化學(xué)必修1引言走進(jìn)奇妙的化學(xué)世界課件

．WELCOME．WELCOME

談?wù)劤跞瘜W(xué)哪些內(nèi)容給你留下了深刻的印象？聊聊談?wù)劤跞瘜W(xué)哪些內(nèi)容給你留下了深刻的印象？聊聊化學(xué)chemistryChem

is

try

化學(xué)是嘗試化學(xué)chemistryChemistry化學(xué)我們要解決的問題是：如何看待化學(xué)？——化學(xué)有什么用（為什么要學(xué)習(xí)化學(xué)？）——建立正確的化學(xué)價值觀，明確學(xué)習(xí)化學(xué)的目的。如何理解化學(xué)？——化學(xué)研究什么（什么是化學(xué)）——樹立基本的化學(xué)觀念。如何學(xué)習(xí)化學(xué)？——怎樣探究化學(xué)——用嶄新的學(xué)習(xí)方式，改變自己成為主動學(xué)習(xí)者。

我們要解決的問題是：以砂子（SiO2）為原料制造的光導(dǎo)纖維（SiO2）

拉進(jìn)了人類溝通的橋梁?；瘜W(xué)與材料以砂子（SiO2）為原料制造的化學(xué)與材料F-117是一種單座戰(zhàn)斗轟炸機(jī)。設(shè)計目的是憑隱身性能，突破敵火力網(wǎng)，壓制敵方防空系統(tǒng)，摧毀嚴(yán)密防守的指揮所、戰(zhàn)略要地、重要工業(yè)目標(biāo)，還可執(zhí)行偵察任務(wù)，具有一定空戰(zhàn)能力。隱形飛機(jī)最重要的兩種技術(shù)是形狀和材料。F-117采用多面體技術(shù)，采用了各種吸波(或透波)材料和表面涂料。

F-117是一種單座戰(zhàn)斗轟炸機(jī)。設(shè)計目的是憑隱身性能，突破敵400噸自主創(chuàng)新、具有知識產(chǎn)權(quán)的國產(chǎn)Q460鋼材，撐起了“鳥巢”的鐵骨鋼筋,它在受力強(qiáng)度達(dá)到460兆帕?xí)r才會發(fā)生塑性變形.

“水立方”外層膜采用ETFE材料，質(zhì)地輕巧，但強(qiáng)度卻超乎想象，充氣后可經(jīng)得住汽車軋過去；膜的延展性非常好，耐火性、耐熱性都很明顯。并且表面基本上不沾灰塵.400噸自主創(chuàng)新、具有知識產(chǎn)權(quán)的國產(chǎn)Q46一些常見的高分子材料高分子尼龍粉末有機(jī)玻璃聚丙烯高分子人造血管聚四氟乙烯聚乙烯PVC管材塑料泡沫一些常見的高分子材料高分子尼龍粉末有機(jī)玻璃聚丙烯高分子人造血合成橡膠的用途合成橡膠的用途信息材料液晶材料光導(dǎo)纖維硅芯片信息材料液晶材料光導(dǎo)纖維硅芯片

材料是人類賴生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，一直是人類進(jìn)步的重要里程碑。石器時代、青銅器時代、鐵器時代都是以材料作標(biāo)志。沒有半導(dǎo)體材料就沒有計算機(jī)技術(shù)；沒有耐高溫、高強(qiáng)度的特殊材料就沒有航天技術(shù)；沒有光導(dǎo)纖維就不會有現(xiàn)代通信；沒有合成材料，今天的生活還會有豐富多彩嗎？化學(xué)是一門實用性很強(qiáng)的科學(xué)材料是人類賴生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，一直是人類進(jìn)步的

在分子層次上對生物大分子的結(jié)構(gòu)和功能的研究，使得人們能夠通過合理的藥物設(shè)計，生產(chǎn)具有特定功能的新藥?；瘜W(xué)與健康

計算機(jī)模擬胰島素分子結(jié)構(gòu)模型。運用化學(xué)實驗技術(shù)對胰島素分子結(jié)構(gòu)的測定以及合成具有生物活性的牛胰島素，體現(xiàn)出化學(xué)在生命科學(xué)中的應(yīng)用，也是人類科學(xué)史上重大而輝煌的事件。在分子層次上對生物大分子的結(jié)構(gòu)和功能的研究，

