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文檔簡(jiǎn)介
讓動(dòng)作描寫“生動(dòng)”起來(lái)寫人記事類作文指導(dǎo)課宜昌市十四中趙苗讓動(dòng)作描寫“生動(dòng)”起來(lái)寫人記事類作文指導(dǎo)課宜昌市十四中你認(rèn)為哪些方法可以讓人物動(dòng)作描寫變得生動(dòng)?考考你你認(rèn)為哪些方法可以讓考考你錘煉恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填空,比比誰(shuí)填得好!
天??!要遲到了。我(①)開(kāi)被子,(②)下床來(lái),(③)過(guò)校服,(④)上鞋子,(⑤)進(jìn)洗手間,(⑥)出牙刷,(⑦)上牙膏,然后(⑧)下毛巾,在臉上(⑨)了幾下,(⑩)出屋子。
錘煉恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填空,比比誰(shuí)填得好!
天?。∫?/p>
天?。∫t到了。我踹開(kāi)被子,跳下床來(lái),拽過(guò)校服,蹬上鞋子,躥進(jìn)洗手間,抽出牙刷,涂上牙膏,然后扯下毛巾,在臉上抹了幾下,沖出屋子。
用詞準(zhǔn)確,生動(dòng)之基礎(chǔ)
天??!要遲到了。我踹開(kāi)被子,跳下床來(lái),拽過(guò)校
天??!要遲到了。我踹開(kāi)被子,跳下床來(lái),拽過(guò)校服,蹬上鞋子,躥進(jìn)洗手間,抽出牙刷,涂上牙膏,然后扯下毛巾,在臉上抹了幾下,沖出屋子。
請(qǐng)?jiān)趧?dòng)詞前添加恰當(dāng)?shù)男揎椪Z(yǔ),比比誰(shuí)填得好!
天啊!要遲到了。我踹開(kāi)被子,跳下床來(lái),拽過(guò)校
天??!要遲到了。我狠狠地踹開(kāi)被子,慌忙跳下床來(lái),一把拽過(guò)校服,蹬上鞋子,三步并作兩步躥進(jìn)洗手間,抽出牙刷,隨意涂上牙膏,然后飛快地扯下毛巾,在臉上胡亂抹了幾下,火急火燎地沖出屋子。
修飾恰當(dāng),為生動(dòng)加分
天??!要遲到了。我狠狠地踹開(kāi)被子,慌忙跳下床
天??!要遲到了。我狠狠地踹開(kāi)被子,慌忙跳下床來(lái),一把拽過(guò)校服,蹬上鞋子,三步并作兩步躥進(jìn)洗手間,抽出牙刷,隨意涂上牙膏,然后扯下毛巾,在臉上胡亂抹了幾下,火急火燎地沖出屋子。
請(qǐng)恰當(dāng)添加其他的描寫方法,比比誰(shuí)填得好!
天啊!要遲到了。我狠狠地踹開(kāi)被子,慌忙跳下床
天??!要遲到了。我渾身一顫,這可怎么辦,全班還等著我開(kāi)教室門呢,“媽,你怎么不叫我起床啊!”,懷著怨氣,我狠狠地踹開(kāi)被子,慌忙跳下床來(lái),一把拽過(guò)校服,蹬上鞋子,三步并作兩步躥進(jìn)洗手間,抽出牙刷,隨意涂上牙膏,然后飛快地扯下毛巾,在臉上胡亂抹了幾下,火急火燎地沖出屋子。此時(shí)的我頭發(fā)蓬亂,睡眼惺忪,狼狽至極。
綜合運(yùn)用,更上一層樓
天啊!要遲到了。我渾身一顫,這可怎么辦,全班一、選用準(zhǔn)確的動(dòng)詞描寫二、用貼切的詞語(yǔ)進(jìn)行修飾三、配合其他的人物描寫方法…………歸納總結(jié)一、選用準(zhǔn)確的動(dòng)詞描寫歸納總結(jié)小試牛刀看一段視頻,寫一個(gè)片段1、主要運(yùn)用動(dòng)作描寫來(lái)刻畫人物2、80字左右小試牛刀看一段視頻,寫一個(gè)片段
痛苦倒地頑強(qiáng)跳躍親吻欄架自信微笑痛苦倒地頑強(qiáng)跳躍親吻欄架自信微笑
跨欄比賽就要開(kāi)始了,劉翔腳蹬助跑器,十指有力地按在賽道上,目光透過(guò)欄架堅(jiān)定地望著終點(diǎn),嘴角流露出自信的微笑,發(fā)令槍響,他猶如離弦之箭飛奔而去,沒(méi)想到就在他跨越第一個(gè)欄的時(shí)候,高高躍起的身體被無(wú)情的欄架絆倒了,他瞬間失去平衡,重重地摔在了賽道上,在地上翻滾了幾圈,其他運(yùn)動(dòng)員從他身邊疾馳而過(guò),他只能痛苦地坐在地上,拖著受傷的右腿,無(wú)奈地目送他們跑向終點(diǎn)。失落寫滿了他的臉,這不是他要的結(jié)果,只見(jiàn)他掙扎著站起,蜷曲著右腿,用左腿支撐身體,艱難地向場(chǎng)外跳去,但是他不甘就這樣結(jié)束比賽,仿佛聽(tīng)到了欄架深情的呼喚,已經(jīng)跳到出口的他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),奮力向終點(diǎn)跳去,一步又一步,終點(diǎn)慢慢接近,他俯下身子無(wú)力地親吻了欄架,在場(chǎng)的觀眾都站起來(lái)為他喝彩,終點(diǎn)處的其他運(yùn)動(dòng)員也紛紛向他送來(lái)溫馨的慰問(wèn)??鐧诒荣惥鸵_(kāi)始了,劉翔腳蹬助跑器,十指有力地按
掌握方法寫活動(dòng)作勤加練習(xí)收獲精彩掌握方法謝謝大家!謝謝大家!讓動(dòng)作描寫生動(dòng)起來(lái)其他描寫方法有:外貌描寫、神態(tài)描寫語(yǔ)言描寫、心理描寫讓動(dòng)作描寫生動(dòng)起來(lái)其他描寫方法有:●
一個(gè)人的價(jià)值在于他的才華,而不在他的衣飾。
──雨果●
