節(jié)目主持詞優(yōu)秀3篇

第節(jié)目主持詞優(yōu)秀3篇節(jié)目主持詞篇一

女主持:天上孤寒一片，人間相思無(wú)眠。一首千古絕唱，道盡人間真情。男主持:清風(fēng)滿(mǎn)月丹桂，月圓人圓事圓。相聚相親相愛(ài)，分享和諧喜慶。女主持:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓

男主持:親愛(ài)的老師們，同學(xué)們

合:大家晚上好！

女主持:這里是建文中學(xué)、建文小學(xué)某某年中秋聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

男主持:我是節(jié)目主持人陸恒

女主持:我是節(jié)目主持人陳平平

合:歡送大家！

女主持:中秋佳節(jié)，是最和諧、最美滿(mǎn)、最具詩(shī)情畫(huà)意的節(jié)日；

男主持:是啊，這八月十五的夜晚，也是最浪漫、最深情、最富人情味的時(shí)刻。

女主持:這里，我們首先請(qǐng)啟迪教育集團(tuán)董事長(zhǎng)，代表建文中學(xué)、建文小學(xué)，向大家表示中秋的祝賀

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，老師們和同學(xué)們表達(dá)節(jié)日的祝福。

男主持:有請(qǐng)董事長(zhǎng)。

節(jié)目主持詞篇二

男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

女1：尊敬的各位家長(zhǎng)

男2：敬愛(ài)的老師

女2：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家好

男1：春意盎然，陽(yáng)光明媚，我們迎來(lái)了第二十一個(gè)世界讀書(shū)日。

女1：莘莘學(xué)子，書(shū)墨飄香，某某小學(xué)第四屆校園讀書(shū)節(jié)回報(bào)表演開(kāi)始。

男2：幾年來(lái)我校全體師生與經(jīng)典為友，同大師對(duì)話。

女2：幾年來(lái)他們沐浴著新教育的陽(yáng)光，走出了一條讀書(shū)強(qiáng)校之路。

男1：請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡送張校長(zhǎng)為我校第四屆校園讀書(shū)節(jié)致賀詞。

女1：師生共讀共寫(xiě)是我們開(kāi)啟知識(shí)殿堂的金鑰匙。

男2：晨誦、午讀、暮省是我們吸取知識(shí)的“三部曲〞。

女2：與經(jīng)典同行，打好人生底色。

男1：與博覽同行，開(kāi)拓廣闊視野。

女1：在營(yíng)造書(shū)香校園的氣氛中，涌現(xiàn)出了一大批讀書(shū)名星。

男2：下面請(qǐng)張校長(zhǎng)宣布表彰決定并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

對(duì)評(píng)出的“書(shū)香小明星〞205名學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀

男1：讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。

女1：看，學(xué)校的啦啦操隊(duì)員也來(lái)表示祝賀。

男1：少而讀書(shū)，如日出之陽(yáng)。

女1：壯而讀書(shū)，如日出之光。

男1：老而讀書(shū)，如炳燭之明。

女1：讓經(jīng)典助我成長(zhǎng)，讓書(shū)籍伴我同行。

男1：讓我們從小養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。

女1：下面請(qǐng)學(xué)生代表崔祐嘉發(fā)言，大家掌聲歡送。

節(jié)目主持詞篇三

開(kāi)篇：

(男)彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，

(女)聽(tīng)，悠揚(yáng)的歌聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

(男)六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，

(女)六月，是童年的太陽(yáng)，六月，是大家的節(jié)日

(男)帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，我們迎來(lái)了自己的節(jié)日。

(女)在這歡樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱，

合：“三垛實(shí)驗(yàn)小學(xué)，慶六一兒童節(jié)文藝演出，現(xiàn)在開(kāi)始！

節(jié)目過(guò)程：

(男)我們是將來(lái)的主人，祖國(guó)的未來(lái)等待我們?nèi)ソㄔO(shè)，現(xiàn)在的我們?cè)撟鲂┦裁茨兀看鸢妇褪?---時(shí)刻準(zhǔn)備著。首先請(qǐng)欣賞由我校五年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《時(shí)刻準(zhǔn)備著》，大家要做文明觀眾哦，給他們鼓鼓掌。

