大學(xué)藝術(shù)系職業(yè)生涯規(guī)劃書放飛夢(mèng)想課件

尋找內(nèi)心的指南針職業(yè)生涯規(guī)劃書放飛夢(mèng)想尋找內(nèi)心的指南針職業(yè)生涯規(guī)劃書放飛夢(mèng)想1姓名：XX出生：XX年3月18日出生地：XX學(xué)校：XX學(xué)院院系：藝術(shù)系班級(jí)：XX班學(xué)號(hào)：XX手機(jī)：XXQQ郵箱:XX我的夢(mèng)想宣言：我可以接受失敗,但我不能接受放棄!撰寫時(shí)間：XX個(gè)人簡(jiǎn)介姓名：XX個(gè)人簡(jiǎn)介2目錄職業(yè)生涯規(guī)劃總結(jié)職業(yè)認(rèn)知自我認(rèn)知職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)Ⅰ、自我認(rèn)知

1.職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)2.360°評(píng)估3.自我認(rèn)知小結(jié)Ⅱ、職業(yè)認(rèn)知1.外部環(huán)境分析2.目標(biāo)職業(yè)分析3.SWOT分析4.職業(yè)認(rèn)知小結(jié)Ⅲ、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)1.確定職業(yè)目標(biāo)和路徑2.制定行動(dòng)計(jì)劃3.動(dòng)態(tài)分析調(diào)整4.備選規(guī)劃方案目錄職業(yè)生涯規(guī)劃總結(jié)職業(yè)認(rèn)知自我認(rèn)知職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)Ⅰ、自我3職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)

工具測(cè)試“霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試”職業(yè)興趣：ESC（企業(yè)型，社會(huì)型，傳統(tǒng)型）個(gè)人特點(diǎn)：工作仔細(xì)、有毅力；言語(yǔ)能力優(yōu)于數(shù)理能力，善于言談，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神；責(zé)任心也較強(qiáng)。適合職業(yè)：教育、社會(huì)福利等直接為人服務(wù)的,辦公室職員等。

工具測(cè)試“心智之墻定位器”我的心智之墻是：無(wú)我之人。這種人一般隨和，熱心，聽(tīng)話。但是一般缺少主見(jiàn)，在日常生活中患得患失，在選擇自己生涯方向的時(shí)候一般搖擺不定。

職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)4

工具測(cè)試“MBTI職業(yè)性格測(cè)試”性格類型：

ENFP職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)外向直覺(jué)情感知覺(jué)性格特點(diǎn)：

1、是個(gè)創(chuàng)新者，提出計(jì)劃并傾注大力將其付諸實(shí)施?？梢园l(fā)現(xiàn)事物的深層含義和意義，并看到他人看不到的事物內(nèi)在的抽象聯(lián)系。

*好奇，有創(chuàng)造性，有想象力

*精力充沛，熱情，不矯飾2、

樂(lè)于稱贊和幫助他人。對(duì)周圍的人和事物觀察得相當(dāng)透徹，而且只要可能就使自己適應(yīng)他人的需要和期望。傾向于運(yùn)用情感做出判斷，決策時(shí)會(huì)考慮他人的感受。

*熱情，友好，體貼

*愿與他人合作，肯支持別人職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)外向直覺(jué)情感知覺(jué)性格特點(diǎn)5

優(yōu)點(diǎn)

缺點(diǎn)

自我評(píng)價(jià)執(zhí)著、熱情積極、責(zé)任心也較強(qiáng)做事不夠果斷、缺乏自信、不善言辭

家人評(píng)價(jià)

聽(tīng)話、乖巧、孝順膽子小、不夠堅(jiān)強(qiáng)、缺少主見(jiàn)

老師評(píng)價(jià)認(rèn)真好學(xué)、隨和、聽(tīng)話思考問(wèn)題的方式不正確、靦腆

親密朋友評(píng)價(jià)體貼、執(zhí)著、努力、責(zé)任心強(qiáng)優(yōu)柔寡斷、緊張、在意別人的看法

同學(xué)評(píng)價(jià)隨和、熱心、不矯情太不自信、過(guò)度謙卑

其他社會(huì)關(guān)系評(píng)價(jià)友好、有愛(ài)心

內(nèi)向、有點(diǎn)呆360°評(píng)估優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)366為此，我要利用好四年的大學(xué)時(shí)光，秉承“拼著一切代價(jià)，奔你的前程”的信念去學(xué)習(xí)生活。為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。Whilethereislifethereishope.