一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展得越快,對(duì)社會(huì)就越有益。──高爾基●
生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸。──馬克思●
浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢性自殺。──列寧●
哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──魯迅●
完成工作的方法,是愛(ài)惜每一分鐘。──達(dá)爾文●
沒(méi)有偉大的愿望,就沒(méi)有偉大的天才。──巴爾扎克●
讀一切好的書,就是和許多高尚的人說(shuō)話。──笛卡爾●
成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話。
──愛(ài)因斯坦●
一個(gè)人的價(jià)值在于他的才華,而不在他的衣飾。
──雨果讓動(dòng)作描寫“生動(dòng)”起來(lái)寫人記事類作文指導(dǎo)課宜昌市十四中趙苗讓動(dòng)作描寫“生動(dòng)”起來(lái)寫人記事類作文指導(dǎo)課宜昌市十四中你認(rèn)為哪些方法可以讓人物動(dòng)作描寫變得生動(dòng)?考考你你認(rèn)為哪些方法可以讓考考你錘煉恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填空,比比誰(shuí)填得好!
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錘煉恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填空,比比誰(shuí)填得好!
天?。∫?/p>
天??!要遲到了。我踹開(kāi)被子,跳下床來(lái),拽過(guò)校服,蹬上鞋子,躥進(jìn)洗手間,抽出牙刷,涂上牙膏,然后扯下毛巾,在臉上抹了幾下,沖出屋子。
用詞準(zhǔn)確,生動(dòng)之基礎(chǔ)
天??!要遲到了。我踹開(kāi)被子,跳下床來(lái),拽過(guò)校
天??!要遲到了。我踹開(kāi)被子,跳下床來(lái),拽過(guò)校服,蹬上鞋子,躥進(jìn)洗手間,抽出牙刷,涂上牙膏,然后扯下毛巾,在臉上抹了幾下,沖出屋子。
請(qǐng)?jiān)趧?dòng)詞前添加恰當(dāng)?shù)男揎椪Z(yǔ),比比誰(shuí)填得好!
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修飾恰當(dāng),為生動(dòng)加分
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天啊!要遲到了。我狠狠地踹開(kāi)被子,慌忙跳下床
天啊!要遲到了。我渾身一顫,這可怎么辦,全班還等著我開(kāi)教室門呢,“媽,你怎么不叫我起床?。 ?,懷著怨氣,我狠狠地踹開(kāi)被子,慌忙跳下床來(lái),一把拽過(guò)校服,蹬上鞋子,三步并作兩步躥進(jìn)洗手間,抽出牙刷,隨意涂上牙膏,然后飛快地扯下毛巾,在臉上胡亂抹了幾下,火急火燎地沖出屋子。此時(shí)的我頭發(fā)蓬亂,睡眼惺忪,狼狽至極。
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跨欄比賽就要開(kāi)始了,劉翔腳蹬助跑器,十指有力地按在賽道上,目光透過(guò)欄架堅(jiān)定地望著終點(diǎn),嘴角流露出自信的微笑,發(fā)令槍響,他猶如離弦之箭飛奔而去,沒(méi)想到就在他跨越第一個(gè)欄的時(shí)候,高高躍起的身體被無(wú)情的欄架絆倒了,他瞬間失去平衡,重重地摔在了賽道上,在地上翻滾了幾圈,其他運(yùn)動(dòng)員從他身邊疾馳而過(guò),他只能痛苦地坐在地上,拖著受傷的右腿,無(wú)奈地目送他們跑向終點(diǎn)。失落寫滿了他的臉,這不是他要的結(jié)果,只見(jiàn)他掙扎著站起,蜷曲著右腿,用左腿支撐身體,艱難地向場(chǎng)外跳去,但是他不甘就這樣結(jié)束比賽,仿佛聽(tīng)到了欄架深情的呼喚,已經(jīng)跳到出口的他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),奮力向終點(diǎn)跳去,一步又一步,終點(diǎn)慢慢接近,他俯下身子無(wú)力地親吻了欄架,在場(chǎng)的觀眾都站起來(lái)為他喝彩,終點(diǎn)處的其他運(yùn)動(dòng)員也紛紛向他送來(lái)溫馨的慰問(wèn)??鐧诒荣惥鸵_(kāi)始了,劉翔腳蹬助跑器,十指有力地按
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一個(gè)人的價(jià)值在于他的才華,而不在他的衣飾。
──雨果●
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生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸。──馬克思●
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