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書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!住在富人區(qū)的她藤縣事業(yè)單位2023年招聘考試模擬卷【3套】答案詳解(圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)!第I套一.全考點(diǎn)綜合押題(共150題)1.下列哪項(xiàng)不是請(qǐng)示的特點(diǎn)(
)。
A.超前性
B.說(shuō)明性
C.單一性
D.原則性參考答案:D
解題思路:本題考查公文的基本知識(shí)。
請(qǐng)示的特點(diǎn)主要有:(1)超前性;(2)說(shuō)明性;(3)單一性。
A項(xiàng)正確,請(qǐng)示具有超前性,必須在事前行文。
B項(xiàng)正確,請(qǐng)示的說(shuō)明性指的是請(qǐng)示重在說(shuō)明要辦的理由、說(shuō)明求助的內(nèi)容,通過(guò)說(shuō)明說(shuō)服上級(jí)、使上級(jí)作出決斷,對(duì)請(qǐng)示的事項(xiàng)給予答復(fù)或批準(zhǔn)。
C項(xiàng)正確,請(qǐng)示事項(xiàng)具有單一性,為了便于領(lǐng)導(dǎo)批復(fù),請(qǐng)示行文必須一文一事。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,原則性不是請(qǐng)示的特點(diǎn)。
本題為選非題,故正確答案為D。2.《南京條約》第九條規(guī)定,中國(guó)政府必須準(zhǔn)許全部豁免戰(zhàn)爭(zhēng)期間充當(dāng)漢奸的中國(guó)人,已被監(jiān)禁起來(lái)的賣(mài)國(guó)賊也必須全部加以釋放,此條款表明英國(guó):
A.與清朝建立起了正常關(guān)系
B.破壞了中國(guó)的貿(mào)易主權(quán)
C.加快了中國(guó)融入世界的步伐
D.對(duì)中國(guó)內(nèi)部事務(wù)的干涉
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查中國(guó)歷史知識(shí)。
第二步,中國(guó)對(duì)漢奸和賣(mài)國(guó)賊的審判及關(guān)押屬于中國(guó)內(nèi)部事務(wù)即中國(guó)內(nèi)政,根據(jù)題干“《南京條約》第九款規(guī)定,中國(guó)政府必須準(zhǔn)許全部豁免戰(zhàn)爭(zhēng)期間充當(dāng)漢奸的中國(guó)人,已被監(jiān)禁起來(lái)的賣(mài)國(guó)賊也必須全部釋放”??芍@是英國(guó)殖民者在赤裸裸的培植代理人和粗暴的干涉中國(guó)內(nèi)政。
因此,選擇D選項(xiàng)。
A項(xiàng):1840年中英鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),兩年后清政府被迫與英國(guó)簽訂了不平等的《南京條約》。《南京條約》是清政府屈膝投降產(chǎn)物,是中國(guó)近代史上第一個(gè)不平等條約,使中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì),這并不屬于正常的國(guó)際關(guān)系,雙方地位并不平等。可知,英國(guó)沒(méi)有與清朝建立起了正常關(guān)系。A項(xiàng)錯(cuò)誤。
B項(xiàng):題干的條款中并沒(méi)有體現(xiàn)對(duì)中國(guó)貿(mào)易主權(quán)的侵犯。B項(xiàng)錯(cuò)誤。
C項(xiàng):題干主要體現(xiàn)的是英國(guó)殖民者在粗暴的干涉中國(guó)內(nèi)政,并未體現(xiàn)出英國(guó)加快了中國(guó)融入世界的步伐。C項(xiàng)錯(cuò)誤。
3.全球化帶來(lái)的時(shí)空壓縮和混雜性極大地消解了傳統(tǒng)場(chǎng)所的認(rèn)同維系功能,使人們的生活________和更加不確定,媒介成為_(kāi)_______身份的重要文化機(jī)構(gòu)。
A.變化多端
解構(gòu)
B.風(fēng)云變幻
建構(gòu)
C.變化多端
建構(gòu)
D.風(fēng)云變幻
解構(gòu)
參考答案:C
解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“使人們的生活________和更加不確定”可知,填入的詞應(yīng)修飾“生活”,且根據(jù)“和”可知,填入的詞應(yīng)與“不確定”含義相近。A項(xiàng)和C項(xiàng)“變化多端”形容變化極多,符合文意。B項(xiàng)和D項(xiàng)“風(fēng)云變幻”比喻時(shí)局變化迅速,動(dòng)向難以預(yù)料,多指政治局勢(shì)發(fā)生大的改變,不能用來(lái)修飾“生活”,不符合文意,排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。
第二步,分析第二空。根據(jù)前文“全球化消解了傳統(tǒng)場(chǎng)所的認(rèn)同維系功能,使人們的生活變得更加不確定”可知,“媒介成為_(kāi)_______身份的重要文化機(jī)構(gòu)”體現(xiàn)出媒體發(fā)揮的作用應(yīng)與“消解”相反,能夠幫助人們重建身份。A項(xiàng)“解構(gòu)”指對(duì)某種事物的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容進(jìn)行剖析,不符合文意,排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“建構(gòu)”指構(gòu)建,建立,多用于抽象事物,符合文意。
因此,選擇C選項(xiàng)。4.撫州有著良好的教育風(fēng)尚,以(
)為榮,以(
)為尊、以(
)為重。以下正確答案為:
A.讀書(shū)
教師
學(xué)生
B.學(xué)校
孝道
師道
C.尊師
施教
創(chuàng)業(yè)
D.品優(yōu)
學(xué)優(yōu)
業(yè)優(yōu)
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查省情知識(shí)。
第二步,撫州有著良好的教育風(fēng)尚,以讀書(shū)為榮、以教師為尊、以學(xué)生為重;有著推動(dòng)教育優(yōu)先發(fā)展的良好機(jī)制,政策全面支持、投入優(yōu)先保障、師資優(yōu)選厚待;有著勇于探索、開(kāi)拓創(chuàng)新的辦學(xué)精神,在教育改革與發(fā)展過(guò)程中形成了“校際協(xié)作、以強(qiáng)帶弱”、“龍頭帶動(dòng)、充分放權(quán)”、“因材施教、分層教學(xué)”、“校家同創(chuàng)、德智并舉”的創(chuàng)新發(fā)展模式。
因此,選擇A選項(xiàng)。
撫州教育鼎盛,有“才子之鄉(xiāng)”美譽(yù)。自古以來(lái),撫州就有尊師重教的傳統(tǒng),教育昌隆,文風(fēng)鼎盛,英才輩出,孕育了博大精深、輝煌燦爛的臨川文化,與廬陵文化并稱為贛文化的兩大支柱。唐宋八大家,江西有三大家,撫州就有兩家,宋代江西共有進(jìn)士5442名,其中撫州有1419人,占26%;清代江西共有進(jìn)士1787名,其中撫州有555名,占31%。涌現(xiàn)了晏殊、曾鞏、王安石、陸九淵、湯顯祖等一大批對(duì)中國(guó)歷史文化有深遠(yuǎn)影響的名儒巨公,孕育了舒同、游國(guó)恩、盛中國(guó)等一大批現(xiàn)代文化名人。
5.除了用于作戰(zhàn)外,現(xiàn)代頭盔經(jīng)過(guò)改良已被廣泛應(yīng)用于民用領(lǐng)域。自行車(chē)場(chǎng)地比賽很早就有佩戴頭盔的規(guī)定,一方面是因?yàn)楸荣悤r(shí)________,碰撞事故頻發(fā);另一方面是二十世紀(jì)八九十年代側(cè)重空氣動(dòng)力學(xué)的場(chǎng)地賽車(chē)研發(fā),將選手身體納入設(shè)計(jì)因素中,頭盔也成為_(kāi)_______阻力的重要配件之一。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.你追我趕降低
B.短兵相接提高
C.夾槍帶棒降低
D.針?shù)h相對(duì)提高參考答案:A
解題思路:第一步,快速閱讀文段,了解文段大意。第二步,先看第二空,由空氣動(dòng)力學(xué)可知,佩戴頭盔是為了降低阻力。據(jù)此排除與文意相悖的B、D。第三步,由“一方面是因?yàn)楸荣悤r(shí)________,碰撞事故頻發(fā)”可知,此處是說(shuō)在自行車(chē)賽場(chǎng)上,選手們的競(jìng)爭(zhēng)激烈。辨析剩余詞語(yǔ)的詞義,選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。
先看第二空,由“另一方面是二十世紀(jì)八九十年代側(cè)重空氣動(dòng)力學(xué)的場(chǎng)地賽車(chē)研發(fā)”可知,佩戴頭盔是從空氣動(dòng)力學(xué)的角度出發(fā),可以“降低”阻力,提高速度,“提高”阻力與文意相悖,排除B、D。
再看第一空,文意為自行車(chē)場(chǎng)地比賽時(shí)競(jìng)爭(zhēng)激烈,碰撞事故頻發(fā)?!皧A槍帶棒”指言語(yǔ)中暗藏諷刺,與文意無(wú)關(guān),排除C?!澳阕肺亿s”形容競(jìng)賽激烈,大家都不甘落后,填入符合文意。
故本題選A。
解題思路:第一步,突破口在第二空。根據(jù)“另一方面是二十世紀(jì)八九十年代側(cè)重空氣動(dòng)力學(xué)的場(chǎng)地賽車(chē)研發(fā),將選手身體納入到設(shè)計(jì)因素中”可知,佩戴頭盔是為了保護(hù)安全、提高安全性,因此頭盔是降低阻力的,提高阻力與文意相悖??梢耘懦鼴項(xiàng)和D項(xiàng)。
第二步,分析第一空。根據(jù)“一方面是因?yàn)楸荣悤r(shí)________,碰撞事故頻發(fā)”可知,在自行車(chē)賽場(chǎng)上,選手“你追我趕”才會(huì)有“事故頻發(fā)”的結(jié)果,C項(xiàng)“夾槍帶棒”意為言語(yǔ)中暗藏諷刺,與文意不符,排除。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:第一空,根據(jù)后文“碰撞事故頻發(fā)”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)自行車(chē)比賽十分激烈的含義。A項(xiàng)“你追我趕”形容競(jìng)賽激烈,大家都不甘落后,B項(xiàng)“短兵相接”比喻面對(duì)面的進(jìn)行激烈斗爭(zhēng),均能體現(xiàn)出自行車(chē)比賽的激烈,符合文意,保留。C項(xiàng)“夾槍帶棒”指言語(yǔ)中暗藏諷刺,D項(xiàng)“針?shù)h相對(duì)”比喻雙方在策略、論點(diǎn)方面尖銳對(duì)立,均體現(xiàn)不出自行車(chē)比賽激烈的特點(diǎn),不符合文意,排除。
第二空,由“側(cè)重空氣動(dòng)力學(xué)的場(chǎng)地賽車(chē)研發(fā)”可知,“阻力”在自行車(chē)比賽中起到消極的作用,應(yīng)盡量減小自行車(chē)比賽中的阻力。A項(xiàng)“降低”符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“提高”與文意相悖,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《頭盔:古老護(hù)具的前世今生》6.有一個(gè)六位數(shù)號(hào)碼,前四位是2016,后面兩位不清楚,即2016XX,已知號(hào)碼能被11和13整除,那么此號(hào)碼是(
)。
A.201604
B.201627
C.201630
D.201643參考答案:C
解題思路:方法一:號(hào)碼能被11和13整除,即能被11和13的最小公倍數(shù)143整除,直接代入計(jì)算。四個(gè)選項(xiàng)中,只有C項(xiàng)能被143整除;
方法二:此六位數(shù)號(hào)碼,前四位是2016,,則余數(shù)14與此六位數(shù)的后兩位組成的4位數(shù)應(yīng)為143的倍數(shù),只有C項(xiàng)組合成1430符合。
故正確答案為C。
拓展:
(1)能被11整除的數(shù)的數(shù)字特性:把一個(gè)數(shù)從右向左,將奇數(shù)位上的數(shù)字與偶數(shù)位上的數(shù)字分別加起來(lái),再求它們的差。如果這個(gè)差是11的倍數(shù)(包括0),那么原來(lái)這個(gè)數(shù)就能被11整除。
(2)能被13整除的數(shù)的數(shù)字特性:將一個(gè)多位數(shù)的末三位數(shù)與末三位以前的數(shù)字所組成的數(shù)求差,如果能被13整除,那么,這個(gè)多位數(shù)就能被13整除。7.某圍棋隊(duì)有選手會(huì)在比賽時(shí)喝茶,他們或者喝紅茶,或者喝綠茶。
如果以上描述為真,下列哪項(xiàng)一定是真的?