通過(guò)對(duì)自身全方位的了解及分析可以看出我個(gè)人的職業(yè)性格特征：

優(yōu)點(diǎn)：性格開(kāi)朗，熱情，積極向上；有良好的團(tuán)隊(duì)精神，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)；有著強(qiáng)烈的事業(yè)心與責(zé)任感。缺點(diǎn)：缺乏自信，做事情優(yōu)柔寡斷；思考問(wèn)題的方式不正確；不善言辭。解決方案：抓住每一個(gè)鍛煉口才的機(jī)會(huì)；多與人交流，多參加比賽。自我認(rèn)知小結(jié)為此，我要利用好四年的大學(xué)時(shí)光，秉承“拼著一切代價(jià)，奔你的前7社會(huì)環(huán)境目標(biāo)地域環(huán)境隨著全國(guó)高校的擴(kuò)招，以及近幾年中國(guó)經(jīng)濟(jì)地位在全球的快速崛起，高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)重，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力也隨之增大。今年新增的大學(xué)畢業(yè)生與往年未能就業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生疊加，使就業(yè)遇到最強(qiáng)寒流。在此背景下公務(wù)員考試更是難上加難。由于我是家中的獨(dú)生女，為了更好地陪伴及照顧家人我選擇回到我的家鄉(xiāng)—茂名發(fā)展。茂名市位于廣東省西南部；與珠三角相比，茂名的經(jīng)濟(jì)比較落后，但茂名發(fā)展前景廣闊合作潛力巨大，仍然存在很大的發(fā)展空間。外部環(huán)境分析外部環(huán)境分析社會(huì)環(huán)境目標(biāo)地域環(huán)境隨著全國(guó)高校的擴(kuò)招，以及近幾年中國(guó)經(jīng)濟(jì)地8外部環(huán)境分析我的家庭家庭氛圍良好，家庭成員和睦，家庭條件為中等小康型。從小到大父母對(duì)我的教育都很重視，不在乎我在學(xué)習(xí)方面花了多少，不管在什么情況下都支持我學(xué)習(xí)，盡他們所能為我創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我一直都覺(jué)得我的家庭就是我最堅(jiān)實(shí)的后盾。我的學(xué)校廣東海洋大學(xué)寸金學(xué)院是培養(yǎng)綜合性人才為標(biāo)準(zhǔn)的院校。學(xué)院重視素質(zhì)教育，著力培養(yǎng)學(xué)生人文素質(zhì)、創(chuàng)新精神和應(yīng)用能力；我們除獲取文化知識(shí)和專業(yè)技能外，還能通過(guò)豐富的校園活動(dòng)培養(yǎng)才干，提高能力。我的專業(yè)我就讀的專業(yè)是園林設(shè)計(jì)，它分成園林植物與園林設(shè)計(jì)兩個(gè)方向，需要學(xué)習(xí)的課程很多，如樹(shù)木學(xué)、色彩、手繪…….等主要從事的職業(yè)有：城市園林規(guī)劃師、園林設(shè)計(jì)師、園林植物種植設(shè)計(jì)師…等。外部環(huán)境分析我的家庭家庭氛圍良好，家庭成員和睦，家庭條件為中9

我的目標(biāo)職業(yè)：

城市規(guī)劃局——園林規(guī)劃師崗位職責(zé)：①.城市與區(qū)域生態(tài)基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃;

②.花園、公園和綠地系統(tǒng)的規(guī)劃和設(shè)計(jì);

