五年級數(shù)學(xué)下冊知識點(diǎn)歸納總結(jié)(人教版)

五年級數(shù)學(xué)下冊知識點(diǎn)歸納總結(jié)（人教版）第一單元 因數(shù)和倍數(shù)

2=6

）。

b

b

b

==

= = == = =

.

）（

）（

）（

）（2+3=5

=

第三單元 長方體和正方體

）。

=++×4+×4+×4=

=

=

==

=++ab+ah+bh）；=

abbhab bhab= bh

/

=

=

bh=

h=

h=

Vb=

=

=

=

=

=

L

=1

=1

L

=

dm3

=

L

=

*

V

V

V

h

V

=

h

=10

=10

=10

=10

=10

第四單元 分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)

”。）A AB B

5=

<1

=215=4

=105=2

（）2= 4=8

=

5+1=26

=

=

=

=

=

=

=

=3

=3

=0.5

=0.25

=0.75

=0.5

=0.25

=0.75

=0.2

=0.4

=0.6

=0.8

第五單元 圖形的運(yùn)動（三）:

第六單元

分?jǐn)?shù)的加法和減法

:

3、交換律

a+b=b+a 結(jié)合律

a+b+c=a+（b+c）第七單元 統(tǒng)計(jì)1、在一組數(shù)據(jù)中，眾數(shù)可能不止一個，也可能沒有眾數(shù)。2、中位數(shù)：（1）按大小排列；（2）如果數(shù)據(jù)的個數(shù)是單數(shù)，那么最中間的那個數(shù)就是中位數(shù)；（3）如果數(shù)據(jù)的個數(shù)是雙數(shù)，那么最中間的那兩個數(shù)的平均數(shù)就是中位數(shù)。3、平均數(shù)的求法：總數(shù)÷總份數(shù)=平均數(shù)4、一組數(shù)據(jù)的一般水平：（1）當(dāng)一組數(shù)據(jù)中沒有偏大偏小的數(shù)，也沒有個別數(shù)據(jù)多次出現(xiàn)，用平均數(shù)表示一般水平。（2）當(dāng)一組數(shù)據(jù)中有偏大或偏小的數(shù)時，用中位數(shù)來表示一般水平。（3）當(dāng)一組數(shù)據(jù)中有個別數(shù)據(jù)多次出現(xiàn)，就用眾數(shù)來表示一般水平。5、統(tǒng)計(jì)圖： 我們學(xué)過——條形統(tǒng)計(jì)圖、復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖。條形統(tǒng)計(jì)圖優(yōu)點(diǎn)：條形統(tǒng)計(jì)圖能形象地反映出數(shù)量的多少。折線統(tǒng)計(jì)圖優(yōu)點(diǎn)：折線統(tǒng)計(jì)圖不僅能表示出數(shù)量的多少，還能反映出數(shù)量的變化情況。注：①

三“標(biāo)”②要用不同的線段分別連接兩組數(shù)據(jù)中的數(shù)。（

×

（（1）逐個法：所需時間最多。（2）分組法：相對節(jié)約時間。（3）同時進(jìn)行法：最節(jié)約時間。第

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單元 數(shù)學(xué)廣角