幼兒園主題活動方案格式5篇

幼兒園主題活動方案格式5篇為保障事情或工作順當開展，時常須要預先制定一份周密的方案，方案指的是為某一次行動所制定的打算類文書。以下是我整理的幼兒園主題活動方案，盼望可以供應給大家進展參考和借鑒。

幼兒園主題活動方案篇1

活動目標：

1、熟識歌曲旋律，在聽聽、講講畫畫中熟識歌詞，初步學唱歌曲。

2、創(chuàng)編局部圖譜，遷移運用圖譜記憶歌詞的方法練唱，并依據歌曲旋律仿編歌詞。

3、在演唱歌曲中，體驗相互關懷，相互愛護的華蜜感。

活動打算：

1、圖譜《小魚的夢》

2、水彩筆。

活動過程：

1、幼兒觀賞音樂，并用手為音樂伴奏。

2、老師用故事引出歌曲，協(xié)助幼兒理解歌詞。

(1)這段音樂里，還藏著一個很好聽的故事呢，你們想聽嗎?

(2)老師講解并描述故事一遍。

提問：你覺得小魚華蜜嗎?

(3)老師范唱歌曲《小魚的夢》，幼兒傾聽歌詞。

提問：歌曲里都唱了些什么呢?

3、出示圖譜，學唱歌曲。

(1)這里有一幅圖，你們看一看，圖上有什么?和我們唱的歌詞有什么關系?

(2)老師放慢速度，邊指圖譜邊唱歌曲。

剛剛教師在唱歌的時候，你們發(fā)覺了什么問題?誰情愿來試試把空白處變完整?

(3)個別幼兒添畫圖譜，老師帶著其他幼兒邊看圖譜邊唱歌曲。

(4)引導幼兒看圖譜完整地演唱歌曲。

4、引導幼兒依據歌曲的旋律仿編歌詞。

(1)小魚做的是那么甜蜜的夢，還有哪些小動物在做夢呢?

(2)帶著幼兒演唱新編的歌曲。

5、讓幼兒為歌曲起名字。

6、跟著音樂做邊動作邊演唱歌曲走出活動室。

幼兒園主題活動方案篇2

【活動目標】

1、視察自己的小手，體驗嬉戲的歡樂。

2、引導幼兒在開心的氣氛中用小手大膽表演，開展幼兒的想象力。

3、締造性地印畫出各種手形畫，造就幼兒的創(chuàng)新意識和動手操作實力。

【活動打算】音樂

顏料、彩筆、畫紙、彩紙、皺紋紙、橡皮泥。

【活動過程】

一、起先局部：

表演激趣，導入活

動。組織孩子聽《小手拍拍》的音樂，做動作進入活動室。

二、根本局部：

1、視察講解并描述，相識小手。孩子們，剛剛我們是用什么做動作進來的?(小手)你們可真機靈，我們是用小手做的動作，此時此刻都舉起你們的小手來給教師看一下，你的小手真干凈，你的小手真白、真美麗，和教師來拍拍手吧!(逐一和幼兒擊掌)咱們來看看我們的手有哪些地方不一樣?可以和你身邊的小伙伴比一比，我們的手大小是不一樣的。我們的兩只手還有許多一樣的地方，我們一起來找一找。

老師小結：咱們的手有許多一樣的地方，我們都有兩只手，一只左手一只右手，左手有五個手指頭，右手有五個手指頭。手指上有手指甲，還有手心和手背。

2、表演動作，了解小手。小手有這么多一樣的地方，我把它編成了兒歌，你們想聽嗎?孩子們趕快坐好，聽我說兒歌吧!示范：我有一雙小小手，一只左來一只右，小小手，小小手，一共十個手指頭。孩子們，咱們一起來表演，好嗎?孩子們表演得真好，想一想你的小手還會做什么?(讓幼兒自由表現)我們的小手可真能干，能做這么多事情，小手還有一個特別的本事，看看這是什么?出示手影。我們的小手還能做手影嬉戲，咱們一起來試試吧!

3、分組操作，展小手。孩子們，今日我還給你們帶來了一些材料，我們來比一比，看看誰的小手最靈活。出示操作材料，向幼兒介紹操作方法(手形印畫、手形添畫、印畫小手)，幼兒自由選擇進展活動。分組講評幼兒活動狀況。

4、拓展經歷，愛護小手。孩子們，你們的小手可真靈活，可以做這么多事情。我們的小手這么重要，應當怎樣愛護自己的小手呢?啟發(fā)幼兒說出愛護小手的方法。

三、完畢局部：

老師小結，帶孩子到戶外洗手，讓孩子愛護好小手。

幼兒園主題活動方案篇3

活動宗旨：

為了使幼兒體、智、德、美全面開展的需求，以堅持“安康第一”為指導思想，以確保幼兒每天戶外課間操熬煉20—25分鐘為工作主線，我們謹慎貫徹執(zhí)行園內本學期教研主題“安康體育”為實施精神，營造豐富多采的戶外課間活動，表達奧運精神，呈現奧運氣氛。本學期依據我班幼兒安康開展須要和體育熬煉需求，設計了次活動，活動的開展標準化、嬉戲互動化。并以戶外課間體育活動為輻射點，推動幼兒園體育及其它工作的不斷地深化。

