呼圖壁事業(yè)單位2023年招聘考試模擬卷I【3套】答案詳解

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！住在富人區(qū)的她呼圖壁事業(yè)單位2023年招聘考試模擬卷【3套】答案詳解（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！第I套一.全考點(diǎn)綜合押題(共150題)1.方程：未知數(shù)：等式

A.集合：元素：對(duì)象

B.整式：同類項(xiàng)：式子

C.多邊形：線段：封閉圖形

D.平行四邊形：直角：矩形參考答案：C

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

方程是指含有未知數(shù)的等式，未知數(shù)是方程的必然組成部分，二者為必然組成關(guān)系，方程是一種等式，二者為種屬關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：集合是指一組具有某種共同性質(zhì)的數(shù)學(xué)元素，元素是集合的組成部分，二者為組成關(guān)系，但集合與對(duì)象無(wú)明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：整式是單項(xiàng)式和多項(xiàng)式的統(tǒng)稱，同類項(xiàng)是指所含字母相同、并且所含字母的次數(shù)也相同的項(xiàng)，同類項(xiàng)是整式的或然組成部分，二者為或然組成關(guān)系，整式是一種式子，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：多邊形是指由三條以上邊構(gòu)成的圖形，線段是多邊形的必然組成部分，二者為必然組成關(guān)系，多邊形是一種封閉圖形，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

D項(xiàng)：平行四邊形兩組對(duì)邊分別平行的四邊形，矩形是一種特殊的平行四邊形，二者為種屬關(guān)系，但順序與題干相反，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為C。2.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。正確的選項(xiàng)是

。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：A

解題思路：元素組成相同，看位置。

從每行來(lái)看，第一行第一幅圖中的長(zhǎng)方塊都順時(shí)針移動(dòng)兩個(gè)位置（即整個(gè)圖形順時(shí)針旋轉(zhuǎn)）得到第二幅圖，第二幅中的長(zhǎng)方塊都順時(shí)針移動(dòng)一個(gè)位置（即整個(gè)圖形順時(shí)針旋轉(zhuǎn)）得到第三幅圖。第二行和第三行的規(guī)律同第一行。因此第二行問(wèn)號(hào)處的圖形應(yīng)是前一幅圖形中的長(zhǎng)方塊都順時(shí)針移動(dòng)一個(gè)位置（即整個(gè)圖形順時(shí)針旋轉(zhuǎn)）得到。只有A符合規(guī)律。

從每列來(lái)看，黑白相間圖形逆時(shí)針依次移動(dòng)兩個(gè)位置，黑色圖形逆時(shí)針移動(dòng)一個(gè)位置，也可以得到正確答案A。但是按照行來(lái)看是整個(gè)圖形一起移動(dòng)，而按列看是局部的黑白相間的長(zhǎng)方塊和全黑的長(zhǎng)方塊在移動(dòng)，因此看行的規(guī)律更嚴(yán)謹(jǐn)。

故正確答案為A。3.依次填入文中橫線處的語(yǔ)句，順序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

“土豪”二字重點(diǎn)在“土”，重外在、重奢華、好顯擺，表達(dá)著一種與富裕的經(jīng)濟(jì)狀況不相匹配的素質(zhì)修養(yǎng)、行事風(fēng)格以及外在氣質(zhì)。________________。________________。________________，________________，是一種來(lái)自骨子里的自卑心態(tài)。

①折射出一些“暴發(fā)戶”一夜暴富之后的茫然與失衡

②急于用金錢(qián)向社會(huì)表明自己的價(jià)值

③而且越是“土”的人卻越“豪”，無(wú)論是張揚(yáng)還是炫耀，都是一種不正常的、浮躁的心理

④急于用金錢(qián)獲取他人的尊敬

A.②①④③

B.①③②④

C.③②①④

D.③④①②

參考答案：B

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定選項(xiàng)中的首句。首句有①②③三種情況，①句講“暴發(fā)戶”的茫然與失衡，②句講“急于用金錢(qián)……”，③句以“而且”引出遞進(jìn)的內(nèi)容。文段中橫線前介紹“土豪”的外在行為表現(xiàn)體現(xiàn)了這類人群內(nèi)在素質(zhì)與其經(jīng)濟(jì)不匹配的現(xiàn)狀，橫線后介紹“土豪”的自卑心態(tài)，①②③均與橫線前話題保持一致，首句不好確定。

第二步，②句與④句都講“急于用金錢(qián)”這一話題，根據(jù)話題一致原則，②④應(yīng)相連。答案鎖定B選項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證B項(xiàng)。①句銜接橫線前陳述的現(xiàn)象，折射出“暴發(fā)戶”的茫然與失衡，然后③句指出前文所述的“都是一種不正常的、浮躁的心理”，接著②句與④句為并列關(guān)系，都是下文“自卑心態(tài)”的體現(xiàn)，B項(xiàng)語(yǔ)義連貫。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：此題屬于語(yǔ)句排序題與語(yǔ)句填空題的結(jié)合，橫線居中，所填句子應(yīng)與前后話題保持一致。橫線前介紹通過(guò)“土豪”的外在行為表現(xiàn)體現(xiàn)了這類人群內(nèi)在素質(zhì)與其經(jīng)濟(jì)不匹配的現(xiàn)狀。橫線后介紹“土豪”的自卑心態(tài)。結(jié)合選項(xiàng)，首句分別是①②③，三句均與橫線前話題保持一致，首句不好確定。尋找其他線索，根據(jù)②④兩句結(jié)構(gòu)一樣且內(nèi)容類似，構(gòu)成并列關(guān)系，確定捆綁集團(tuán)，觀察選項(xiàng)僅有B項(xiàng)符合。

故正確答案為B。

解題思路：本題考查語(yǔ)句排序。需要注意的是本題是填寫(xiě)在句中，通過(guò)首句較難判斷，重點(diǎn)分析分句間的邏輯順序、句式結(jié)構(gòu)等。觀察四個(gè)待排序的句子，②④結(jié)構(gòu)一致（急于用金錢(qián)……），應(yīng)緊密相連。四個(gè)選項(xiàng)中只有B項(xiàng)②④相連，故可快速鎖定答案為B。4.生命意識(shí)是________一個(gè)民族文明程度的重要標(biāo)尺。如果不逐漸________自己的生命意識(shí)，就永遠(yuǎn)也無(wú)法走進(jìn)高度文明的現(xiàn)代社會(huì)。

依次填入劃?rùn)M線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.判斷

增添

B.衡量

增強(qiáng)

C.區(qū)別

提高

D.甄別

提升

參考答案：B

解題思路：第一步，分析第一空。第一空搭配“標(biāo)尺”。A項(xiàng)“判斷”指斷定，常搭配“是非”；C項(xiàng)“區(qū)別”指比較、分別，常搭配“好壞”；D項(xiàng)“甄別”指審查辨別，常搭配“優(yōu)劣”“真?zhèn)巍钡取Ｈ呔淮钆洹皹?biāo)尺”，排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。而B(niǎo)項(xiàng)“衡量”指比較、評(píng)定，常搭配“標(biāo)尺”，符合文意。答案鎖定B選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空?！霸鰪?qiáng)”指增進(jìn)、加強(qiáng)，與“意識(shí)”搭配得當(dāng)，符合文意。

因此，選擇B選項(xiàng)。

增添：添加；加多。提高：使位置、程度、水平、數(shù)量、質(zhì)量等方面比原來(lái)高。提升：①提高（職位、等級(jí)等）；②用卷?yè)P(yáng)機(jī)等向高處運(yùn)送（礦物、材料等）。

5.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：B

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悾祟}對(duì)稱特征明顯，考慮屬性類對(duì)稱性。

第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。

第一段均為軸對(duì)稱圖形，第二段均為中心對(duì)稱圖形，只有B項(xiàng)符合。

因此，選擇B選項(xiàng)。6.新學(xué)期伊始，研究生院發(fā)現(xiàn)有新生沒(méi)有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)。

若該命題為真，則下列陳述不能確定真假的是：

I.所有新生都沒(méi)有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)

II.所有新生都到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)

III.有的新生到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)

IV.新生小明到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)

A.I、II、III、IV

B.II、III、IV

C.I、II、III

D.I、III、IV

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“有的”，確定為集合推理。

第二步，分析題干。

已知：有的新生沒(méi)有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)，即“有的S不是P”為真。

I：題干已知“有新生沒(méi)有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)”，至于所有新生是否都沒(méi)辦理無(wú)法確定，“有的”不能必然推出“所有”，故真假不定；

II：題干已知“有新生沒(méi)有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)”，它的矛盾命題是“所有新生都到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)”，所以II一定是假的；

III：題干已知“有新生沒(méi)有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)”，至于有的新生是否辦理了無(wú)法確定，“有的不是”不能必然推出“有的是”，故真假不定；

IV：題干已知“有新生沒(méi)有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)”，小明是否辦理了無(wú)法確定，故真假不定。

綜上，I、III、IV真假不定。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：

本題給出一個(gè)直言命題，要求據(jù)此判斷另外四句話的真假情況，可以根據(jù)直言命題的推理知識(shí)進(jìn)行解題。

題干為直言命題，“有新生沒(méi)有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)”可能包含兩層含義：一是一個(gè)或多個(gè)（并非全部）新生沒(méi)有辦理注冊(cè)手續(xù)；二是所有新生都沒(méi)有辦理注冊(cè)手續(xù)。Ⅱ是題干命題的矛盾命題，必然為假；Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ均不能確定其真假。故答案選Ｄ。

解題思路：翻譯題干：研究生院至少有一人沒(méi)有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)（即：包含全部人都沒(méi)有注冊(cè)）。

Ⅰ：所有新生都沒(méi)有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)，無(wú)法推出，因此，真假不確定；

Ⅱ：所有新生都到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)，與題干矛盾，為假命題；

Ⅲ：有的新生到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)，無(wú)法推出，因此，真假不確定；

Ⅳ：新生小明到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)，無(wú)法推出，因此，真假不確定。

故正確答案為B。7.①青海是生態(tài)大省，在青海工作要牢固樹(shù)立不抓生態(tài)就是失職

②堅(jiān)持生態(tài)保護(hù)優(yōu)先，是建設(shè)人與自然和諧共生現(xiàn)代化的重大抉擇

③一切工作都要堅(jiān)持生態(tài)保護(hù)優(yōu)先，推動(dòng)形成人與自然和諧發(fā)展現(xiàn)代化建設(shè)新格局

④我們要?jiǎng)?chuàng)造更多物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富來(lái)滿足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要

⑤也要提供更多優(yōu)質(zhì)生態(tài)產(chǎn)品來(lái)滿足人民日益增長(zhǎng)的優(yōu)質(zhì)生態(tài)環(huán)境需要