據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計，新藥物、抗生素的發(fā)明使人類平均壽命增加了25年。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計，新藥物、抗生素的發(fā)明使人類平可再生殺菌橡膠制品71%橡膠29%聚苯乙烯氯氯ChemBrit2000May:19可再生殺菌橡膠制品71%橡膠29%聚苯乙烯氯氯Chem無煙煤可燃冰干電池蓄電池鋰電池太陽能電池化學(xué)與能源無煙煤可燃冰干電池蓄電池鋰電池太陽能電池化學(xué)與能源6CO2+6H2O光能葉綠素C6H12O6+6O2化學(xué)與能源6CO2+6H2O光能葉綠素C6H12O6+6O2化學(xué)與能源化學(xué)與環(huán)境可降解的塑料化學(xué)與環(huán)境可降解的塑料化學(xué)是一門社會需要的中心科學(xué)化學(xué)衣食住行能源材料醫(yī)藥國防環(huán)保日用品化學(xué)是一門社會需要的中心科學(xué)化學(xué)衣食住行能源材料醫(yī)藥國防環(huán)保在化學(xué)家看來，物質(zhì)都是由為數(shù)不多的化學(xué)元素的原子構(gòu)成的。形形色色的物質(zhì)是怎樣構(gòu)成的？它們?yōu)槭裁磿懈鞣N各樣的性質(zhì)和用途？通過化學(xué)的學(xué)習(xí)可以找到答案??！化學(xué)的研究對象化學(xué)是在原子、分子水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化、制備和應(yīng)用的自然科學(xué)?；瘜W(xué)是一門充滿神奇色彩的科學(xué)在化學(xué)家看來，物質(zhì)都是由為數(shù)不多化學(xué)的研究對象化學(xué)是在原子、美國著名的化學(xué)家，諾貝爾化學(xué)獎獲得者西博格：化學(xué)——

人類進(jìn)步的關(guān)鍵美國著名的化學(xué)家，諾貝爾化學(xué)獎獲得者西博格：化學(xué)與環(huán)境危害白色污染大氣污染化學(xué)與環(huán)境危害白色污染大氣污染通過學(xué)習(xí)，解決問題，讓我們的生活更美好！通過學(xué)習(xí)，解決問題，讓我們的生活更美好！高中化學(xué)

必修模塊化學(xué)1，化學(xué)2選修模塊化學(xué)與生活化學(xué)與技術(shù)物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)

化學(xué)反應(yīng)原理有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)實驗化學(xué)

高中化學(xué)課程結(jié)構(gòu)高必修模塊選修模塊化學(xué)與生活化學(xué)與技術(shù)物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)化高一我們將完成必修部分的化學(xué)1和化學(xué)2，計4學(xué)分，高二開始根據(jù)自己未來人生方向不同將從六個模塊中選修一門(每個模塊2學(xué)分)，修滿6學(xué)分后，高中化學(xué)結(jié)業(yè)，即參加全區(qū)統(tǒng)一的高中會考。理科方向的考生，將從剩下的5個模塊中選取2-3個模塊，迎接升學(xué)考試。高一我們將完成必修部分的化學(xué)1和化學(xué)2，計4學(xué)分，高二開始根我們使用的高中化學(xué)教材我們使用的高中化學(xué)教材硫酸是常見的酸,簡單介紹稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)氨氣有刺激性的氣味將化學(xué)反應(yīng)根據(jù)反應(yīng)物、生成物的種類分成四個基本反應(yīng)類型濃硫酸的強(qiáng)氧化性氨氣的物理性質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)及實驗室制法從反應(yīng)實質(zhì)分析氧化還原反應(yīng)和離子反應(yīng)初中必修工業(yè)上硫酸生產(chǎn)的原理和設(shè)備合成氨工業(yè)的生產(chǎn)原理，基本生產(chǎn)過程，合成氨工業(yè)的發(fā)展化學(xué)反應(yīng)中的能量變化、化學(xué)反應(yīng)速率及化學(xué)反應(yīng)平衡選修各階段的內(nèi)容結(jié)構(gòu)關(guān)聯(lián)硫酸是常見的酸,簡單介紹稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)氨氣有刺激性的氣味將1.學(xué)會記憶機(jī)械記憶＋理解記憶2.學(xué)會捕捉掌握重點、突破難點3.學(xué)會記筆記:

巧計重點、補充內(nèi)容4.學(xué)會歸納：及時回顧、自主整理網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方法抓好“四環(huán)節(jié)”：預(yù)習(xí)－課堂－復(fù)習(xí)－作業(yè)1.學(xué)會記憶學(xué)習(xí)方法抓好“四環(huán)節(jié)”：如何學(xué)好化學(xué)呢?1、探究性學(xué)習(xí)：它涉及提出問題、猜想與假設(shè)、制定計劃、進(jìn)行實驗、收集證據(jù)、解釋與結(jié)論、反思與評價、表達(dá)與交流等要素。２、認(rèn)真實驗:仔細(xì)觀察，并記錄和分析實驗現(xiàn)象。做實驗要注意安全，實驗前對實驗的內(nèi)容、操作方法以及有關(guān)儀器、藥品的性能有充分的了解，并嚴(yán)格按照操作步驟操作，以防發(fā)生危險。如何學(xué)好化學(xué)呢?1、探究性學(xué)習(xí)：它涉及提出問題、猜想與假設(shè)、３、會聽課，做好筆記。聽會知識的來龍去脈，感受每一知識點的方法與思路，“先聽后記”——記錄本節(jié)的重點、難點，須掌握的內(nèi)容和課本上沒有的內(nèi)容、易錯、易混或?qū)ψ约河袉l(fā)的知識。4．養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣，課堂中能夠進(jìn)行積極思考，課后對自己進(jìn)行每節(jié)課的評價，能進(jìn)行反思和總結(jié)。３、會聽課，做好筆記。聽會知識的來龍去脈，4．養(yǎng)成良好的思維５、培養(yǎng)自己閱讀課本的習(xí)慣和能力。６、加強(qiáng)記憶，要學(xué)好化學(xué)，記憶是關(guān)鍵，初中化學(xué)作為起點學(xué)科，要認(rèn)識、了解的新東西太多，如元素符號、元素的化合價、物質(zhì)的化學(xué)式、基本的定義定律等。不能僅滿足聽懂，要在理解的基礎(chǔ)上牢固記憶，同時通過勤復(fù)習(xí)、勤記憶更進(jìn)一步加深理解。７、建立筆記本和錯題本。５、培養(yǎng)自己閱讀課本的習(xí)慣和能力。６、加強(qiáng)記憶，要學(xué)好化學(xué)化學(xué)作業(yè)要求1．認(rèn)真書寫，不亂涂寫。2．復(fù)習(xí)后當(dāng)天及時完成，不抄襲。3．書上的選擇題和填空題做在書上。4．第二天早晨進(jìn)班就把化學(xué)作業(yè)交各組組長，

第一節(jié)課下課，課代表查清化學(xué)作業(yè)并送到我辦公室。5．及時更正作業(yè)中的錯誤。化學(xué)作業(yè)要求1．認(rèn)真書寫，不亂涂寫?；瘜W(xué)課代表具體工作：

