高考教練考點(diǎn)-統(tǒng)計(jì)正態(tài)分布與線性回歸理科課件

高考教練考點(diǎn)統(tǒng)計(jì)正態(tài)分布與線性回歸理科課件高考教練考點(diǎn)統(tǒng)計(jì)正態(tài)分布與線性回歸理科課件高考教練考點(diǎn)統(tǒng)計(jì)正態(tài)分布與線性回歸理科課件理科數(shù)學(xué)排列、組合、二項(xiàng)式定理、概率統(tǒng)計(jì)與復(fù)數(shù)第十章高考教練考點(diǎn)統(tǒng)計(jì)正態(tài)分布與線性回歸理科課件高考教練考點(diǎn)統(tǒng)1理科數(shù)學(xué)排列、組合、二項(xiàng)式定理、概率統(tǒng)計(jì)與復(fù)數(shù)第十章理科數(shù)學(xué)排列、組合、二項(xiàng)式定理、概率統(tǒng)計(jì)與復(fù)數(shù)第十章2考點(diǎn)85統(tǒng)計(jì)、正態(tài)分布與線性回歸知識要點(diǎn)基礎(chǔ)自測典例示范互動(dòng)演練方法總結(jié)考點(diǎn)85統(tǒng)計(jì)、正態(tài)分布與線性回歸知識要點(diǎn)基礎(chǔ)自測典例示范3逐個(gè)抽取每次抽取時(shí)各個(gè)個(gè)體被抽到的概率相等抽簽法隨機(jī)數(shù)表法將總體中的個(gè)體編號選定開始的數(shù)字獲取樣本號碼逐個(gè)抽取每次抽取時(shí)各個(gè)個(gè)體被抽到的概率相等抽簽法隨機(jī)數(shù)表法將4較多均衡的幾個(gè)部分預(yù)先定出系統(tǒng)抽樣總體中的個(gè)體編號分段間隔起始的個(gè)體編號事先確定的規(guī)則較多均衡的幾個(gè)部分預(yù)先定出系統(tǒng)抽樣總體中的個(gè)體編號分段間隔起5高考教練考點(diǎn)-統(tǒng)計(jì)正態(tài)分布與線性回歸理科課件6差異明顯的幾部分各部分所占的比例分層抽樣層各層及需抽取的個(gè)體數(shù)(按比例)簡單隨機(jī)抽樣或系統(tǒng)抽樣將各層抽取的個(gè)體合在一起差異明顯的幾部分各部分所占的比例分層抽樣層各層及需抽取的個(gè)體7總體取值的概率分布規(guī)律頻率頻率分布總體取值的概率分布規(guī)律頻率頻率分布8高考教練考點(diǎn)-統(tǒng)計(jì)正態(tài)分布與線性回歸理科課件9高考教練考點(diǎn)-統(tǒng)計(jì)正態(tài)分布與線性回歸理科課件10曲線越“矮胖”曲線越“高瘦”曲線越“矮胖”曲線越“高瘦”11高考教練考點(diǎn)-統(tǒng)計(jì)正態(tài)分布與線性回歸理科課件12高考教練考點(diǎn)-統(tǒng)計(jì)正態(tài)分布與線性回歸理科課件13存在線性相關(guān)關(guān)系存在線性相關(guān)關(guān)系14CC15BB162217640.4640.418高考教練考點(diǎn)-統(tǒng)計(jì)正態(tài)分布與線性回歸理科課件19404020高考教練考點(diǎn)-統(tǒng)計(jì)正態(tài)分布與線性回歸理科課件211013101322高考教練考點(diǎn)-統(tǒng)計(jì)正態(tài)分布與線性回歸理科課件23148.4148.424高考教練考點(diǎn)-統(tǒng)計(jì)正態(tài)分布與線性回歸理科課件25高考教練考點(diǎn)-統(tǒng)計(jì)正態(tài)分布與線性回歸理科課件26高考教練考點(diǎn)-統(tǒng)計(jì)正態(tài)分布與線性回歸理科課件27高考教練考點(diǎn)-統(tǒng)計(jì)正態(tài)分布與線性回歸理科課件28高考教練考點(diǎn)-統(tǒng)計(jì)正態(tài)分布與線性回歸理科課件29高考教練考點(diǎn)-統(tǒng)計(jì)正態(tài)分布與線性回歸理科課件30高考教練考點(diǎn)-統(tǒng)計(jì)正態(tài)分布與線性回歸理科課件31高考教練考點(diǎn)-統(tǒng)計(jì)正態(tài)分布與線性回歸理科課件32高考教練考點(diǎn)-統(tǒng)計(jì)正態(tài)分布與線性回歸理科課件33高考教練考點(diǎn)-統(tǒng)計(jì)正態(tài)分布與線性回歸理科課件34高考教練考點(diǎn)-統(tǒng)計(jì)正態(tài)分布與線性回歸理科課件35高考教練考點(diǎn)-統(tǒng)計(jì)正態(tài)分布與線性回歸理科課件36高考教練考點(diǎn)-統(tǒng)計(jì)正態(tài)分布與線性回歸理科課件37高考教練考點(diǎn)-統(tǒng)計(jì)正態(tài)分布與線性回歸理科課件38高考教練考點(diǎn)-統(tǒng)計(jì)正態(tài)分布與線性回歸理科課件39高考教練考點(diǎn)-統(tǒng)計(jì)正態(tài)分布與線性回歸理科課件40高考教練考點(diǎn)-統(tǒng)計(jì)正態(tài)分布與線性回歸理科課件41高考教練考點(diǎn)-統(tǒng)計(jì)正態(tài)分布與線性回歸理科課件42人有了知識，就會(huì)具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，古人說“書中自有黃金屋?！蓖ㄟ^閱讀科技書籍，我們能豐富知識，培養(yǎng)邏輯思維能力；通過閱讀文學(xué)作品，我們能提高文學(xué)鑒賞水平，培養(yǎng)文學(xué)情趣；通過閱讀報(bào)刊，我們能增長見識，擴(kuò)大自己的知識面。有許多書籍還能培養(yǎng)我們的道德情操，給我們巨大的精神力量，鼓舞我們前進(jìn)。人有了知識，就會(huì)具備各種分析能力，43高考教練考點(diǎn)統(tǒng)計(jì)正態(tài)分布與線性回歸理科課件高考教練考點(diǎn)統(tǒng)計(jì)正態(tài)分布與線性回歸理科課件高考教練考點(diǎn)統(tǒng)計(jì)正態(tài)分布與線性回歸理科課件理科數(shù)學(xué)排列、組合、二項(xiàng)式定理、概率統(tǒng)計(jì)與復(fù)數(shù)第十章高考教練考點(diǎn)統(tǒng)計(jì)正態(tài)分布與線性回歸理科課件高考教練考點(diǎn)統(tǒng)44理科數(shù)學(xué)排列、組合、二項(xiàng)式定理、概率統(tǒng)計(jì)與復(fù)數(shù)第十章理科數(shù)學(xué)排列、組合、二項(xiàng)式定理、概率統(tǒng)計(jì)與復(fù)數(shù)第十章45考點(diǎn)85統(tǒng)計(jì)、正態(tài)分布與線性回歸知識要點(diǎn)基礎(chǔ)自測典例示范互動(dòng)演練方法總結(jié)考點(diǎn)85統(tǒng)計(jì)、正態(tài)分布與線性回歸知識要點(diǎn)基礎(chǔ)自測典例示范46逐個(gè)抽取每次抽取時(shí)各個(gè)個(gè)體被抽到的概率相等抽簽法隨機(jī)數(shù)表法將總體中的個(gè)體編號選定開始的數(shù)字獲取樣本號碼逐個(gè)抽取每次抽取時(shí)各個(gè)個(gè)體被抽到的概率相等抽簽法隨機(jī)數(shù)表法將47較多均衡的幾個(gè)部分預(yù)先定出系統(tǒng)