，如筆記、作業(yè)、日記、文章等進行分析研究，了解情況，發(fā)現(xiàn)問題，把握特點和規(guī)律的方法。

9、單選題

某學(xué)校甲、乙、丙三位老師年齡各不相同，一位喜歡足球，一位喜歡籃球，一位喜歡排球?，F(xiàn)在知道：甲比喜歡足球的人年齡大；喜歡排球的老師比喜歡籃球的老師年齡?。灰依蠋熌挲g最大。

由此可以推出_____

A:甲老師年齡最小

B:乙老師喜歡排球

C:丙老師喜歡足球

D:三人年齡大小無法確定

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：考查關(guān)系推理。由“甲比喜歡足球的人年齡大”和“乙老師年齡最大”可知，甲、乙都不喜歡足球，喜歡足球的是丙。又由“喜歡排球的老師比喜歡籃球的老師年齡小”可知，乙喜歡

籃球，甲喜歡排球。三人的年齡大小關(guān)系為：乙>甲>丙，故選C。

10、單選題

下列幾組概念中具有矛盾關(guān)系的是_____

A:正數(shù)，負數(shù)

B:電腦，臺式電腦

C:非國產(chǎn)手機，名牌手機

D:普遍，特殊

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：A選項，數(shù)的集合中除了正數(shù)和負數(shù)之外還有零，二者是對立關(guān)系不是矛盾關(guān)系；B選項，電腦與臺式電腦是真包含關(guān)系；C選項，非國產(chǎn)手機與名牌手機是交叉關(guān)系；D選項，普遍與特殊是矛盾關(guān)系。故選D。

11、單選題

在50年代，我國森林覆蓋率為19%，60年代為11%’70年代為6%，80年代不到4%，隨著森林覆蓋率的逐年減少，植被大量破壞，削弱了土地對雨水的攔蓄作用，一下暴雨，水卷泥沙滾滾而下，使洪澇災(zāi)害逐年嚴重?？梢?，森林資源的破壞，是釀成洪災(zāi)的原因。

以下哪項使用的方法與上文最類似？_____

A:敲鑼有聲，吹簫有聲，說話有聲。這些發(fā)聲現(xiàn)象都伴有物體上空氣的振動，因而可以斷定物體上空氣的振動是發(fā)聲的原因

B:把一群雞分為兩組，一組喂精白米，雞得一種病，腳無力，不能行走，癥狀與人的腳氣病相似；另一組用帶殼稻米喂，雞不得這種病。由此推測帶殼稻米中含有的某些精白米中所沒有的東西是造成這種病的原因。進一步研究發(fā)現(xiàn)，這種東西就是維生素B

C:意大利的雷地反復(fù)進行一個實驗，在4個大口瓶里，放進肉和魚，然后蓋上蓋或蒙上紗布，蒼蠅進不去，結(jié)果一個蛆都沒有。另4個大口瓶里，放進同樣的肉和魚，敞開瓶口，蒼繩飛進去產(chǎn)卵，腐爛的肉和魚很快生滿了蛆。可見，蒼蠅產(chǎn)卵是魚肉腐爛生蛆的原因

D:在有空氣的玻璃罩內(nèi)通電擊鈴，隨著抽出空氣量增多，鈴聲越來越小。若把空氣全抽出，則完全聽不到鈴聲?？梢姡曇羰强靠諝鈧鞑サ?/p>

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：題干中所采取的方法是共變法，即一種事物發(fā)生一定程度的變化時，另一種事物也隨之發(fā)生一定程度的變化。選項中使用了類似方法的是D項。A項是求同法；B、C兩項是求異法。故選D。

12、單選題

將事物整體分解為各個部分、要素或?qū)哟?，分別抽取其個別屬性加以考察，從而認識事物本質(zhì)的思維方法是_____

A:比較方法

B:演繹方法

C:分析方法

D:綜合方法

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：分析方法是指將事物整體分解為各個部分、要素或?qū)哟?，分別抽取其個別屬性加以考察，從而認識事物的本質(zhì)的思維方法。故選C。

