2023年中學(xué)生開(kāi)學(xué)演講稿(6篇)_第1頁(yè)
2023年中學(xué)生開(kāi)學(xué)演講稿(6篇)_第2頁(yè)
2023年中學(xué)生開(kāi)學(xué)演講稿(6篇)_第3頁(yè)
2023年中學(xué)生開(kāi)學(xué)演講稿(6篇)_第4頁(yè)
2023年中學(xué)生開(kāi)學(xué)演講稿(6篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023年中學(xué)生開(kāi)學(xué)演講稿(6篇)親愛(ài)的教師、同學(xué)們:

大家好!我是七年級(jí)(5)班的王新銳,我很榮幸能夠作為七年級(jí)學(xué)生代表站在這里發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表七年級(jí)同學(xué)向全體教師和同學(xué)們致以最真誠(chéng)、最美妙的新春?jiǎn)柡?

跨過(guò)寒冷的冬季,度過(guò)愉悅的寒假,沐浴著溫暖的春風(fēng),我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。我們已經(jīng)是初中生了,縱觀整個(gè)初中,七年級(jí)是開(kāi)端,八年級(jí)是進(jìn)展,九年級(jí)是沖刺。假如說(shuō)初中是一艘在大海里航行的船的話,那么七年級(jí)就是選定航向的方向盤(pán),八年級(jí)就是乘風(fēng)前進(jìn)的帆,九年級(jí)就是劈波斬浪的舟,沒(méi)有方向,沒(méi)有動(dòng)力,沒(méi)有士氣,都不行能到達(dá)最終的終點(diǎn)??梢?jiàn)每一個(gè)年級(jí),每一個(gè)階段,都是很重要的。因此,同學(xué)們,趁著這美妙的時(shí)間,我們應(yīng)努力上進(jìn),做好每一個(gè)階段該做的事,為勝利打下堅(jiān)實(shí)的根底!

在教師們孜孜不倦的教育下,我也積存了一些學(xué)習(xí)方面的體會(huì),在此,我想對(duì)同學(xué)們送去良好的祝福和建議:

一、學(xué)習(xí)時(shí)要全神貫注。

玩的時(shí)候痛快玩,學(xué)的時(shí)候仔細(xì)學(xué)。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學(xué)習(xí)到肯定程度就得休息、補(bǔ)充能量。學(xué)習(xí)之余,肯定要留意休息。但學(xué)習(xí)時(shí),肯定要全身心地投入,手腦并用。

二、堅(jiān)持體育熬煉。

身體是“學(xué)習(xí)”的本錢(qián)。沒(méi)有一個(gè)好的身體,再大的能耐也無(wú)法發(fā)揮。因而,再繁忙的學(xué)習(xí),也不行無(wú)視放松熬煉。

三、學(xué)習(xí)要主動(dòng)。

只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),才能感受到其中的樂(lè)趣,才能對(duì)學(xué)習(xí)更加有興趣。有了興趣,效率就會(huì)在不知不覺(jué)中得到提高。

四、課堂如何記筆記

課堂上不必記很具體的筆記。假如課堂上忙于記筆記,聽(tīng)課的效率肯定不高,況且你也不能保證課后肯定會(huì)去看筆記。課堂上所做的主要工作應(yīng)當(dāng)是把教師的講課消化汲取,適當(dāng)做一些簡(jiǎn)要的筆記即可。

新的挑戰(zhàn)在迎接著我們,將來(lái)的美妙藍(lán)圖等待我們用勤勞和才智去描繪,我誠(chéng)心盼望每一位教師、每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中,能夠用“春暮杜鵑猶啼血,不信東風(fēng)喚不回”的信念鼓勵(lì)自己,精益求精,更上一層樓;用“開(kāi)弓沒(méi)有回頭劍,不到長(zhǎng)城非英雄”的豪情警示自己,身體力行,做奮飛頭雁。用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去制造人力資源學(xué)校的輝煌進(jìn)展。同學(xué)們,只要你們做到青春無(wú)悔,不惜汗水,努力耕耘,刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)技能,就肯定能鑄就明天的輝煌,制造漂亮的人生,就肯定能成為學(xué)校明天的傲慢。

新的學(xué)年開(kāi)啟新的盼望,新的空白承載新的幻想。讓我們迎著暖和的春光,共同奮進(jìn)吧!