⑥抓不好生態(tài)就是不稱職的理念

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A.①④⑤⑥②③

B.②④⑤①⑥③

C.②⑤③⑥①④

D.①②⑤⑥④③

參考答案：B

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。首句無(wú)法判斷。

第二步，尋找文段突破口。①句講要樹(shù)立不抓生態(tài)就是失職的理念，⑥句是反面論證，講抓不好生態(tài)就是不稱職的理念，①⑥句話題一致，必須捆綁一起，排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證B項(xiàng)。語(yǔ)義通順連貫。

因此，選擇B選項(xiàng)。

8.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：D

解題思路：元素組成相似，優(yōu)先考慮樣式規(guī)律。題干圖形中相同的元素重復(fù)出現(xiàn)，考慮遍歷；觀察圖形發(fā)現(xiàn)，第一組圖形中出現(xiàn)了3種元素，且每種元素都出現(xiàn)了2次，故“？”處應(yīng)該選擇一個(gè)有小圓圈和三角形的圖形，排除A、B選項(xiàng)；再次觀察發(fā)現(xiàn)，小元素出現(xiàn)的位置不同，第一組圖中，每行都出現(xiàn)了2次小元素，故“？”處應(yīng)選擇小元素出現(xiàn)在矩形下面兩行的圖形，只有D選項(xiàng)符合。

故正確答案為D。9.我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入老齡化社會(huì)，老齡化不僅意味著人口老年負(fù)擔(dān)系數(shù)不斷提高，同時(shí)也意味著勞動(dòng)投入的減少。面對(duì)我國(guó)老齡化這一不爭(zhēng)事實(shí)，延遲退休年齡可以大大減緩勞動(dòng)力總量的不足。

如果以下各項(xiàng)為真，最能削弱上述觀點(diǎn)的是：

A.中國(guó)適齡勞動(dòng)力存量正處于高峰期，大約有1億適齡人口沒(méi)有就業(yè)

B.2010年我國(guó)60歲以上人口達(dá)1.8億，占全球60歲以上人口的24%

C.按照我國(guó)目前的老齡化速度，到2050年我國(guó)仍有勞動(dòng)人口約7.1億

D.中國(guó)每年新增的1200萬(wàn)個(gè)就業(yè)崗位中，有超過(guò)30%來(lái)自于退休人員

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：延遲退休年齡可以大大減緩勞動(dòng)力總量的不足。

論據(jù)：我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入老齡化社會(huì)，人口老年負(fù)擔(dān)系數(shù)提高，勞動(dòng)投入減少。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)說(shuō)明我國(guó)勞動(dòng)力有剩余，不存在總量不足的問(wèn)題，所以不需要延遲退休年齡，具有削弱作用。

B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出了2010年我國(guó)老齡人口的人數(shù)情況，但并不能說(shuō)明勞動(dòng)人口足或不足，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)中的“2050年我國(guó)仍有勞動(dòng)人口約7.1億”勞動(dòng)人口，但勞動(dòng)人口是否充足并不明確，不具有削弱作用。

D項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)說(shuō)明有很多老齡退休人員再就業(yè)，說(shuō)明勞動(dòng)力總量確有不足，可以通過(guò)延遲退休年齡減緩勞動(dòng)力總量的不足，具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇A選項(xiàng)。

10.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：A

解題思路：圖形組成不同，且對(duì)稱性明顯，考慮屬性規(guī)律。題干中所有圖形都為中心對(duì)稱圖形，B、C、D項(xiàng)均為軸對(duì)稱圖形，排除。只有A項(xiàng)為中心對(duì)稱圖形，當(dāng)選。

故正確答案為A。11.國(guó)家實(shí)施“全面二孩”政策，實(shí)際上改變了我國(guó)《憲法》中“國(guó)家推行計(jì)劃生育”的規(guī)定。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查憲法。

《憲法》第二十五條規(guī)定：“國(guó)家推行計(jì)劃生育，使人口的增長(zhǎng)同經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃相適應(yīng)?！眹?guó)家實(shí)施“全面二孩”政策，實(shí)際上并未改變我國(guó)《憲法》中“國(guó)家推行計(jì)劃生育”的規(guī)定，這恰恰是適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展而采取的正確措施。

故表述錯(cuò)誤。12.患者，女，30歲，已婚育。因“停經(jīng)8周，左下腹隱痛2天，加劇1小時(shí)”就診，查體：T37.6℃，P118次/分，BP94/50mmHg，下腹部壓痛、反跳痛陽(yáng)性，陰道后穹窿飽滿，觸痛陽(yáng)性，宮頸舉痛陽(yáng)性，陰道后穹窿穿刺可抽出不凝血。最可能的診斷是：

A.先兆流產(chǎn)

B.急性輸卵管炎

C.輸卵管妊娠破裂

D.卵巢囊腫蒂扭轉(zhuǎn)

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)。

第二步，輸卵管妊娠破裂多見(jiàn)于輸卵管峽部妊娠，發(fā)病多在妊娠6周左右。受精卵著床于輸卵管粘膜皺襞間，當(dāng)囊胚生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)絨毛向管壁方向侵蝕肌層及漿膜，最后穿破漿膜，形成輸卵管妊娠破裂。一般癥狀為：①腹痛?；颊叨嘁蛲话l(fā)性腹痛來(lái)就診，其發(fā)生率在90%以上。開(kāi)始常為患側(cè)下腹劇烈疼痛，如撕裂感，隨即可能波及全腹。②閉經(jīng)。輸卵管妊娠往往有閉經(jīng)。妊娠在峽部或壺腹部者閉經(jīng)日期，常在6周左右即出現(xiàn)腹痛癥狀，很少超過(guò)2-3個(gè)月。③陰道不規(guī)則流血。輸卵管妊娠中絕后，引起內(nèi)分泌變化，隨之子宮內(nèi)膜發(fā)生退行性變化及壞死，蛻膜呈碎片狀或完整排出，引起子宮出血。出血常是不規(guī)則點(diǎn)滴狀，深褐色。④暈厥與休克?；颊咴诟雇赐瑫r(shí)，常有頭昏、眼花、出冷汗、心悸，甚至?xí)炟?。⑤不孕史。常有原發(fā)或繼發(fā)性不孕史。題干中患者“下腹部壓痛、反跳痛陽(yáng)性”，“陰道后穹窿穿刺可抽出不凝血”與上述癥狀相符。C項(xiàng)正確。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：先兆流產(chǎn)指妊娠28周前，先出現(xiàn)少量的陰道流血、繼而出現(xiàn)陣發(fā)性下腹痛或腰痛，盆腔檢查宮口未開(kāi)，胎膜完整，無(wú)妊娠物排出，子宮大小與孕周相符。臨床癥狀表現(xiàn)為：①大部分自然流產(chǎn)患者均有明顯停經(jīng)史。②首先出現(xiàn)的癥狀往往是陰道出血，一般出血量少，常為暗紅色，或?yàn)檠园讕?，但有時(shí)可達(dá)4-5天至一周以上。在流血出現(xiàn)后數(shù)小時(shí)至數(shù)周，可伴有輕度下腹痛或腰背痛，在妊娠12周以后，患者有時(shí)可感到陣發(fā)性腹痛。題干中，患者癥狀與先兆流產(chǎn)不符。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：急性輸卵管炎，重者出現(xiàn)寒戰(zhàn)高熱，體溫可達(dá)39℃-40℃，甚至發(fā)生敗血癥，并伴下腹部?jī)蓚?cè)劇烈疼痛，白帶增多或有陰道不規(guī)則出血；有時(shí)伴有尿頻、尿痛等癥狀。輕者腹脹，下腹部一側(cè)或兩側(cè)有顯著壓痛；重者腹肌緊張，下腹部壓痛，反跳痛明顯。婦科檢查：白帶為膿性或血性，宮頸有舉痛，子宮一側(cè)或兩側(cè)有觸痛，有時(shí)可能觸到腫大的輸卵管。題干中患者并未出現(xiàn)上述現(xiàn)象。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：卵巢囊腫蒂扭轉(zhuǎn)，臨床表現(xiàn)為有盆腔或附件包塊史的患者突發(fā)一側(cè)下腹劇痛，常伴惡心、嘔吐其至休克。當(dāng)扭轉(zhuǎn)蒂部自然復(fù)位或腫瘤完全壞死時(shí)，腹痛可減輕。體征：盆腔檢查宮頸有舉痛和搖擺痛，子宮正常大小，一側(cè)附件區(qū)捫及腫物，張力高，有壓痛，以蒂部最明顯。題干中患者并未出現(xiàn)上述現(xiàn)象。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

13.“相敬如賓”最初是指什么人之間相互尊敬的樣子：

A.君臣

B.朋友

C.兄弟

D.夫妻

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)知識(shí)。

第二步，相敬如賓，實(shí)為“如賓相敬”，是古漢語(yǔ)中“狀語(yǔ)后置”句式。指的是夫妻在地位平等基礎(chǔ)上互相敬重、愛(ài)護(hù)、感恩，建立動(dòng)態(tài)平衡和諧的良性關(guān)系。語(yǔ)出《左傳·僖公三十三年》：“臼季使過(guò)冀，見(jiàn)冀缺耨，其妻饁之，敬，相待如賓?！币?yàn)橘e的原義是“賓，所敬也”，強(qiáng)調(diào)的是敬重、感恩。因此，“相敬如賓”最初是指夫妻之間相互尊敬的樣子。D項(xiàng)符合題意。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：水魚(yú)之交：指象魚(yú)和水二者的關(guān)系一樣。舊時(shí)指君臣之間或夫妻之間的情誼。出自《管子·小問(wèn)》：“詩(shī)有之，浩浩者水，育育者魚(yú)，未有室家，而安召我居，寧子其欲室乎。”A項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。

B項(xiàng)：管鮑之交：起源于管仲和鮑叔牙之間深厚友誼的故事，最初見(jiàn)于《列子·力命》，“生我者父母，知我者鮑子也。此世稱管鮑善交也?！惫苤俸王U叔牙之間深厚的友情，已成為中國(guó)代代流傳的佳話。在中國(guó)，人們常常用“管鮑之交”，來(lái)形容自己與好朋友之間彼此信任的關(guān)系。B項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。

C項(xiàng)：手足之情：比喻兄弟的感情很好。出自唐·李華《吊古戰(zhàn)場(chǎng)文》：“誰(shuí)無(wú)兄弟，如足如手。”宋·蘇轍《為兄軾下獄上書(shū)》：“臣竊哀其志，不勝手足之情?！盋項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。