13、單選題

智商的計算公式是_____。

A:智商(IQ)=心理年齡(MA)/實足年齡(CA)+100

B:智商(IQ)=心理年齡(MA)/實足年齡(CA)×100

C:智商(IQ)=心理年齡(MA)/實足年齡(CA)×100%

D:智商(IQ)=心理年齡(MA)/實足年齡(CA)‐100

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。

14、單選題

在下列操作中，不能打開Windows資源管理器的操作是_____

A:右擊“我的電腦”圖標，在彈出的快捷菜單中選擇“資源管理器”命令

B:在“開始”菜單的“文檔”選項菜單中選擇任意一個文檔后，右擊，在彈出的快捷菜單中選擇“資源管理器”命令

C:在“開始”菜單的“程序”選項菜單中選擇“Windows資源管理器”命令

D:右擊“開始”按鈕，在彈出的快捷菜單中選擇“資源管理器”命令

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：啟動Windows資源管理器的方法如下：

（1）用“開始”菜單啟動：單擊“開始”按鈕，移動鼠標指向“程序”菜單項，在彈出的級聯(lián)菜單中選擇“Windows資源管理器”菜單項。

（2）雙擊桌面上創(chuàng)建的“資源管理器”的快捷方式圖標。

（3）右擊“我的電腦”、“回收站”、“我的文檔”等圖標或“開始”按鈕，在彈出的快捷菜單中，選擇“資源管理器”命令?！?/p>

（4）用鍵盤操作：按快捷鍵Ctri+Esc打開“開始”菜單，利用上下和左右鍵選擇“程序”菜單中的“Windows資源管理器”菜單項，按Enter鍵啟動。

15、單選題

在Word中，如果不用文件的I打開】對話框就能直接打開最近使用過的Word文件的方法是_____

A:使用常用工具欄按鈕

B:選擇【文件】|【打開】命令

C:文件菜單中的文件列表

D:快捷鍵

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：打開Word文檔的常用方法主要有：（1）打開最近打開過的文檔。單擊【文件】命令，從其下級菜單所列出的最近所使用過的文檔中選擇。（2）打開已有文檔。方法一：選擇【文件】丨【打開】命令。方法二：單擊【常用】工具欄的【打開】按鈕。在彈出的【打開】對話框中直接選擇要打開的文件。通過使用文件菜單中的文件列表，不用文件的【打開】對話框就能直接打開最近使用過的Word文件。

16、單選題

班主任王老師經(jīng)常在班級管理的過程中對學(xué)生進行思想品德教育，王老師進行德育的途徑是_____

A:政治課和其他各科教學(xué)

B:課外活動與校外活動

C:勞動

D:班主任工作

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：班級管理是班主任工作的內(nèi)容之一，這體現(xiàn)了王老師是通過班主任工作對學(xué)生進行德育。

17、單選題

A、B、C、D是a、b、c、d的原因，A是a的原因，B是b的原因，C是c的原因，所以，D與d間有因果聯(lián)系。這是_____

A:剩余法

B:共變法

C:求異法

D:求同法

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：剩余法是指這樣一組操作：如果已知某一復(fù)雜現(xiàn)象是另一復(fù)雜現(xiàn)象的原因，同時又知前一現(xiàn)象中的某一部分是后一現(xiàn)象中的某一部分的原因，那么，前一現(xiàn)象的其余部分與后一現(xiàn)象的其余部分有因果聯(lián)系?？捎霉奖硎緸椋篈、B、C、D是a、b、c、d的原因，A是a的原因，B是b的原因，C是c的原因，所以，D與d之間有因果聯(lián)系。故選A。

18、單選題

不可能所有的湖北人都喜歡吃辣椒。以下哪項判斷的含義與上述判斷最為接近？_____

A:可能所有的湖北人都喜歡吃辣椒

B:必然有的湖北人不喜歡吃辣椒

C:必然所有的湖北人都喜歡吃辣椒

D:可能有的湖北人會吃辣椒

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：考査模態(tài)命題的推理?！安豢赡堋?“必然不”，故題干等值于“必然不是所有湖北人都喜歡吃辣椒”，“不是所有”=“有的不是”，故題干等值于“必然有的湖北人不喜歡吃辣椒”，

故選B。

19、填空題

按照創(chuàng)造程度不同，可把能力分為____和創(chuàng)造能力。

參考答案:模仿能力

20、單選題

有的地質(zhì)學(xué)家認為，如果地球的未勘探地區(qū)中單位面積的平均石油儲藏量能和已勘探地區(qū)一樣的話，那么，目前關(guān)于地下未開采的能源含量的正確估計因此要乘上1萬倍。如果地質(zhì)學(xué)家的這一觀點成立，那么，我們可以得出結(jié)論：即使未來的石油消耗量加速增長，我們至少可以再滿足5個世紀整個世界石油的需求。