③.景觀與區(qū)域規(guī)劃和自然景觀的重建;

④.城市生態(tài)系統(tǒng)的規(guī)劃;

⑤.城市園林植物的搭配。

崗位要求：本科以上學(xué)歷；園林專業(yè)；具有全面的專業(yè)知識(shí)，工作能力強(qiáng)，能指導(dǎo)及獨(dú)立完成園林規(guī)劃，熟悉并能熟練操作AutoCAD、3D、Photoshop等繪畫軟件。任職資格：通過(guò)廣東省公務(wù)員考試筆試

并通過(guò)城市規(guī)劃局的面試目標(biāo)職業(yè)分析目標(biāo)職業(yè)分析我的目標(biāo)職業(yè)：崗位職責(zé)：崗位要求：本科以上學(xué)歷；園林專10SWOT分析SWOT分析

積極主動(dòng)熱情，有良好的團(tuán)隊(duì)精神，強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，勤奮好學(xué)。使用：積極地參與各類活動(dòng)比賽，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，全方位鍛煉自己。事業(yè)單位對(duì)人才的要求很高，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，綜合能力不強(qiáng)以至于競(jìng)爭(zhēng)力較低。彌補(bǔ)：通過(guò)各種途徑積累更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，全方位去提高自身的綜合素質(zhì)。隨著環(huán)保意識(shí)的提高，園林規(guī)劃師將越來(lái)越受重視。園林專業(yè)偏冷門，真正的技術(shù)人才匱乏。使用：努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，成為真正有實(shí)力的專門性人才。專業(yè)知識(shí)學(xué)得不夠扎實(shí)，繪畫能力低，缺乏自信，不善言辭，缺少主見(jiàn)。彌補(bǔ)：參加有關(guān)繪畫的培訓(xùn)班；多參與集體活動(dòng)，構(gòu)建良好的人際關(guān)系網(wǎng)；爭(zhēng)取上臺(tái)發(fā)言的機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取組織策劃的機(jī)會(huì)。

威脅

threat

優(yōu)勢(shì)strength

弱勢(shì)

weakness

機(jī)會(huì)

opportunitySWOT分析SWOT分析積極主動(dòng)熱情，有良好11通過(guò)以上各個(gè)方面的分析并結(jié)合自身性格特點(diǎn)我對(duì)自己的職業(yè)認(rèn)知做了以下小結(jié)：價(jià)值取向：自我價(jià)值取向自身能力：快速學(xué)習(xí)的能力

對(duì)事情的分析推理能力職業(yè)能力：較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，較強(qiáng)的責(zé)任心機(jī)遇：隨著環(huán)保事業(yè)的不斷發(fā)展，園林規(guī)劃師將越來(lái)越受重視。國(guó)家對(duì)園林設(shè)計(jì)規(guī)劃方面的專門性技術(shù)人才需求量將會(huì)越來(lái)越大。挑戰(zhàn)：隨著就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)重，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的不斷增大，要想在層層的選拔中脫穎而出，必須要付出比別人更多的努力。

盡管挑戰(zhàn)>機(jī)遇但我相信只要我有足夠的努力去拼搏夢(mèng)想就不僅只是一個(gè)夢(mèng)！職業(yè)認(rèn)知小結(jié)通過(guò)以上各個(gè)方面的分析并結(jié)合自身性格機(jī)遇：隨著環(huán)保事業(yè)的不斷12自我增值期職場(chǎng)適應(yīng)期職場(chǎng)發(fā)展期我的職業(yè)目標(biāo)和路徑我的職業(yè)目標(biāo)和路徑大一至大二：考取大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)證書；普通話等級(jí)證書；大學(xué)計(jì)算機(jī)一、二級(jí)證書。大三至大四：大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)證書，園林設(shè)計(jì)從業(yè)證書；花卉園藝師從業(yè)證書；掌握AutoCAD、3D、Photoshop等繪畫軟件；全面?zhèn)淇?，?zhēng)取通過(guò)公務(wù)考試及事業(yè)單位的面試。自我增值期職場(chǎng)適應(yīng)期職場(chǎng)發(fā)展期我的職業(yè)目標(biāo)和路徑我的職業(yè)目標(biāo)13自我增值期職場(chǎng)適應(yīng)期職場(chǎng)發(fā)展期園林規(guī)劃師