14.沙塵暴是沙暴和塵暴的總稱，是指強(qiáng)風(fēng)把地面大量沙塵物質(zhì)吹起并卷入空中，使空氣特別渾濁，水平能見(jiàn)度小于（

）米的嚴(yán)重風(fēng)沙天氣現(xiàn)象。

A.500

B.1000

C.1500

D.2000參考答案：B

解題思路：本題考查科技常識(shí)。

B項(xiàng)正確，沙塵天氣分為浮塵、揚(yáng)沙、沙塵暴和強(qiáng)沙塵暴四類。

浮塵：塵土、細(xì)沙均勻地浮游在空中，使水平能見(jiàn)度小于10公里的天氣現(xiàn)象；

揚(yáng)沙：風(fēng)將地面塵沙吹起，使空氣相當(dāng)混濁，水平能見(jiàn)度在1公里至10公里以內(nèi)的天氣現(xiàn)象；

沙塵暴：強(qiáng)風(fēng)將地面大量塵沙吹起，使空氣很混濁，水平能見(jiàn)度小于1公里的天氣現(xiàn)象；

強(qiáng)沙塵暴：大風(fēng)將地面塵沙吹起，使空氣模糊不清，渾濁不堪，水平能見(jiàn)度小于500米的天氣現(xiàn)象。

故正確答案為B。15.與自然規(guī)律比較，經(jīng)濟(jì)規(guī)律的特點(diǎn)是（）

A.經(jīng)濟(jì)規(guī)律同人的活動(dòng)緊密相聯(lián)

B.經(jīng)濟(jì)規(guī)律是自然界存在的規(guī)律

C.人們對(duì)經(jīng)濟(jì)規(guī)律的利用受到認(rèn)識(shí)能力和利益關(guān)系的限制

D.大多數(shù)經(jīng)濟(jì)規(guī)律隨經(jīng)濟(jì)條件消失而消失參考答案：ACD

解題思路：本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。人們?cè)谏鐣?huì)生產(chǎn)、分配、交換和消費(fèi)過(guò)程中的活動(dòng)，表現(xiàn)為各種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。各種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象內(nèi)在的、本質(zhì)的、必然的聯(lián)系就是經(jīng)濟(jì)規(guī)律。

A項(xiàng)正確，經(jīng)濟(jì)規(guī)律離不開(kāi)人類的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。經(jīng)濟(jì)規(guī)律的發(fā)現(xiàn)和其發(fā)揮的作用與人的活動(dòng)緊密相聯(lián)。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，經(jīng)濟(jì)規(guī)律存在于人類社會(huì)，不存在于自然界。自然界物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的各種規(guī)律，是完全離開(kāi)人們的活動(dòng)而獨(dú)立存在和發(fā)生作用的，而經(jīng)濟(jì)規(guī)律是人們的生產(chǎn)關(guān)系運(yùn)動(dòng)規(guī)律，離開(kāi)人們的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，也就不存在經(jīng)濟(jì)規(guī)律，經(jīng)濟(jì)規(guī)律總是和人們的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)相聯(lián)系的。

C項(xiàng)正確，在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，人們對(duì)于經(jīng)濟(jì)規(guī)律的利用不可避免的會(huì)受到自身的認(rèn)識(shí)能力和利益關(guān)系的限制，對(duì)于一種或多種經(jīng)濟(jì)規(guī)律的把握也難免存在相應(yīng)的問(wèn)題和誤區(qū)。

D項(xiàng)正確，在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，絕大多數(shù)經(jīng)濟(jì)規(guī)律是隨著它的經(jīng)濟(jì)條件產(chǎn)生而產(chǎn)生，隨它的經(jīng)濟(jì)條件的消失而消失。

故正確答案為ACD。16.講故事、聽(tīng)故事是人們閑暇時(shí)的一種娛樂(lè)活動(dòng)，是人們緊張、繁忙勞動(dòng)生活之余的一種精神上的________。________是對(duì)那些居住在農(nóng)村以及偏遠(yuǎn)地區(qū)缺乏其他文化活動(dòng)的人們來(lái)說(shuō)。講故事、聽(tīng)故事常常是人們的一種重要的娛樂(lè)活動(dòng)。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.放松

尤其

B.娛樂(lè)

當(dāng)然

C.享受

自然

D.舒緩

特別

參考答案：A

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“講故事、聽(tīng)故事是一種娛樂(lè)活動(dòng)，是人們緊張、繁忙生活之余一種精神上的________”可知，橫線處所填的詞語(yǔ)應(yīng)與“緊張、繁忙”意思相反，A項(xiàng)“放松”、B項(xiàng)“娛樂(lè)”和C項(xiàng)“享受”均符合語(yǔ)境，而D項(xiàng)“舒緩”指的是緩慢、緩和，一般多用于動(dòng)作緩慢、節(jié)奏緩慢，心情緩和，或者是緊張的情緒緩和，搭配“精神”不合適，排除D項(xiàng)。

第二步，分析第二空。根據(jù)“農(nóng)村以及偏遠(yuǎn)地區(qū)缺乏其他文化活動(dòng)的人們”可知重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是這些地區(qū)的人，因此橫線所填詞語(yǔ)要表達(dá)“強(qiáng)調(diào)”的意思，A項(xiàng)“尤其”表示在同類事物中突出強(qiáng)調(diào)某一種，符合文意。B項(xiàng)和C項(xiàng)均沒(méi)有“強(qiáng)調(diào)”的意思，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

當(dāng)然：表示對(duì)某一行為的確認(rèn)或肯定。自然：表示理所當(dāng)然或者連接分句或句子，表示語(yǔ)義轉(zhuǎn)折或追加說(shuō)明。

17.在紫外光譜中，依據(jù)紫外光線波長(zhǎng)的不同，可以分為遠(yuǎn)紫外區(qū)和近紫外區(qū)，其中對(duì)遠(yuǎn)紫外區(qū)的研究需要在（

）中進(jìn)行。

A.實(shí)驗(yàn)室

B.空氣

C.真空

D.氮?dú)?/p>

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查物理化學(xué)知識(shí)。

第二步，在紫外光譜中，波長(zhǎng)單位用nm（納米）表示。紫外光的波長(zhǎng)范圍是10-380nm，它分為兩個(gè)區(qū)段。波長(zhǎng)在10-200nm稱為遠(yuǎn)紫外區(qū)，這種波長(zhǎng)能夠被空氣中的氮、氧、二氧化碳和水所吸收，因此只能在真空中進(jìn)行研究工作，故這個(gè)區(qū)域的吸收光譜稱真空紫外。

因此，選擇C選項(xiàng)。

波長(zhǎng)在200-380nm稱為近紫外區(qū)，一般的紫外光譜是指這一區(qū)域的吸收光譜。波長(zhǎng)在400-750nm范圍的稱為可見(jiàn)光譜。常用的分光光度計(jì)一般包括紫外及可見(jiàn)兩部分，波長(zhǎng)在200-800nm（或200-1000nm）。

18.當(dāng)傳統(tǒng)媒體還在琢磨受眾喜歡什么內(nèi)容的時(shí)候，算法推薦已迅速贏得了大量用戶，媒體技術(shù)的變革，重塑了新聞產(chǎn)品的生產(chǎn)與分發(fā)，也重構(gòu)了新媒體的內(nèi)容生態(tài)。面對(duì)全媒體時(shí)代，我們需要用主流價(jià)值紓解“算法焦慮”、用社會(huì)責(zé)任規(guī)范“內(nèi)容生產(chǎn)”，用優(yōu)質(zhì)平臺(tái)凝聚“眾人之智”，以更多更好的正能量、主旋律內(nèi)容供給，讓輿論天空更清朗、輿論生態(tài)更健康。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A.給以主流價(jià)值為底色的傳統(tǒng)媒體內(nèi)容產(chǎn)品插上算法分發(fā)的翅膀

B.增強(qiáng)主流價(jià)值供給，紓解新媒體內(nèi)容生產(chǎn)和傳播中的技術(shù)問(wèn)題

C.面對(duì)算法焦慮和流量焦慮，主流媒體要保持主流價(jià)值內(nèi)容定力

D.用主流價(jià)值紓解“算法焦慮”：構(gòu)建健康活躍的新媒體內(nèi)容生態(tài)

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段。文段第一句話介紹背景，當(dāng)傳統(tǒng)媒體還在琢磨受眾喜好的時(shí)候，算法推薦已迅速贏得了大量用戶，并重構(gòu)了新媒體的內(nèi)容生態(tài)。接著提出對(duì)策，新媒體時(shí)代需要用主流價(jià)值紓解“算法焦慮”、用社會(huì)責(zé)任規(guī)范“內(nèi)容生產(chǎn)”、用優(yōu)質(zhì)平臺(tái)凝聚“眾人之智”。所以，文段的重點(diǎn)為對(duì)策，即如何構(gòu)建健康的新媒體內(nèi)容生態(tài)。

第二步，辨析選項(xiàng)。只有D項(xiàng)說(shuō)到了怎么構(gòu)建健康的新媒體內(nèi)容生態(tài)，符合文意。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)通過(guò)算法提高傳統(tǒng)媒體內(nèi)容產(chǎn)品的質(zhì)量，而文段的對(duì)策是針對(duì)新媒體內(nèi)容生態(tài)，非重點(diǎn)，排除；B項(xiàng)，文段并沒(méi)有提到新媒體的技術(shù)問(wèn)題，無(wú)中生有，排除；C項(xiàng)，“主流媒體”無(wú)中生有，文段并沒(méi)有提到主流媒體，也沒(méi)有將媒體做主次之分，排除。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題考查文段標(biāo)題的添加，解答此類題目需要對(duì)文段內(nèi)容進(jìn)行歸納總結(jié)。文段首先指出媒體技術(shù)的變革重構(gòu)新媒體內(nèi)容生態(tài)的時(shí)代背景，然后論述這一背景下的應(yīng)對(duì)策略。對(duì)策是文段論述的重點(diǎn)，標(biāo)題內(nèi)容應(yīng)與此相關(guān)。文段首先用傳統(tǒng)媒體與算法推薦做對(duì)比，指出媒體技術(shù)的變革重塑了新聞產(chǎn)品的生產(chǎn)與分發(fā)，也重構(gòu)了新媒體的內(nèi)容生態(tài)。然后以“需要”引出全媒體時(shí)代下的應(yīng)對(duì)策略，即用主流價(jià)值紓解“算法焦慮”、用社會(huì)責(zé)任規(guī)范“內(nèi)容生產(chǎn)”、用優(yōu)質(zhì)平臺(tái)凝聚“眾人之智”，以更多更好的正能量、主旋律內(nèi)容供給，達(dá)到讓輿論天空更清朗、輿論生態(tài)更健康的目的。分析可知，全媒體時(shí)代下的應(yīng)對(duì)策略是文段論述的重點(diǎn)，文段標(biāo)題應(yīng)與此相關(guān)，D項(xiàng)作為標(biāo)題恰當(dāng)。