為得出上述結(jié)論，必須假設(shè)下面哪一項成立？_____

A:人們有可能在未開發(fā)地區(qū)發(fā)現(xiàn)石油

B:地球上未勘探地區(qū)的總面積是已勘探地區(qū)的約1萬倍

C:未來的石油消耗量不會迅速增長

D:未開發(fā)地區(qū)的石油儲藏量能和已勘探地區(qū)一樣得到有效的勘探和開采

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：題干的結(jié)論是：全球的石油需求至少可以在未來5個世紀中得到滿足，即使此種需求每年呈加速上升的趨勢。其論據(jù)是：根據(jù)地質(zhì)學(xué)家的觀點，目前包括未勘探地區(qū)在內(nèi)的地下未開采的能源含量比原來估計的要多1萬倍。要使這一論證成立，有一個條件必須滿足，即地球上未勘探地區(qū)中儲藏的石油事實上可以被勘測和開采出來。D項正是斷定了這一點。因此，D項是題干的論證必須假設(shè)的。故選D。

21、填空題

俗話說：“無知必然無能”，這說明能力的發(fā)展要以____為基礎(chǔ)。

參考答案:知識

22、單選題

公司規(guī)定，將全體職工按工資數(shù)額從大到小排序。排在最后5%的人提高工資，排在最前5%的人降低工資。小王的工資數(shù)額高于全體職工的平均工資，小李的工資數(shù)額低于全體職工的平均工資。

如果嚴格執(zhí)行公司決定，以下哪種情況是不可能發(fā)生的？(

)

I.小王和小李都提高工資

II.小王和小李都降低工資

III.小王提高工資；小李降低工資

IV.小王降低工資；小李提高工資_____

A:I、II、III和IV

B:僅僅I、II、III

C:僅僅I、II、IV

D:僅僅III

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：由題干可知，小王的工資比小李高，再由“排在最后5%的人提高工資，排在最前5%的人降低工資”，可知III不可能發(fā)生，IV顯然可能發(fā)生。而I和II也可能發(fā)生，當小王的工資略高于全體職工，而小李的工資非常低，并且小王和小李的工資都排在最后5%，排在前95%的員工工資都只是略高于全體員工時，即有4%~5%的人工資極端低時，I可能發(fā)生。同樣，當排在前5%的大部分人工資都極端高時，II也可能為真，不可能為真的只有III，故選D。

23、單選題

嬰兒在地上撿起一些物體就會往嘴里送，這是孩子的_____

A:痛覺的探索方式

B:不良的生活習(xí)慣

C:觸覺的探索方式

D:動覺的探索方式

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：嬰幼兒的觸覺主要有兩種形式：口腔探索和手的探索。嬰兒在地上撿東西往嘴里送是其通過口腔探索認識世界的行為，故選C。

24、單選題

目前我國小學(xué)普遍采用的主要教學(xué)組織形式是_____

A:班級教學(xué)

B:分組教學(xué)

C:復(fù)式教學(xué)

D:個別教學(xué)

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：目前我國小學(xué)普遍采用的主要教學(xué)組織形式是班級授課制。

25、單選題

下列不屬于非智力因素的是_____

A:動機

B:興趣

C:記憶力

D:意志

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：記憶力屬于智力因素。

26、判斷題

以學(xué)得的經(jīng)驗為基礎(chǔ)的認知能力是流體智力。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

【答案】×。解析：以學(xué)得的經(jīng)驗為基礎(chǔ)的認知能力是晶體智力。

27、單選題

由后天的學(xué)習(xí)而決定的與社會文化密切關(guān)系的能力是_____

A:一般能力

B:特殊能力

C:晶體能力

D:流體能力

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：晶體智力是以學(xué)得的經(jīng)驗為基礎(chǔ)的認知能力，與文化知識、經(jīng)驗的積累有關(guān)，如知識廣度、判斷能力等

28、單選題

所有公共政策的后續(xù)效應(yīng)可能是難以預(yù)料的。下列哪項判斷的含義與上述判斷最為相近？_____

A:所有公共政策的后續(xù)效應(yīng)必然是難以預(yù)料的

B:有的公共政策的后續(xù)效應(yīng)不必然不是難以預(yù)料的

C:有的公共政策的后續(xù)效應(yīng)必然不是難以預(yù)料的

D:有的公共政策的后續(xù)效應(yīng)可能不是難以預(yù)料的

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：考查模態(tài)命題的推理。根據(jù)模態(tài)詞的轉(zhuǎn)換，“可能”=“不必然不”，因此題干中的“所有公共政策的后續(xù)效應(yīng)可能是難以預(yù)料的”等值于“所有公共政策的后續(xù)效應(yīng)不必然不是難以預(yù)