Ⅰ.該圍棋隊(duì)一名在比賽時(shí)不喝紅茶的選手,一定喝綠茶。
Ⅱ.該圍棋隊(duì)沒(méi)有選手比賽時(shí)喝黑茶。
Ⅲ.該圍棋隊(duì)有的選手比賽時(shí)不喝茶。
A.只有Ⅱ
B.只有Ⅲ
C.Ⅰ和Ⅱ
D.Ⅱ和Ⅲ參考答案:A
解題思路:題干給出一個(gè)相容選言命題,要求根據(jù)這一命題選出說(shuō)法一定為真的,主要考查大家對(duì)相容選言命題推理規(guī)則的熟練運(yùn)用。Ⅰ,題干說(shuō)的是喝茶的選手或者喝紅茶,或者喝綠茶。也可能有的選手紅茶、綠茶都不喝,故該項(xiàng)不能必然推出。
Ⅱ,根據(jù)喝茶的選手或者喝紅茶或者喝綠茶,可以推出沒(méi)有喝其他茶的選手,該項(xiàng)必然為真。
Ⅲ,當(dāng)所有的選手都喝茶時(shí),該項(xiàng)為假,故該項(xiàng)不能必然推出。
綜上,只有Ⅱ正確。故本題選A。
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“……或者……”,確定為翻譯推理。
第二步,翻譯題干。
有的人喝茶,但是所有喝茶的都是喝紅茶或者綠茶。
第三步,進(jìn)行推理。
I:“該圍棋隊(duì)一名在比賽時(shí)不喝紅茶的選手”不一定會(huì)喝綠茶,也有可能不喝茶,無(wú)法推出;
II:“該圍棋隊(duì)沒(méi)有選手比賽時(shí)喝黑茶”是正確的,因?yàn)轭}干中喝的茶是綠茶或者紅茶,沒(méi)有人喝黑茶,可以推出;
III:題干中說(shuō)“有選手會(huì)在比賽時(shí)喝茶”,但是不能用“有的是”推出“有的不是”,因此得不出“有人不喝茶”的結(jié)論,無(wú)法推出。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:第一步:翻譯題干。
①該圍棋隊(duì)有的選手在比賽時(shí)喝茶;
②喝紅茶或者喝綠茶。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
Ⅰ:根據(jù)①可知,該圍棋隊(duì)有的選手在比賽時(shí)喝茶,但是無(wú)法確定該圍棋隊(duì)每一個(gè)人在比賽時(shí)都喝茶,所以該圍棋隊(duì)某一個(gè)人是否喝茶不明確,是否喝茶都不確定,因此無(wú)法確定真假。
Ⅱ:根據(jù)②可知,該隊(duì)選手如果喝茶,即在紅茶與綠茶之間,沒(méi)有人喝黑茶,可以推出,該項(xiàng)一定為真。
Ⅲ:根據(jù)①可知,有的選手喝茶不能推出有的選手不喝茶,無(wú)法推出絕對(duì)化結(jié)論,因此無(wú)法確定真假。
故正確答案為A。8.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最適合的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律(
)
A.如上圖所示
B.如上圖所示
C.如上圖所示
D.如上圖所示
參考答案:B
解題思路:第一步,觀察特征。
組成元素相似,每一段圖形中菱形數(shù)量一致,排列位置不同,優(yōu)先考慮樣式類(lèi)位置遍歷。
第二步,兩段式,第一段找規(guī)律,第二段應(yīng)用規(guī)律。
觀察圖形可知,第一段總的菱形數(shù)量為6,其中3個(gè)菱形在圖形的右下角,1個(gè)在左上角,1個(gè)在右上角,1個(gè)在圖形內(nèi)部,菱形在框架圖形各個(gè)位置遍歷。規(guī)律代入第二段,第二段菱形的位置已經(jīng)有2個(gè)右下角,1個(gè)左上角,1個(gè)右上角。根據(jù)遍歷解題方法“缺啥補(bǔ)啥”,補(bǔ)上1個(gè)右下角與1個(gè)圖形內(nèi)部的菱形即可,只有B項(xiàng)符合。
因此,選擇B選項(xiàng)。
9.舟山群島位于江蘇省東北部,地處中國(guó)長(zhǎng)江口南側(cè),是中國(guó)第一大群島。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:1
解題思路:本題考查國(guó)情省情。
舟山群島位于浙江省東北部,地處中國(guó)長(zhǎng)江口南側(cè)、杭州灣外緣的東海洋面上的一組島群。東西長(zhǎng)182千米,南北寬169千米,是中國(guó)第一大群島。舟山群島主島和行政中心在最大的島嶼舟山島,亦是中國(guó)第四大島。
故表述錯(cuò)誤。10.“節(jié)分端午自誰(shuí)言,萬(wàn)古傳聞為屈原?!倍宋绻?jié)民俗起源說(shuō)法眾多,但屈原無(wú)疑是端午節(jié)最醒目的文化符號(hào)。每逢端午,人們仿佛總是能穿越時(shí)空,遇見(jiàn)這位行吟澤畔的大文豪?!耙嘤嘈闹瀑?,雖九死其猶未悔”的愛(ài)國(guó)情懷,“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱”的民本情懷,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的執(zhí)著剛毅,“誠(chéng)既勇兮又以武,終剛強(qiáng)兮不可凌”的高尚品格……這些精神如同黃鐘大呂,穿越時(shí)間仍然在現(xiàn)代人心中激起巨大回響。文化是端午節(jié)的靈魂,在這一天,正可以重溫時(shí)間的厚重、文化的韻味,筑牢民族精神與家國(guó)情懷。
從這段文字我們可以看出,作者的意圖是:
A.提醒我們要牢記屈原精神
B.告訴我們端午節(jié)民俗起源
C.提醒我們要閱讀屈原作品
D.告訴我們端午節(jié)文化內(nèi)涵參考答案:D
解題思路:文段首句通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)了屈原是端午節(jié)最醒目的文化符號(hào),后文援引屈原的詞句,論述了端午節(jié)時(shí),人們體會(huì)到的屈原精神。尾句“文化是端午節(jié)的靈魂”總結(jié)前文,屈原是最醒目的文化符號(hào),屈原精神是文化的一部分,在端午節(jié)這天,人們可以重溫的文化內(nèi)涵即“時(shí)間的厚重、文化的韻味,筑牢民族精神與家國(guó)情懷”。文段為分-總結(jié)構(gòu),尾句論述的文化內(nèi)涵為重點(diǎn),對(duì)應(yīng)D項(xiàng),當(dāng)選;
A項(xiàng)“屈原精神”為文化內(nèi)涵的一部分,表述不全面,且為分述句部分,非重點(diǎn),排除;
B項(xiàng)對(duì)應(yīng)首句的“民俗起源”和C項(xiàng)“屈原作品”均為分述句部分,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】(人民日?qǐng)?bào)人民時(shí)評(píng))《在端午品味文化的芳香》
解題思路:第一步,分析文段。文段先通過(guò)援引詩(shī)句引出話題,端午節(jié)起源說(shuō)法眾多,但屈原是最醒目的文化符號(hào),然后介紹了他的優(yōu)秀品格,最后指出文化是端午節(jié)的靈魂,并介紹其文化意義。文段為“分—總”結(jié)構(gòu),尾句是主旨句,強(qiáng)調(diào)端午節(jié)的文化內(nèi)涵。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是文段主旨句的同義替換,符合文段意圖。
因此,選擇D選項(xiàng)。11.孔雀蜘蛛的體型非常小,只有4毫米到5毫米,其中,雌性蜘蛛比雄性蜘蛛大。不過(guò),就是這樣小的身軀,也能靠著大自然的
吸引人們的注意。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.鬼斧神工
B.精雕細(xì)刻
C.巧奪天工
D.匠心獨(dú)運(yùn)參考答案:A
解題思路:搭配“大自然”,指非人力產(chǎn)生的,A項(xiàng)“鬼斧神工”形容建筑、雕塑的技藝精巧,非人工所能為,也可指大自然的事物非人力形成,用在此處搭配恰當(dāng)。
B項(xiàng)“精雕細(xì)刻”指精心細(xì)致地雕刻,也比喻認(rèn)真細(xì)致地加工,與“大自然”搭配不當(dāng),排除。C項(xiàng)“巧奪天工”指精巧的人工勝過(guò)天然,形容技藝極其精巧,形容人工的事物,不能搭配“大自然”,排除。D項(xiàng)“匠心獨(dú)運(yùn)”指獨(dú)具創(chuàng)新地運(yùn)用精巧的心思,形容文學(xué)藝術(shù)等方面構(gòu)思巧妙,與“大自然”搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《神奇動(dòng)物新成員:孔雀蜘蛛天生會(huì)跳舞》
解題思路:第一步,分析語(yǔ)境。該空根據(jù)“靠著大自然的……”可知,孔雀蜘蛛的形成要體現(xiàn)“大自然造化”的特點(diǎn)。
第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“鬼斧神工”指像是鬼神制作出來(lái)的,形容藝術(shù)技巧高超,不是人力所能達(dá)到的。用在此處符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“精雕細(xì)刻”和C項(xiàng)“巧奪天工”均比喻人的技藝精湛,無(wú)法與“大自然”搭配,排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“匠心獨(dú)運(yùn)”側(cè)重于形容人寫(xiě)文章或在藝術(shù)等方面巧妙而且獨(dú)特的構(gòu)思,也不能與“大自然”相搭配,排除D項(xiàng)。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語(yǔ)含義。第二步,分析選項(xiàng),通過(guò)辨析成語(yǔ)適用對(duì)象,選擇與句意最契合的一項(xiàng)。“精雕細(xì)刻”形容創(chuàng)作藝術(shù)品時(shí)的苦心刻畫(huà),也比喻認(rèn)真細(xì)致地加工和刻意追求完美的精神?!扒蓨Z天工”專指精巧的人工勝過(guò)天然,形容技藝極其精巧。二者均形容人工技藝,不符合“大自然”的語(yǔ)境,排除B、C?!敖承莫?dú)運(yùn)”形容文學(xué)藝術(shù)等方面構(gòu)思巧妙。不能用來(lái)形容大自然造物的巧妙,排除D。“鬼斧神工”形容事物之神奇巧妙,不是人力所能達(dá)到的(指自然造就的)。用來(lái)修飾4毫米到5毫米小的孔雀蜘蛛恰當(dāng),故本題選A。12.侵蝕作用指風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下改變地面巖石及其風(fēng)化物的過(guò)程。侵蝕作用可分為機(jī)械剝蝕作用和化學(xué)剝蝕作用。
根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)屬于侵蝕作用的是:
A.裸露的人造雕像在長(zhǎng)期的風(fēng)吹日曬雨淋下,會(huì)出現(xiàn)機(jī)械剝蝕,甚至?xí)霈F(xiàn)崩塌碎裂
B.植物根部在巖縫中向巖石施加物理壓力,并提供一個(gè)水及化學(xué)物的滲透渠道,造成巖石分解開(kāi)裂
C.可溶性石灰?guī)r在流水中部分溶解形成天然溶液而隨水流失,造成巖體縮小甚至消失,形成巖溶地貌
D.在氣溫變化突出的地區(qū),巖石中的水分凍融交替,冰凍時(shí)體積膨脹,像楔子插入巖體內(nèi),導(dǎo)致巖石崩碎參考答案:C
解題思路:本題要求選擇屬于侵蝕作用的一項(xiàng)。分析侵蝕作用的定義,發(fā)現(xiàn)其涉及定義的條件(風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下)、結(jié)果(改變地面巖石及其風(fēng)化物)等要點(diǎn),在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。侵蝕作用的定義要點(diǎn):①風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下;②改變地面巖石及其風(fēng)化物。
A項(xiàng),裸露的人造雕像不屬于地面巖石及其風(fēng)化物,不符合要點(diǎn)②。
B項(xiàng),巖石分解開(kāi)裂的外力來(lái)自植物根部施加的物理壓力,不符合要點(diǎn)①。
C項(xiàng),可溶性石灰?guī)r受流水的作用,造成巖體縮小甚至消失,形成巖溶地貌,符合定義。
D項(xiàng),巖石中的水分凍融交替,是受氣溫變化的影響,不符合要點(diǎn)①。
故本題選C。