我的`演講完了,感謝大家。

中學(xué)生開(kāi)學(xué)演講稿2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師及親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

當(dāng)炎炎夏日落下帷幕時(shí),迎來(lái)了碩果豐收的秋季,同時(shí)我們新的學(xué)期也開(kāi)頭了。

金秋九月,九月金秋,那濃濃的桔子香象征著我們的學(xué)習(xí)氣氛。那青郁的松樹(shù),搖曳著我們的學(xué)習(xí)激情,我們學(xué)習(xí)的環(huán)境如此優(yōu)雅清靜,我們的教師如此孜孜不倦,我們也應(yīng)當(dāng)具有鴻鵠之志。

讀書(shū)是先苦后甜的,不要由于嘗到了苦,就不去吸吮甘甜的露!只要堅(jiān)持努力,我們就能踏上求學(xué)的勝利之路!西方諺語(yǔ)有這么一句話:“含淚播種,歡樂(lè)收割?!庇迷谧x書(shū)上,真是再恰當(dāng)不過(guò)了,只要堅(jiān)持不懈,就能抹掉嘴角的一絲苦味,采擷迷人的甘果。

在努力學(xué)習(xí)的同時(shí),也應(yīng)當(dāng)樹(shù)立遠(yuǎn)大的抱負(fù),人在世上生活,就猶如船在大海上航行,假如失去了航標(biāo),航船就會(huì)迷失方向,假如沒(méi)有崇高的抱負(fù),人就丟失了前進(jìn)的動(dòng)力,我堅(jiān)信只要有抱負(fù)相伴,只要心中亮著抱負(fù)這盞不滅的燈,你就會(huì)步入絢爛的里程。

固然,在樹(shù)立抱負(fù)的同時(shí),我們更應(yīng)當(dāng)注意自己的行為,做一個(gè)讓大家放心、教師滿意、同學(xué)歡心的中學(xué)生,請(qǐng)信任我們是二十一世紀(jì)合格的精彩的,有作為的青年。

同學(xué)們,初一是根底,初二是跳板,初三是關(guān)鍵,我們將面臨失學(xué)和升學(xué)的選擇,這是我們?nèi)松魍旧系牡谝淮沃卮筮x擇,那就讓我們揚(yáng)起抱負(fù)的風(fēng)帆,在學(xué)問(wèn)的海洋中盡情游覽。讓我們朝著堅(jiān)決的目標(biāo),展翅高飛,讓我們輕撒滴滴汗水,手繪藍(lán)圖,請(qǐng)信任“一份耕耘,一份收獲”這個(gè)不變的真理!感謝大家。

中學(xué)生開(kāi)學(xué)演講稿3

敬重的領(lǐng)導(dǎo),尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué):

大家早上好!

“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”,在這五谷溢金,七色溢彩的豐收季節(jié)里,新學(xué)年的鐘聲已經(jīng)敲響,我們又踏上了求學(xué)的征途。在教師節(jié)馬上降臨的日子里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué),向教師們道一聲:“教師,您辛苦了!感謝您!”

初一的新同學(xué),你們象我們當(dāng)時(shí)一樣,懷著幻想,帶著期盼,擁著激情,躊躇滿志的跨入了中學(xué),披荊斬棘走在求學(xué)路上,不顧風(fēng)吹雨打,踏遍萬(wàn)水千山,一路飛揚(yáng)。初一的同學(xué)們,祝福你們用勝利和輝煌,感動(dòng)全部關(guān)懷自己的人!我們期盼你們勝利!

初二的同學(xué)們,你們已走過(guò)一年的風(fēng)風(fēng)雨雨,信任你們的心已倍加頑強(qiáng)。初二猶如百米賽跑的中途跑,是養(yǎng)精蓄銳厚積勃發(fā)的時(shí)刻。俗話說(shuō):“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟?!睂W(xué)習(xí)是沒(méi)有捷徑可走的。因此,面對(duì)高中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)你們肯定要夯實(shí)根底、提高力量,精益求精,使成績(jī)更上一層樓。

踏進(jìn)初三門(mén)口的我們,更是感慨萬(wàn)千,豪情萬(wàn)丈。我們清晰的意識(shí)到,這是一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)刻,也是一個(gè)奮斗的時(shí)刻。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同齡人,我們的同學(xué),更是我們自己?!澳袃毫⒅境鲟l(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還”。試問(wèn)人生能有幾回搏?選擇了讀書(shū),選擇了中考,我們就選擇了拼搏??窗?,“攀登路”上,一個(gè)個(gè)強(qiáng)健的身影,健步如飛;教室里,一張張青春飛揚(yáng)的臉上,自信滿滿……那是跨進(jìn)初三的我們。