及時收發(fā)作業(yè)；上課儀器準(zhǔn)備；化學(xué)信息發(fā)布；化學(xué)活動組織；學(xué)習(xí)情況反饋?；瘜W(xué)課代表具體工作：及時收發(fā)作業(yè)；帶著探究的眼光去看，帶著創(chuàng)新的精神去想，會發(fā)現(xiàn)高中的化學(xué)更精彩讓我們一起來努力！學(xué)好高中化學(xué)帶著探究的眼光去看，讓我們一起來努力！學(xué)好高中化學(xué)讓我們贏在其跑線上預(yù)習(xí)內(nèi)容:根據(jù)你做化學(xué)實驗和探究的經(jīng)驗以及你在初中所學(xué)的知識，想一想在進(jìn)行化學(xué)實驗時應(yīng)注意哪些安全問題？讓我們贏在其跑線上預(yù)習(xí)內(nèi)容:根據(jù)你做化學(xué)實驗和探究的經(jīng)驗以及溫馨提示：請你仔細(xì)閱讀下列實驗室規(guī)則。(1)．只有當(dāng)教師在場時才能進(jìn)行實驗，不能進(jìn)行未經(jīng)允許的實驗。(2)．實驗開始前，要認(rèn)真地閱讀和思考實驗內(nèi)容，做好實驗預(yù)習(xí)。(3)．有些化學(xué)藥品的化學(xué)式或名稱非常相近，所以在取用藥品時，要仔細(xì)檢查化學(xué)藥品的標(biāo)簽，確保取用藥品正確。(4)．未經(jīng)教師允許，不要把多余的藥品放回到原來的試劑瓶中。(5)．不要品嘗實驗藥品。口香糖、食物或飲料不應(yīng)帶進(jìn)實驗室。溫馨提示：請你仔細(xì)閱讀下列實驗室規(guī)則。(6)．聞物質(zhì)的氣味時，應(yīng)該用手輕輕地在瓶口扇動，不要把鼻子直接靠近瓶口聞味。(7)．實驗時，不要把試管的開口端朝向自己或你周圍的同學(xué)。(8)．任何實驗室事故，無論多小，都應(yīng)立刻報告教師。(9)．一旦化學(xué)藥品濺灑到你的皮膚或衣物上，應(yīng)用大量的水沖洗濺灑部位。如果濺到眼睛上必須立刻用水沖洗并盡快送往醫(yī)院。(10)．實驗完畢，將廢物倒入指定容器內(nèi)，并按要求做好清潔、整理工作。(6)．聞物質(zhì)的氣味時，應(yīng)該用手輕輕地在瓶口扇動，不要把鼻子1、取用藥品的安全注意事項：(1)不能用手接觸藥品，不要把鼻孔湊到容器口去聞藥品(特別是氣體)，不得嘗任何藥品的味道。(2)按用量取藥，若無用量說明，一般應(yīng)按最少量取用：液體1-2mL，固體只需蓋滿試管底部。(3)實驗剩余的藥品既不能放回原瓶，也不要隨意丟棄，更不要拿出實驗室，要放入指定的容器內(nèi)。1、取用藥品的安全注意事項：2.用酒精燈加熱的安全注意事項：（1）在使用前，要先檢查燈里有無酒精。向燈內(nèi)添加酒精時，不能超過酒精燈容積的2/3。（2）在使用時，要注意幾點：絕對禁止向燃著的酒精燈里添加酒精，以免失火；絕對禁止用燃著的一只酒精燈去點燃另一只酒精燈。（3）用完酒精燈，不可用嘴吹滅，必須用燈帽蓋滅，并蓋兩次。（4）不慎灑出的酒精若在桌上燃燒起來，不要驚謊，應(yīng)立即用濕抹布或沙子撲蓋。2.用酒精燈加熱的安全注意事項：3.著火和燙傷的處理、化學(xué)灼傷的處理、如何防止中毒、意外事故的緊急處理方法等。著火燙傷時應(yīng)該先冷敷。濃硫酸灼傷時先用干布小心拭去濃硫酸，再用大量的水沖洗。3.著火和燙傷的處理、化學(xué)灼傷的處理、如何防止中毒、意外事故讓我們贏在其跑線上預(yù)習(xí)內(nèi)容:粗鹽的提純嗎?它有哪幾步驟,你會做嗎?實驗報告預(yù)設(shè)如下幾個問題：1．粗鹽中常常含有哪些雜質(zhì)？可以利用什么性質(zhì)除去？2．粗鹽的提純實驗所用的儀器有哪些？3．過濾操作應(yīng)該注意什么問題？4.蒸發(fā)過程中應(yīng)該注意什么問題？5．在粗鹽的提純實驗中，多次用到了玻璃棒，作用是什么？讓我們贏在其跑線上預(yù)習(xí)內(nèi)容:粗鹽的提純嗎?它有哪幾步驟,你會．WELCOME．WELCOME

談?wù)劤跞瘜W(xué)哪些內(nèi)容給你留下了深刻的印象？聊聊談?wù)劤跞瘜W(xué)哪些內(nèi)容給你留下了深刻的印象？聊聊化學(xué)chemistryChem

is

try

化學(xué)是嘗試化學(xué)chemistryChemistry化學(xué)我們要解決的問題是：如何看待化學(xué)？——化學(xué)有什么用（為什么要學(xué)習(xí)化學(xué)？）——建立正確的化學(xué)價值觀，明確學(xué)習(xí)化學(xué)的目的。如何理解化學(xué)？——化學(xué)研究什么（什么是化學(xué)）——樹立基本的化學(xué)觀念。如何學(xué)習(xí)化學(xué)？——怎樣探究化學(xué)——用嶄新的學(xué)習(xí)方式，改變自己成為主動學(xué)習(xí)者。