A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)媒體融合算法，與文段重點(diǎn)不符，排除。

B項(xiàng)，文段未論述新媒體的“技術(shù)問(wèn)題”，排除。

C項(xiàng)的“主流媒體”無(wú)中生有，且文段論述的前提是“全媒體時(shí)代”，排除。

故本題選D。

解題思路：文段開(kāi)篇引出背景，與傳統(tǒng)媒體不同，算法推薦贏得了大量用戶，重構(gòu)了新媒體的內(nèi)容生態(tài)。而后通過(guò)對(duì)策詞“需要”引出新媒體內(nèi)容生態(tài)下的應(yīng)有之策：用主流價(jià)值紓解“算法焦慮”、用社會(huì)責(zé)任規(guī)范“內(nèi)容生產(chǎn)”、用優(yōu)質(zhì)平臺(tái)凝聚“眾人之智”。全文行文脈絡(luò)為“引出背景-提出對(duì)策”，對(duì)策為重點(diǎn)，即構(gòu)建新媒體的內(nèi)容生態(tài)的應(yīng)有之策，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)，且D項(xiàng)中雙引號(hào)的使用，也使得表述比較符合標(biāo)題特點(diǎn)——吸引眼球。

A項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)通過(guò)算法提高“傳統(tǒng)媒體”的內(nèi)容質(zhì)量，而文段的對(duì)策是針對(duì)“新媒體”，故該項(xiàng)闡述為非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，文段中并沒(méi)有提到新媒體存在技術(shù)問(wèn)題，屬于無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“主流媒體”表述錯(cuò)誤，文段并未將媒體做主次之分，且文段重點(diǎn)講的是“新媒體”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《用主流價(jià)值紓解“算法焦慮”（人民觀點(diǎn)）——構(gòu)建健康活躍的新媒體內(nèi)容生態(tài)》19.4.1，4.3，12.1，12.11，132.1，（

）

A.120.8

B.124.12

C.132.131

D.132.12參考答案：C

解題思路：數(shù)列各項(xiàng)為小數(shù)形式，考慮將小數(shù)點(diǎn)前后分開(kāi)尋找規(guī)律，數(shù)列前兩項(xiàng)的整數(shù)部分都是4，第三、第四項(xiàng)的整數(shù)部分都是12，進(jìn)一步觀察，第一、第三項(xiàng)小數(shù)部分均為1，則發(fā)現(xiàn)整數(shù)部分規(guī)律為：前一項(xiàng)的整數(shù)部分與小數(shù)部分的乘積為后一項(xiàng)的整數(shù)部分，依照此方法繼續(xù)尋找小數(shù)部分規(guī)律即可。前一項(xiàng)的整數(shù)部分?jǐn)?shù)字和小數(shù)部分?jǐn)?shù)字分別相乘、相減，所得數(shù)字分別作為下一項(xiàng)的整數(shù)部分?jǐn)?shù)字和小數(shù)部分?jǐn)?shù)字。132×1=132，132-1=131，應(yīng)填入132.131，故本題選C。20.《南京條約》的附屬條約是：

A.《虎門(mén)條約》

B.《天津條約》

C.《北京條約》

D.《辛丑條約》

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查中國(guó)歷史知識(shí)。

第二步，1840年至1842年英國(guó)發(fā)動(dòng)的侵略中國(guó)的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，以清朝政府被迫簽訂《南京條約》而告結(jié)束。戰(zhàn)后，英方利用清朝政府對(duì)國(guó)際慣例和己方利益的無(wú)知，引誘清方就通商口岸的各項(xiàng)制度在南京和廣東繼續(xù)談判。1843年（道光二十三年）7月，雙方達(dá)成海關(guān)稅則，22日，英方在香港首先公布了《五口通商章程：海關(guān)稅則》；10月8日，清朝欽差大臣耆英、英國(guó)駐華全權(quán)公使璞鼎查各自代表兩國(guó)政府在廣東虎門(mén)簽訂《五口通商附粘善后條款》，又稱《虎門(mén)條約》。先前公布的《五口通商章程：海關(guān)稅則》作為《虎門(mén)條約》的附件，也正式成立。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：《天津條約》是清咸豐八年（1858年）第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中英國(guó)、法國(guó)、俄國(guó)、美國(guó)強(qiáng)迫清政府在天津分別簽訂的不平等條約。主要包括《中俄天津條約》《中美天津條約》《中英天津條約》和《中法天津條約》。B項(xiàng)排除。

C項(xiàng)：《北京條約》，包括《中英北京條約》《中法北京條約》《中俄北京條約》，是1860年清朝政府于第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后在北京分別與不列顛（英）帝國(guó)、法國(guó)、俄羅斯帝國(guó)（沙俄）簽訂的不平等條約。清政府委任欽差大臣奕?作為談判及簽約代表。簽約地點(diǎn)在北京禮部衙門(mén)，今天安門(mén)廣場(chǎng)東南角。另外，1887年與葡萄牙簽定的《中葡和好通商條約》亦稱《中葡北京條約》。C項(xiàng)排除。

D項(xiàng)：《辛丑條約》，亦稱“辛丑各國(guó)和約”“北京議定書(shū)”，是中國(guó)清政府代表奕劻、李鴻章與英、美、俄、法、德、意、日、奧、比、西、荷十一國(guó)外交代表，在義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)失敗、八國(guó)聯(lián)軍攻入北京后，于光緒二十七年（辛丑年）七月二十五日（1901年9月7日）在北京簽訂的不平等條約。D項(xiàng)排除。

21.我國(guó)義務(wù)教育的本質(zhì)特征是：

A.國(guó)家強(qiáng)制性

B.國(guó)家免費(fèi)性

C.社會(huì)普遍性

D.公民自覺(jué)性

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查我國(guó)義務(wù)教育的特征。

第二步，我國(guó)的義務(wù)教育具有以下三個(gè)最基本的特征：國(guó)家強(qiáng)制性；普遍性；基礎(chǔ)性。在三個(gè)基本特征中強(qiáng)制性是我國(guó)義務(wù)教育的本質(zhì)特征。

因此，選擇A選項(xiàng)。22.被西方稱為“物理學(xué)之父”，并且提出“只要給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能使地球移動(dòng)”的是古希臘的：

A.亞里士多德

B.阿基米德

C.伽利略

D.開(kāi)普勒

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查科技史知識(shí)。

第二步，阿基米德（公元前287年—公元前212年），偉大的古希臘哲學(xué)家、百科式科學(xué)家、數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、力學(xué)家，靜態(tài)力學(xué)和流體靜力學(xué)的奠基人，并且享有“力學(xué)之父”的美稱，阿基米德和高斯、牛頓并列為世界三大數(shù)學(xué)家。阿基米德曾說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬起整個(gè)地球?！?/p>

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：亞里士多德，古希臘人，世界古代史上偉大的哲學(xué)家、科學(xué)家和教育家之一，堪稱希臘哲學(xué)的集大成者。他是柏拉圖的學(xué)生，亞歷山大的老師。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：伽利略·伽利雷（1564年2月15日—1642年1月8日）。意大利數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、天文學(xué)家，科學(xué)革命的先驅(qū)。伽利略發(fā)明了擺針和溫度計(jì)，在科學(xué)上為人類作出過(guò)巨大貢獻(xiàn)，是近代實(shí)驗(yàn)科學(xué)的奠基人之一。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：約翰尼斯·開(kāi)普勒（1571年12月27日—1630年11月15日），生于符騰堡的威爾德斯達(dá)特鎮(zhèn)，卒于雷根斯堡。德國(guó)杰出的天文學(xué)家、物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

23.“本質(zhì)性詩(shī)人”大致有兩種出路：其一是像陶淵明那樣從急流中退出，在山水間________自己的靈魂。盡管現(xiàn)實(shí)中并不存在桃花源，但________在內(nèi)心一隅還是可能的。其二是原地不動(dòng)，像屈原那樣與污濁的世界對(duì)抗。這注定了他與世界的_______是持續(xù)的、難以調(diào)和的。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.尋找退隱沖突

B.放逐蜷縮矛盾

C.撫慰潛藏距離

D.寄托固守隔閡參考答案：A

解題思路：

本題可以通過(guò)第三空入手，根據(jù)后文“持續(xù)的、難以調(diào)和的”，AB項(xiàng)保留，C項(xiàng)“距離”指長(zhǎng)度，D項(xiàng)“隔閡”即阻隔，障礙，距離，二者無(wú)法與“調(diào)和”搭配，排除；第二空根據(jù)前文“陶淵明從急流中退出”和陶淵明構(gòu)成對(duì)應(yīng)，且體現(xiàn)主動(dòng)“退出”之意，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)退隱。B項(xiàng)蜷縮，表達(dá)“蜷曲而收縮”，一般放在消極語(yǔ)境，和文段感情色彩不符，排除B項(xiàng)。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，根據(jù)“對(duì)抗”“難以調(diào)和”等提示信息，明確第三空詞語(yǔ)含義，排除C、D。第二步，辨析A、B兩項(xiàng)第二空，通過(guò)比較詞語(yǔ)的形象色彩，選擇與文段最契合的一項(xiàng)。前兩空不好排除，可從第三空入手。

第三空，由“與污濁的世界對(duì)抗”“難以調(diào)和的”可知，屈原與世界是有劇烈的“沖突”“矛盾”的，排除C、D。

第二空，與“蜷縮”相比，“退隱”與“從急流中退出”對(duì)應(yīng)更恰當(dāng)，也更符合陶淵明隱士的身份。

故本題選A。

解題思路：第一步，分析第一空。由“……從急流中退出，在山水間________自己的靈魂”可知，該空與“自己的靈魂”搭配。B項(xiàng)“放逐”指流放，“流放自己的靈魂”搭配不當(dāng)，排除B項(xiàng)。

第二步，再?gòu)牡谌涨腥?。根?jù)“像屈原那樣與污濁的世界對(duì)抗”可知，所填詞要與“對(duì)抗”語(yǔ)義相近。A項(xiàng)“沖突”指矛盾表面化，發(fā)生激烈爭(zhēng)斗，符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“距離”側(cè)重在空間或時(shí)間上相隔；D項(xiàng)“隔閡”指彼此情意溝通的障礙。兩者均與“對(duì)抗”無(wú)關(guān)，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證第二空?！巴穗[在內(nèi)心一隅”搭配恰當(dāng)，同時(shí)照應(yīng)“從急流中退出”，符合語(yǔ)境。

因此，選擇A選項(xiàng)。24.故意遮擋、污損機(jī)動(dòng)車號(hào)牌的處警告或者處（

）罰款。

A.3000元以上

B.20元以上200元以下

C.200元以上2000元以下

D.2000元以上

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查道路交通安全法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《機(jī)動(dòng)車駕駛證申領(lǐng)和使用規(guī)定》，機(jī)動(dòng)車號(hào)牌應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定懸掛并保持清晰、完整，不得故意遮擋、污損。違反道路交通安全法律、法規(guī)關(guān)于道路通行規(guī)定的，處警告或者二十元以上二百元以下罰款。

因此，選擇B選項(xiàng)。

25.下列變法事件與其發(fā)生時(shí)期在位的帝王對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：