解題思路:第一步,根據(jù)提問(wèn)方式,確定為選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力;
②改變地面巖石及其風(fēng)化物。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):裸露的人造雕像不屬于“地面巖石及其風(fēng)化物”,不符合定義;
B項(xiàng):造成巖石分解開(kāi)裂的原因是植物向巖石施加的物理壓力,不屬于“風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力”,不符合定義;
C項(xiàng):巖溶地貌的形成是可溶性石灰?guī)r在流水中部分溶解,符合“風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力”,造成巖體縮小甚至消失,符合“改變地面巖石及其風(fēng)化物”,符合定義;
D項(xiàng):導(dǎo)致巖石崩碎的原因是氣溫變化,不屬于“風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力”,不符合定義。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
“風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下”、“改變地面巖石及其風(fēng)化物”。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):裸露的人造雕像,不符合“改變地面巖石及其風(fēng)化物”,不符合定義,排除;
B項(xiàng):植物根部在巖縫中向巖石施加物理壓力最終導(dǎo)致巖石分解開(kāi)裂,不符合“風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下”,不符合定義,排除;
C項(xiàng):可溶性石灰?guī)r在流水中部分溶解形成天然溶液,符合“風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下”、“改變地面巖石及其風(fēng)化物”,符合定義,當(dāng)選;
D項(xiàng):巖石中的水分凍融交替,冰凍時(shí)體積膨脹,導(dǎo)致巖石崩碎,不符合“風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下”,不符合定義,排除。
故正確答案為C。13.無(wú)論是現(xiàn)代游戲,還是傳統(tǒng)游戲,都____出了一定的知識(shí)、社會(huì)和時(shí)代特征,同時(shí)也____了團(tuán)結(jié)、多樣性和包容的價(jià)值。但隨著社會(huì)變遷和時(shí)代發(fā)展,很多有價(jià)值的傳統(tǒng)游戲正在一代又一代的____中逐漸消逝。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.反射傳播更新
B.折射傳遞更迭
C.影射傳承更替
D.投射傳達(dá)更動(dòng)參考答案:B
解題思路:第一空,橫線處詞語(yǔ)搭配“特征”,A項(xiàng)“反射”多指機(jī)體對(duì)內(nèi)在或外在刺激有規(guī)律的反應(yīng),與“特征”搭配不當(dāng),排除;B項(xiàng)“折射”與“特征”搭配恰當(dāng),保留;C項(xiàng)“影射”是借此指彼、暗指某事或某人,文中沒(méi)有提及借助和被指代的主體,排除;D項(xiàng)“投射”側(cè)重將自己的特點(diǎn)歸因到其他人身上,與“特征”搭配不當(dāng),排除。
代入第二空,“傳遞價(jià)值”為常見(jiàn)搭配。
第三空,“更迭”指交換、更替,與“一代又一代”形成了對(duì)應(yīng),因此B項(xiàng)當(dāng)選。
故正確答案為B。
【文段出處】《網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,傳統(tǒng)游戲如何煥發(fā)新生》
解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“無(wú)論是現(xiàn)代游戲,還是傳統(tǒng)游戲,都________出了一定的知識(shí),社會(huì)和時(shí)代特征”可知,文段表達(dá)的意思是游戲反映出了時(shí)代的特征,該空與“特征”搭配。A項(xiàng)“反射”多用于聲波或廣播的折回,不符合文意,排除A選項(xiàng)。B項(xiàng)“折射”指把事物的表象或?qū)嵸|(zhì)表現(xiàn)出來(lái),符合文意。C項(xiàng)“影射”指借甲指已,暗指,文中不存在借助和被指代的對(duì)象,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“投射”指對(duì)著目標(biāo)扔,光線或目光向物體照射,不符合文意,排除D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。
第二步,驗(yàn)證第二、三空?!坝螒騻鬟f了團(tuán)結(jié)的價(jià)值”,符合文意?!案敝父鼡Q,交替,與“一代又一代”搭配,強(qiáng)調(diào)一代又一代的變化過(guò)程,符合文意。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:選項(xiàng)中的詞語(yǔ)意義相近,需要根據(jù)文段和選項(xiàng),通過(guò)辨析詞語(yǔ)之間的細(xì)微差別,選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。
第一空,“反射”指自然現(xiàn)象中受刺激物對(duì)刺激物的逆反應(yīng),也指物理光學(xué)中的光傳播現(xiàn)象。用在此處不恰當(dāng),排除A?!坝吧洹敝赣靡环N事物暗示或說(shuō)明另一種事物。此處沒(méi)有“暗示”之意,排除C。
第二空,“傳達(dá)”多與“精神”“消息”等搭配使用,與“價(jià)值”搭配不當(dāng),排除D。
第三空填入“更迭”,符合句意。
故本題選B。14.公文法定效力的大小取決于制發(fā)機(jī)關(guān)的地位高低和職權(quán)范圍的大小和公文內(nèi)容的重要程度。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:0
解題思路:本題考查公文的基本知識(shí)。
公文法定效力的大小取決于兩方面:一是制發(fā)機(jī)關(guān)地位的高低和職權(quán)范圍的大??;二是公文內(nèi)容的重要程度。法規(guī)性、指揮性公文的制發(fā)機(jī)關(guān)一般是高級(jí)機(jī)關(guān),其法定效力高于一般的知照性、事務(wù)性公文。
故表述正確。15.現(xiàn)在人們認(rèn)識(shí)到,極光一方面與地球高空大氣和地磁場(chǎng)的大規(guī)模相互作用有關(guān),另一方面又與太陽(yáng)噴發(fā)出來(lái)的高速帶電粒子流有關(guān),這種粒子流通常被稱為太陽(yáng)風(fēng)。由此可見(jiàn),形成極光必不可少的條件是大氣、磁場(chǎng)和太陽(yáng)風(fēng),缺一不可。具備這三個(gè)條件的太陽(yáng)系其他行星,如木星和水星,它們的周?chē)矔?huì)產(chǎn)生極光,這已被實(shí)際觀察到的事實(shí)所證明。
這段文字主要介紹的是:
A.太陽(yáng)在極光形成中的作用
B.形成極光的必備要素
C.存在極光現(xiàn)象的行星
D.人們對(duì)極光的觀察和認(rèn)識(shí)
參考答案:B
解題思路:第一步,分析文段。文段通過(guò)兩個(gè)方面介紹了極光形成必不可少的條件是什么,接著通過(guò)“由此可見(jiàn)”引出重點(diǎn),即“形成極光必不可少的條件是大氣、磁場(chǎng)和太陽(yáng)風(fēng),缺一不可”,最后通過(guò)木星和水星對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)行舉例論證。文段為“分—總—分”結(jié)構(gòu),主旨句為“由此可見(jiàn)”引導(dǎo)的內(nèi)容,主要講的是形成極光必不可少的條件。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。
因此,選擇B選項(xiàng)。16.①選定圖紙
②征集土地
③檢查驗(yàn)收
④施工建房
⑤交付使用
A.②①④③⑤
B.②③①④⑤
C.①③②⑤④
D.②①③⑤④
參考答案:A
解題思路:第一步,觀察選項(xiàng),確定尾句應(yīng)從④⑤中選擇。
本題講述的是征地建房的過(guò)程。先要“施工建房”,才能“交付使用”,因此確定尾句為⑤,排除C、D兩項(xiàng)。
第二步,觀察分析剩余選項(xiàng),確定第四句應(yīng)從③④中選擇。
先要“施工建房”,才能“檢查驗(yàn)收”,因此④應(yīng)該在③前面,排除B項(xiàng)。
因此,選擇A選項(xiàng)。
17.矮黑猩猩與黑猩猩一樣都是人類(lèi)的靈長(zhǎng)類(lèi)近親,而同人類(lèi)一樣,矮黑猩猩年老后也容易得老花眼。研究人員發(fā)現(xiàn),矮黑猩猩在40歲左右出現(xiàn)老花眼問(wèn)題,看近前的東西比較模糊,所以在給同伴理毛時(shí),年齡越大的矮黑猩猩身體離得越遠(yuǎn),手臂伸得越長(zhǎng)。這一發(fā)現(xiàn)說(shuō)明,老花眼很可能不是現(xiàn)代生活導(dǎo)致的結(jié)果,如長(zhǎng)時(shí)間盯著電腦屏幕,而是一種可追溯至人與矮黑猩猩共同祖先的自然衰老過(guò)程。
根據(jù)這段文字可知,作者意在強(qiáng)調(diào):
A.人類(lèi)容易得老花眼
B.人到中年視力變差
C.老花眼是機(jī)體的正常生理過(guò)程
D.人類(lèi)用眼過(guò)度不會(huì)導(dǎo)致老花眼
參考答案:C
解題思路:第一步,分析文段。文段首先引出“同人類(lèi)一樣,矮黑猩猩年老后也容易得老花眼”這一話題。接著介紹,通過(guò)研究這一現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致我們“老花眼”的根源在于“自然衰老過(guò)程”而非“現(xiàn)代生活導(dǎo)致的”。文段重在說(shuō)明“老花眼”的產(chǎn)生是正常衰老導(dǎo)致的。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)均偏離重點(diǎn),C項(xiàng)為作者強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容的替換性表述。
因此,選擇C選項(xiàng)。
18.某化工廠在生產(chǎn)過(guò)程中排放了大量污水,導(dǎo)致附近地域糧食減產(chǎn),但該廠卻未向農(nóng)民進(jìn)行相應(yīng)的賠償。這種現(xiàn)象存在通常被稱為:
A.正外部性
B.負(fù)外部性
C.外部經(jīng)濟(jì)
D.外部力量
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查經(jīng)濟(jì)學(xué)原理知識(shí)。
第二步,負(fù)外部性,也稱外部成本或外部不經(jīng)濟(jì),是指一個(gè)人的行為或企業(yè)的行為影響了其他人或企業(yè),使之支付了額外的成本費(fèi)用,但后者又無(wú)法獲得相應(yīng)補(bǔ)償?shù)默F(xiàn)象。或是對(duì)交易雙方之外的第三者所帶來(lái)的未在價(jià)格中得以反映的成本費(fèi)用。化工廠排放了污水,帶來(lái)了負(fù)面影響,而農(nóng)民卻沒(méi)有獲得相應(yīng)的補(bǔ)償,符合負(fù)外部性的定義。
因此,選擇B選項(xiàng)。
A項(xiàng):正外部性是與負(fù)外部性相反的概念,指的是一個(gè)經(jīng)濟(jì)主體的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)導(dǎo)致其他經(jīng)濟(jì)主體獲得額外的經(jīng)濟(jì)利益,而受益者無(wú)須付出相關(guān)代價(jià)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。