我們要解決的問題是：以砂子（SiO2）為原料制造的光導(dǎo)纖維（SiO2）

拉進(jìn)了人類溝通的橋梁?；瘜W(xué)與材料以砂子（SiO2）為原料制造的化學(xué)與材料F-117是一種單座戰(zhàn)斗轟炸機(jī)。設(shè)計目的是憑隱身性能，突破敵火力網(wǎng)，壓制敵方防空系統(tǒng)，摧毀嚴(yán)密防守的指揮所、戰(zhàn)略要地、重要工業(yè)目標(biāo)，還可執(zhí)行偵察任務(wù)，具有一定空戰(zhàn)能力。隱形飛機(jī)最重要的兩種技術(shù)是形狀和材料。F-117采用多面體技術(shù)，采用了各種吸波(或透波)材料和表面涂料。

F-117是一種單座戰(zhàn)斗轟炸機(jī)。設(shè)計目的是憑隱身性能，突破敵400噸自主創(chuàng)新、具有知識產(chǎn)權(quán)的國產(chǎn)Q460鋼材，撐起了“鳥巢”的鐵骨鋼筋,它在受力強(qiáng)度達(dá)到460兆帕?xí)r才會發(fā)生塑性變形.

“水立方”外層膜采用ETFE材料，質(zhì)地輕巧，但強(qiáng)度卻超乎想象，充氣后可經(jīng)得住汽車軋過去；膜的延展性非常好，耐火性、耐熱性都很明顯。并且表面基本上不沾灰塵.400噸自主創(chuàng)新、具有知識產(chǎn)權(quán)的國產(chǎn)Q46一些常見的高分子材料高分子尼龍粉末有機(jī)玻璃聚丙烯高分子人造血管聚四氟乙烯聚乙烯PVC管材塑料泡沫一些常見的高分子材料高分子尼龍粉末有機(jī)玻璃聚丙烯高分子人造血合成橡膠的用途合成橡膠的用途信息材料液晶材料光導(dǎo)纖維硅芯片信息材料液晶材料光導(dǎo)纖維硅芯片

材料是人類賴生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，一直是人類進(jìn)步的重要里程碑。石器時代、青銅器時代、鐵器時代都是以材料作標(biāo)志。沒有半導(dǎo)體材料就沒有計算機(jī)技術(shù)；沒有耐高溫、高強(qiáng)度的特殊材料就沒有航天技術(shù)；沒有光導(dǎo)纖維就不會有現(xiàn)代通信；沒有合成材料，今天的生活還會有豐富多彩嗎？化學(xué)是一門實用性很強(qiáng)的科學(xué)材料是人類賴生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，一直是人類進(jìn)步的

在分子層次上對生物大分子的結(jié)構(gòu)和功能的研究，使得人們能夠通過合理的藥物設(shè)計，生產(chǎn)具有特定功能的新藥?；瘜W(xué)與健康

計算機(jī)模擬胰島素分子結(jié)構(gòu)模型。運用化學(xué)實驗技術(shù)對胰島素分子結(jié)構(gòu)的測定以及合成具有生物活性的牛胰島素，體現(xiàn)出化學(xué)在生命科學(xué)中的應(yīng)用，也是人類科學(xué)史上重大而輝煌的事件。在分子層次上對生物大分子的結(jié)構(gòu)和功能的研究，