A.吳起變法——楚悼王

B.商鞅變法——秦孝公

C.戊戌變法——光緒帝

D.王安石變法——康熙帝

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查中國(guó)史知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，熙寧二年（1069年），宋神宗任命王安石為參知政事，王安石提出當(dāng)務(wù)之急在于改變風(fēng)俗、確立法度，提議變法，神宗贊同。為指導(dǎo)變法的實(shí)施，設(shè)立制置三司條例司，由王安石和陳升之共同掌管，王安石委任呂惠卿承擔(dān)條例司的日常事務(wù)，派遣提舉官四十多人，頒行新法。王安石變法時(shí)期在位的帝王是宋神宗，而不是康熙帝。D項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意，當(dāng)選。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：吳起變法是戰(zhàn)國(guó)初年楚悼王當(dāng)政時(shí)，于公元前386年—前381年，任命吳起（前440年—前381年）為令尹，對(duì)楚國(guó)政治、法律、軍事等實(shí)行改革的變法運(yùn)動(dòng)。A項(xiàng)正確，但不符合題意，不當(dāng)選。

B項(xiàng)：商鞅變法是秦孝公（在位時(shí)間公元前361年—公元前338年）時(shí)期。B項(xiàng)正確，但不符合題意，不當(dāng)選。

C項(xiàng)：戊戌變法，又稱百日維新、維新變法、維新運(yùn)動(dòng)，是晚清時(shí)期維新派人士通過(guò)光緒帝進(jìn)行倡導(dǎo)學(xué)習(xí)西方，提倡科學(xué)文化，改革政治、教育制度，發(fā)展農(nóng)、工、商業(yè)等的資產(chǎn)階級(jí)改良運(yùn)動(dòng)。戊戌變法時(shí)期的帝王是光緒帝。C項(xiàng)正確，但不符合題意，不當(dāng)選。

26.下列法律諺語(yǔ)與其蘊(yùn)含的法學(xué)理念對(duì)應(yīng)正確的是：

A.法無(wú)明文授權(quán)不得為——人的權(quán)利根源于法條

B.在法律面前人人平等——人的自由不能被剝削

C.遲來(lái)的正義不是正義——效率是法的價(jià)值目標(biāo)

D.民若不告則官必不究——訴權(quán)只能由個(gè)人行使

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查法理學(xué)知識(shí)。

第二步，“遲到的正義不是正義”的意思是說(shuō)，即使司法裁判的結(jié)果是公正的，如果過(guò)遲做出裁判，或者過(guò)遲告知當(dāng)事人，程序上的不公正將使裁判成為非正義的。強(qiáng)調(diào)了正義的及時(shí)性?！靶适欠ǖ膬r(jià)值目標(biāo)”強(qiáng)調(diào)的正是效率對(duì)法律具有重要的意義。前后意思吻合。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“法無(wú)明文授權(quán)不得為”指行政主體在行政過(guò)程之中應(yīng)依法辦事?！叭说臋?quán)利根源于法條”指人的權(quán)利由法律規(guī)定，我們行使權(quán)力的前提是遵紀(jì)守法。二者不對(duì)應(yīng)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：“在法律面前人人平等”是指人人平等地享有法律規(guī)定的權(quán)利和承擔(dān)法律義務(wù)，不允許任何人享有超越法律的特權(quán)?！叭说淖杂刹荒鼙粍儕Z”本身說(shuō)法錯(cuò)誤，人在觸犯法律的情況下是可以被剝奪自由的。二者不對(duì)應(yīng)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：“民若不告則官必不究”主要是針對(duì)自訴案件而言?！霸V權(quán)只能由個(gè)人行使”本身說(shuō)法錯(cuò)誤，在公訴案件中，訴權(quán)由檢察院行使。二者不對(duì)應(yīng)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

27.MBA是一種高級(jí)企業(yè)管理人才，其最重要的一點(diǎn)在于企業(yè)家精神，具有企業(yè)家精神的MBA是市場(chǎng)中的佼佼者。我國(guó)現(xiàn)在有50多所院校都招生MBA，有很多還宣稱與國(guó)外院校合辦，但大多是一些三流院校，有的連正式的教材都沒(méi)有，其良莠不齊可見(jiàn)一斑。由此可推知（

）。

A.中國(guó)缺的不是MBA，而是具有企業(yè)家精神的真正的MBA

B.中國(guó)的MBA都是不合格的

C.中國(guó)要培養(yǎng)真正的MBA必須與國(guó)外知名院校聯(lián)合

D.只有擁有MBA學(xué)位的人才能管好企業(yè)參考答案：A

解題思路：日常結(jié)論題，根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：題干中指出具有企業(yè)家精神的MBA是市場(chǎng)中的佼佼者，我國(guó)現(xiàn)有50多所院校都招生MBA，但良莠不齊，可見(jiàn)中國(guó)并不缺少M(fèi)BA，而是缺少具有企業(yè)家精神的真正的MBA，可以推出，當(dāng)選；

B項(xiàng)：題干最后一句說(shuō)中國(guó)的MBA良莠不齊可見(jiàn)一斑，但并不表示“MBA都是不合格的”，無(wú)法推出，表述過(guò)于絕對(duì)，無(wú)法推出，排除；

C項(xiàng)：題干中指出有很多MBA院校宣稱與國(guó)外院校合辦，但沒(méi)有表示“培養(yǎng)真正的MBA必須與國(guó)外知名院校聯(lián)合”，表述過(guò)于絕對(duì)，無(wú)法推出，排除；

D項(xiàng)：題干首句指明MBA是一種高級(jí)企業(yè)管理人才，但并不代表“只有擁有MBA學(xué)位的人才能管好企業(yè)”，表述過(guò)于絕對(duì)，無(wú)法推出，排除。

故正確答案為A。28.扣子：西裝：褲子

A.鼠標(biāo)：電腦：鍵盤(pán)

B.學(xué)生：青年：藝術(shù)家

C.窗簾：窗戶：房子

D.方向盤(pán)：轎車：商務(wù)車參考答案：D

解題思路：本題涉及三個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，通過(guò)分析發(fā)現(xiàn)，西裝和褲子都屬于衣服，扣子是衣服的組成部分。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。西裝和褲子都屬于衣服，扣子是衣服的一部分。

A項(xiàng)，鼠標(biāo)和鍵盤(pán)都是電腦的組成部分，與題干關(guān)系不一致。

B項(xiàng)，學(xué)生、青年、藝術(shù)家三者為交叉關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。

C項(xiàng)，窗簾掛在窗戶上，窗戶是房子的一部分，與題干關(guān)系不一致。

D項(xiàng)，轎車和商務(wù)車都屬于汽車，方向盤(pán)是汽車的一部分。與題干關(guān)系一致。

故本題選D。29.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選出最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使它呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。（

）

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：B

解題思路：元素組成相似，優(yōu)先考慮樣式規(guī)律。第一組圖中前兩幅圖去同存異得到第三幅圖，將此規(guī)律應(yīng)用到第二組圖，應(yīng)該只有圖形右下角沒(méi)有黑色星星。

故正確答案為B。30.人總是帶著局限甚至偏見(jiàn)去看待世界、解釋世界、改造世界。世界本來(lái)無(wú)所謂對(duì)錯(cuò)，錯(cuò)的是人類自己的行為、觀念；所以你的行為、觀念、價(jià)值觀正確了，世界也就正確了，你的不滿、煩惱、怨恨、沖突就大大減少，幸福指數(shù)就大大增加。

這段話主要表達(dá)的意思是：

A.要適當(dāng)使用精神勝利法

B.調(diào)適自己的內(nèi)心是最重要的

C.世界是可以由我們?nèi)ジ脑斓?/p>

D.不存在純粹客觀的世界

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。文段前半句通過(guò)指出“世界本來(lái)無(wú)所謂對(duì)錯(cuò)，錯(cuò)的是人類自己的行為、觀念”，揭示人的行為、觀念對(duì)看待世界、解釋世界、改造世界的重要性。文段后半句通過(guò)因果關(guān)聯(lián)詞“所以”指出“你的行為、觀念、價(jià)值觀正確了，世界也就正確了”。故文段重點(diǎn)是在強(qiáng)調(diào)：要有正確的行為、觀念、價(jià)值觀。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)“調(diào)整自己的內(nèi)心”與“要有正確的行為、觀念、價(jià)值觀”在表述上是一致的，故B項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“精神勝利法”是指處于失敗地位的人們不去正視現(xiàn)實(shí)的一種自我欺騙的方法，在文段中未提及，無(wú)中生有。C項(xiàng)和D項(xiàng)：未涉及觀念和價(jià)值觀層面的內(nèi)容，偏離重點(diǎn)。

31.秦漢四百年間，政治與文化相互推動(dòng)，形成互補(bǔ)機(jī)制，其效應(yīng)是：統(tǒng)一被認(rèn)為是合理的、正常的，分裂則被認(rèn)為是違理的、反常的。秦漢文化造成的這一定勢(shì)，深刻地影響了此后兩千年的中國(guó)歷史。國(guó)家統(tǒng)一，使多元文化整合的速度與力度加強(qiáng)；而整合后的一統(tǒng)文化，具有強(qiáng)大的凝聚力和向心力，又反過(guò)來(lái)增加政治一統(tǒng)。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A.政治與文化存在緊密聯(lián)系

B.秦漢文化對(duì)于后世影響深遠(yuǎn)

C.中國(guó)文化具有強(qiáng)大的向心力

D.國(guó)家統(tǒng)一的前提是文化的一統(tǒng)整合參考答案：B

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握?？焖匍單亩尾⒂^察選項(xiàng)可知，選項(xiàng)差異較大，論述對(duì)象不同，考生可通過(guò)抓住文段的論述對(duì)象“秦漢文化”，快速鎖定答案。文段首先指出秦漢的政治與文化相互推動(dòng)，形成互補(bǔ)機(jī)制。接著指出秦漢文化造成的這一定勢(shì)，深刻影響了此后兩千年的中國(guó)歷史。最后具體論述了秦漢文化對(duì)后世的具體影響。文段強(qiáng)調(diào)的是秦漢文化形成的定勢(shì)對(duì)后世的影響，B項(xiàng)表述與此相符，當(dāng)選。

A項(xiàng)脫離了“秦漢文化”這一關(guān)鍵詞。C項(xiàng)與文段內(nèi)容無(wú)關(guān)。D項(xiàng)的“前提”無(wú)法推出。