(女)下面我要給大家介紹一個(gè)小朋友，雖然今年才7歲，但他的二胡拉得可好啦，他會(huì)是誰(shuí)呢？他叫陳某某!今天他給我們帶來(lái)了二胡獨(dú)奏《一分錢(qián)》和《楊柳青》。大家用掌聲為他鼓鼓勁！

(男)我們的健康成長(zhǎng)，離不開(kāi)祖國(guó)的關(guān)心，讓我們要舞蹈表達(dá)對(duì)祖國(guó)、對(duì)黨和人民的感謝之情吧，請(qǐng)欣賞舞蹈《祖國(guó)你好》，表演者：我校二年級(jí)小朋友。掌聲有請(qǐng)！

(女)人間有真愛(ài)，世間有真情。有愛(ài)就有希望，有愛(ài)就有了信心。愿愛(ài)流淌在每一個(gè)人的心田。為了給小朋友們慶祝節(jié)日，我校楊某某老師花費(fèi)了大量心血為我們今天的文藝演出編排了各種舞蹈，此外，她還精心準(zhǔn)備了歌曲《愛(ài)在天地間》獻(xiàn)給大家，希望大家把愛(ài)常駐心底，讓我們用掌聲歡送楊老師！同時(shí)也用掌聲向她表示感謝！

(男)瞧，英姿颯爽的五年級(jí)的同學(xué)們雄赳赳氣昂昂地向我們走來(lái)了，他們是一群快樂(lè)的克孜巴郎。請(qǐng)您欣賞，舞蹈《快樂(lè)的克孜巴郎》，掌聲歡送！

(女)我校有很多同學(xué)把學(xué)好古箏作為自己的特長(zhǎng)，陸某某同學(xué)就是其中的佼佼者，今天她給我們表演的就是古箏獨(dú)奏，名字叫《漁家的姑娘在海邊》，大家用心欣賞吧。

(男)三年級(jí)的同學(xué)也來(lái)到了我們今天的舞臺(tái)上，就像一群草原上的小駿馬，自豪地展示她們的藝術(shù)風(fēng)采，讓我們伸出雙手，歡送她們！請(qǐng)欣賞舞蹈《草原小駿馬》。

(女)同學(xué)們，我們生在農(nóng)村，長(zhǎng)在農(nóng)村，都是農(nóng)家的孩子，但我們勤勞、樸素、勇敢、自信！

請(qǐng)欣賞梁某某同學(xué)帶給大家的歌曲《農(nóng)家的小女孩》，聽(tīng)一聽(tīng)，你是不是這樣的孩子呢？大家鼓掌歡送！

〔男)同學(xué)們，告訴大家一個(gè)好消息，今天我們榮幸地請(qǐng)到了我鎮(zhèn)晨光幼兒園的幾位小朋友來(lái)給我們表演節(jié)目啦！瞧，他們來(lái)了！這幾位小朋友的古箏表演，在晨光幼兒園蘇^^老師的精心指導(dǎo)下，在青少年藝術(shù)展示全國(guó)總決賽中榮獲了一金兩銀的好成績(jī)，大家是不是很期待他們的表演呢，讓我們用熱烈的掌聲歡送他們?yōu)槲覀儽硌莨殴~合奏《春苗》和《漁舟唱晚》。(女〕快樂(lè)的童年，快樂(lè)的六一，快樂(lè)的你我走進(jìn)了快樂(lè)的第二課堂，遨游在知識(shí)的海洋，插上飛翔的翅膀。最后請(qǐng)欣賞我校四年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈-----《快樂(lè)的第二課堂》，讓我們把掌聲送給他們。

結(jié)束：

(男)童年的時(shí)光是快樂(lè)的，雖然每個(gè)人的經(jīng)歷都有所不同，

(女)但美好的回憶總是令人難忘，

(男)今天，我們用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福。

(女)我們是出巢的小鷹，明天將飛的很高很高。

(男)我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

(女)胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；

〔男)我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的辛勤教誨。(女〕衷心感謝黨和政府對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和支持。

(男)衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。

(女)展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。