C項(xiàng):外部經(jīng)濟(jì)是指由于消費(fèi)或者其他人和廠商的產(chǎn)出所引起一個(gè)人或廠商無(wú)法索取的收益。是指當(dāng)整個(gè)產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)量(因企業(yè)數(shù)量的增加)擴(kuò)大時(shí)(企業(yè)外部的因素),該產(chǎn)業(yè)各個(gè)企業(yè)的平均生產(chǎn)成本下降,因而有時(shí)也稱為外部規(guī)模經(jīng)濟(jì)。C項(xiàng)錯(cuò)誤。
D項(xiàng):干擾項(xiàng),排除。
19.安徽脫貧攻堅(jiān)對(duì)全省484萬(wàn)貧困人口、3000個(gè)貧困村進(jìn)行建檔立卡,深入開(kāi)展(
)專項(xiàng)整改行動(dòng)。
A.六看六確保
B.四單、四嚴(yán)、四覆蓋
C.重精準(zhǔn)、補(bǔ)短板、促攻堅(jiān)
D.七個(gè)不落,一個(gè)不少
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。
第二步,2018年1月24日,安徽舉行脫貧攻堅(jiān)新聞發(fā)布會(huì)指出,建立完善脫貧目標(biāo)、領(lǐng)導(dǎo)、政策、責(zé)任、工作、投入、監(jiān)督、考評(píng)、幫扶、產(chǎn)業(yè)等攻堅(jiān)體系,對(duì)全省484萬(wàn)貧困人口、3000個(gè)貧困村進(jìn)行建檔立卡,深入開(kāi)展“重精準(zhǔn)、補(bǔ)短板、促攻堅(jiān)”專項(xiàng)整改行動(dòng)和“七個(gè)不落,一個(gè)不少”脫貧攻堅(jiān)大排查,逐村逐戶逐人摸清核準(zhǔn)基本情況、致貧原因、脫貧需求,因村因戶因人制定幫扶清單,精準(zhǔn)導(dǎo)向更加明確,基層基礎(chǔ)大幅提升,真正扶到了點(diǎn)上、落到了根上。
因此,選擇C選項(xiàng)。
A項(xiàng):“六看”:一看貧困戶家里糧食和生活情況,是否缺吃。二看貧困戶是否缺衣。三看貧困戶是否有基本住房。四看貧困戶家中學(xué)生能否上得起學(xué)。五看貧困戶是否參加新農(nóng)合。六看貧困戶院子、屋內(nèi)、廁所是否干凈。
“六問(wèn)”:一問(wèn)是否知道幫扶責(zé)任人、幫扶責(zé)任人來(lái)過(guò)多少次。二問(wèn)是否有幫扶計(jì)劃、幫扶多少資金。三問(wèn)對(duì)干部幫扶是否滿意。四問(wèn)專項(xiàng)扶貧項(xiàng)目是什么,資金是多少。五問(wèn)你加入貧困戶寫(xiě)申請(qǐng)嗎?貧困戶的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)是多少,是否公示上墻。六問(wèn)通過(guò)幫扶收入狀況如何,通過(guò)測(cè)算人均純收入情況,是否脫貧。是各省針對(duì)扶貧提出的要求,不只是安徽實(shí)行。A項(xiàng)錯(cuò)誤。
B項(xiàng):“四單”“四嚴(yán)”“四覆蓋”工作機(jī)制。“四單”(一)扶貧對(duì)象和需求清單。(二)扶貧目標(biāo)和時(shí)限清單。(三)扶貧措施清單。(四)扶貧責(zé)任清單。
“四嚴(yán)”要求:源頭嚴(yán)把、過(guò)程嚴(yán)控、驗(yàn)收嚴(yán)格、紀(jì)律嚴(yán)厲。
“四個(gè)全覆蓋”:脫貧全覆蓋、監(jiān)評(píng)全覆蓋、防逆全覆蓋、責(zé)任全覆蓋。不是安徽專項(xiàng)整治活動(dòng)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。
D項(xiàng):“七個(gè)不落一個(gè)不少”一是真貧不落一人,全面覆蓋;二是資金不落一分,全面到位;三是政策不落一項(xiàng),全面落實(shí);四是產(chǎn)業(yè)扶貧不落一戶,全面對(duì)接;五是健康脫貧不落一家,全面完善;六是搬遷不落一宅,全面安居;七是幫扶不落一方,全面聚力。“一個(gè)不少”是指“雙基”建設(shè)加快推進(jìn),不少一村。不是安徽專項(xiàng)整治活動(dòng)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。
20.南極必須被視為“準(zhǔn)全球公域”。通常認(rèn)為,全球公域是指處于國(guó)家管轄范圍以外的區(qū)域及其資源。它屬于全人類(lèi)共有,人人都可以使用。《南極條約》對(duì)南極領(lǐng)土主權(quán)問(wèn)題的擱置奠定了南極作為“準(zhǔn)全球公域”的法律基礎(chǔ),而“開(kāi)放”“和平”“科研自由”等規(guī)定,實(shí)際上賦予了南極公域的性質(zhì)。“南極應(yīng)只用于和平目的”這一規(guī)定,使得南極地區(qū)成為冷戰(zhàn)期間一塊難得的凈土:避免遭受戰(zhàn)爭(zhēng)摧殘,而且成功實(shí)現(xiàn)了無(wú)核化。
以下各項(xiàng)如果為真,最能支持上述論點(diǎn)的是:
A.南極大陸蘊(yùn)藏著豐富的生物資源、水資源,市場(chǎng)潛能巨大
B.南極治理的主導(dǎo)權(quán)長(zhǎng)期掌握在少數(shù)科技發(fā)達(dá)的西方國(guó)家手中
C.美國(guó)組建了南極支援特遣隊(duì),常駐新西蘭負(fù)責(zé)空軍的南極飛行行動(dòng)
D.若南極冰蓋消融,海平面將上升57米,這直接關(guān)系到人類(lèi)的共同命運(yùn)參考答案:D
解題思路:本題要求選擇最能支持題干論點(diǎn)的一項(xiàng),需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu),找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論點(diǎn)為第一句話,其余內(nèi)容為論據(jù),要支持該論點(diǎn),可以說(shuō)明南極關(guān)乎全人類(lèi)的命運(yùn),應(yīng)被視為“準(zhǔn)全球公域”。題干觀點(diǎn):南極必須被視為“準(zhǔn)全球公域”。
A項(xiàng),指出南極市場(chǎng)潛能巨大,但不能說(shuō)明南極應(yīng)該被視為“準(zhǔn)全球公域”,無(wú)法支持題干觀點(diǎn),排除。
B項(xiàng),指出南極治理的主導(dǎo)權(quán)長(zhǎng)期掌握在少數(shù)國(guó)家手中,說(shuō)明實(shí)際上南極并不是“準(zhǔn)全球公域”,無(wú)法支持題干觀點(diǎn),排除。
C項(xiàng),指出美國(guó)組建了南極支援特遣隊(duì),也不能說(shuō)明南極是“準(zhǔn)全球公域”,無(wú)法支持題干觀點(diǎn),排除。
D項(xiàng),說(shuō)明南極關(guān)系到人類(lèi)的共同命運(yùn),因此南極必須被視為“準(zhǔn)全球公域”,支持了題干觀點(diǎn)。
故本題選D。
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”,確定為加強(qiáng)論證。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):南極可以、應(yīng)該,甚至是必須被視為“準(zhǔn)全球公域”。
論據(jù):①全球公域是指處于國(guó)家管轄范圍以外的區(qū)域及其資源,它屬于全人類(lèi)共有;②《南極條約》的相關(guān)規(guī)定。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)只指出南極資源豐富,市場(chǎng)潛能巨大,與南極是否屬于全球共有無(wú)關(guān),論題不一致,排除。
B項(xiàng):增加反向論據(jù)。指出南極的治理權(quán)長(zhǎng)期掌握在少數(shù)西方國(guó)家手中,違背了南極應(yīng)當(dāng)是“準(zhǔn)全球公域”的特質(zhì),具有削弱作用。
C項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。只是指出美國(guó)組建了南極支援特遣隊(duì),無(wú)法體現(xiàn)南極是“準(zhǔn)全球公域”的特質(zhì),論題不一致,排除。
D項(xiàng):增加論據(jù)。指出南極關(guān)系到人類(lèi)的共同命運(yùn),故屬于全人類(lèi),具有加強(qiáng)作用。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):南極可以、應(yīng)該,甚至是必須被視為“準(zhǔn)全球公域”。
論據(jù):“南極應(yīng)只用于和平目的”這一規(guī)定,使得南極地區(qū)成為冷戰(zhàn)期間一塊難得的凈土:避免遭受戰(zhàn)爭(zhēng)摧殘,而且成功實(shí)現(xiàn)了無(wú)核化。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):論點(diǎn)說(shuō)的是南極應(yīng)該被視為“準(zhǔn)全球公域”,該項(xiàng)說(shuō)的是南極大陸蘊(yùn)藏著豐富的資源,話題不一致,無(wú)關(guān)選項(xiàng),無(wú)法加強(qiáng),排除;
B項(xiàng):南極治理的主導(dǎo)權(quán)長(zhǎng)期掌握在少數(shù)發(fā)達(dá)的西方國(guó)家手中,說(shuō)明南極不是“準(zhǔn)全球公域”,無(wú)法加強(qiáng),排除;
C項(xiàng):論點(diǎn)說(shuō)的是南極應(yīng)該被視為“準(zhǔn)全球公域”,該項(xiàng)說(shuō)的是美國(guó)組建了南極支援特遣隊(duì),話題不一致,無(wú)關(guān)選項(xiàng),無(wú)法加強(qiáng),排除;
D項(xiàng):因?yàn)槟蠘O冰蓋消融直接關(guān)系到人類(lèi)的共同命運(yùn),所以應(yīng)該是全人類(lèi)共有,被視為“準(zhǔn)全球公域”,補(bǔ)充論據(jù)加強(qiáng),當(dāng)選。
故正確答案為D。21.數(shù)據(jù)顯示,近年來(lái),我國(guó)個(gè)稅收入一直穩(wěn)步增長(zhǎng),繳納個(gè)稅的人數(shù)也不斷增加,但繳納個(gè)稅的人數(shù)占總?cè)丝诘谋壤冀K保持在2%左右。工薪階層作為繳納個(gè)稅的主體,在總納稅額中始終占70%左右。
據(jù)此,可以推出:
A.近年來(lái)個(gè)稅起征點(diǎn)始終保持穩(wěn)定
B.近年來(lái)我國(guó)居民平均收入穩(wěn)步增長(zhǎng)
C.近年來(lái)不繳納個(gè)稅的人數(shù)不斷增加
D.繳納個(gè)稅的工薪階層人數(shù)不斷增加
參考答案:C
解題思路:第一步,依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式,確定為歸納推理。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):題干中并未提及個(gè)稅起征點(diǎn)的變化情況,無(wú)中生有,排除;
B項(xiàng):根據(jù)題干中“繳納個(gè)稅的人數(shù)也不斷增加,但繳納個(gè)稅的人數(shù)占總?cè)丝诘谋壤冀K保持在2%左右”,可知我國(guó)的總?cè)藬?shù)在增長(zhǎng),而題干當(dāng)中“我國(guó)個(gè)稅收入一直穩(wěn)步增長(zhǎng)”,兩者均在增長(zhǎng),無(wú)法推知平均居民納稅是否增長(zhǎng),進(jìn)而無(wú)法推斷我國(guó)居民平均收入是否增長(zhǎng),排除;
C項(xiàng):根據(jù)題干中“繳納個(gè)稅的人數(shù)也不斷增加,但繳納個(gè)稅的人數(shù)占總?cè)丝诘谋壤冀K保持在2%左右”,可知我國(guó)的總?cè)藬?shù)在增加,不繳納個(gè)稅的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的比例始終保持在98%左右(不繳納人數(shù)=總?cè)藬?shù)×98%),總?cè)藬?shù)增加,那么不繳納個(gè)稅的人數(shù)也在增加,可以推出;
D項(xiàng):題干中僅提到了繳納個(gè)稅的人數(shù)不斷增加,工薪階層是繳納個(gè)稅的主體,是“主體”并非是納稅的所有的人,由此無(wú)法確定繳納個(gè)稅的工薪階層人數(shù)是否不斷增加,排除。
因此,選擇C選項(xiàng)。