故本題選B。

解題思路：第一步，分析文段。第二句話“秦漢文化造成的這一定勢(shì)，深刻地影響了此后兩千年的中國(guó)歷史”，起了承上啟下的作用。其中的“這一定勢(shì)”是對(duì)前文的概括，而具體怎樣影響了以后的中國(guó)歷史，第三句話進(jìn)一步闡述，即國(guó)家統(tǒng)一加強(qiáng)了文化的整合，反過(guò)來(lái)文化的整合又強(qiáng)化了政治統(tǒng)一即國(guó)家統(tǒng)一。可以判斷整個(gè)文段是“分—總—分”的行文結(jié)構(gòu)，第二句是重點(diǎn)，因此作者的意圖應(yīng)該是強(qiáng)調(diào)秦漢文化的重大影響。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)“秦漢文化對(duì)于后世影響深遠(yuǎn)”符合作者意圖。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：文段開(kāi)篇指出秦漢文化造成的定勢(shì)：政治與文化相互推動(dòng)、存在互補(bǔ)，然后通過(guò)指代詞“這”指代前文所述的秦漢文化對(duì)后世影響，得出結(jié)論：秦漢文化影響了此后兩千年的中國(guó)歷史。尾句具體介紹了影響的表現(xiàn)，故文段的重點(diǎn)在于強(qiáng)調(diào)秦漢文化對(duì)歷史的影響，B項(xiàng)論述符合文段中心。

A項(xiàng)：偏離“秦漢文化”這一主題詞，排除；

C項(xiàng)：“中國(guó)文化”不等同于“秦漢文化”，屬于偷換概念，排除；

D項(xiàng)：對(duì)應(yīng)尾句，屬于解釋說(shuō)明部分，不是重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。32.下列文學(xué)作品與作者對(duì)應(yīng)正確的是：

A.《鄉(xiāng)愁》——余光中

B.《西廂記》——王實(shí)甫

C.《林家鋪?zhàn)印贰徒?/p>

D.《文化苦旅》——余秋雨

參考答案：ABD

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。

第二步，A項(xiàng)：余光中，臺(tái)灣當(dāng)代著名作家、詩(shī)人，出生于江蘇南京。其詩(shī)作如《鄉(xiāng)愁》《鄉(xiāng)愁四韻》最有有名。A項(xiàng)正確。

B項(xiàng)：《崔鶯鶯待月西廂記》（簡(jiǎn)稱《西廂記》，又稱《王西廂》、《北西廂》）是元代王實(shí)甫創(chuàng)作雜劇，全劇敘寫(xiě)了書(shū)生張生（張君瑞）與相國(guó)小姐崔鶯鶯在仕女紅娘的幫助下，沖破重重阻撓，終成眷屬的故事。B項(xiàng)正確。

D項(xiàng)：《文化苦旅》是當(dāng)代學(xué)者、作家余秋雨的一部散文集。于1992年首次出版，是余秋雨20世紀(jì)80年代末和90年代初在海內(nèi)外講學(xué)和考察途中寫(xiě)下的作品，是他的第一部文化散文集。D項(xiàng)正確。

因此，選擇ABD選項(xiàng)。

C項(xiàng)：《林家鋪?zhàn)印肥敲┒?932年7月創(chuàng)作的短篇小說(shuō)，原名《倒閉》。載《申報(bào)月刊》第一卷第一期，后收入短篇小說(shuō)集《春蠶》。講述的是當(dāng)時(shí)江南杭嘉湖地區(qū)一個(gè)小店鋪的主人林老板，在時(shí)局動(dòng)蕩、經(jīng)濟(jì)蕭條的社會(huì)背景下，雖再三苦苦掙扎，但在黑暗勢(shì)力的盤(pán)剝下終于破產(chǎn)的故事?？梢?jiàn)，《林家鋪?zhàn)印返淖髡卟皇前徒稹０徒鸬拇碜饔小都摇贰洞骸贰肚铩返?。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

33.在一次對(duì)全市中學(xué)假期加課情況的檢查后，甲、乙、丙三人有如下結(jié)論：

甲：有學(xué)校存在加課問(wèn)題。

乙：有學(xué)校不存在加課問(wèn)題。

丙：一中和二中沒(méi)有暑期加課情況。

如果上述三個(gè)結(jié)論只有一個(gè)正確，則以下哪項(xiàng)一定為真？

A.一中和二中都存在暑期加課情況

B.一中和二中都不存在暑期加課情況

C.一中存在加課情況，但二中不存在

D.一中不存在加課情況，但二中存在參考答案：A

解題思路：甲和乙的話為下反對(duì)關(guān)系，則必有一真，又由題干中只有一個(gè)正確，則丙的話必然為假，一中和二中至少有一個(gè)有暑假加課情況，因此甲的話為真而乙的話為假，進(jìn)一步可推出所有的學(xué)校都存在加課問(wèn)題，所以一中和二中都存在加課問(wèn)題，故本題選A。

解題思路：第一步，確定題型。

題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。

第二步，找關(guān)系。

甲的話（有的是）和乙的話（有的不是）是反對(duì)關(guān)系。

第三步，看其余。

根據(jù)兩個(gè)“有的”的特性“必有一真”及題干“只有一個(gè)正確”的真假限定，可得真的論斷一定在甲與乙中，其余信息丙為假。

根據(jù)丙“一中和二中沒(méi)有暑期加課情況”為假，可得“一中或二中有暑假加課現(xiàn)象”，進(jìn)一步說(shuō)明“有的學(xué)校有加課現(xiàn)象”，所以甲為真。

根據(jù)甲為真，只有一個(gè)正確，則乙的話“有學(xué)校不存在加課問(wèn)題”為假，即其矛盾命題為真，可得“所有學(xué)校都存在加課現(xiàn)象”。

因此，選擇A選項(xiàng)。34.（

），1，，，2

A.

B.0

C.

D.

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查非整數(shù)數(shù)列中的根式數(shù)列。

第二步，原數(shù)列轉(zhuǎn)化為（），，，，。

根式下數(shù)列是公差為1的等差數(shù)列，所求項(xiàng)根式下為1－1＝0。

則所求項(xiàng)為。

因此，選擇B選項(xiàng)。35.公文用于處理公務(wù)，具有行政機(jī)關(guān)賦予的影響力，這說(shuō)明：

A.公文的制作者只能是組織

B.公文具有特定效力

C.公文的法制性強(qiáng)

D.公文的內(nèi)容必須規(guī)范

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查公文處理知識(shí)。

第二步，公務(wù)文書(shū)是法定機(jī)關(guān)與組織在公務(wù)活動(dòng)中，按照特定的體式、經(jīng)過(guò)一定的處理程序形成和使用的書(shū)面材料，又稱公務(wù)文件。無(wú)論從事專業(yè)工作，還是從事行政事務(wù)，都要學(xué)會(huì)通過(guò)公文來(lái)傳達(dá)政令政策、處理公務(wù)，以保證協(xié)調(diào)各種關(guān)系，決定事務(wù)，使工作正確地、高效地進(jìn)行。公文有如下特點(diǎn)：⑴公文的制作者是依法成立的組織。⑵公文具有特定效力，用于處理公務(wù)；公文具有行政機(jī)關(guān)賦予的特定的效能和影響力。⑶公文具有規(guī)范的結(jié)構(gòu)和格式，各種類型的公文都有明確規(guī)定的格式。

因此，選擇B選項(xiàng)。

36.細(xì)胞表面的磷脂酰絲氨酸是促進(jìn)HIV與細(xì)胞融合的重要輔因子，是HIV入侵細(xì)胞過(guò)程中的“

”目標(biāo)，若這一目標(biāo)不存在了，則會(huì)影響HIV的入侵。因此，

外源性磷脂酰絲氨酸，或抑制TMEM16F蛋白，就會(huì)抑制病毒蛋白的介導(dǎo)融合，從而阻止HIV對(duì)細(xì)胞的感染。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.捆綁阻隔

B.鎖定阻攔

C.綁定阻止

D.綁架阻斷參考答案：D

解題思路：第一空，根據(jù)文段“細(xì)胞表面的磷脂酰絲氨酸是促進(jìn)HIV與細(xì)胞融合的重要輔因子”、“若這一目標(biāo)不存在了，則會(huì)影響HIV的入侵”可知，橫線處所填詞語(yǔ)表達(dá)HIV在入侵細(xì)胞過(guò)程中需要和磷脂酰絲氨酸綁在一起，否則無(wú)法入侵的含義，A項(xiàng)“捆綁”、C項(xiàng)“綁定”、D項(xiàng)“綁架”均符合文意。B項(xiàng)“鎖定”指使固定不動(dòng)，體現(xiàn)不出“綁”的意思，排除。

第二空，搭配“外源性磷脂酰絲氨酸”，A項(xiàng)“阻隔”、D項(xiàng)“阻斷”能體現(xiàn)出隔在外面的意思，C項(xiàng)“阻止”體現(xiàn)停下來(lái)的意思，但是停在什么地方不清楚，并且文段后面出現(xiàn)“阻止HIV細(xì)胞的感染”語(yǔ)義上略顯重復(fù)，排除。

對(duì)比A、D兩項(xiàng)，第一空出現(xiàn)雙引號(hào)，體現(xiàn)形象化的表達(dá)，A項(xiàng)“捆綁”僅僅體現(xiàn)綁在一起，D項(xiàng)“綁架”更能形象的體現(xiàn)磷脂酰絲氨酸對(duì)HIV入侵的作用性，填入文段更合適，擇優(yōu)選擇D項(xiàng)。

故正確答案為D。

【文段出處】《HIV通過(guò)“綁架”細(xì)胞表面分子入侵細(xì)胞》

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“磷脂酰絲氨酸是促進(jìn)HIV與細(xì)胞融合的重要輔因子”和“若這一目標(biāo)不存在了，則會(huì)影響HIV的入侵”，第一空應(yīng)體現(xiàn)HIV入侵細(xì)胞和磷脂酰絲氨酸綁在一起的含義。C項(xiàng)“鎖定”指使東西固定不動(dòng)，沒(méi)有“綁在一起”的意思，排除C項(xiàng)。

第二步，分析第二空。根據(jù)后文提示信息“就會(huì)抑制病毒蛋白的介導(dǎo)融合，從而阻止HIV對(duì)細(xì)胞的感染”，可知填入第二空的詞要達(dá)到“阻止”的效果。A項(xiàng)“阻斷”側(cè)重中斷其發(fā)展，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“阻止”與后文語(yǔ)義重復(fù)。D項(xiàng)“阻隔”指兩地之間不能相通或不易來(lái)往。不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步，閱讀文段，注意抓住文中的特殊信息，即第一空的引號(hào)。第二步，結(jié)合語(yǔ)境選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。第一空，橫線部分帶有引號(hào)，且結(jié)合句中的“入侵”等表述，此處所填詞語(yǔ)應(yīng)含貶義。“綁定”“鎖定”“捆綁”都不如“綁架”符合語(yǔ)境，排除B、C、D。

第二空，“阻斷”指由于阻止而中斷進(jìn)程或進(jìn)展，填入既符合句意，又與句末的“阻止”對(duì)應(yīng)。故本題選A。37.荷蘭研究人員意外地在人體中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新器官——一組位于鼻子后面、喉嚨上部深處的唾液腺。這組平均長(zhǎng)度大約4厘米的唾液腺位于一塊被稱為咽鼓管隆凸的軟骨之上，研究人員將其稱為“咽鼓管唾液腺”，它們很可能是人體用來(lái)濕潤(rùn)上咽喉部的。此前已知人體中有三大唾液腺，而這個(gè)不起眼的咽鼓管唾液腺，可能會(huì)影響癌癥治療。在頭頸部位使用放射性療法治療癌癥時(shí)，醫(yī)生應(yīng)該設(shè)法避免照射這一唾液腺，因?yàn)槠茐倪@些腺體，可能會(huì)影響患者的進(jìn)食、吞咽甚至說(shuō)話功能。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A.人體唾液腺知多少

B.治療癌癥的新方法

C.人體隱秘器官新發(fā)現(xiàn)

D.放射性治療中的禁區(qū)參考答案：C

解題思路：文段首先指出荷蘭研究人員發(fā)現(xiàn)了新器官——“咽鼓管唾液腺”，接著分別介紹了它的長(zhǎng)度、位置、作用，以及注意事項(xiàng)——醫(yī)生在進(jìn)行放射性療法治療癌癥時(shí)應(yīng)避免照射咽鼓管唾液腺，并進(jìn)行原因分析。由此可知，文段主要圍繞研究人員新發(fā)現(xiàn)的器官——咽鼓管唾液腺在進(jìn)行論述，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“人體唾液腺”范圍擴(kuò)大，排除；

B項(xiàng)，文段只是說(shuō)在放射性療法治療癌癥時(shí)醫(yī)生應(yīng)避免照射咽鼓管唾液腺，即治療癌癥的禁忌事項(xiàng)，這并非是“治療癌癥的新方法”，排除；

D項(xiàng)，僅對(duì)應(yīng)尾句放射性治療的內(nèi)容，表述片面，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《科學(xué)家發(fā)現(xiàn)人體新器官咽鼓管唾液腺》

解題思路：第一步，分析文段。文段首句指出荷蘭研究人員意外發(fā)現(xiàn)一個(gè)新器官，后文進(jìn)一步介紹這個(gè)新器官，這個(gè)被命名為“咽鼓管唾液腺”的新器官可能是人體用來(lái)濕潤(rùn)上咽喉部的，可能會(huì)影響癌癥治療。文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，主旨句為首句，主要講述科學(xué)家意外發(fā)現(xiàn)一個(gè)新器官。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題考查標(biāo)題添加。解答此類題目應(yīng)首先梳理文段行文結(jié)構(gòu)，對(duì)文段的主旨有所把握，然后在此基礎(chǔ)上選擇一個(gè)契合主旨、生動(dòng)形象的標(biāo)題。文段首先介紹荷蘭研究人員意外地在人體中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新器官，接著圍繞這個(gè)新發(fā)現(xiàn)進(jìn)行具體說(shuō)明。由此可知，文段為總分結(jié)構(gòu)，文段首句為論述的重點(diǎn)，文段標(biāo)題應(yīng)體現(xiàn)這一點(diǎn)。

文段首先介紹荷蘭研究人員意外地在人體中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新器官并對(duì)此進(jìn)行說(shuō)明；接著說(shuō)明已知人體中有三大唾液腺并指出這個(gè)新發(fā)現(xiàn)的唾液腺可能會(huì)影響癌癥治療；最后強(qiáng)調(diào)醫(yī)生應(yīng)該設(shè)法避免照射這一唾液腺及其原因。由此可知，文段為總分結(jié)構(gòu)，主要是圍繞這個(gè)新發(fā)現(xiàn)進(jìn)行具體說(shuō)明，即文段強(qiáng)調(diào)的是荷蘭研究人員發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新器官。C項(xiàng)表述與此一致。

A、B、D三項(xiàng)均未體現(xiàn)文段主題詞“新發(fā)現(xiàn)”或“新器官”，且文段說(shuō)的是“咽鼓管唾液腺，可能會(huì)影響癌癥治療”，而非“治療癌癥”，B項(xiàng)說(shuō)法有誤，三項(xiàng)均可排除。

故本題選C。38.某小區(qū)決定投資15萬(wàn)元修建停車位，據(jù)測(cè)算，修建一個(gè)室內(nèi)車位的費(fèi)用為5000元，修建一個(gè)室外車位的費(fèi)用為1000元，考慮到實(shí)際因素，計(jì)劃室外車位的數(shù)量不少于室內(nèi)車位的2倍，也不多于室內(nèi)車位的3倍，則這筆投資最多可建車位的數(shù)量為：

A.78

B.76

C.74

D.72

參考答案：C

解題思路：解法一：

第一步，本題考查不定方程問(wèn)題。

第二步，設(shè)室內(nèi)、外車位的數(shù)量分別為x、y，則有5000x＋1000y=150000①，2x≤y≤3x②，化簡(jiǎn)①得y＝150-5x，代入②得≤x≤，x是正整數(shù)，只能取19、20、21。

第三步，當(dāng)x＝19時(shí)，y＝55，當(dāng)x＝20時(shí)，y＝50；當(dāng)x＝21時(shí)，y＝45。最多為19＋55＝74（個(gè)）。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解法二：

第一步，本題考查不定方程問(wèn)題。

第二步，建車位的數(shù)量最多，則室外車位數(shù)最多。設(shè)室內(nèi)的車位數(shù)為x，室外的車位數(shù)為3x，列方程為5000x＋1000×3x≥150000，解得x≥18＋，則x最小為19，室外車位數(shù)

＝55（個(gè)），故一共有19＋55＝74（個(gè)）。

因此，選擇C選項(xiàng)。

39.以下對(duì)節(jié)氣描述不正確的是：

A.春分——晝夜平分

B.夏至——一年最熱的一天

C.冬至——白天最短

D.霜降——逐漸變冷

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，大暑，二十四節(jié)氣之一，氣候特點(diǎn)：高溫酷熱。斗指丙；太陽(yáng)黃經(jīng)為120°；公歷7月22－24日交節(jié)。大暑是一年中最熱的節(jié)氣，“濕熱交蒸”在此時(shí)到達(dá)頂點(diǎn)。在我國(guó)很多地區(qū)，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)攝氏40度的高溫天氣。從古至今，民間都有大暑三伏天飲涼茶（伏茶）的習(xí)俗；伏茶顧名思義，是三伏天飲的茶，這種中草藥煮成的茶水有清涼祛暑的作用。此外，還有燒伏香、曬伏姜、吃羊肉湯等習(xí)俗。因而，一年中最熱的天是大暑，而不是夏至。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：春分是指二十四節(jié)氣之一，即太陽(yáng)位于黃經(jīng)0°（春分點(diǎn)）時(shí)。于公歷3月20日或3月21日交節(jié)。春分時(shí)，太陽(yáng)直射點(diǎn)在赤道上，此后太陽(yáng)直射點(diǎn)繼續(xù)北移，故春分也稱“升分”。古時(shí)又稱為“日中”、“日夜分”、“仲春之月”。春分是個(gè)比較重要的節(jié)氣，它不僅有天文學(xué)上的意義：南北半球晝夜平分，在氣候上，也有比較明顯的特征。A項(xiàng)正確，但不符合題意。

C項(xiàng)：冬至，中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，是“二十四節(jié)氣”之第22個(gè)節(jié)氣，斗指子，太陽(yáng)黃經(jīng)達(dá)270°，于每年公歷12月21－23日交節(jié)。冬至又稱日短至、冬節(jié)、亞歲等，兼具自然與人文兩大內(nèi)涵，既是二十四節(jié)氣中一個(gè)重要的節(jié)氣，也是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日。冬至是四時(shí)八節(jié)之一，被視為冬季的大節(jié)日，在古代民間有“冬至大如年”的講法，所以古人稱冬至為“亞歲”或“小年”。冬至習(xí)俗因地域不同而又存在著習(xí)俗內(nèi)容或細(xì)節(jié)上的差異。在中國(guó)南方沿海部分地區(qū)，有冬至祭祖的習(xí)俗；在中國(guó)北方地區(qū)，每年冬至日有吃餃子的習(xí)俗。

冬至標(biāo)示著北半球的太陽(yáng)高度最小，白晝時(shí)間最短，但是冬至日的溫度并不是最低。冬至這天太陽(yáng)直射地面的位置到達(dá)一年的最南端，太陽(yáng)光幾乎直射南回歸線，太陽(yáng)光對(duì)北半球最為傾斜。冬至日是北半球各地白晝時(shí)間最短、黑夜最長(zhǎng)的一天，并且越往北白晝?cè)蕉蹋贿^(guò)了冬至以后，太陽(yáng)直射點(diǎn)逐漸向北移動(dòng)，北半球白晝開(kāi)始逐漸變長(zhǎng)；因此，古人認(rèn)為，冬至為一年中陽(yáng)氣最弱的一天，此后則陽(yáng)氣漸漸回升。C項(xiàng)正確，但不符合題意。

D項(xiàng)：霜降，是二十四節(jié)氣之第十八個(gè)節(jié)氣。斗指戌；太陽(yáng)黃經(jīng)為210°；每年公歷10月23－24日交節(jié)。霜降是秋季的最后一個(gè)節(jié)氣，是秋季到冬季的過(guò)渡。霜降節(jié)氣特點(diǎn)是早晚天氣較冷、中午則比較熱，晝夜溫差大，秋燥明顯。由于“霜”是天冷、晝夜溫差變化大的表現(xiàn)，故以“霜降”命名這個(gè)表示“氣溫驟降、晝夜溫差大”的節(jié)令。霜降時(shí)節(jié)，萬(wàn)物畢成，畢入于戌，陽(yáng)下入地，陰氣始凝。俗話講“霜降殺百草”，霜降過(guò)后，植物漸漸失去生機(jī)，大地一片蕭索。霜降不是表示“降霜”，而是表示氣溫驟降、晝夜溫差大。霜降節(jié)氣后，深秋景象明顯，冷空氣南下越來(lái)越頻繁。D項(xiàng)正確，但不符合題意。

40.栗子雖好，但也有人不適合吃栗子，如脾胃虛寒者，建議煨食、炒食，也可用栗子、大棗、茯苓，大米煮粥喝；產(chǎn)婦，小兒、便秘者也不宜多吃栗子；糖尿病患者吃栗子更應(yīng)適可而止；脾胃不好的人，吃栗子不宜超過(guò)50克，無(wú)論是生食還是熟食，________________，而是應(yīng)該細(xì)嚼慢咽，這樣才有利于消化。

填入橫線中最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.都應(yīng)好好挑選

B.都應(yīng)注意膳食均衡

C.栗子都不宜多吃

D.吃栗子都不應(yīng)該過(guò)急

參考答案：D

解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語(yǔ)境。文段首先指出栗子雖然好處多但是并不是每個(gè)人都適合吃。之后通過(guò)“如”解釋說(shuō)明，三個(gè)句子為分號(hào)連接的并列關(guān)系。脾胃虛寒者建議煨食、炒食或煮粥喝，產(chǎn)婦、小兒、便秘者和糖尿病患者不適合多吃。根據(jù)“脾胃不好的人”和“應(yīng)該細(xì)嚼慢咽”可知，橫線應(yīng)體現(xiàn)“脾胃不好的人應(yīng)該慢慢吃，細(xì)嚼慢咽有利于消化”這一含義。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)法承上啟下。B項(xiàng)和C項(xiàng)：無(wú)法引出下文。