助理初級(jí)園林

規(guī)劃師中級(jí)園林

規(guī)劃師總園林規(guī)劃師2~3年3~6年6~10年我的職業(yè)目標(biāo)和路徑自我增值期職場(chǎng)適應(yīng)期職場(chǎng)發(fā)展期園林規(guī)劃師初級(jí)園林中級(jí)園林總園14我的行動(dòng)計(jì)劃①掌握office，Excel等基本辦公軟件。②堅(jiān)持每天定時(shí)的英語(yǔ)練習(xí)，爭(zhēng)取在大二第一學(xué)期考過(guò)英語(yǔ)四級(jí)。③繪畫培訓(xùn)及定期練習(xí)逐步縮短與美術(shù)生差距。④認(rèn)真努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)。⑤通過(guò)各種途徑不斷形成自身的設(shè)計(jì)理念。

①利用大學(xué)的平臺(tái)多元化發(fā)展自己。著重提升我比較弱項(xiàng)的語(yǔ)言表達(dá)能力及組織策劃能力從而得到綜合能力的提升。②利用寒暑假參與各類社會(huì)實(shí)踐積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。參加校外的公務(wù)員培訓(xùn)，參加學(xué)校舉辦的公務(wù)員模擬考試及各種題海戰(zhàn)略全方位備考。學(xué)習(xí)積累改正不足能力提升實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想自我增值期我的行動(dòng)計(jì)劃①掌握office，Excel等基本辦公軟件。①15我的行動(dòng)計(jì)劃A.提高溝通能力，拓展人際關(guān)網(wǎng)。B.虛心請(qǐng)教身邊的同事上司，爭(zhēng)取每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。C.不斷增值自己，考取園林專業(yè)更高級(jí)的證書。D.兢兢業(yè)業(yè)，勤奮努力不斷提高工作效率，爭(zhēng)取能得到晉升。自我增值期職場(chǎng)適應(yīng)期職場(chǎng)發(fā)展期我的行動(dòng)計(jì)劃A.提高溝通能力，拓展人際關(guān)網(wǎng)。自我增值期職場(chǎng)適16

風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估

應(yīng)對(duì)方案隨著課程的增多，難度也相對(duì)應(yīng)加大，不能協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與其他方面的關(guān)系。①.盡量做到平衡，但始終堅(jiān)持以學(xué)習(xí)為中心。②.合理安排好自己的時(shí)間，統(tǒng)籌兼顧。由于競(jìng)爭(zhēng)過(guò)于激烈我無(wú)法通過(guò)公務(wù)員考試。①.申請(qǐng)暫緩就業(yè)，利用畢業(yè)后一年的時(shí)間，重新備考。②.另尋一份與專業(yè)相關(guān)的工作。不能適應(yīng)公務(wù)員這個(gè)職位任何事都有適應(yīng)的過(guò)程，我會(huì)堅(jiān)持不懈，不斷向身邊的同事、上司學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。發(fā)現(xiàn)更適合自己的職業(yè)堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，定期對(duì)自己進(jìn)行評(píng)估并及時(shí)調(diào)整自己的規(guī)劃方案。動(dòng)態(tài)分析調(diào)整動(dòng)態(tài)分析調(diào)整17備選方案一：開(kāi)一間主題花店選擇原因：愛(ài)好導(dǎo)向，從小就喜歡花；可以享受大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策；具備專業(yè)知識(shí)比非專業(yè)生更有優(yōu)勢(shì)。“主題花店”規(guī)劃方案了解國(guó)家優(yōu)惠政策，尋找有共同目標(biāo)意向的朋友；說(shuō)服家人提供資金支持；了解花店的運(yùn)作方式，讀有關(guān)書籍，向周圍創(chuàng)業(yè)的親戚朋友學(xué)習(xí)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)。備選方案二：如果在畢業(yè)后2年內(nèi)，我沒(méi)辦法通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)我的理想并無(wú)法找到工作的話，我將借助親戚朋友的人脈優(yōu)勢(shì)，尋找適合我的工作。備選規(guī)劃方案?jìng)溥x方案一：開(kāi)一間主題花店備選方案二：如果在畢業(yè)后2年內(nèi)，我18