活動目標：

1、造就與激發(fā)幼兒運動愛好，讓幼兒在濃郁的健身氣氛中自覺地參與體育活動。

2、使幼兒駕馭根本的運動技能和方法，促進體、智、得、美等全面開展。

3、造就幼兒精神飽滿富有朝氣團結協(xié)作的精神。

活動打算：

1、活動器械(廢舊報紙制作的旋轉魔棒)每人一件。

2、音樂：行走—節(jié)奏樂“打獵”;隊形改變—墨西哥圓舞曲“草帽舞”;器械操—加伏特舞曲“地毯上的嬉戲;互動嬉戲—幼兒整合課程“火車過山洞;放松運動—歌曲“親親美人魚”;活動完畢—歡樂拍拍手“拉特斯基進展曲”。

活動過程：

一、練習行走，變換隊形。

1、幼兒站成四路縱隊隨音樂“打獵”進展隊列練習，由四路縱隊接龍變成正方形進展行走練習。

2、音樂“草帽舞”變換十字路隊形，隨音樂節(jié)奏的快慢變換四個圓圈。

二、器械操：旋轉魔棒。

1、幼兒隨音樂“打獵”復原成四路縱隊，接龍去拿活動器械。

2、幼兒隨音樂“地毯上的嬉戲”做旋轉魔棒操。

三、互動嬉戲。

1、幼兒隨音樂“火車過山洞”用旋轉魔棒兩組合作搭山洞，另兩組幼兒玩“鉆山洞”嬉戲。

2、嬉戲進展兩遍，幼兒互換角色。

3、幼兒成四路縱隊將旋轉魔棒放在地上，玩“跳格子”嬉戲。

4、幼兒隨音樂“打獵”復原四路縱隊，按接龍嬉戲將魔棒整齊擺放，變成大圓圈進展“我拍拍，你追追”嬉戲。

四、幼兒隨音樂“親親美人魚”做形體放松舞蹈。

五、集體互動：拉特斯基進展曲。

1、幼兒兩人為一組隨音樂做柏手律動。

2、幼兒互動變換位子。

3、幼兒隨音樂的強弱，進展動作表演。

五、活動完畢：幼兒隨音樂“打獵”進展接龍行走退場。

活動反思：

此項活動全過程22分鐘，孩子們能以飽滿的熱忱，踴躍的看法投身到整個活動中去，活動的開展促進了我班幼兒團結、友愛、相互合作的實力，整個活動流程和諧、有序、愉悅，孩子們在活動中留意力集中，精力充足，互動嬉戲，溝通感情。此活動內容豐富多彩，通過嬉戲拉近了師幼之間的距離，使幼兒的踴躍性得以充分調動起來，孩子們歡樂平安地度過了22分鐘的戶外課間活動?；顒拥膭倮窍矏偟?，但也存在著須要進一步改良的地方，如：活動器械—旋轉魔棒運用率不高，應在嬉戲中讓孩子們自己去探究發(fā)覺它的多樣性玩法。幼兒互動嬉戲—應讓幼兒充分自由地選擇其它器械進展嬉戲。放松的調整—應將“親親美人魚”活動環(huán)節(jié)調整到活動最終，讓幼兒隨著美麗、舒緩的音樂做放松運動，最終活動自然完畢。

幼兒園主題活動方案篇4

金秋季節(jié)，秋高氣爽，為了讓孩子們和家長們盡快相互相識，增進溝通，大一班確定組織“進大自然，擁抱秋天”秋季親子遠足活動。本次活動的宗旨是讓孩子們走出城市，親近自然，在相互游戲和玩耍中相互相識，增進了解，盡快融入班集體生活，也為家長們相互相識和溝通供應一個平臺，也標記著我們一年級一班雛鷹小隊活動的正式啟動。

一、活動時間

__月__日(本周六，上午8：00-下午3：30)。

二、活動地點

章丘植物園。

三、參與人員

大一班全體師生和家長。

四、活動主題

走進自然，擁抱秋天。

五、活動原那么

自愿報名。

六、就餐方式

自備午餐。

七、活動內容

(一)上午

1、啟動儀式、合影。

2、以孩子自我介紹為主，各小組原地分組開展活動，主要是讓孩子們盡快相互相識，增進了解。

3、趣味拔河競賽，熬煉孩子們的團結合作意識和樹立孩子們集體榮譽感。

4、趣味播送操競賽，讓孩子們在大自然里伸展筋骨，大膽展示自我。

(二)午餐

歡樂合家餐。大家將自備午餐統(tǒng)一放置在由家長和孩子們圍成的大自然餐桌前，讓孩子們盡情品嘗，盡享野餐盛宴。(請大家自備野餐墊，假如有)