由于我們那顆執(zhí)著于抱負(fù)的心,使我們勇往直前。記得汪國(guó)真先生說(shuō)過(guò):“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程?!蔽覀兠靼祝斓莱昵?;我們明白,把別人喝咖啡的時(shí)間都用于工作而造就了魯迅的天才;我們明白,是99%的汗水加1%的靈感換取來(lái)的勝利;我們明白,勤奮、拼搏,是通向勝利的橋梁!或許前面是重重疊疊的書(shū)山,但我們肯定能跨越書(shū)山;或許前面是浩翰洶涌的題海,但我們肯定能制服題海。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我們必將上下而求索,百折不回,永不言棄。我們肩負(fù)著長(zhǎng)輩的盼望,我們更滿載著自己的雄偉抱負(fù)。“會(huì)當(dāng)擊水三千里,人生笑傲二百年?!蔽覀冃湃危褐灰行拍?,有決心,有恒心,就沒(méi)有跨不過(guò)的山,就沒(méi)有趟不過(guò)的河。

邁向了初三,在九個(gè)多月的日子里,我們將和尊敬的教師朝夕相處,并肩戰(zhàn)斗,尤其是有教師為我們導(dǎo)航,有教師做我們的頑強(qiáng)后盾,我們不在迷茫,不在彷徨,我們將挺起胸膛,邁出鏗鏘的步伐,信念百倍的去迎接六月的輝煌。為了我們的抱負(fù),我們永久記住,今日我們以中學(xué)為榮耀,明天中學(xué)以我們?yōu)榘谅?/p>

感謝大家!

中學(xué)生開(kāi)學(xué)演講稿4

敬重的各位教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!我很榮幸能代表高一全體新生在這里發(fā)表講話。這是我中學(xué)時(shí)代中的第一次演講,面對(duì)一雙雙生疏的眼睛,我感到無(wú)比的緊急,感動(dòng),同時(shí)又是萬(wàn)分的驕傲。

伴隨著陣陣涼風(fēng),絲絲鳥(niǎo)鳴,我們走進(jìn)了漂亮的二外,人生的驛站,新的起點(diǎn),你是放飛盼望的支點(diǎn),你始非滿羽翼的搖籃,你是走向世界的起點(diǎn),你是??坑亚榈母蹫?。作為二外的新生,我們幸運(yùn),我們驕傲,我們走進(jìn)了二外這個(gè)大家庭中,我們成為了二外的一份子。讓我們共同努力為這個(gè)大家庭添磚加瓦,共創(chuàng)和諧校園。

新的一學(xué)期已經(jīng)降臨,或許你還沉醉在暑假放松怠慢的意境中,或許你還沉迷電腦上那新奇刺激的嬉戲,或許你還不愿放棄睡懶覺(jué)的念頭,但是新的一學(xué)期有新的盼望,我們應(yīng)當(dāng)摒棄這些不良習(xí)慣,將軍訓(xùn)生活中這種不怕苦,不怕累的精神以運(yùn)用到新的學(xué)習(xí)生活中,剛剛進(jìn)入高中,這一切都是新的,是與初中截然不同的,我們已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大,漸漸成熟,我們向往著將來(lái),希望著明天,美妙的將來(lái)需要我們現(xiàn)在刻苦的學(xué)習(xí)來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的根底,就像砌房子一樣,要先有結(jié)實(shí)的地基,才能蓋成高樓大廈,我們的學(xué)習(xí)也是如此,所以同學(xué)們,我們剛剛進(jìn)入高中,不要由于自己是新生而放松自己,剛不要貪玩好耍,我們應(yīng)努力學(xué)習(xí),同時(shí)也應(yīng)從各方面完善自己的人格,培育自己頑強(qiáng)的毅力,作新世紀(jì)的接班人,21世紀(jì)的小仆人。

最終,祝全體教師,教官身體安康,工作順當(dāng),祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,歡樂(lè)成長(zhǎng)。

中學(xué)生開(kāi)學(xué)演講稿5

敬重的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

伴隨著春天的腳步,我們?cè)俅芜~進(jìn)了XX中學(xué)的大門(mén),回到了自己熟識(shí)的學(xué)習(xí)殿堂,我們倍感興奮。今日,我有幸代表全體學(xué)生在這兒發(fā)言,心情更是感動(dòng)不已。在此我代表全體同學(xué)向辛勤耕耘,諄諄教導(dǎo)我們的教師說(shuō)一聲:教師,您辛苦了!感謝您!

