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文檔簡介

教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識》試題預(yù)測最新版(二)1、多選題

幼兒游戲區(qū)別于其他活動的特點主要有_____。

A:社會性

B:虛構(gòu)性

C:自由性

D:愉悅性

E:活動性

參考答案:ABCD

本題解釋:

【答案】ABCD。解析:幼兒游戲區(qū)別于其他活動的特點主要有:社會性、虛構(gòu)性、自由性和愉悅性。

2、填空題

心理過程包括____、____、____三部分。

參考答案:認知過程情感過程意志過程

本題解釋:

參考解析:認知過程情感過程意志過程

3、判斷題

夸美紐斯強調(diào)教育要遵循人的自然發(fā)展的原則_____

參考答案:正確

本題解釋:

【答案】Y。

4、簡答題

閱讀下列材料,并回答問題。

小劉以優(yōu)異的成績應(yīng)聘為某中學特崗教師,她一到崗能夠認真講課,努力提高自己的教學技能,她還運用多媒體教學和網(wǎng)絡(luò)教學手段,進一步提高課堂教學水平。她的課很受學生歡迎。但是,她不能容忍學生不認真聽講,對個別不認真聽課的學生經(jīng)常采用罰站,甚至不許進教室聽課等方式懲罰他們。

請運用教師職業(yè)道德的知識來對劉老師的做法進行分析評價。

參考答案:

參考解析:【參考答案】

(1)小劉老師認真講課的做法符合教師道德規(guī)范中的愛崗敬業(yè)。愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德要求教師忠誠于人民的教育事業(yè),志存高遠,樂于奉獻;對工作高度認真負責,認真?zhèn)湔n上課,認真輔導(dǎo)學生一案例中的小劉老師能夠認真?zhèn)湔n,認真講課,獲得學生歡迎。符合愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德。

(2)小劉老師提高教學水平的做法符合教師職業(yè)道德中的終身學習。終身學習要求老師不斷拓展業(yè)務(wù)知識,更新知識結(jié)構(gòu),不斷提高專業(yè)水平和教學水平。小劉老師入教后一直努力積極提高自己的教學水平,不斷創(chuàng)新和發(fā)展自己的教學。符合終身學習的職業(yè)道德要求。

(3)小劉老師體罰學生的做法不符合教師職業(yè)道德規(guī)范中的愛國守法一愛國守法的道德規(guī)范要求教師自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師的職責權(quán)利。而小劉老師對不認真聽課的學生罰站,屬于體罰,侵犯了學生的人身尊嚴權(quán);另外,她甚至不允許不守紀律的學生聽課,這侵犯了學生的受教育權(quán)。違反了《教育法》和《未成年人保護法》的要求。

(4)小劉老師對待學生的態(tài)度不符合教師職業(yè)道德規(guī)范中的關(guān)愛學生二關(guān)愛學生要求教師尊重學生人格,愛護學生,平等公正對待學生,對學生要有耐心,不諷刺、挖苦,不體罰或者變相體罰學生。而小劉老師讓學生罰站,不讓學生聽課都違背了這一職業(yè)道德的要求。

5、判斷題

教育評價除了鑒定功能、還有激勵、導(dǎo)向、診斷等功能_____

參考答案:正確

本題解釋:

【答案】Y。

6、單選題

有人說學生之所以成為現(xiàn)在的樣子是教師或家長期望的后果,能夠解釋這句話的原理是_____。

A:暈輪效應(yīng)

B:羅森塔爾效應(yīng)

C:同化理論

D:關(guān)系轉(zhuǎn)化理論

參考答案:B

本題解釋:

參考答案:B。參考解析:本題考查的是羅森塔爾效應(yīng),又稱為期望效應(yīng)和皮格馬利翁效應(yīng)。

7、判斷題

神經(jīng)系統(tǒng)的基本活動方式是反射,高級神經(jīng)活動的基本規(guī)律是興奮,再興奮。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

參考答案:錯。參考解析:反射是神經(jīng)系統(tǒng)最基本的活動方式;高級神經(jīng)活動的基本規(guī)律體是:興奮與抑制過程的擴散與集中;興奮和抑制的相互誘導(dǎo)。