(三)下午

以自由活動為主。

活動完畢后，統(tǒng)一按原車返回。

八、組織領導

為了確保此次活動的順當開展，本次活動成立以家委會成員為主的活動領導小組。

組長：

組員：

九、留意事項

1、由于本次活動是班級第一次集體活動，又是戶外活動，一年級的孩子們年齡偏小，因此，請各位家長必須要樹立劇烈的平安意識，確保孩子平安。請在集體活動期間不要隨意走動、擅自離隊，有事情要給組委會請假，請謹慎遵守本次活動紀律。

2、本次活動我們實行午餐自備制度，有野餐墊的都帶著，讓孩子們感受一下集體野餐的感覺。午餐盡量以便利、快食、安康為主，大家可以相互共享，堅信這將會是一次特別特殊、特別豐富和美味的午餐。

3、出行方式。為了讓孩子們充分感受集體的氣氛，也為了便于集中統(tǒng)一管理，本次活動采納統(tǒng)一乘座大巴車出行的方式。集合地點：山師附小東北門接送孩子處。(如有特別狀況須要自駕車前行的，請?zhí)崆巴ㄖM委會)

4、活動方式：本次活動由于人數眾多，我們在啟程前將進展分組，本次活動共分四個小組，各小組選出一位組長(家委會成員兼職)，負責本組的組織和協(xié)調活動，活動現場均以小組的形式進展。

5、出行前一天晚上，請讓孩子保證足夠的睡眠，并親密關注天氣狀況，適當穿衣。另外，秋季枯燥，請勿必為孩子帶足飲用水，可適當帶些水果。

6、活動完畢后，我們將統(tǒng)一按原車返回。

為確保本次活動的順當開展，請各位家長踴躍協(xié)作，同心協(xié)力，統(tǒng)一行動。終歸我們家長摯友們大局部也是初次見面，相互不太熟識，這就更要求我們家長大摯友們要相互體諒，互幫互助，踴躍協(xié)作家委會和現場工作人員工作，共同把首次班級集體活動搞好，為今后活動的開展積累經歷，開一個好頭，也為我們的孩子們做一個典范和表率?；顒舆^程中，也盼望大家能夠多多溝通與溝通，多提珍貴看法和建議，以鞭策我們今后更好地開展工作。

幼兒園主題活動方案篇5

一、活動目標

1、在“__”降臨之際，全園同慶同樂，讓孩子們度過一個難忘的節(jié)日。

2、在戶外清爽的環(huán)境下，讓孩子們享受美妙的自然風光，促進身心安康開展。

3、讓家長在工作勞碌之余陪陪孩子，與孩子共同共享活動的樂趣，增進親子情。

4、通過活動使孩子、家長、教師互動起來，增進情感，加強家園間的溝通、溝通，促進家園同步。

活動時間：20__年4月29日下午3：30——6：00

活動地點：__

參與人員：全園師生及幼兒家長

組織人員：__幼兒園全體老師

二、活動打算

(一)材料打算：

1、公共汽車1輛(歐陽萍負責)。

2、橫幅2張、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相機2個、禮品。

3、積分牌兩張;積分卡各150張;紅、藍隊標記牌各50張(全體老師集中制作)。

4、班主任打印本班級幼兒名單，啟程前和回來時都要進展點名。

(二)活動前需向家長溝通的事項：

1、本次活動屬全園性集體活動，盼望各班幼兒家長都能按時參與，如有特別狀況，需提前告知本班教師。

2、為了使孩子能夠更好地觀賞路邊的風景，各班教師建議有車的家長自駕車到目的地，并在本周六前做好統(tǒng)計上報園特長，以便園內做好車輛支配。

3、各班提前印發(fā)家長活動須知，要求每位家長謹慎閱讀并自覺協(xié)作。

4、各班教師提起與家長溝通好活動當天的乘車支配，提示家長務必準時到園集中啟程，不參與活動的幼兒家長需提前來園接幼兒，做好幼兒的離園交接工作。

三、活動人員支配

1、主持人：__助主持__

2、紅隊成員：__

3、攝影：__

4、計分員：x

5、物品看管：__

6、活動材料負責人：__

活動程序：

1、4月29日下午星期天3：30分參與活動的全部人員準時在幼兒園內集合，3點50分起先啟程。

2、旅途中老師可帶動家庭間進展互動，促進彼此間感情，以便嬉戲時能夠更好地合作。

3、到達目的地后，剛好確定好活動場地，做好活動前相關打算。

4、主持人組織家長和孩子排隊，宣讀活動相關留意事項，各隊隊長剛好組織好本隊人員踴躍參與接下來的嬉戲活動。

5、嬉戲過程中，各隊成員各司其職，主動協(xié)作活動負責人做好引導與護導工作。

6、開展嬉戲活動時，主持人需說明嬉戲規(guī)那么前方可起先嬉戲，每項嬉戲完畢后休息10分鐘，把握好活動時間，確?；顒拥倪B續(xù)性。

7、活動完畢，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動，清理活動現場垃圾。

8、集中——-點名—拍照——-返園。

9、負責活