抽樣總體中的個(gè)體編號分段間隔起始的個(gè)體編號事先確定的規(guī)則較多均衡的幾個(gè)部分預(yù)先定出系統(tǒng)抽樣總體中的個(gè)體編號分段間隔起48高考教練考點(diǎn)-統(tǒng)計(jì)正態(tài)分布與線性回歸理科課件49差異明顯的幾部分各部分所占的比例分層抽樣層各層及需抽取的個(gè)體數(shù)(按比例)簡單隨機(jī)抽樣或系統(tǒng)抽樣將各層抽取的個(gè)體合在一起差異明顯的幾部分各部分所占的比例分層抽樣層各層及需抽取的個(gè)體50總體取值的概率分布規(guī)律頻率頻率分布總體取值的概率分布規(guī)律頻率頻率分布51高考教練考點(diǎn)-統(tǒng)計(jì)正態(tài)分布與線性回歸理科課件52高考教練考點(diǎn)-統(tǒng)計(jì)正態(tài)分布與線性回歸理科課件53曲線越“矮胖”曲線越“高瘦”曲線越“矮胖”曲線越“高瘦”54高考教練考點(diǎn)-統(tǒng)計(jì)正態(tài)分布與線性回歸理科課件55高考教練考點(diǎn)-統(tǒng)計(jì)正態(tài)分布與線性回歸理科課件56存在線性相關(guān)關(guān)系存在線性相關(guān)關(guān)系57CC58BB592260640.4640.461高考教練考點(diǎn)-統(tǒng)計(jì)正態(tài)分布與線性回歸理科課件62404063高考教練考點(diǎn)-統(tǒng)計(jì)正態(tài)分布與線性回歸理科課件641013101365高考教練考點(diǎn)-統(tǒng)計(jì)正態(tài)分布與線性回歸理科課件66148.4148.467高考教練考點(diǎn)-統(tǒng)計(jì)正態(tài)分布與線性回歸理科課件68高考教練考點(diǎn)-統(tǒng)計(jì)正態(tài)分布與線性回歸理科課件69高考教練考點(diǎn)-統(tǒng)計(jì)正態(tài)分布與線性回歸理科課件70高考教練考點(diǎn)-統(tǒng)計(jì)正態(tài)分布與線性回歸理科課件71高考教練考點(diǎn)-統(tǒng)計(jì)正態(tài)分布與線性回歸理科課件72高考教練考點(diǎn)-統(tǒng)計(jì)正態(tài)分布與線性回歸理科課件73高考教練考點(diǎn)-統(tǒng)計(jì)正態(tài)分布與線性回歸理科課件74高考教練考點(diǎn)-統(tǒng)計(jì)正態(tài)分布與線性回歸理科課件75高考教練考點(diǎn)-統(tǒng)計(jì)正態(tài)分布與線性回歸理科課件76高考教練考點(diǎn)-統(tǒng)計(jì)正態(tài)分布與線性回歸理科課件77高考教練考點(diǎn)-統(tǒng)計(jì)正態(tài)分布與線性回歸理科課件78高考教練考點(diǎn)-統(tǒng)計(jì)正態(tài)分布與線性回歸理科課件79高考教練考點(diǎn)-統(tǒng)計(jì)正態(tài)分布與線性回歸理科課件80高考教練考點(diǎn)-統(tǒng)計(jì)正態(tài)分布與線性回歸理科課件81高考教練考點(diǎn)-統(tǒng)計(jì)正態(tài)分布與線性回歸理科課件82高考教練考點(diǎn)-統(tǒng)計(jì)正態(tài)分布與線性回歸理科課件83高考教練考點(diǎn)-統(tǒng)計(jì)正態(tài)分布與線性回歸理科課件84高考教練考點(diǎn)-統(tǒng)計(jì)正態(tài)分布與線性回歸理科課件85人有了知識，就會(huì)具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，