8、單選題

尊重信任學生是教師的_____。

A:知識素養(yǎng)之一

B:能力素養(yǎng)之一

C:思想品德素養(yǎng)之一

D:基本任務(wù)之一

參考答案:C

本題解釋:

參考答案:C。參考解析:【答案】C。解析:教師應(yīng)具備的道德素養(yǎng)包括忠于人民的教育事業(yè),熱愛、尊重和信任學生,團結(jié)協(xié)作,為人師表等。

9、單選題

“矯正錯誤”是注意的_____。

A:選擇功能

B:整合功能

C:維持功能

D:調(diào)節(jié)和監(jiān)督功能

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析:注意的調(diào)節(jié)和監(jiān)督功能是指注意可以調(diào)控心理活動向著一定方向或目標進行,使偏離目的的活動得到糾正。故選D。

10、填空題

教育學是研究人類教育現(xiàn)象和教育問題,揭示____的一門科學。

參考答案:教育規(guī)律

本題解釋:

參考解析:教育規(guī)律

11、多選題

課程改革是當代世界各國教育改革的基本需求,下列選項中符合這一時期課程改革的共同發(fā)展趨勢的有_____。

A:重視學生的能力培養(yǎng)

B:重視基礎(chǔ)學科知識的結(jié)構(gòu)化

C:重視課程的標準化建設(shè)

D:重視學生的個體差異

E:重視學校的升學率

參考答案:ABD

本題解釋:

【答案】ABD。解析:C、E項不屬于課程改革發(fā)展趨勢的內(nèi)容。

12、填空題

第一次規(guī)定男女同校,廢止讀經(jīng),充實自然科學內(nèi)容,將學堂改為學校的現(xiàn)代學制是____。

參考答案:壬子癸丑學制

本題解釋:

參考解析:【答案】壬子癸丑學制

13、單選題

引起和維持個體的活動,并使活動朝向某一個目標的內(nèi)在心理過程,叫作_____。

A:注意

B:需要

C:動機

D:興趣

參考答案:C

本題解釋:

參考答案:C。參考解析:

動機是引起個體活動,維持并促使活動朝向某一目標進行的內(nèi)部動力。動機在人類行為中起著十分重要的作用。

14、單選題

否定教育的等級化、特權(quán)化和專制化的教育特征是_____

A:教育的終身化

B:教育的多元化

C:教育的民主化

D:教育的全民化

參考答案:C

本題解釋:

參考答案:C。參考解析:暫無解析,請參考用戶分享筆記

15、單選題

學生王林因不守紀律,又一次被帶進辦公室,當即受到班主任的訓斥:“你又違反紀律了?我跟你說了多少次了?你的臉皮實在太厚!你找家長過來,當面說清楚,你到底準備怎么做?不然,從明天起,你就不用來讀書了?!睂W生低著頭走出了辦公室。請對這個事例進行分析,你認為要使王林同學遵守紀律應(yīng)采用的方法是_____。

A:說服教育

B:情志陶冶

C:榜樣示范

D:實際鍛煉

參考答案:A

本題解釋:

參考答案:A。參考解析:題干中,教師在對王林這樣一個不太遵守紀律的學生進行教育的時候,應(yīng)該注意教育的方法和技巧,最適宜的方法就是采用循循善誘的說服法,不僅以理服人,還要以情動人,不能簡單粗暴地與其交流。因此,正確答案為A。

16、單選題

小學生學習漢語拼音的同時學習英語,如果不能辨別某些字母的發(fā)音區(qū)別,則常常出現(xiàn)_____

A:垂直遷移

B:一般遷移

C:正遷移

D:負遷移

參考答案:D

本題解釋:

參考答案:D。參考解析:負遷移就是一種學習對另一種學習產(chǎn)生消極的影響,也就是兩種學習之間相互干擾。

17、簡答題

場獨立性與場依存性各自的優(yōu)勢是什么?