22.一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò):“你必須寬容三次。你必須原諒你自己,因?yàn)槟悴豢赡芡昝罒o(wú)缺;你必須原諒你的敵人,因?yàn)槟愕膽嵟鹬粫?huì)影響自己和家人;在尋找快樂(lè)的路途中,最難做到的或許是你必須原諒你的朋友,因?yàn)樵绞怯H密的朋友,越能于無(wú)意中深深中傷你?!蔽覀兂3J菍?duì)別人太嚴(yán)厲了。每個(gè)人都在企圖證明:我是對(duì)的,而你錯(cuò)了。能裝下別人或自己的缺點(diǎn),才能裝下整個(gè)世界的風(fēng)雨。我們寬容了別人,同樣是自我的賜福。
這段文字主要論述的是:(
)
A.寬容是自我的賜福
B.對(duì)朋友寬容是最難做的,也是最難得的
C.爭(zhēng)論對(duì)錯(cuò),會(huì)讓人學(xué)不會(huì)寬容
D.不會(huì)寬容就會(huì)影響自己、親人和朋友參考答案:A
解題思路:文段共引用了“三種寬容”,但歸根結(jié)底,三種寬容都是為自己好。文段是“分總”結(jié)構(gòu),尾句是文段中心句,強(qiáng)調(diào)“寬容別人同樣是自我的賜?!保瑢?duì)應(yīng)A項(xiàng),當(dāng)選。
B項(xiàng),屬于并列分述重點(diǎn)一個(gè)方面,非重點(diǎn),且表述片面,排除。
C項(xiàng),“學(xué)不會(huì)寬容”并非文段重點(diǎn),排除。
D項(xiàng),強(qiáng)調(diào)“不會(huì)寬容”的危害,而強(qiáng)調(diào)的是“要寬容別人”,與A項(xiàng)相比,表述不明確,排除。
故正確答案為A。23.造成大氣污染的主要物質(zhì)是(
)。
A.一氧化碳
B.二氧化碳粉塵
C.二氧化硫
D.粉塵參考答案:C
解題思路:本題考查科技。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,一氧化碳,通常狀況下為是無(wú)色、無(wú)臭、無(wú)味的氣體?;瘜W(xué)性質(zhì)上,一氧化碳既有還原性,又有氧化性,能發(fā)生氧化反應(yīng)等;同時(shí)具有毒性,較高濃度時(shí)能使人出現(xiàn)不同程度中毒癥狀,危害人體的腦、心、肝、腎、肺及其他組織。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,二氧化碳,常溫常壓下是一種無(wú)色無(wú)味的氣體,但其水溶液略有酸味。二氧化碳也是一種常見(jiàn)的溫室氣體,還是空氣的組分之一。
C項(xiàng)正確,二氧化硫是最常見(jiàn)、最簡(jiǎn)單、有刺激性的硫氧化物,無(wú)色氣體,是大氣主要污染物之一。我國(guó)二氧化硫污染源主要有三方面:(1)硫酸生產(chǎn)尾氣排放;(2)有色金屬冶煉:如銅、鉛、鋅等礦物中都含硫化物;(3)燃煤。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,粉塵,是指懸浮在空氣中的固體微粒。習(xí)慣上對(duì)粉塵有許多名稱,如灰塵、塵埃、煙塵、礦塵、砂塵、粉末等。在大氣中粉塵的存在是保持地球溫度的主要原因之一,但大氣中過(guò)多或過(guò)少的粉塵將對(duì)環(huán)境產(chǎn)生災(zāi)難性的影響。
故正確答案為C。24.具有社會(huì)行為的動(dòng)物大多具有以下特征:①群體內(nèi)部往往形成一定組織;②組織成員之間有明確的分工;③群體內(nèi)有一定的等級(jí)。下列屬于動(dòng)物社會(huì)行為的是:
A.母猩猩哺育幼猩猩
B.烏賊遇敵噴出墨汁
C.蜂王依靠工蜂喂養(yǎng)
D.狗為吃骨頭而爭(zhēng)斗參考答案:C
解題思路:本題有一個(gè)顯著特點(diǎn),就是指出了具有社會(huì)行為的動(dòng)物的三個(gè)特征,然后要求選出符合這些特征的動(dòng)物行為,其類(lèi)似于判斷推理中的定義判斷題,即已給出了定義要點(diǎn),這時(shí)只需要根據(jù)定義要點(diǎn)一一排除不符合要求的選項(xiàng)(或選出正確的選項(xiàng))即可。A項(xiàng)錯(cuò)誤。母猩猩哺育幼猩猩屬于親子關(guān)系,是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為,不符合社會(huì)行為的特征。
B項(xiàng)錯(cuò)誤。烏賊遇敵噴出墨汁是為了防御敵害,屬于防御行為。防御行為是指動(dòng)物為對(duì)付外來(lái)侵略、保衛(wèi)自身的生存或者對(duì)本族群中其他個(gè)體發(fā)出警戒而發(fā)生的任何一種能減少來(lái)自其他動(dòng)物傷害的行為。
C項(xiàng)正確。蜜蜂的群體,有蜂王、雄峰、工蜂,分工明確,需要彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生存,因此具有社會(huì)行為。常見(jiàn)的具有社會(huì)行為的動(dòng)物群體還有螞蟻、黑猩猩等。
D項(xiàng)錯(cuò)誤。狗為了食物而爭(zhēng)斗屬于攻擊行為。動(dòng)物的攻擊行為是指同種個(gè)體之間所發(fā)生的攻擊或爭(zhēng)斗,這常常是由于爭(zhēng)奪食物、配偶,搶占巢區(qū)、領(lǐng)域而發(fā)生的。
故本題選C。
解題思路:本題考查生物常識(shí)。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,母猩猩哺育幼猩猩屬于親子關(guān)系,其本身還不能視為社會(huì)行為,而應(yīng)當(dāng)視為動(dòng)物的繁殖行為。繁殖行為是與動(dòng)物繁殖后代有關(guān)的行為,主要包括識(shí)別、占有繁殖空間、求偶、交配、孵卵、哺育等。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,烏賊遇敵噴出墨汁屬于動(dòng)物的防御行為,防御行為是指動(dòng)物為對(duì)付外來(lái)侵略、保衛(wèi)自身的生存、或者對(duì)本族群中其他個(gè)體發(fā)出警戒而發(fā)生的任何一種能減少來(lái)自其他動(dòng)物傷害的行為。
C項(xiàng)正確,蜂群被視為典型的具有社會(huì)行為的群體,并非因?yàn)樗莻€(gè)血緣集團(tuán),而是因?yàn)閮?nèi)部有明顯的分工和組織?!胺渫跻揽抗し湮桂B(yǎng)”體現(xiàn)了群體成員之間的明確的等級(jí)和分工,符合上述特征。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,狗為吃骨頭而爭(zhēng)斗屬于動(dòng)物的攻擊行為,攻擊行為是指在動(dòng)物界中,同種動(dòng)物個(gè)體之間常常由于爭(zhēng)奪食物、配偶,搶占巢區(qū)、領(lǐng)域而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗。
故正確答案為C。
解題思路:第一步,本題考查動(dòng)物社會(huì)行為。
第二步,蜜蜂群體而居;且群體成員分為三級(jí):蜂王,工蜂,雄蜂;蜂王的一生由工蜂喂養(yǎng),表明各有分工,屬于社會(huì)行為。
因此,選擇C選項(xiàng)。25.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
A.如上圖所示
B.如上圖所示
C.如上圖所示
D.如上圖所示
參考答案:D
解題思路:第一步,觀察特征。
圖形組成不同,考慮數(shù)量類(lèi)或?qū)傩灶?lèi)。
第二步,一條式,從左向右找規(guī)律。
圖形均有一個(gè)正方形圖形,考慮其他線條與正方形的交點(diǎn)個(gè)數(shù),均為2個(gè),只有D項(xiàng)符合。
因此,選擇D選項(xiàng)。
26.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。
A.9
B.10
C.11
D.12
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查數(shù)圖推理。
第二步,觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)36=(7-3)×9、12=(15-12)×4、120=(35-15)×6,規(guī)律為左下角與右下角數(shù)字的差與最上方數(shù)字的乘積等于中間數(shù)字,所求項(xiàng)為(7-6)×12=12。
因此,選擇D選項(xiàng)。
27.關(guān)于電子郵件,下列說(shuō)法不正確的是:
A.發(fā)送電子郵件需要E-mail軟件的支持
B.發(fā)件人必需有自己的E-mail帳號(hào)
C.收件人必需有QQ號(hào)
D.必需知道收件人的E-mail地址
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查信息技術(shù)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,如果通過(guò)QQ郵箱發(fā)郵件要求收件人必需有QQ號(hào),如果經(jīng)常需要收發(fā)一些大的附件口蹄疫通過(guò)MSN
mail、網(wǎng)易163
mail、126
mail、Yeah
mail等都能很好的滿足要求。
因此,選擇C選項(xiàng)。
電子郵件是一種用電子手段提供信息交換的通信方式,是互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用最廣的服務(wù)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的電子郵件系統(tǒng),用戶可以以非常低廉的價(jià)格(不管發(fā)送到哪里,都只需負(fù)擔(dān)網(wǎng)費(fèi))、非??焖俚姆绞剑◣酌腌娭畠?nèi)可以發(fā)送到世界上任何指定的目的地),與世界上任何一個(gè)角落的網(wǎng)絡(luò)用戶聯(lián)系。電子郵件可以是文字、圖像、聲音等多種形式。同時(shí),用戶可以得到大量免費(fèi)的新聞、專題郵件,并輕松實(shí)現(xiàn)輕松的信息搜索。電子郵件的存在極大地方便了人與人之間的溝通與交流,促進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展。
28.白洋淀:漁船:櫓
A.圖書(shū)館:書(shū)籍:扉頁(yè)
B.公司:總經(jīng)理:管理
C.衡水湖:水:蘆葦
D.治安:警察:警服參考答案:A
解題思路:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。
白洋淀里會(huì)有漁船,二者為地點(diǎn)與物體的對(duì)應(yīng)關(guān)系;漁船中會(huì)有櫓,二者為組成關(guān)系。
第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。
A項(xiàng):圖書(shū)館里有書(shū)籍,二者為地點(diǎn)與物體的對(duì)應(yīng)關(guān)系。書(shū)籍中會(huì)有扉頁(yè),二者為組成關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系相同,當(dāng)選;
B項(xiàng):總經(jīng)理與管理之間為人物與功能的對(duì)應(yīng)關(guān)系,非組成關(guān)系,排除;
C項(xiàng):水與蘆葦之間非組成關(guān)系,而是生長(zhǎng)習(xí)性的對(duì)應(yīng)關(guān)系,蘆葦生長(zhǎng)離不開(kāi)水,排除;
D項(xiàng):治安與警察為功能與人物的對(duì)應(yīng)關(guān)系,非地點(diǎn)與物體的對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除。
故正確答案為A。29.①獲得相對(duì)的自由,從而充分地達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)的境界
②“美”是人生的最高境界
③人只有滿足自己和社會(huì)的需要才能達(dá)到“善”
④“善”側(cè)重于掌握人的需要
⑤而“美”則側(cè)重于在“真”“善”的前提下,超越二者的局限性
⑥“真”側(cè)重于人掌握客觀規(guī)律
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:
A.⑥④⑤③②①
B.④③⑥⑤①②
C.②④③⑤⑥①
D.②⑥④③⑤①