料的”，接著可推出“有的公共政策的后續(xù)效應(yīng)不必然不是難以預(yù)料的”。故選B。

29、單選題

我國第八次基礎(chǔ)教育課程改革在課程設(shè)置上的重大變革之一是_____

A:小學(xué)和初中分別設(shè)置

B:九年一貫的整體設(shè)置

C:十二年一貫的整體設(shè)置

D:初中和高中分別設(shè)置

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。

30、單選題

Word菜單中常會出現(xiàn)一些暗灰色的選項，這表示_____

A:系統(tǒng)運行故障

B:Word本身缺陷

C:文檔帶病毒

D:這些項在當前無效

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：Word菜單項中的灰色命令表示該命令當前不可用。故選D。

31、單選題

在H公司，從董事長、總經(jīng)理、總會計師到每一個人，沒有人信任所有的人。董事長信任總經(jīng)理；總會計師不信任董事長；總經(jīng)理信任所有信任董事長的人。

如果上述斷定為真，以下哪項不可能為真？(

)

I.總經(jīng)理不信任董事長

II.總經(jīng)理信任總會計師

III.所有的人都信任董事長_____

A:僅僅I

B:僅僅II

C:僅僅III

D:I、II和III

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：由“總會計師不信任董事長”可知選項III為假。題干并沒有說總經(jīng)理是否信任董事長，故選項I可能真。題干并沒有說總經(jīng)理是否信任不信任董事長的人，所以選項II也可能真。故選C。

32、單選題

當在Windows操作系統(tǒng)中打開了多個應(yīng)用程序時，切換窗口應(yīng)使用的快捷鍵是_____

A:Alt+Tab

B:A11+F4

C:Shift+Tab

D:Shift+Esc

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：在Windows操作系統(tǒng)中，使用Alt+Tab快捷鍵可以在多個應(yīng)用程序之間進行切換。

33、單選題

下列關(guān)于制定幼兒一日生活日程的敘述，錯誤的是_____

A:幼兒年齡越小，安排的睡眠時間應(yīng)越短，次數(shù)應(yīng)越多

B:游戲是幼兒的基本活動，應(yīng)保證他們的游戲時間

C:制訂作息制度要考慮到不同地區(qū)的差異，如南北方差異

D:安排幼兒一日的生活作息制度，要考慮到家長的配合

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：幼兒神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育尚未成熟，容易疲勞，需要較長的睡眠時間進行休整，因此，幼兒年齡越小，安排的睡眠時間應(yīng)越長，次數(shù)越多。A項說法錯誤。

34、單選題

教師對學(xué)生個體內(nèi)部的各個方面進行縱橫比較，以判斷其學(xué)習(xí)狀況的評價屬于_____

A:絕對性評價

B:個體內(nèi)差異評價

C:甄別評價

D:相對評價

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：個體內(nèi)差異評價是指對被評價者的過去和現(xiàn)在或者個體內(nèi)部的各個方面進行縱橫比較，以判斷其學(xué)習(xí)狀況的評價。故選B

35、單選題

下列選項中，對幼兒教育質(zhì)量影響最小的是_____

A:經(jīng)費投人

B:師幼互動

C:教師學(xué)歷

D:髙檔園舍

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。

36、單選題

被毛澤東稱為“學(xué)界泰斗，人世楷?！钡慕逃沂莀____

A:楊賢江

B:徐特立

C:蔡元培

D:陶行知

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：毛澤東稱蔡元培為“學(xué)界泰斗，人世楷?！?。

37、單選題

通過對舊知識的回憶、復(fù)習(xí)、做練習(xí)等活動，對照新內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)新問題，明確學(xué)習(xí)任務(wù)來導(dǎo)人新課。這種導(dǎo)人方式稱之為_____

A:直接導(dǎo)人

B:練習(xí)導(dǎo)人

C:事例導(dǎo)人

D:溫故導(dǎo)人

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。

38、單選題

Windows2000中，按PrintScreen鍵，則使整個桌面內(nèi)容_____

A:打印到打印紙上

B:打印到指定文件

C:復(fù)制到指定文件

D:復(fù)制到剪貼板

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：按PrintScreen鍵，進行的是屏幕拷貝，將整個桌面內(nèi)容放到了剪貼板上而不是其他地方。如果按Alt+PrintScreen鍵，拷貝的是窗口的內(nèi)容，如果當前沒有打開窗口，拷貝的內(nèi)容只有