一個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風(fēng)順。為了更好地把握人生，適應(yīng)千變?nèi)f化的職場(chǎng)世界。我決定每一學(xué)期都會(huì)對(duì)自己進(jìn)行一次的評(píng)估。不斷的調(diào)整和修訂我的職業(yè)生涯規(guī)劃書使其與外部環(huán)境相適應(yīng)。時(shí)時(shí)刻刻檢視自已的職業(yè)選擇、職業(yè)目標(biāo)、路線是否適合自己的發(fā)展。

現(xiàn)在我才大一，自己對(duì)自我的認(rèn)知可能還會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)，興趣、能力、經(jīng)驗(yàn)等變量不斷地變化，日趨成熟。自己對(duì)職業(yè)的傾向性和判斷也在不斷地發(fā)生變化。但總體的目標(biāo)和自身的理想是不會(huì)變化的。

制定了這份職業(yè)生涯規(guī)劃我將以此為新的起點(diǎn)，不斷充實(shí)自己，做好迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。

夢(mèng)想，從這里開(kāi)始！職業(yè)生涯規(guī)劃總結(jié)一個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風(fēng)順。為了更好19想要飛的更高，就要忘記地平線。我相信只要我有足夠的努力，總有成功的一天!謝謝欣賞想要飛的更高，就要忘記地平線。謝謝欣賞20ENDEND尋找內(nèi)心的指南針職業(yè)生涯規(guī)劃書放飛夢(mèng)想尋找內(nèi)心的指南針職業(yè)生涯規(guī)劃書放飛夢(mèng)想22姓名：XX出生：XX年3月18日出生地：XX學(xué)校：XX學(xué)院院系：藝術(shù)系班級(jí)：XX班學(xué)號(hào)：XX手機(jī)：XXQQ郵箱:XX我的夢(mèng)想宣言：我可以接受失敗,但我不能接受放棄!撰寫時(shí)間：XX個(gè)人簡(jiǎn)介姓名：XX個(gè)人簡(jiǎn)介23目錄職業(yè)生涯規(guī)劃總結(jié)職業(yè)認(rèn)知自我認(rèn)知職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)Ⅰ、自我認(rèn)知

1.職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)2.360°評(píng)估3.自我認(rèn)知小結(jié)Ⅱ、職業(yè)認(rèn)知1.外部環(huán)境分析2.目標(biāo)職業(yè)分析3.SWOT分析4.職業(yè)認(rèn)知小結(jié)Ⅲ、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)1.確定職業(yè)目標(biāo)和路徑2.制定行動(dòng)計(jì)劃3.動(dòng)態(tài)分析調(diào)整4.備選規(guī)劃方案目錄職業(yè)生涯規(guī)劃總結(jié)職業(yè)認(rèn)知自我認(rèn)知職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)Ⅰ、自我24職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)

工具測(cè)試“霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試”職業(yè)興趣：ESC（企業(yè)型，社會(huì)型，傳統(tǒng)型）個(gè)人特點(diǎn)：工作仔細(xì)、有毅力；言語(yǔ)能力優(yōu)于數(shù)理能力，善于言談，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神；責(zé)任心也較強(qiáng)。適合職業(yè)：教育、社會(huì)福利等直接為人服務(wù)的,辦公室職員等。