參考答案:D
解題思路:第一步,對(duì)比選項(xiàng),確定首句。②④⑥均可做首句,無(wú)法排除。
第二步,尋找其他突破口。⑤句說(shuō)“美”側(cè)重于在“真”“善”的前提下,超越二者的局限性。因此關(guān)于“真”“善”的表述③④⑥都應(yīng)該在⑤之前,排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。
第三步,對(duì)比B項(xiàng)和D項(xiàng)。②的位置不同,②是給“美”下定義,不適合做尾句,排除B項(xiàng)。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:本題考查語(yǔ)句排序。解答本題首先需要通讀題干,了解文段論述話題為“真”“善”“美”。然后分析選項(xiàng),從首句入手較難判斷,而④⑤⑥話題具有一致性,根據(jù)⑤的內(nèi)容可確定三句順序,排除B、C。最后對(duì)比剩余兩項(xiàng),根據(jù)③的內(nèi)容確定其前句應(yīng)為④而非⑤,排除A。確定答案。
分析可知,文段主要闡述的是“真”“善”“美”。④⑤⑥分別介紹“善”“美”“真”的側(cè)重點(diǎn),由⑤的“而‘美’則側(cè)重于在‘真’‘善’的前提下……”可知,三句相對(duì)順序應(yīng)為⑥④⑤,首先排除與此順序不符的B、C。③論述如何才能達(dá)到“善”,與⑤銜接不恰當(dāng),應(yīng)接在④之后,排除A。
故本題選D。
解題思路:根據(jù)選項(xiàng)判斷首句,⑥句介紹了“真”的側(cè)重,④句介紹了“善”的側(cè)重,②句對(duì)美下定義,三者均可以作為首句,選擇其他方法。⑤句強(qiáng)調(diào)“美”在“真”“善”的前提下能超越二者的局限性,因此⑤句在④句和⑥句之后,排除C項(xiàng)。②句最先引出“美”的定義,因此②句在⑤句之前,排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。
故正確答案為D。
【文段出處】《美育需要每個(gè)家庭投入其中》30.《保守國(guó)家秘密法》規(guī)定,國(guó)家秘密的密級(jí)分為(
)。
A.特密
B.絕密
C.機(jī)密
D.秘密參考答案:BCD
解題思路:本題考查憲法。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,BCD項(xiàng)正確,根據(jù)我國(guó)《保守國(guó)家秘密法》第十條的規(guī)定,國(guó)家秘密的密級(jí)分為絕密、機(jī)密、秘密三級(jí)。絕密級(jí)國(guó)家秘密是最重要的國(guó)家秘密,泄露會(huì)使國(guó)家安全和利益遭受特別嚴(yán)重的損害;機(jī)密級(jí)國(guó)家秘密是重要的國(guó)家秘密,泄露會(huì)使國(guó)家安全和利益遭受?chē)?yán)重的損害;秘密級(jí)國(guó)家秘密是一般的國(guó)家秘密,泄露會(huì)使國(guó)家安全和利益遭受損害。
故正確答案為BCD。31.科研人員發(fā)現(xiàn),鳥(niǎo)蛋顏色與溫度有極大關(guān)聯(lián)。研究結(jié)果顯示,在日照強(qiáng)度較低的地方,深色鳥(niǎo)蛋更常見(jiàn);而在陽(yáng)光強(qiáng)度更高、更暖和的區(qū)域,鳥(niǎo)蛋顏色普遍更淺。研究小組認(rèn)為,更深顏色的殼意味著可以吸收更多熱量,從而在更寒冷的環(huán)境中具有生存優(yōu)勢(shì)。因?yàn)榈爸信咛バ枰€(wěn)定的環(huán)境溫度,但其自身卻不具備溫度調(diào)節(jié)能力。
以下各項(xiàng)如果為真,最能支持上述結(jié)論的是:
A.將不同品種的雞蛋放置在陽(yáng)光中,顏色更深的雞蛋比淺色雞蛋升溫更快,而且其蛋殼表面保持較高溫度的時(shí)間更長(zhǎng)
B.大杜鵑將自己生的蛋寄宿在一百多種鳥(niǎo)的巢中,為了避免蛋被鳥(niǎo)巢主人趕跑,它們能夠高仿出二十多種色型的鳥(niǎo)蛋
C.要孵化出小鳥(niǎo),適宜的溫度十分重要,所以為了保證小鳥(niǎo)能順利破殼,鳥(niǎo)媽媽只能待在窩里孵蛋,來(lái)提高蛋的溫度
D.蛇、烏龜?shù)牡按蠖嗦裨诘叵?,有隱蔽性,所以是白色的,而鳥(niǎo)蛋暴露在環(huán)境中,則需要斑紋和顏色做障眼法迷惑天敵參考答案:A
解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):更深顏色的殼意味著可以吸收更多熱量,從而在更寒冷的環(huán)境中具有生存優(yōu)勢(shì)。
論據(jù):研究結(jié)果顯示,在日照強(qiáng)度較低的地方,深色鳥(niǎo)蛋更常見(jiàn);而在陽(yáng)光強(qiáng)度更高、更暖和的區(qū)域,鳥(niǎo)蛋顏色普遍更淺。蛋中胚胎需要穩(wěn)定的環(huán)境溫度,但其自身卻不具備溫度調(diào)節(jié)能力。
本題的論點(diǎn)是蛋殼顏色與溫度的關(guān)系,論據(jù)是在日照強(qiáng)度較低的地方深色鳥(niǎo)蛋更多,且蛋的胚胎不具備溫度調(diào)節(jié)的能力,二者話題一致,優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)的方式加強(qiáng),即舉例子或解釋原因。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):舉出雞蛋在陽(yáng)光中的例子,說(shuō)明顏色更深的蛋殼可以吸收更多熱量,舉例加強(qiáng),當(dāng)選;
B項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)的是大杜鵑鳥(niǎo)為了避免蛋被鳥(niǎo)巢主人趕跑而高仿出二十多種顏色的鳥(niǎo)蛋,但是沒(méi)有說(shuō)明鳥(niǎo)蛋顏色的深淺與溫度之間的關(guān)系,屬于無(wú)關(guān)項(xiàng),無(wú)法加強(qiáng),排除;
C項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)的是為了保證小鳥(niǎo)順利破殼,鳥(niǎo)媽媽只能待在窩里孵蛋,沒(méi)有提及鳥(niǎo)蛋的顏色,屬于無(wú)關(guān)項(xiàng),無(wú)法加強(qiáng),排除;
D項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)的是鳥(niǎo)蛋需要顏色做障眼法迷惑天敵,但是沒(méi)有說(shuō)明鳥(niǎo)蛋顏色的深淺與溫度之間的關(guān)系,屬于無(wú)關(guān)項(xiàng),無(wú)法加強(qiáng),排除。
故正確答案為A。
解題思路:本題要求選擇最能支持題干結(jié)論的一項(xiàng),需明確題干的論證結(jié)構(gòu),找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論點(diǎn)為倒數(shù)第二句話,其他內(nèi)容為論據(jù)。要支持該結(jié)論,則要說(shuō)明蛋殼顏色與溫度之間的關(guān)系。題干論據(jù):①在日照強(qiáng)度較低的地方,深色的鳥(niǎo)蛋更常見(jiàn);而在陽(yáng)光強(qiáng)度更高、更暖和的區(qū)域,鳥(niǎo)蛋顏色普遍更淺;②蛋中胚胎需要穩(wěn)定的環(huán)境溫度,但其自身卻不具備溫度調(diào)節(jié)能力。題干結(jié)論:顏色更深的蛋殼意味著可以吸收更多熱量,從而在更寒冷的環(huán)境中具有生存優(yōu)勢(shì)。
A項(xiàng),指出大杜鵑為了自己的蛋可以成功寄宿在其他鳥(niǎo)類(lèi)的巢中,可以高仿出二十多種色型的鳥(niǎo)蛋,沒(méi)有體現(xiàn)蛋殼的顏色與所處地域的溫度關(guān)系,不能支持題干結(jié)論。
B項(xiàng),指出適宜的溫度對(duì)于孵化小鳥(niǎo)的重要性,鳥(niǎo)媽媽通過(guò)孵蛋來(lái)提高蛋的溫度,沒(méi)有體現(xiàn)蛋殼的顏色與所處地域的溫度關(guān)系,不能支持題干結(jié)論。
C項(xiàng),指出顏色更深的雞蛋比淺色雞蛋升溫更快,其蛋殼表面保持較高溫度的時(shí)間也更長(zhǎng),說(shuō)明顏色更深的蛋殼可以吸收更多的熱量,可以支持題干結(jié)論。
D項(xiàng),指出鳥(niǎo)的蛋的顏色等不同是障眼法,用來(lái)迷惑天敵,沒(méi)有體現(xiàn)蛋殼的顏色與所處地域的溫度關(guān)系,不能支持題干結(jié)論。
故本題選C。
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”,確定為加強(qiáng)論證。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):科研人員發(fā)現(xiàn),鳥(niǎo)蛋顏色與溫度有極大關(guān)聯(lián),更深顏色的蛋殼意味著可以吸收更多熱量,從而在更寒冷的環(huán)境中具有生存優(yōu)勢(shì),因?yàn)榈爸信咛バ枰€(wěn)定的環(huán)境溫度,但其自身卻不具備溫度調(diào)節(jié)能力。
論據(jù):研究結(jié)果顯示,在日照強(qiáng)度較低的地方,深色的鳥(niǎo)蛋更常見(jiàn);而在陽(yáng)光強(qiáng)度更高、更暖和的區(qū)域,鳥(niǎo)蛋顏色普遍更淺。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)主要描述了大杜鵑為保護(hù)自己生的蛋,高仿其他鳥(niǎo)蛋,但并未涉及鳥(niǎo)蛋顏色和溫度之間的關(guān)系,論題不一致,排除。
B項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)主要描述了溫度的重要性,但并未涉及鳥(niǎo)蛋顏色和溫度之間的關(guān)系,論題不一致,排除。
C項(xiàng):增加論據(jù)。通過(guò)對(duì)比不同品種的雞蛋放置在陽(yáng)光下的情況,得出顏色更深的雞蛋升溫快、持溫久,說(shuō)明鳥(niǎo)蛋顏色與溫度有極大的關(guān)聯(lián),具有加強(qiáng)作用。
D項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)主要描述了鳥(niǎo)蛋顏色是為了做障眼法迷惑天敵,但并未涉及鳥(niǎo)蛋顏色和溫度之間的關(guān)系,論題不一致,排除。
因此,選擇C選項(xiàng)。32.社會(huì)生活的變化多樣,使得任何一種規(guī)則體系都不能夠不加變化地(
);反過(guò)來(lái),文明社會(huì)的錯(cuò)綜復(fù)雜,也不能僅靠抽象原則與模糊觀念來(lái)(
)。
填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.實(shí)施維護(hù)
B.調(diào)適繼續(xù)
C.應(yīng)用維持
D.適用維系參考答案:D
解題思路:本題考查近義實(shí)詞的辨析填空。
第一空,應(yīng)選“適用”,即適合使用,任何一種規(guī)則體系都需要加以變化才適合使用。
A項(xiàng)“實(shí)施”主要用于具體措施,而不是“體系”;B項(xiàng)“調(diào)適”指調(diào)整使適應(yīng),與文段的“不能夠不加變化”有所重復(fù)。排除A、B項(xiàng)。
第二空,“維系”意為維持并聯(lián)系,使不渙散,與“社會(huì)的錯(cuò)綜復(fù)雜”搭配更合適。C項(xiàng)中“維持”是繼續(xù)存在下去,與“維系”相比少了“聯(lián)系”之意,未能體現(xiàn)出“錯(cuò)綜復(fù)雜社會(huì)”的維持之難,所以排除。
故正確答案為D。
解題思路:第一步,分析第一空。搭配“規(guī)則體系”。C項(xiàng)“應(yīng)用”指使用;D項(xiàng)“適用”指適合使用。兩者均符合文意。A項(xiàng)“實(shí)施”指實(shí)行法令、政策等,一般不與“體系”搭配,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“調(diào)適”指調(diào)整使適應(yīng),與原文“不加變化”矛盾,排除B項(xiàng)。
第二步,分析第二空。C項(xiàng)“維持”指保持,使繼續(xù)存在下去;D項(xiàng)“維系”指維持并聯(lián)系,使不渙散。文中“錯(cuò)綜復(fù)雜”形容頭緒繁多,情況復(fù)雜,需要處理好不同事物之間的聯(lián)系才能使得社會(huì)群體不渙散。對(duì)比而言,D項(xiàng)“維系”語(yǔ)義更為豐富、貼切,排除C項(xiàng)。