任務(wù)欄。

39、單選題

教育研究活動的起始環(huán)節(jié)是_____

A:收集資料

B:選擇課題

C:提出假設(shè)

D:制訂方案

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：一切教育教學(xué)研究都是從選擇課題開始的。

40、單選題

所有向日葵都是向陽的，這棵植物是向陰的，所以這棵植物不是向日葵。上述推理的形式結(jié)構(gòu)與以下哪項最為類似？_____

A:所有職業(yè)短跑運動員都穿釘鞋，小李不是職業(yè)短跑運動員，所以小李不穿釘鞋

B:所有納稅人都有存款，這位姑娘有存款，所以這位姑娘是納稅人

C:所有法警都在法院工作，小王在法院工作，所以小王是法警

D:所有鉛筆的外殼都是木頭做的，這支筆是鋁做的，所以這支筆不是鉛筆

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：考查三段論推理。題干中推理形式為：所有S是P，a不是P，所以a不是S。A項的推理形式為：所有S是P，a不是S，所以a不是P，與題干不同；B、C項的推理形式為所有S都是P，a是P，所A是S，與題干也不同；D項的推理方式與題干一致，故選D。

41、單選題

調(diào)査表明，使得大學(xué)生學(xué)習(xí)成績下降的一個重要因素是：很多大學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲。為了提高大學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，學(xué)校作出決定：禁止在校園網(wǎng)上玩網(wǎng)絡(luò)游戲。

以下哪項最能對學(xué)校的決定進行質(zhì)疑？_____

A:玩網(wǎng)絡(luò)游戲是不可能禁止的

B:適度的玩網(wǎng)絡(luò)游戲可以提高大學(xué)生的素質(zhì)

C:大學(xué)生主要在網(wǎng)吧玩網(wǎng)絡(luò)游戲

D:影響學(xué)習(xí)成績的不僅是玩網(wǎng)絡(luò)游戲

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：題干中學(xué)校的決定是“禁止在校園網(wǎng)上玩游戲”，隱含的前提是“學(xué)生在校園網(wǎng)上.玩游戲”。C選項直接反駁了這一前提，因此最能對此進行質(zhì)疑。A選項“玩網(wǎng)絡(luò)游戲是不可能禁止的”不代表“在校園網(wǎng)上玩網(wǎng)絡(luò)游戲是不可能禁止的”；B選項“能提高大學(xué)生的素質(zhì)”不一定就會影響學(xué)

習(xí)成績，學(xué)校做出這樣的決定是為了提高學(xué)習(xí)成績；因此人、8兩項的質(zhì)疑程度都不如C項。D選項也承認玩網(wǎng)絡(luò)游戲會影響學(xué)習(xí)，并沒有反駁學(xué)校的決定。故選c。

42、單選題

心理測驗的信度大小一般介于多少之間？_____

A:‐1—0之間

B:‐1—1之間

C:0—1之間

D:0—10之間

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：信度依據(jù)誤差大小有程度上的差異,大小介于0與1之間。

43、單選題

下列關(guān)于Word模板的敘述，錯誤的是_____

A:用戶可以創(chuàng)建自己所需要的模板文檔

B:模板是某種文檔格式的樣板

C:模板是指一組已命名的字符和段落格式

D:模板是Word的一項核心技術(shù)

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：Word模板是Word—項核心技術(shù)，用戶不可以自己創(chuàng)建模板文檔。故選A。

44、單選題

李明的所有網(wǎng)友都不是軟件工程師；通過李明而認識大楚公司董事的都是軟件工程師；李明的一個網(wǎng)友通過李明認識了王剛。根據(jù)以上陳述，可以得出_____

A:王剛不是軟件工程師

B:王剛不是大楚公司的董事

C:王剛是軟件工程師

D:王剛是大楚公司的董事

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：考査直接推理。由“通過李明而認識大楚公司董事的都是軟件工程師”推出“非軟件工程師都不是通過李明而認識大楚公司董事的”，即“非軟件工程師通過李明認識的人不是大楚公司董事”。由“李明的所有網(wǎng)友都不是軟件工程師”得出，“李明的一"網(wǎng)友不是軟件工程師”，又“李

明的一個網(wǎng)友通過李明認識了王剛”，因此，