工具測(cè)試“心智之墻定位器”我的心智之墻是：無(wú)我之人。這種人一般隨和，熱心，聽(tīng)話。但是一般缺少主見(jiàn)，在日常生活中患得患失，在選擇自己生涯方向的時(shí)候一般搖擺不定。

職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)25

工具測(cè)試“MBTI職業(yè)性格測(cè)試”性格類型：

ENFP職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)外向直覺(jué)情感知覺(jué)性格特點(diǎn)：

1、是個(gè)創(chuàng)新者，提出計(jì)劃并傾注大力將其付諸實(shí)施?？梢园l(fā)現(xiàn)事物的深層含義和意義，并看到他人看不到的事物內(nèi)在的抽象聯(lián)系。

*好奇，有創(chuàng)造性，有想象力

*精力充沛，熱情，不矯飾2、

樂(lè)于稱贊和幫助他人。對(duì)周圍的人和事物觀察得相當(dāng)透徹，而且只要可能就使自己適應(yīng)他人的需要和期望。傾向于運(yùn)用情感做出判斷，決策時(shí)會(huì)考慮他人的感受。

*熱情，友好，體貼

*愿與他人合作，肯支持別人職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)外向直覺(jué)情感知覺(jué)性格特點(diǎn)26

優(yōu)點(diǎn)

缺點(diǎn)

自我評(píng)價(jià)執(zhí)著、熱情積極、責(zé)任心也較強(qiáng)做事不夠果斷、缺乏自信、不善言辭

家人評(píng)價(jià)

聽(tīng)話、乖巧、孝順膽子小、不夠堅(jiān)強(qiáng)、缺少主見(jiàn)

老師評(píng)價(jià)認(rèn)真好學(xué)、隨和、聽(tīng)話思考問(wèn)題的方式不正確、靦腆

親密朋友評(píng)價(jià)體貼、執(zhí)著、努力、責(zé)任心強(qiáng)優(yōu)柔寡斷、緊張、在意別人的看法

同學(xué)評(píng)價(jià)隨和、熱心、不矯情太不自信、過(guò)度謙卑

其他社會(huì)關(guān)系評(píng)價(jià)友好、有愛(ài)心

內(nèi)向、有點(diǎn)呆360°評(píng)估優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)3627為此，我要利用好四年的大學(xué)時(shí)光，秉承“拼著一切代價(jià)，奔你的前程”的信念去學(xué)習(xí)生活。為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。Whilethereislifethereishope.