因此,選擇D選項(xiàng)。33.對(duì)于法律事實(shí)分類(lèi)正確的是:
A.法律事件
法律后果
B.法律后果
法律責(zé)任
C.法律事件
法律行為
D.法律行為
法律制裁
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查法理學(xué)。
第二步,法律事實(shí)是指由法律規(guī)定的,能夠引起法律關(guān)系產(chǎn)生、變更或消滅的各種事實(shí)的總稱。按照法律事實(shí)是否與當(dāng)事人的意志有關(guān),法律事實(shí)分為法律事件和法律行為。
因此,選擇C選項(xiàng)。34.中國(guó)昆曲,正因?yàn)樗陨硭哂械闹匾幕瘍r(jià)值和濃厚的文化________,才被世界人民所喜愛(ài)。
填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.氛圍
B.修養(yǎng)
C.品味
D.內(nèi)涵
參考答案:D
解題思路:第一步,分析語(yǔ)境。根據(jù)“中國(guó)昆曲,……重要文化價(jià)值和濃厚的文化________”可知,該空與“價(jià)值”表意相近,且與“昆曲”搭配。
第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“氛圍”指圍繞或歸屬于一特定根源的有特色的高度個(gè)體化的氣氛,常與“場(chǎng)所或地方”搭配;B項(xiàng)“修養(yǎng)”指人的綜合素質(zhì),與“人”搭配;C項(xiàng)“品味”可做動(dòng)詞或名詞,作名詞時(shí)指?jìng)€(gè)人的品質(zhì),趣味,情操,修養(yǎng),與“人”搭配。三者均無(wú)法與“昆曲”搭配,排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“內(nèi)涵”廣泛來(lái)講是一種可給人內(nèi)在美感的概念,填入空格,能體現(xiàn)昆曲有價(jià)值,搭配恰當(dāng),符合語(yǔ)境。
因此,選擇D選項(xiàng)。
35.下列詩(shī)句中與描寫(xiě)的景點(diǎn)對(duì)應(yīng)正確的是:
A.會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小——安徽黃山
B.水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇——杭州西湖
C.二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫——北京昆明湖
D.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天——貴州黃果樹(shù)瀑布
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查地理國(guó)情知識(shí)。
第二步,“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”出自蘇軾的《飲湖上初晴后雨》,寫(xiě)了西湖在晴天雨天時(shí)的不同景色,在燦爛的陽(yáng)光照耀下,西湖水面微波粼粼,波光艷麗,看起來(lái)很美;雨天時(shí),在雨幕的籠罩下,西湖周?chē)娜荷矫悦悦C?,若有若無(wú),也顯得非常奇妙。
因此,選擇B選項(xiàng)。
A項(xiàng):出自杜甫的《望岳》,描寫(xiě)的是山東泰山。A項(xiàng)錯(cuò)誤。
C項(xiàng):出自杜牧的《寄揚(yáng)州韓綽判官》,詩(shī)人將回憶之地集中到“二十四橋明月夜”,因?yàn)榇司白钅芗畜w現(xiàn)揚(yáng)州風(fēng)光繁華獨(dú)絕、浪漫美麗。描寫(xiě)的是揚(yáng)州的瘦西湖。C項(xiàng)錯(cuò)誤。
D項(xiàng):出自李白的《望廬山瀑布》,描寫(xiě)的是江西廬山瀑布。D項(xiàng)錯(cuò)誤。
36.曹雪芹通過(guò)賈府的衣食住行把
人家的富貴之相刻畫(huà)得淋漓盡致。一屋一室,或雕梁畫(huà)棟,或
,或金碧輝煌,或簡(jiǎn)約古樸,相映成輝,相映成畫(huà);一餐一飲精烹細(xì)作,食不厭精;
,雀衣彩繡,美輪美奐。但仍然沒(méi)有宴席上的淺斟深酌更能體現(xiàn)出賈府“鮮花著錦、烈火烹油”之盛;沒(méi)有比推杯換盞之時(shí)的琴歌酒賦更能體現(xiàn)出翰墨書(shū)香之族的風(fēng)流雅致。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.篳門(mén)圭竇岸芷汀蘭一裙一裳
B.蘭艾同焚粉墻黛瓦一絲一縷
C.鐘鳴鼎食曲徑通幽一衣一帶
D.桑樞甕牖小橋流水一鞋一襪參考答案:C
解題思路:第一空,搭配“人家”,根據(jù)文段信息“富貴之相”以及后文一系列具體描述可知,此處應(yīng)體現(xiàn)貴族人家非常富有之意。C項(xiàng)“鐘鳴鼎食”指古代富貴人家擊鐘奏樂(lè),列鼎而食。形容生活奢侈豪華,符合文意,保留。A項(xiàng)“篳門(mén)圭竇”形容住室極其簡(jiǎn)陋,舊指窮人住處,B項(xiàng)“蘭艾同焚”指蘭花跟艾草一起燒掉,比喻不分好壞,一同消滅,D項(xiàng)“桑樞甕牖”指用桑樹(shù)做門(mén)軸,用瓦罐做窗戶,比喻貧苦之家,均與文意無(wú)關(guān),排除。
第二空,代入驗(yàn)證,C項(xiàng)“曲徑通幽”是指彎曲的小路通到風(fēng)景美麗的地方。形容景色雅致迷人,放在此處形容賈府的風(fēng)景美麗,符合語(yǔ)境,保留。
第三空,代入驗(yàn)證,C項(xiàng)“一衣一帶”即“每條衣帶”,對(duì)應(yīng)“雀衣彩繡”,符合語(yǔ)境,當(dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】《紅樓女性聚飲時(shí)的琴歌酒賦》
解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“富貴之相”可知,所填詞應(yīng)該表示的是富貴之意。A項(xiàng)“篳門(mén)圭竇”形容窮苦人家的住處;D項(xiàng)“桑樞甕牖”比喻貧苦之家。兩者均與文意相悖,排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“蘭艾同焚”比喻好的壞的同歸于盡,語(yǔ)義不符,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“鐘鳴鼎食”形容權(quán)貴的豪奢排場(chǎng),符合語(yǔ)境。答案鎖定C選項(xiàng)。
第二步,驗(yàn)證第二空和第三空?!扒鷱酵ㄓ摹币馑际菑膹澢男÷吠ㄏ蝻L(fēng)景幽美的地方,和“雕梁畫(huà)棟”“金碧輝煌”構(gòu)成并列關(guān)系,符合語(yǔ)境。“一衣一帶”和“一屋一室”“一餐一飲”構(gòu)成并列關(guān)系,照應(yīng)“雀衣彩繡”,符合語(yǔ)境。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:第一步,快速閱讀文段,了解文段大意。第二步,先看第一空,文段描述的是富貴人家的情形,據(jù)此排除與文意不符的A、B、D。第三步,驗(yàn)證其余兩空。先看第一空,由“把……人家的富貴之相刻畫(huà)得淋漓盡致”可知,填入的詞語(yǔ)應(yīng)描述以賈府為代表的富貴人家的情形?!昂`門(mén)閨竇”形容住室極其簡(jiǎn)陋,舊指窮人的住處?!疤m艾同焚”指蘭花跟艾草一起燒掉,比喻不分好壞,一同消滅。“桑樞甕牖”指用桑樹(shù)做門(mén)軸,用瓦罐做窗戶,比喻貧苦之家。三詞填入均與語(yǔ)境不符,排除A、B、D?!扮婙Q鼎食”形容貴族的豪華排場(chǎng),填入此處符合文意。
驗(yàn)證其余兩空,“曲徑通幽”指彎曲的小路通到風(fēng)景美麗的地方,形容景色雅致迷人,和“雕梁畫(huà)棟”相互呼應(yīng),符合文意?!耙灰乱粠А迸c“一屋一室”“一餐一飲”對(duì)應(yīng),和“雀衣彩繡”相照應(yīng),符合文意。
故本題選C。37.一家公司預(yù)料到生產(chǎn)所需的原材料將出現(xiàn)市場(chǎng)短缺,現(xiàn)在就可能需要增加設(shè)備、提高庫(kù)存水平,這是一種:
A.反饋控制
B.前饋控制
C.現(xiàn)場(chǎng)控制
D.無(wú)效的管理活動(dòng)
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查管理學(xué)基本原理。
第二步,前饋控制指通過(guò)觀察情況、收集整理信息、掌握規(guī)律、預(yù)測(cè)趨勢(shì),正確預(yù)計(jì)未來(lái)可能出現(xiàn)的問(wèn)題,提前采取措施,將可能發(fā)生的偏差消除在萌芽狀態(tài)中,為避免在未來(lái)不同發(fā)展階段可能出現(xiàn)的問(wèn)題而事先采取的措施。題干中“一家公司預(yù)料到生產(chǎn)所需的原材料將出現(xiàn)市場(chǎng)短缺”提前采取措施,將可能發(fā)生的偏差消除在萌芽狀態(tài),應(yīng)當(dāng)屬于前饋控制。
因此,選擇B選項(xiàng)。
管理中采取的控制可以在行動(dòng)開(kāi)始之前、進(jìn)行之中或結(jié)束之后進(jìn)行,稱為三種控制模型。第一種稱為前饋控制或預(yù)先控制;第二種稱為過(guò)程控制或同期控制;第三種稱為反饋控制或事后控制。
A項(xiàng):反饋控制又稱事后控制或成果控制,是對(duì)既定的目標(biāo)或期望值,對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程加以調(diào)整和影響。這種目標(biāo)既包括企業(yè)內(nèi)部的成本、生產(chǎn)計(jì)劃,也包括來(lái)自外部的要求。反饋控制是一種在計(jì)劃執(zhí)行一段時(shí)間或結(jié)束后進(jìn)行的事后控制,主要為下一步計(jì)劃的實(shí)施總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。題干中“一家公司預(yù)料到生產(chǎn)所需的原材料將出現(xiàn)市場(chǎng)短缺”是提前采取措施,不屬于事后控制。A項(xiàng)錯(cuò)誤。
C項(xiàng):現(xiàn)場(chǎng)控制是指在某項(xiàng)活動(dòng)或者工作過(guò)程中,管理者在現(xiàn)場(chǎng)對(duì)正在進(jìn)行的活動(dòng)或行為給予必要的指導(dǎo)、監(jiān)督,以保證活動(dòng)和行為按照規(guī)定的程序和要求進(jìn)行的管理活動(dòng)。現(xiàn)場(chǎng)控制是一種主要為基層主管人員所采用的一種控制方法。題干中“一家公司預(yù)料到生產(chǎn)所需的原材料將出現(xiàn)市場(chǎng)短缺”是提前采取措施,不屬于現(xiàn)場(chǎng)控制。C項(xiàng)錯(cuò)誤。
D項(xiàng):題干中“一家公司預(yù)料到生產(chǎn)所需的原材料將出現(xiàn)市場(chǎng)短缺”提前采取措施,將可能發(fā)生的偏差消除在萌芽狀態(tài),解決了可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題,不屬于無(wú)效的管理活動(dòng)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。
38.在對(duì)待異地高考問(wèn)題上,甲方認(rèn)為,異地高考能夠有效促進(jìn)教育公平,突破戶籍制度的桎梏;乙方認(rèn)為,異地高考將導(dǎo)致大城市人口惡性膨脹。
如果以下各項(xiàng)為真,不能作為上述雙方觀點(diǎn)論據(jù)的是:
A.教育資源分配不均和招生制度不合理是教育不公的根源
B.一旦放開(kāi)異地高考,無(wú)法避免“高考移民”泛濫的問(wèn)題
C.各省高考實(shí)行自主命題,要求學(xué)生回原籍高考并不公平
D.異地高考操作難度很大,牽扯到方方面面的利益和事情參考答案:D
解題思路:第一步:首先分析題干,找到論點(diǎn)論據(jù)。
甲方的觀點(diǎn)是:異地高考能夠有效促進(jìn)教育公平,突破戶籍制度的桎梏,支持異地高考。