參考答案:

參考解析:(1)場獨立性對客觀事物作判斷時.傾向于利用自己內(nèi)部的參照,不易受外來因素影響干擾;在認知方面獨立于周圍的背景,傾向于在抽象和分析的水平上加工,獨立對事物作出判斷。

(2)場依存性則對事物的知覺傾向于把外部參照作為信息加工的依據(jù),難以擺脫環(huán)境因素的影響。他們的態(tài)度和自我知覺更易受周圍的人,特別是權(quán)威人士的影響和干擾,善于察言觀色,注意并記憶言語信息中的社會內(nèi)容。

18、單選題

1868年,俄國教育家烏申斯基出版了_____,對當時的心理學發(fā)展成果進行了總結(jié),烏申斯基因此被稱為“俄羅斯教育心理學的奠基人”。

A:《大教學論》

B:《人是教育的對象》

C:《教育心理學》

D:《教育心理大綱》

參考答案:B

本題解釋:

參考答案:B。參考解析:B[解析]1868年,俄國教育家烏申斯基出版了《人是教育的對象》一書,對當時的心理學發(fā)展成果進行了總結(jié),鳥申斯基因此被稱為“俄羅斯教育心理學的奠基人”。

19、單選題

集體主義情感屬于_____道德情感。

A:直覺式

B:想象式

C:倫理式

D:表象式

參考答案:C

本題解釋:

參考答案:C。參考解析:C[解析]道德從表現(xiàn)形式上看,有直覺式道德情感、想象式道德情感、倫理式道德情感等分類。愛國主義情感和集體主義情感屬于倫理式道德情感。

20、單選題

“勞心者治人,勞力者治于人,治于人者食人,治人者食于人?!边@句話反映出古代教育的典型特點是_____。

A:嚴格的等級性

B:鮮明的階級性

C:教育的目標明確

D:教育來源于生產(chǎn)實踐

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。

21、簡答題

簡述學習動機的強化理論。

參考答案:

參考解析:

學習動機的強化理論是由行為主義學習理論家提出來的,他們不僅用強化來解釋學習的發(fā)生,而且用它來解釋動機的產(chǎn)生。在他們看來,人的某種學習行為傾向完全取決于先前的這種學習行為與刺激因強化而建立起來的穩(wěn)固聯(lián)系,而不斷強化則可以使這種聯(lián)結(jié)得到加強和鞏固。按照這種觀點,任何學習行為都是為了獲得某種報償。由于行為派的強化理論過分強調(diào)引起學習行為的外部力量(外部強化),忽視甚至否定了人的學習行為的自覺性與主動性(自我強化),因而這一學習動機理論有較大的局限性。

22、判斷題

設(shè)置榜樣是對學生學習成績和態(tài)度的肯定或否定的一種強化方式,它可以激發(fā)學生的上進心、自尊心、集體主義感等。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

參考答案:錯。參考解析:評價是對學生學習成績和態(tài)度的肯定或否定的一種強化方式。它可以激發(fā)學生的上進心、自尊心、集體主義感等。

23、單選題

“四書五經(jīng)”是我國_____的教育內(nèi)容。

A:現(xiàn)代社會

B:奴隸社會

C:原始社會

D:封建社會

參考答案:D

本題解釋:

參考答案:D。參考解析:

在中國,封建學校教育的主要內(nèi)容就是“四書五經(jīng)”等儒家經(jīng)典以及根據(jù)這些經(jīng)典著撰的一些啟蒙讀物。故選D。

24、單選題

《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定由_____確定義務(wù)教育的教學制度、教育教學內(nèi)容和課程設(shè)置。

A:省級教育行政部門

B:市級教育行政部門

C:國務(wù)院教育行政部門

D:學校

參考答案:C

本題解釋:

參考答案:C。參考解析:C[解析]《中華人民共和國義務(wù)教育法》第三十五條規(guī)定:國務(wù)院教育行政部門根據(jù)適齡兒童、少年身心發(fā)展的狀況和實際情況,確定教學制度、教育教學內(nèi)容和課程設(shè)置,改革考試制度,并改進高級中等學校招生辦法,推進實施素質(zhì)教育。

25、填空題

科學工作者可以通過觀察動物活動異?,F(xiàn)象,對地震災(zāi)害進行預(yù)測。這是因為人的思維具有____的特征。

參考答案:間接性

本題解釋:

參考解析:間接性

26、簡答題

簡述說服教育法的應(yīng)用要求。

參考答案:

參考解析:

說服教育法是通過擺事實、講道理,使學生提高認識、形成正確觀點的方法。說服教育的方式主要有語言說服和事實說服。

運用語言說服法應(yīng)注意以下幾點:

(1)要有針對性;(2)要注意學生的接受能力;(3)引導(dǎo)總結(jié)。

運用事實說服法應(yīng)注意以下幾點:

(1)明確目的、制定計劃;(2)做好充分準備;(3)加強指導(dǎo);(4)做好總結(jié)工作。

27、單選題

《教師資格條例》規(guī)定,對符合認定條件的,應(yīng)當在受理期限終止之日起_____內(nèi)頒發(fā)相應(yīng)的教師資格證書。

A:15日

B:30日

C:45日

D:60日

參考答案:B

本題解釋:

參考答案:B。參考解析:教育行政部門或者受委托的高等學校在接到公民的教師資格認定申請后,應(yīng)當對申請人的條件進行審查;對符合認定條件的,應(yīng)當在受理期限終止之日起30日內(nèi)頒發(fā)相應(yīng)的教師資格證書;對不符合認定條件的,應(yīng)當在受理期限終止之日起30日內(nèi)將認定結(jié)論通知本人。

28、單選題

德育目標是教育目標在人的_____方面的總體規(guī)格要求。

A:思想教育

B:政治教育

C:思想品德

D:政治道德

參考答案:C

本題解釋:

參考答案:C。

29、簡答題

簡述幼兒園課程目標制定的主要依據(jù)

參考答案:

幼兒園課程目標制定的主要依據(jù):(1)對幼兒的研究;(2)對當代社會生活的研究;(3)對學科知識的研究。

30、簡答題

聯(lián)系教學實際,談?wù)勅绾螌W生進行操作技能的訓練。

參考答案:

參考解析:(1)組織學生進行練習。(2)在練習中要遵循以下幾項原則:①明確練習的目的和要求,增強學習動機。②準確的示范和講解。③幫助學生掌握正確的練習方法并及時進行反饋。首先,練習要循序漸進,由易到難,先簡后繁;其次,正確掌握練習速度,保證練習質(zhì)量;再次,適當安排練習的次數(shù)和時間;再次,練習方式多樣化;最后,及時反饋練習結(jié)果。④建立穩(wěn)定而清晰的動覺。

31、填空題

自我控制反映的是一個人對自己行為的____、____能力,包括獨立性、堅持性和自制力等。

參考答案:調(diào)節(jié)控制

本題解釋:

參考解析:

調(diào)節(jié)控制

32、簡答題

學習教育學有什么樣的價值?

參考答案:

(1)啟發(fā)教育實踐工作者的教育自覺,使他們不斷地領(lǐng)悟教育的真諦。

(2)獲得大量的教育理論知識,擴展教育工作的理論視野。

(3)養(yǎng)成正確的教育態(tài)度,培植堅定的教育信念。

(4)提高教育實際工作者的自我反思和發(fā)展能力。

(5)為成為研究型的教師打下基礎(chǔ)。

33、單選題

現(xiàn)代教育制度的核心部分是_____。

A:公共教育制度

B:國家教育制度

C:學校教育制度

D:地方教育制度

參考答案:C

本題解釋:

參考答案:C。參考解析:學校教育制度處于國民教育的核心和主體地位,體現(xiàn)了一個國家國民教育制度的實質(zhì)。

34、單選題

幼兒教師在教授動作示范時往往采用野鏡面示范冶,原因是_____。

A:幼兒是以自身為中心來辨別左右的

B:幼兒好模仿

C:幼兒分不清左右

D:使幼兒看得更清楚

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析:幼兒只能辨別以自身為中心的左右方位。

35、單選題

學習中為提高學習效果和效率,用以調(diào)節(jié)學習行為和認知活動方法的是_____。

A:學習動機

B:學習策略

C:學習理念

D:學習目標

參考答案:B

本題解釋:

參考答案:B。參考解析:【答案】B。解析:學習策就是指學習者為提高學習效果和效率,有目的、有意識地制定的有關(guān)學習過程的復(fù)雜的方案。

36、多選題

福勒和布朗根據(jù)教師的需要和不同時期所關(guān)注的焦點問題,把教師的成長劃分為_____幾個階段。

A:關(guān)注成績

B:關(guān)注生存

C:關(guān)注情境

D:關(guān)注學生

參考答案:BCD

本題解釋:

參考答案:B,C,D。參考解析:福勒和布朗根據(jù)教師的需要和不同時期所關(guān)注的焦點問題提出了教師成長的三階段理論,分別是關(guān)注生存階段、關(guān)注情境階段和關(guān)注學生階段。

37、單選題

《學記》提出“時教必有正業(yè),退息必有居學”,這句話強調(diào)_____。

A:課內(nèi)與課外相結(jié)合

B:德育與智育相結(jié)合

C:教師與學生相結(jié)合

D:教師與家長相結(jié)合

參考答案:A

本題解釋:

參考答案:A。參考解析:“時教必有正業(yè),退息必有居學”的意思是按照一定的時間或季節(jié)進行正課的教學,休息的時候也必須有各種與課堂學習相關(guān)的課外活動。故這句話強調(diào)課內(nèi)與課外相結(jié)合。

38、單選題

我國的教育目的是建立在_____基礎(chǔ)之上的。

A:唯物主義

B:黨的教育方針

C:教育制度

D:馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學說

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析:我國的教育目的是建立在馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展學說基礎(chǔ)之上的。

39、單選題

在教育過程中,教師對突發(fā)性事件(例如化學實驗事故)作出迅速、恰當?shù)奶幚肀环Q為“教育機智”。這反映了教師勞動的_____特點。

A:復(fù)雜性

B:示范性

C:創(chuàng)造性

D:長期性

參考答案:C

本題解釋:

參考答案:C。

40、單選題

兒童剛出生時,最發(fā)達的感覺是_____

A:痛覺

B:聽覺

C:味覺

D:視覺

參考答案:C

本題解釋:

參考答案:C。參考解析:

味覺是新生兒最發(fā)達的感覺,所以本題選C。

41、單選題

后繼學習對先行學習的影響叫_____。

A:順向遷移

B:逆向遷移

C:正遷移

D:負遷移

參考答案:B

本題解釋:

參考答案:B。參考解析:后繼學習對先行學習的影響是逆向遷移。

42、判斷題

知覺是人認識世界的開端,是我們一切知識的最初來源。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

【答案】N。解析:將“知覺”改為“感覺”。

43、單選題

生成性學習就是要求學生對所閱讀或聽講的內(nèi)容產(chǎn)生一個_____。

A:新的理解

B:不同的見解

C:認知策略

D:類比或圖像等

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析:生成性學習就是要訓練學生對他們所閱讀的東西產(chǎn)生一個比或表象,如圖表、圖像等。

44、單選題

教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的_____。

A:多樣化

B:專業(yè)化

C:崇高化

D:單純化

參考答案:A

本題解釋:

參考答案:A。參考解析:教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的多樣化。角色是個人在一定的社會規(guī)范中履行的一定社會職責的行為模式。每個人在社會生活中都同時扮演許多角色,但職業(yè)角色是相對單一的,而教師這一職業(yè)卻具有多種角色特點:傳道者角色;授業(yè)解惑者角色;管理者角色;示范者角色;父母與朋友的角色;研究者角色。所以本題選A。

45、單選題

教師在課堂上采用小組討論的教學方法,重點是培養(yǎng)學生的_____。

A:搜集信息的能力

B:交流、協(xié)作和表達的能力

C:創(chuàng)新能力

D:解決問題的能力

參考答案:B

本題解釋:

參考答案:B。參考解析:本題考查了小組討論教學方法的意義。通過與小組其他成員的交流討論,能夠培養(yǎng)學生溝通交流、協(xié)作和語言表達能力。而A、C、D項的能力不一定只能通過小組討論才能培養(yǎng)。

46、判斷題

1879年,德國人馮特在萊比錫大學出版了世界上第一本心理學著作,標志著心理學的誕生。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

參考答案:錯。參考解析:1879年,德國的馮特在萊比錫大學建立心理研究實驗室,標志著科學心理學的誕生。

47、簡答題

聯(lián)系實際,談?wù)劶訌娊處熉殬I(yè)道德建設(shè)的

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