通過(guò)對(duì)自身全方位的了解及分析可以看出我個(gè)人的職業(yè)性格特征：

優(yōu)點(diǎn)：性格開(kāi)朗，熱情，積極向上；有良好的團(tuán)隊(duì)精神，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)；有著強(qiáng)烈的事業(yè)心與責(zé)任感。缺點(diǎn)：缺乏自信，做事情優(yōu)柔寡斷；思考問(wèn)題的方式不正確；不善言辭。解決方案：抓住每一個(gè)鍛煉口才的機(jī)會(huì)；多與人交流，多參加比賽。自我認(rèn)知小結(jié)為此，我要利用好四年的大學(xué)時(shí)光，秉承“拼著一切代價(jià)，奔你的前28社會(huì)環(huán)境目標(biāo)地域環(huán)境隨著全國(guó)高校的擴(kuò)招，以及近幾年中國(guó)經(jīng)濟(jì)地位在全球的快速崛起，高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)重，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力也隨之增大。今年新增的大學(xué)畢業(yè)生與往年未能就業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生疊加，使就業(yè)遇到最強(qiáng)寒流。在此背景下公務(wù)員考試更是難上加難。由于我是家中的獨(dú)生女，為了更好地陪伴及照顧家人我選擇回到我的家鄉(xiāng)—茂名發(fā)展。茂名市位于廣東省西南部；與珠三角相比，茂名的經(jīng)濟(jì)比較落后，但茂名發(fā)展前景廣闊合作潛力巨大，仍然存在很大的發(fā)展空間。外部環(huán)境分析外部環(huán)境分析社會(huì)環(huán)境目標(biāo)地域環(huán)境隨著全國(guó)高校的擴(kuò)招，以及近幾年中國(guó)經(jīng)濟(jì)地29外部環(huán)境分析我的家庭家庭氛圍良好，家庭成員和睦，家庭條件為中等小康型。從小到大父母對(duì)我的教育都很重視，不在乎我在學(xué)習(xí)方面花了多少，不管在什么情況下都支持我學(xué)習(xí)，盡他們所能為我創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我一直都覺(jué)得我的家庭就是我最堅(jiān)實(shí)的后盾。我的學(xué)校廣東海洋大學(xué)寸金學(xué)院是培養(yǎng)綜合性人才為標(biāo)準(zhǔn)的院校。學(xué)院重視素質(zhì)教育，著力培養(yǎng)學(xué)生人文素質(zhì)、創(chuàng)新精神和應(yīng)用能力；我們除獲取文化知識(shí)和專業(yè)技能外，還能通過(guò)豐富的校園活動(dòng)培養(yǎng)才干，提高能力。我的專業(yè)我就讀的專業(yè)是園林設(shè)計(jì)，它分成園林植物與園林設(shè)計(jì)兩個(gè)方向，需要學(xué)習(xí)的課程很多，如樹(shù)木學(xué)、色彩、手繪…….等主要從事的職業(yè)有：城市園林規(guī)劃師、園林設(shè)計(jì)師、園林植物種植設(shè)計(jì)師…等。外部環(huán)境分析我的家庭家庭氛圍良好，家庭成員和睦，家庭條件為中30

我的目標(biāo)職業(yè)：

城市規(guī)劃局——園林規(guī)劃師崗位職責(zé)：①.城市與區(qū)域生態(tài)基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃;

②.花園、公園和綠地系統(tǒng)的規(guī)劃和設(shè)計(jì);

③.景觀與區(qū)域規(guī)劃和自然景觀的重建;

④.城市生態(tài)系統(tǒng)的規(guī)劃;

⑤.城市園林植物的搭配。

崗位要求：本科以上學(xué)歷；園林專業(yè)；具有全面的專業(yè)知識(shí)，工作能力強(qiáng)，能指導(dǎo)及獨(dú)立完成園林規(guī)劃，熟悉并能熟練操作AutoCAD、3D、Photoshop等繪畫軟件。任職資格：通過(guò)廣東省公務(wù)員考試筆試

并通過(guò)城市規(guī)劃局的面試目標(biāo)職業(yè)分析目標(biāo)職業(yè)分析我的目標(biāo)職業(yè)：崗位職責(zé)：崗位要求：本科以上學(xué)歷；園林專31SWOT分析SWOT分析

積極主動(dòng)熱情，有良好的團(tuán)隊(duì)精神，強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，勤奮好學(xué)。使用：積極地參與各類活動(dòng)比賽，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，全方位鍛煉自己。事業(yè)單位對(duì)人才的要求很高，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，綜合能力不強(qiáng)以至于競(jìng)爭(zhēng)力較低。彌補(bǔ)：通過(guò)各種途徑積累更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，全方位去提高自身的綜合素質(zhì)。隨著環(huán)保意識(shí)的提高，園林規(guī)劃師將越來(lái)越受重視。園林專業(yè)偏冷門，真正的技術(shù)人才匱乏。使用：努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，成為真正有實(shí)力的專門性人才。專業(yè)知識(shí)學(xué)得不夠扎實(shí)，繪畫能力低，缺乏自信，不善言辭，缺少主見(jiàn)。彌補(bǔ)：參加有關(guān)繪畫的培訓(xùn)班；多參與集體活動(dòng)，構(gòu)建良好的人際關(guān)系網(wǎng)；爭(zhēng)取上臺(tái)發(fā)言的機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取組織策劃的機(jī)會(huì)。