據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計，新藥物、抗生素的發(fā)明使人類平均壽命增加了25年。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計，新藥物、抗生素的發(fā)明使人類平可再生殺菌橡膠制品71%橡膠29%聚苯乙烯氯氯ChemBrit2000May:19可再生殺菌橡膠制品71%橡膠29%聚苯乙烯氯氯Chem無煙煤可燃冰干電池蓄電池鋰電池太陽能電池化學(xué)與能源無煙煤可燃冰干電池蓄電池鋰電池太陽能電池化學(xué)與能源6CO2+6H2O光能葉綠素C6H12O6+6O2化學(xué)與能源6CO2+6H2O光能葉綠素C6H12O6+6O2化學(xué)與能源化學(xué)與環(huán)境可降解的塑料化學(xué)與環(huán)境可降解的塑料化學(xué)是一門社會需要的中心科學(xué)化學(xué)衣食住行能源材料醫(yī)藥國防環(huán)保日用品化學(xué)是一門社會需要的中心科學(xué)化學(xué)衣食住行能源材料醫(yī)藥國防環(huán)保在化學(xué)家看來，物質(zhì)都是由為數(shù)不多的化學(xué)元素的原子構(gòu)成的。形形色色的物質(zhì)是怎樣構(gòu)成的？它們?yōu)槭裁磿懈鞣N各樣的性質(zhì)和用途？通過化學(xué)的學(xué)習(xí)可以找到答案！！化學(xué)的研究對象化學(xué)是在原子、分子水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化、制備和應(yīng)用的自然科學(xué)。化學(xué)是一門充滿神奇色彩的科學(xué)在化學(xué)家看來，物質(zhì)都是由為數(shù)不多化學(xué)的研究對象化學(xué)是在原子、美國著名的化學(xué)家，諾貝爾化學(xué)獎獲得者西博格：化學(xué)——

人類進(jìn)步的關(guān)鍵美國著名的化學(xué)家，諾貝爾化學(xué)獎獲得者西博格：化學(xué)與環(huán)境危害白色污染大氣污染化學(xué)與環(huán)境危害白色污染大氣污染通過學(xué)習(xí)，解決問題，讓我們的生活更美好！通過學(xué)習(xí)，解決問題，讓我們的生活更美好！高中化學(xué)

必修模塊化學(xué)1，化學(xué)2選修模塊化學(xué)與生活化學(xué)與技術(shù)物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)

化學(xué)反應(yīng)原理有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)實驗化學(xué)

高中化學(xué)課程結(jié)構(gòu)高必修模塊選修模塊化學(xué)與生活化學(xué)與技術(shù)物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)化高一我們將完成必修部分的化學(xué)1和化學(xué)2，計4學(xué)分，高二開始根據(jù)自己未來人生方向不同將從六個模塊中選修一門(每個模塊2學(xué)分)，修滿6學(xué)分后，高中化學(xué)結(jié)業(yè)，即參加全區(qū)統(tǒng)一的高中會考。理科方向的考生，將從剩下的5個模塊中選取2-3個模塊，迎接升學(xué)考試。高一我們將完成必修部分的化學(xué)1和化學(xué)2，計4學(xué)分，高二開始根我們使用的高中化學(xué)教材我們使用的高中化學(xué)教材硫酸是常見的酸,簡單介紹稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)氨氣有刺激性的氣味將化學(xué)反應(yīng)根據(jù)反應(yīng)物、生成物的種類分成四個基本反應(yīng)類型濃硫酸的強(qiáng)氧化性氨氣的物理性質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)及實驗室制法從反應(yīng)實質(zhì)分析氧化還原反應(yīng)和離子反應(yīng)初中必修工業(yè)上硫酸生產(chǎn)的原理和設(shè)備合成氨工業(yè)的生產(chǎn)原理，基本生產(chǎn)過程，合成氨工業(yè)的發(fā)展化學(xué)反應(yīng)中的能量變化、化學(xué)反應(yīng)速率及化學(xué)反應(yīng)平衡選修各階段的內(nèi)容結(jié)構(gòu)關(guān)聯(lián)硫酸是常見的酸,簡單介紹稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)氨氣有刺激性的氣味將1.學(xué)會記憶機(jī)械記憶＋理解記憶2.學(xué)會捕捉掌握重點、突破難點3.學(xué)會記筆記:

巧計重點、補充內(nèi)容4.學(xué)會歸納：及時回顧、自主整理網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方法抓好“四環(huán)節(jié)”：預(yù)習(xí)－課堂－復(fù)習(xí)－作業(yè)1.學(xué)會記憶學(xué)習(xí)方法抓好“四環(huán)節(jié)”：如何學(xué)好化學(xué)呢?1、探究性學(xué)習(xí)：它涉及提出問題、猜想與假設(shè)、制定計劃、進(jìn)行實驗、收集證據(jù)、解釋與結(jié)論、反思與評價、表達(dá)與交流等要素。２、認(rèn)真實驗:仔細(xì)觀察，并記錄和分析實驗現(xiàn)象。做實驗要注意安全，實驗前對實驗的內(nèi)容、操作方法以及有關(guān)儀器、藥品的性能有充分的了解，并嚴(yán)格按照操作步驟操作，以防發(fā)生危險。如何學(xué)好化學(xué)呢?1、探究性學(xué)習(xí)：它涉及提出問題、猜想與假設(shè)、３、會聽課，做好筆記。聽會知識的來龍去脈，感受每一知識點的方法與思路，“先聽后記”——記錄本節(jié)的重點、難點，須掌握的內(nèi)容和課本上沒有的內(nèi)容、易錯、易混或?qū)ψ约河袉l(fā)的知識。4．養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣，課堂中能夠進(jìn)行積極思考，課后對自己進(jìn)行每節(jié)課的評價，能進(jìn)行反思和總結(jié)。３、會聽課，做好筆記。聽會知識的來龍去脈，4．養(yǎng)成良好的思維５、培養(yǎng)自己閱讀課本的習(xí)慣和能力。６、加強(qiáng)記憶，要學(xué)好化學(xué)，記憶是關(guān)鍵，初中化學(xué)作為起點學(xué)科，要認(rèn)識、了解的新東西太多，如元素符號、元素的化合價、物質(zhì)的化學(xué)式、基本的定義定律等。不能僅滿足聽懂，要在理解的基礎(chǔ)上牢固記憶，同時通過勤復(fù)習(xí)、勤記憶更進(jìn)一步加深理解。７、建立筆記本和錯題本。５、培養(yǎng)自己閱讀課本的習(xí)慣和能力。６、加強(qiáng)記憶，要學(xué)好化學(xué)化學(xué)作業(yè)要求1．認(rèn)真書寫，不亂涂寫。2．復(fù)習(xí)后當(dāng)天及時完成，不抄襲。3．書上的選擇題和填空題做在書上。4．第二天早晨進(jìn)班就把化學(xué)作業(yè)交各組組長，

第一節(jié)課下課，課代表查清化學(xué)作業(yè)并送到我辦公室。5．及時更正作業(yè)中的錯誤?；瘜W(xué)作業(yè)要求1．認(rèn)真書寫，不亂涂寫?；瘜W(xué)課代表具體工作：

及時收發(fā)作業(yè)；上課儀器準(zhǔn)備；化學(xué)信息發(fā)布；化學(xué)活動組織；學(xué)習(xí)情況反饋?；瘜W(xué)課代表具體工作：及時收發(fā)作業(yè)；帶著探究的眼光去看，帶著創(chuàng)新的精神去想，會發(fā)現(xiàn)高中的化學(xué)更精彩讓我們一起來努力！學(xué)好高中化學(xué)帶著探究的眼光去看，讓我們一起來努力！學(xué)好高中化學(xué)讓我們贏在其跑線上預(yù)習(xí)內(nèi)容:根據(jù)你做化學(xué)實驗和探究的經(jīng)驗以及你在初中所學(xué)的知識，想一想在進(jìn)行化學(xué)實驗時應(yīng)注意哪些安全問題？讓我們贏在其跑線上預(yù)習(xí)內(nèi)容:根據(jù)你做化學(xué)實驗和探究的經(jīng)驗以及溫馨提示：請你仔細(xì)閱讀下列實驗室規(guī)則。(1)．只有當(dāng)教師在場時才能進(jìn)行實驗，不能進(jìn)行未經(jīng)允許的實驗。(2)．實驗開始前，要認(rèn)真地閱讀和思考實驗內(nèi)容，做好實驗預(yù)習(xí)。(3)．有些化學(xué)藥品的化學(xué)式或名稱非常相近，所以在取用藥品時，要仔細(xì)檢查化學(xué)藥品的標(biāo)簽，確保取用藥品正確。(4)．未經(jīng)教師允許，不要把多余的藥品放回到原來的試劑瓶中。(5)．不要品嘗實驗藥品?？谙闾?、食物或飲料不應(yīng)帶進(jìn)實驗室。溫馨提示：請你仔細(xì)閱讀下列