乙方的觀點(diǎn)是:異地高考將導(dǎo)致大城市人口惡性膨脹,不支持異地高考。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng),提出教育不公平的原因是資源分配不均和招生制度不合理,而異地高考就是解決資源分配不均方式,因此支持甲方觀點(diǎn);
B項(xiàng),異地高考無(wú)法避免“高考移民問(wèn)題”,從而不支持異地高考,與乙方的觀點(diǎn)相同;
C項(xiàng),提及異地高考促進(jìn)教育公平,支持甲方的觀點(diǎn);
D項(xiàng),說(shuō)明異地高考操作難度大,但是跟公平和人口膨脹沒(méi)有關(guān)系,因此與甲、乙觀點(diǎn)無(wú)關(guān),不能作為論據(jù)。
本題為選非題,故正確答案為D。
解題思路:本題要求選擇不能作為題干觀點(diǎn)論據(jù)的選項(xiàng),而題干中出現(xiàn)了甲、乙兩個(gè)觀點(diǎn),需明確觀點(diǎn)所表達(dá)的意思,然后再根據(jù)兩個(gè)觀點(diǎn)之間的關(guān)系,結(jié)合選項(xiàng)進(jìn)行比較即可解題。甲觀點(diǎn):異地高考能夠有效促進(jìn)教育公平,突破戶籍制度的桎梏。乙觀點(diǎn):異地高考將導(dǎo)致大城市人口惡性膨脹。
A項(xiàng),異地高考能夠解決教育資源分配不均和招生制度不合理,從而促進(jìn)教育公平,對(duì)甲的觀點(diǎn)具有加強(qiáng)作用。
B項(xiàng),異地高考會(huì)出現(xiàn)“高考移民”泛濫的問(wèn)題,也就會(huì)導(dǎo)致大城市人口惡性膨脹,對(duì)乙的觀點(diǎn)具有加強(qiáng)作用。
C項(xiàng),說(shuō)明要求學(xué)生回原籍高考并不公平,從而說(shuō)明異地高考有助于促進(jìn)公平,對(duì)甲的觀點(diǎn)具有加強(qiáng)作用。
D項(xiàng),異地高考操作難度大,與甲、乙的觀點(diǎn)均無(wú)關(guān),不具有加強(qiáng)作用。
故本題選D。39.澳大利亞研究人員在實(shí)驗(yàn)鼠體內(nèi)用干細(xì)胞成功培養(yǎng)出活動(dòng)的心臟組織。這一突破性進(jìn)展意味著也許在不久的未來(lái),人們將無(wú)須擔(dān)心在器官移植過(guò)程中出現(xiàn)排異問(wèn)題。
據(jù)澳大利亞媒體8日?qǐng)?bào)道,澳大利亞墨爾本的一個(gè)研究小組在一只實(shí)驗(yàn)鼠體內(nèi)植入一個(gè)有血管的特制空腔,然后把從其他實(shí)驗(yàn)鼠身上提取的干細(xì)胞加入這個(gè)空腔內(nèi)。一段時(shí)間后,這些干細(xì)胞長(zhǎng)成不同類(lèi)型的組織,其中包括跳動(dòng)的心臟組織。
研究小組負(fù)責(zé)人莫里森教授說(shuō),這項(xiàng)成果將最終使得人們能用干細(xì)胞按需制造各種器官和組織,比如完整的心臟或修補(bǔ)心臟缺陷時(shí)所要用的“補(bǔ)丁”。如果器官和組織是用患者自己的干細(xì)胞制造的,移植后就不會(huì)出現(xiàn)排異反應(yīng)。但他說(shuō):“我估計(jì)這項(xiàng)成果要進(jìn)入實(shí)用還需10年?!?/p>
目前,該小組已成功培養(yǎng)了乳房組織、肌肉、能產(chǎn)生胰島素的胰腺組織等。研究人員計(jì)劃在幾年以后開(kāi)始人體試驗(yàn)。
下列說(shuō)法中不符合原文意思的一項(xiàng)是:
A.研究小組通過(guò)在一個(gè)有血管的特制空腔內(nèi)加入干細(xì)胞來(lái)培養(yǎng)多種組織
B.在實(shí)驗(yàn)鼠體內(nèi)用干細(xì)胞培養(yǎng)出活動(dòng)的心臟組織的研究取得了成功
C.人的乳房組織、肌肉、能產(chǎn)生胰島素的胰腺組織等的培養(yǎng)已獲成功
D.如果采用患者自己的干細(xì)胞制造器官和組織,移植后就不會(huì)出現(xiàn)排異反應(yīng)參考答案:C
解題思路:本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)信息的理解和把握。解答這類(lèi)題目需要結(jié)合選項(xiàng),在文段中找到與之對(duì)應(yīng)的信息,并進(jìn)行一一對(duì)照,從而判斷其說(shuō)法是否正確。同時(shí),需要注意,這類(lèi)題目常見(jiàn)的錯(cuò)誤類(lèi)型包括無(wú)中生有、過(guò)于絕對(duì)、顛倒黑白、偷換概念等。
由第二段中“澳大利亞墨爾本的一個(gè)研究小組在一只實(shí)驗(yàn)鼠體內(nèi)植入一個(gè)有血管的特制空腔,然后把從其他實(shí)驗(yàn)鼠身上提取的干細(xì)胞加入這個(gè)空腔內(nèi)。一段時(shí)間后,這些干細(xì)胞長(zhǎng)成不同類(lèi)型的組織,其中包括跳動(dòng)的心臟組織”可知,A、B兩項(xiàng)正確。
由文段最后一句“研究人員計(jì)劃在幾年以后開(kāi)始人體試驗(yàn)”可知,“乳房組織、肌肉、能產(chǎn)生胰島素的胰腺組織”并未在人的體內(nèi)培養(yǎng)成功,C項(xiàng)不符合原文意思。
由第三段中“如果器官和組織是用患者自己的干細(xì)胞制造的,移植后就不會(huì)出現(xiàn)排異反應(yīng)”可知,D項(xiàng)正確。
故本題選C。
解題思路:根據(jù)文段最后一句“研究人員計(jì)劃在幾年以后開(kāi)始人體試驗(yàn)”可知,“乳房組織、肌肉、能產(chǎn)生胰島素的胰腺組織等”并未在人的體內(nèi)培養(yǎng)成功,C項(xiàng)屬于偷換概念。
根據(jù)“澳大利亞墨爾本的一個(gè)研究小組在一只實(shí)驗(yàn)鼠體內(nèi)植入一個(gè)有血管的特制空腔,然后把從其他實(shí)驗(yàn)鼠身上提取的干細(xì)胞加入這個(gè)空腔內(nèi)。一段時(shí)間后,這些干細(xì)胞長(zhǎng)成不同類(lèi)型的組織,其中包括跳動(dòng)的心臟組織”可知,A項(xiàng)表述正確;根據(jù)“澳大利亞研究人員在實(shí)驗(yàn)鼠體內(nèi)用干細(xì)胞成功培養(yǎng)出活動(dòng)的心臟組織”可知,B項(xiàng)表述正確;根據(jù)“如果器官和組織是用患者自己的干細(xì)胞制造的,移植后就不會(huì)出現(xiàn)排異反應(yīng)”可知,D項(xiàng)表述正確。
本題為選非題,故正確答案為C。
解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。
第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“澳大利亞墨爾本的一個(gè)研究小組在一只實(shí)驗(yàn)鼠體內(nèi)植入一個(gè)有血管的特制空腔,然后把從其他實(shí)驗(yàn)鼠身上提取的干細(xì)胞加入這個(gè)空腔內(nèi)。一段時(shí)間后,這些干細(xì)胞長(zhǎng)成不同類(lèi)型的組織,其中包括跳動(dòng)的心臟組織”,符合原文。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段首句,符合原文。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“該小組已成功培養(yǎng)了乳房組織、肌肉、能產(chǎn)生胰島素的胰腺組織等”,但沒(méi)有說(shuō)是“人的”,屬于偷換概。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“如果器官和組織是用患者自己的干細(xì)胞制造的,移植后就不會(huì)出現(xiàn)排異反應(yīng)”,符合原文。
因此,選擇C選項(xiàng)。40.某條道路的一側(cè)種植了25棵楊樹(shù),其中道路兩端各種有一棵,且所有相鄰的樹(shù)距離相等?,F(xiàn)在需要增種10棵樹(shù),且通過(guò)移動(dòng)一部分樹(shù)(不含首尾兩棵)使所有相鄰的樹(shù)距離相等,則這25棵樹(shù)中有多少棵不需要移動(dòng)位置?
A.3
B.4
C.5
D.6參考答案:A
解題思路:本題為植樹(shù)問(wèn)題。原間隔數(shù)為,現(xiàn)有間隔數(shù)為,兩者最小公倍數(shù)為408,據(jù)此賦值該道路長(zhǎng)度為408米。那么可知原來(lái)每隔17米種一棵,而調(diào)整后為每隔12米種一棵。注意到17和12的最小公倍數(shù)為204,即位于204米處的樹(shù)不需要移動(dòng)位置,加上首尾2棵,共3棵樹(shù)不需要移動(dòng)位置。
故正確答案為A。
解題思路:第一步,本題考查植樹(shù)問(wèn)題。
第二步,設(shè)增種前、后的間隔分別為x、y。由一側(cè)種植了25棵可知,路長(zhǎng)S=(25-1)x=24x。增種10棵樹(shù),共種25+10=35(棵),路長(zhǎng)S=(35-1)y=34y。
第三步,賦值路長(zhǎng)S為408(24、34的最小公倍數(shù)),解得x=408÷24=17,y=408÷34=12,不需要移動(dòng)的樹(shù)間隔為204(17、12的最小公倍數(shù))。故不需要移動(dòng)有408÷204+1=3(棵)。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:植樹(shù)問(wèn)題。路長(zhǎng)是一定的,兩種植樹(shù)方式下的樹(shù)間距不同,只有距離是兩種間距的公倍數(shù)的位置的樹(shù)不需要移動(dòng)。已知植樹(shù)的棵樹(shù),可賦值路長(zhǎng)表示出樹(shù)間距。25棵樹(shù)共形成了24個(gè)空,增種10棵樹(shù)后有34個(gè)空。不妨設(shè)道路長(zhǎng)度為24×34=816,則25棵樹(shù)時(shí)樹(shù)距為34,35棵樹(shù)時(shí)樹(shù)距為24,34和24的最小公倍數(shù)為408,408=816÷2,即中間那棵樹(shù)可以不移動(dòng)位置,加上首尾2棵,共3棵。故本題選A。41.先得優(yōu)勢(shì)指的是地勢(shì)、環(huán)境、機(jī)會(huì)等一旦被某個(gè)主體或者某些主體占有,事先獲得者要比后來(lái)者享有更多的優(yōu)勢(shì),先得者往往不需要付出成本或者只需要付出比后來(lái)者少得多的成本。
根據(jù)上述定義,下列哪項(xiàng)最能體現(xiàn)先得優(yōu)勢(shì)(
)。
A.一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)
B.了卻君王天下事,贏得生前身后名
C.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知
D.近水樓臺(tái)先得月,向陽(yáng)花木易為春參考答案:D
解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
“地勢(shì)、環(huán)境、機(jī)會(huì)等一旦被某個(gè)主體或者某些主體占有”“事先獲得者要比后來(lái)者享有更多的優(yōu)勢(shì)”“先得者往往不需要付出成本或者只需要付出比后來(lái)者少得多的成本”。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)”意思一個(gè)人把著關(guān)口,一萬(wàn)個(gè)人也打不進(jìn)來(lái),形容地勢(shì)十分險(xiǎn)要。該項(xiàng)不存在事先獲得者與后來(lái)者,不符合“地勢(shì)、環(huán)境、機(jī)會(huì)等一旦被某個(gè)主體或者某些主體占有”“事先獲得者要比后來(lái)者享有更多的優(yōu)勢(shì)”“先得者往往不需要付出成本或者只需要付出比后來(lái)者少得多的成本”,不符合定義,排除;
B項(xiàng):“了卻君王天下事,贏得生前身后名”意思是我一心想替君主完成收復(fù)國(guó)家失地的大業(yè),取得世代相傳的美名。該項(xiàng)不存在事先獲得者與后來(lái)者,不符合“地勢(shì)、環(huán)境、機(jī)會(huì)等一旦被某個(gè)主體或者某些主體占有”“事先獲得者要比后來(lái)者享有更多的優(yōu)勢(shì)”“先得者往往不需要付出成本或者只需要付出比后來(lái)者少得多的成本”,不符合定義,排除;
C項(xiàng):“竹外桃花
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