威脅

threat

優(yōu)勢(shì)strength

弱勢(shì)

weakness

機(jī)會(huì)

opportunitySWOT分析SWOT分析積極主動(dòng)熱情，有良好32通過(guò)以上各個(gè)方面的分析并結(jié)合自身性格特點(diǎn)我對(duì)自己的職業(yè)認(rèn)知做了以下小結(jié)：價(jià)值取向：自我價(jià)值取向自身能力：快速學(xué)習(xí)的能力

對(duì)事情的分析推理能力職業(yè)能力：較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，較強(qiáng)的責(zé)任心機(jī)遇：隨著環(huán)保事業(yè)的不斷發(fā)展，園林規(guī)劃師將越來(lái)越受重視。國(guó)家對(duì)園林設(shè)計(jì)規(guī)劃方面的專門性技術(shù)人才需求量將會(huì)越來(lái)越大。挑戰(zhàn)：隨著就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)重，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的不斷增大，要想在層層的選拔中脫穎而出，必須要付出比別人更多的努力。

盡管挑戰(zhàn)>機(jī)遇但我相信只要我有足夠的努力去拼搏夢(mèng)想就不僅只是一個(gè)夢(mèng)！職業(yè)認(rèn)知小結(jié)通過(guò)以上各個(gè)方面的分析并結(jié)合自身性格機(jī)遇：隨著環(huán)保事業(yè)的不斷33自我增值期職場(chǎng)適應(yīng)期職場(chǎng)發(fā)展期我的職業(yè)目標(biāo)和路徑我的職業(yè)目標(biāo)和路徑大一至大二：考取大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)證書；普通話等級(jí)證書；大學(xué)計(jì)算機(jī)一、二級(jí)證書。大三至大四：大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)證書，園林設(shè)計(jì)從業(yè)證書；花卉園藝師從業(yè)證書；掌握AutoCAD、3D、Photoshop等繪畫軟件；全面?zhèn)淇迹瑺?zhēng)取通過(guò)公務(wù)考試及事業(yè)單位的面試。自我增值期職場(chǎng)適應(yīng)期職場(chǎng)發(fā)展期我的職業(yè)目標(biāo)和路徑我的職業(yè)目標(biāo)34自我增值期職場(chǎng)適應(yīng)期職場(chǎng)發(fā)展期園林規(guī)劃師

助理初級(jí)園林

規(guī)劃師中級(jí)園林

規(guī)劃師總園林規(guī)劃師2~3年3~6年6~10年我的職業(yè)目標(biāo)和路徑自我增值期職場(chǎng)適應(yīng)期職場(chǎng)發(fā)展期園林規(guī)劃師初級(jí)園林中級(jí)園林總園35我的行動(dòng)計(jì)劃①掌握office，Excel等基本辦公軟件。②堅(jiān)持每天定時(shí)的英語(yǔ)練習(xí)，爭(zhēng)取在大二第一學(xué)期考過(guò)英語(yǔ)四級(jí)。③繪畫培訓(xùn)及定期練習(xí)逐步縮短與美術(shù)生差距。④認(rèn)真努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)。⑤通過(guò)各種途徑不斷形成自身的設(shè)計(jì)理念。

①利用大學(xué)的平臺(tái)多元化發(fā)展自己。著重提升我比較弱項(xiàng)的語(yǔ)言表達(dá)能力及組織策劃能力從而得到綜合能力的提升。②利用寒暑假參與各類社會(huì)實(shí)踐積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。參加校外的公務(wù)員培訓(xùn)，參加學(xué)校舉辦的公務(wù)員模擬考試及各種題海戰(zhàn)略全方位備考。學(xué)習(xí)積累改正不足能力提升實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想自我增值期我的行動(dòng)計(jì)劃①掌握office，Excel等基本辦公軟件。①36我的行動(dòng)計(jì)劃A.提高溝通能力，拓展人際關(guān)網(wǎng)。B.虛心請(qǐng)教身邊的同事上司，爭(zhēng)取每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。C.不斷增值自己，考取園林專業(yè)更高級(jí)的證書。D.兢兢業(yè)業(yè)，勤奮努力