滬科版九年級(jí)物理第十四章第四節(jié)《串聯(lián)和并聯(lián)電路電流》練習(xí)題【word】無答案

滬科版九年級(jí)物理第十四章第四節(jié)《串聯(lián)和并聯(lián)電路電流》練習(xí)題【 word］滬科版九年級(jí)物理第十四章第四節(jié)《串聯(lián)和并聯(lián)電路電流》練習(xí)題【 word］無答案/82.如圖甲所示，閉合開關(guān)2.如圖甲所示，閉合開關(guān)S,電流表測(cè)量的是通過（選填“電源”、"LJ或“L2”）的電流，電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，電流表的示數(shù)為A.3.小強(qiáng)同學(xué)用電流表測(cè)量并聯(lián)電流,他設(shè)計(jì)的測(cè)量電路和電流表的連接方法如圖甲所示,3.小強(qiáng)同學(xué)用電流表測(cè)量并聯(lián)電流,他設(shè)計(jì)的測(cè)量電路和電流表的連接方法如圖甲所示,圖可知，電流表所測(cè)量的是燈的電流，此時(shí)通過該燈的電流為A.4_如圖甲所示電路，當(dāng)開關(guān)S閉合后，電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示， 其中a電流表測(cè)量的是通過（選填“電源”、“Li”或“匕”）的電流，左端是它的接線柱；b電流表的讀數(shù)應(yīng)為 A.甲 乙.如圖所示，電流表A、A2和A的示數(shù)分別為1.2A,0.8A和0.3A,那么通過Li、L2、L3的電流之比為..如圖所示電路，電流表 Ai測(cè)量的是通過燈的電流，A2測(cè)量的是的電流.如果A、A2的示數(shù)分別是0.1A、0.5A,則通過燈L2的電流大小為A.乙在圖中，連接一個(gè)兩盞燈的并聯(lián)電路，想用電流表只測(cè)燈電流表的(選填“正”或“負(fù)”)接線柱上.乙在圖中，連接一個(gè)兩盞燈的并聯(lián)電路，想用電流表只測(cè)燈電流表的(選填“正”或“負(fù)”)接線柱上.L2中的電流，應(yīng)將線端M接在江有一種節(jié)日小彩燈，20只一組串聯(lián)，若電源插頭處電流為300mA則通過每只燈的電流為A口電流的測(cè)量：用表；符號(hào)@.10.如圖所示，它是測(cè)量的儀表，這是它連入某電路時(shí)的指針位置， 這時(shí)它的示數(shù)是A四.解答題.為了探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律，小明做了如下的實(shí)驗(yàn).(1)在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于狀態(tài).(2)小明先將電流表接在Li支路上，閉合開關(guān)后，看到燈L2發(fā)光，但燈Li不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路故障是.(3)排除故障后，他用電流表測(cè)出了 Li支路的電流Ii=1.2A,而在測(cè)量L2支路和干路上的電流時(shí)，兩個(gè)電流表指針偏轉(zhuǎn)均如圖 1所示，則 12=I=根據(jù)測(cè)量結(jié)果，你認(rèn)為并聯(lián)電路中電流規(guī)律的表達(dá)式是： .(4)為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性，小明具體做法是：.(5)根據(jù)上述結(jié)論，應(yīng)用到圖 2中，圖中已標(biāo)明了電流方向，且Ib=0.2A、Ic=0.6A、Id=0.3A,貝UIa=A.(6)小明連接了如圖3的實(shí)物連接圖，此時(shí)，電流表測(cè)的是(選填“Li”、“L2”、“干路”)的電流.若要測(cè)燈L2的電流，請(qǐng)你在圖上只改動(dòng)一根導(dǎo)線， 完成電路的連接.(在需改動(dòng)的導(dǎo)線上打“X”，再畫出重新連接后的導(dǎo)線).小光提出：“在串聯(lián)電路中，電流從電源正極流出后，每流過一個(gè)用電器電流值將會(huì)減小”的猜想.實(shí)驗(yàn)室中有如下器材：電源、開關(guān)、小燈泡 2只、導(dǎo)線若干.小光利用上述器材來探究串聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)以驗(yàn)證自己的猜想.(1)小光設(shè)計(jì)了如圖1所示的兩燈串聯(lián)電路，請(qǐng)你將兩只電流表正確接入該電路中，使兩TOC\o"1-5"\h\z燈均能發(fā)光并符合小光的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?(請(qǐng)?jiān)诖痤}卡的虛線框中畫出該實(shí)驗(yàn)電路圖)( 2)小光按重新設(shè)計(jì)的電路圖連接電路元件， 當(dāng)接完最后一根導(dǎo)線時(shí)，兩個(gè)小燈泡就發(fā)光了，請(qǐng)你指出他連接實(shí)物電路時(shí)的不規(guī)范之處：(3)實(shí)驗(yàn)中按照電流指向，若第一只電流表和第二只電流表的示數(shù)分別如圖 2甲、乙所示,小光根據(jù)電流表的指針偏轉(zhuǎn)情況肯定了自己的猜想是正確的.你認(rèn)為這可信嗎？ ,理由是.(4)若實(shí)驗(yàn)中小燈泡L1比L2亮，能否通過燈泡亮度判斷通過L1的電流大于通過L2的電流.請(qǐng)你用所學(xué)物理知識(shí)分析說明： .

.按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系， 某組同學(xué)設(shè)計(jì)的電路如圖甲所示. 把電流表分別接入到電路中的AB、C處，測(cè)出它們的電流，填入下表：圖甲2圖甲2實(shí)驗(yàn)次數(shù)A處的電流Ia/AB處的電流Ib/AC處的電流Ic/A10.100.120.2220.200.240.4430.250.300.55(1)過對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析，可以得出是：;(2)測(cè)量三次的目的是：,在實(shí)驗(yàn)中我們可以采用的方法改變電流的大小從而進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn)；(3)合你用一個(gè)電流表做實(shí)驗(yàn)時(shí)的體會(huì)，提出一條對(duì)本實(shí)