輕風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)瞬間,精彩的20某某年已經(jīng)過(guò)去,迎接我們的是又一個(gè)布滿挑戰(zhàn)、布滿盼望的新學(xué)期。今日的發(fā)言,我想對(duì)全校各年級(jí)的同學(xué)們送去良好的祝福和建議。

七年級(jí)的同學(xué)們,或許,昨天你還是一個(gè)稚嫩的小學(xué)生,可是,今日你已步入中學(xué)的大門(mén)一學(xué)期了,我信任,在將來(lái)兩年多的日子里,你們?cè)谀衬持袑W(xué)揮灑的時(shí)間,肯定會(huì)成為你人生中濃墨重彩的一筆。應(yīng)當(dāng)說(shuō),你們是學(xué)校最為新奇的血液。但是,能否讓學(xué)校因你們而澎湃,因你們而沸騰,因你們而更加蓬勃向上,全在于每天、每月、每年的一步、一步。我想只有走好每一步,才更有信念和力量去邁出下一步。

八年級(jí)的同學(xué)們,你們已跨進(jìn)了八年級(jí)的大門(mén)。有人說(shuō),八年級(jí)是簡(jiǎn)單使人沉淪的一年,是免疫力量最簡(jiǎn)單衰退的一年,同學(xué)們,面臨這個(gè)學(xué)年,將何去何從呢?我認(rèn)為首先要戰(zhàn)勝自己,把握好自己的人生航向,全力以赴、爭(zhēng)分奪秒,投身于學(xué)習(xí)之中,搶抓這個(gè)可以逆轉(zhuǎn)人生命運(yùn),走向輝煌的最正確時(shí)機(jī),下定決心利用這個(gè)黃金時(shí)期努力實(shí)現(xiàn)自我的超越,人生這樣的時(shí)機(jī)或許只有一次,信任吧,拼搏能轉(zhuǎn)變命運(yùn),奮斗可以挽救將來(lái)!

時(shí)間過(guò)橋,橋下流走的是歲月,橋上撈起的是學(xué)識(shí)。九年級(jí)的同學(xué)們,還記得兩年前,你們還是學(xué)校里最天真的小弟弟、小妹妹,現(xiàn)在你們已經(jīng)成為學(xué)校穩(wěn)重的大哥哥、大姐姐了。是??!你們九年級(jí)了。作為九年級(jí)的同學(xué),初中的旅途你們已走過(guò)了六分之五?;厥鬃哌^(guò)的那些日子,不得不感慨歲月如梭,在某某中學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,或許都將會(huì)成為你們記憶中難以抹滅的記憶。九年級(jí),既意味著初中學(xué)習(xí)的終點(diǎn),又代表了初中最終一搏的起點(diǎn)。一屆屆九年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)為我們學(xué)校書(shū)寫(xiě)了輝煌,奮斗的火炬早已交接在你們手上,來(lái)吧,牢牢的握緊它,高高的舉起它,用燃燒的激情去點(diǎn)燃它。誠(chéng)心祝福全部九年級(jí)的同學(xué)在最終的四個(gè)月里,共同奮斗,一起拼搏,得到一個(gè)令自己滿足的成績(jī),能驕傲地為自己豎起大拇指,對(duì)得起含莘茹苦的父母。

同學(xué)們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香苦寒來(lái)?!敝挥形覀兏冻隽耍α?,才會(huì)有勝利的收獲。信任在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在教師的辛勤培育下,我們肯定會(huì)給學(xué)校,給教師,給家長(zhǎng),給自己一份滿足的答卷。

我的發(fā)言完畢了。感謝大家!

中學(xué)生開(kāi)學(xué)演講稿6

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié),我們度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的寒假,我們又回到了這漂亮的校園,迎來(lái)了緊急而又歡樂(lè)的新學(xué)期,再起春風(fēng),吹拂著我們跳動(dòng)的心房。沐浴早晨,我們對(duì)新學(xué)期布滿了期望。在這暖和的季節(jié)里,我們團(tuán)聚一堂,在這和諧的氣氛中,我們共享這難得的時(shí)間。新的學(xué)期,新的期望,讓我們就在這天,就在那里一齊放飛抱負(fù)。輕風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)瞬間,我已進(jìn)入了八年級(jí)下學(xué)期的學(xué)習(xí),還有一年多就將跨入高中的大門(mén)。回首過(guò)去的日子,是那樣的繽紛多彩。是尊敬的教師使我從一個(gè)懵懂的兒童變成了品學(xué)兼優(yōu)的少年。我真心地感謝全部為我們的成長(zhǎng)辛勤付出的教師們。我決心,從今刻開(kāi)頭,用百倍的熱忱投入到學(xué)習(xí)生活中去,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)教師、回報(bào)父母,回報(bào)學(xué)校。我信任這也是我們?nèi)w學(xué)生的共同心聲!

新的學(xué)期帶給了我們新的期望,帶給了我們新的向往。新學(xué)期,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中:我們要用《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》來(lái)指導(dǎo)自己的言行,做一個(gè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論