41.堅(jiān)果對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于琵琶

A.蘋(píng)果樂(lè)器

B.松仁揚(yáng)琴

C.板栗彈撥樂(lè)器

D.漿果打擊樂(lè)器參考答案：C

解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號(hào)中，構(gòu)成兩組詞項(xiàng)，前后關(guān)系一致的即正確答案。代入A項(xiàng)，蘋(píng)果和堅(jiān)果是全異關(guān)系，琵琶屬于樂(lè)器，前后關(guān)系不一致。

代入B項(xiàng)，松仁屬于堅(jiān)果，揚(yáng)琴和琵琶是并列關(guān)系，前后關(guān)系不一致。

代入C項(xiàng)，板栗屬于堅(jiān)果，琵琶屬于彈撥樂(lè)器，前后關(guān)系一致。

代入D項(xiàng)，漿果和堅(jiān)果是并列關(guān)系；琵琶并不是打擊樂(lè)器，二者不是并列關(guān)系，前后關(guān)系不一致。

故本題選C。42.下列關(guān)于蛋白質(zhì)化學(xué)特性敘述錯(cuò)誤的是：

A.蛋白質(zhì)的組成單位是氨基酸

B.蛋白質(zhì)可以水解為脫氧核糖核酸

C.蛋白質(zhì)變性凝固過(guò)程是不可逆的

D.組成蛋白質(zhì)的基本化學(xué)元素是碳、氫、氧、氮

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查蛋白質(zhì)的性質(zhì)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，蛋白質(zhì)水解的產(chǎn)物是氨基酸。脫氧核糖核酸，即DNA，是染色體的主要組成成分，其水解的活性產(chǎn)物是脫氧核苷酸。

因此，選擇B選項(xiàng)。43.果樹(shù)的光合作用主要通過(guò)綠葉進(jìn)行，因此綠葉被稱為“食物加工廠”。關(guān)于綠葉，下列說(shuō)法最不準(zhǔn)確的是：

A.通過(guò)光合作用，綠葉只能生成碳水化合物

B.葉片可以通過(guò)表皮的氣孔與外界進(jìn)行氣體交換

C.葉脈可以運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)物

D.光能主要在葉綠體內(nèi)轉(zhuǎn)化為化學(xué)能參考答案：A

解題思路：A項(xiàng)：綠葉通過(guò)光合作用，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉，即選項(xiàng)中所說(shuō)的碳水化合物），但是光合作用同時(shí)還生成氧氣，并非只能生成碳水化合物，錯(cuò)誤；

B項(xiàng)：植物進(jìn)行光合作用需要吸收二氧化碳釋放氧氣，植物的呼吸作用需要吸收氧氣呼出二氧化碳，氧氣和二氧化碳都是從葉片的氣孔進(jìn)出植物體的，氣孔是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“門(mén)戶”，正確；

C項(xiàng)：葉脈是由貫穿在葉肉內(nèi)的維管束或維管束及其外圍的機(jī)械組織組成，它一方面為葉輸送水分和無(wú)機(jī)鹽（無(wú)機(jī)物），另一方面又維持了葉片的基本形狀，正確；

D項(xiàng)：光合作用進(jìn)行的主要場(chǎng)所是葉綠體，光能主要在葉綠體內(nèi)通過(guò)光合作用轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，正確。

本題為選非題，故正確答案為A。44.張某與妻子王某婚后共同購(gòu)買房產(chǎn)一套，并居住使用。但房產(chǎn)證上所有權(quán)人登記為張某。小張為兩人成年獨(dú)子，單獨(dú)居住。2018年張某去世，該住房由王某獨(dú)自居住。下列說(shuō)法正確的是：

A.張某去世后，該房產(chǎn)變更登記前，房產(chǎn)歸王某一人所有

B.張某去世后，無(wú)論是否對(duì)該房產(chǎn)變更登記，該房產(chǎn)歸王某和小張共有

C.因房產(chǎn)證上所有權(quán)人登記為張某，所以張某去世前擁有該房產(chǎn)所有權(quán)

D.張某去世后，因房產(chǎn)由王某獨(dú)自居住使用，所以房產(chǎn)歸王某一人所有

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查繼承法知識(shí)。

第二步，根據(jù)2021年版《民法典》第一千一百二十七條，遺產(chǎn)按照下列順序繼承：（一）第一順序：配偶、子女、父母；（二）第二順序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。繼承開(kāi)始后，由第一順序繼承人繼承，第二順序繼承人不繼承；沒(méi)有第一順序繼承人繼承的，由第二順序繼承人繼承。張某去世后，妻子王某和其子小張擁有繼承權(quán)，無(wú)論是否對(duì)該房產(chǎn)變更登記，該房產(chǎn)歸王某和小張共有。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：該房屋在登記時(shí)雖寫(xiě)了張某一人名字，但是是在婚姻存續(xù)期間購(gòu)買的該房屋。張某去世后，其子小張擁有繼承權(quán)，A項(xiàng)中“張某去世后，該房產(chǎn)變更登記前，房產(chǎn)歸王某一人所有”說(shuō)法不正確。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

C項(xiàng)：材料中張某與其子王某居住使用的房屋為二人婚后共同購(gòu)買，雖然房產(chǎn)證上所有權(quán)人登記為張某，屬于夫妻共有財(cái)產(chǎn)。該房屋不是張某個(gè)人所有，而屬于夫妻共同財(cái)產(chǎn)。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

D項(xiàng)：張某去世后，遺產(chǎn)屬于繼承人共有，并不因王某一人居住使用便歸王某所有。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

45.某化學(xué)實(shí)驗(yàn)室有A、B、C三個(gè)試管分別盛有10克、20克、30克水，將某種鹽溶液10克倒入試管A中，充分混合均勻后，取出10克溶液倒入B試管，充分混合均勻后，取出10克溶液倒入C試管，充分混合均勻后，這時(shí)C試管中溶液濃度為1%，則倒入A試管中的鹽溶液濃度是：

A.40%

B.36%

C.30%

D.24%參考答案：D

解題思路：濃度問(wèn)題。濃度問(wèn)題的核心公式為“濃度=”。設(shè)鹽溶液原來(lái)的溶質(zhì)質(zhì)量為a克，則原來(lái)溶液的濃度為，倒入試管A后，濃度變?yōu)?，即濃度變?yōu)榱嗽瓉?lái)的，以此類推，每次操作都有一個(gè)類似的關(guān)系。已知最后溶液的濃度，根據(jù)上述的關(guān)系逆推即可算出原溶液的濃度。

當(dāng)然，也可以根據(jù)濃度問(wèn)題的核心公式以及每次的操作情況，設(shè)未知數(shù)列方程求解。方法一：根據(jù)題意可知，將鹽溶液倒入試管A中濃度變?yōu)椴僮髑暗模〕?0克倒入試管B中，濃度變?yōu)椴僮髑暗模〕?0克倒入C試管中，濃度變?yōu)椴僮髑暗?，則原來(lái)鹽溶液的濃度為1%×2×3×4=24%。

方法二：設(shè)倒入A試管中的鹽溶液濃度是x，則倒入A試管后鹽溶液的濃度為=，同理，倒入B試管后的濃度為×=，倒入C試管后的濃度為×==1%，則x=24%。

解題思路：第一步，本題考查溶液?jiǎn)栴}，屬于溶液混合。

第二步，設(shè)倒入A試管中的鹽溶液濃度為a。將10g鹽溶液倒入A試管中，與A試管中10g水混合，則濃度變?yōu)?；再?0g混合溶液加入B試管中與20g水混合，濃度變?yōu)椋蛔詈笤偃?0g混合溶液加入C試管中與30g水混合，濃度變?yōu)椋罱K溶液濃度為1%，即，解得a＝24%，故倒入A試管中的鹽溶液濃度為24%。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：設(shè)倒入A試管中的鹽溶液濃度為a，將溶液倒入A試管時(shí)，混合之后的濃度；同理經(jīng)過(guò)B、C試管的混合之后溶液濃度為，解得。

故正確答案為D。46.關(guān)于在雪地活動(dòng)時(shí)，預(yù)防雪崩災(zāi)害應(yīng)注意的事項(xiàng)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A.大雪過(guò)后切勿上山

B.春天開(kāi)始融雪時(shí)，易發(fā)生雪崩

C.不要在陡坡上活動(dòng)

D.與雪崩直面抗?fàn)帟r(shí)，一定要大口呼吸

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，A項(xiàng)：大雪剛過(guò)，或連續(xù)下幾場(chǎng)雪后切勿上山。此時(shí)，新下的雪或上層的積雪很不牢固，稍有擾動(dòng)都足以觸發(fā)雪崩。A項(xiàng)正確，但不符合題意。

B項(xiàng)：天氣時(shí)冷時(shí)暖，天氣轉(zhuǎn)晴或春天開(kāi)始融雪時(shí)，積雪變得很不穩(wěn)固，很容易發(fā)生雪崩。B項(xiàng)正確，但不符合題意。

C項(xiàng)：不要在陡坡上活動(dòng)。因?yàn)檠┍劳ǔＪ窍蛳乱苿?dòng)，在1：5的斜坡上，即可發(fā)生雪崩。C項(xiàng)正確，但不符合題意。

D項(xiàng)：發(fā)生雪崩時(shí)，如果不能從雪堆中爬出，要減少活動(dòng)，放慢呼吸，節(jié)省體能。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

47.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A.在太陽(yáng)系中，太陽(yáng)是中心天體，其他天體都在太陽(yáng)的引力下，繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)。其它的主要成員是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星等

B.光年是天文學(xué)中常用的距離單位，光在真空中一年所走的距離叫光年

C.生物具有遺傳和變異，既能保持物種相對(duì)穩(wěn)定，又能促使生物不斷演化

D.染色體是細(xì)胞核中載有遺傳信息（基因）的物質(zhì)，由核酸和蛋白質(zhì)組成。哺乳動(dòng)物雄性個(gè)體細(xì)胞的性染色體對(duì)為XX，雌性則為XY參考答案：D

解題思路：D項(xiàng)錯(cuò)誤，哺乳動(dòng)物雄性個(gè)體細(xì)胞的性染色體對(duì)為XY，雌性則為XX。

本題為選非題，故正確答案為D。

解題思路：第一步，本題考查天文和生物知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，目前已知哺乳動(dòng)物有X和Y兩種性染色體。雌性的兩條性染色體，大小與形態(tài)也完全相同，稱X染色體。雄性的一條與X相同，另一條則小得多，稱Y染色體，Y染色體決定雄性性別。哺乳動(dòng)物中雄性個(gè)體細(xì)胞的性染色體對(duì)為XY，雌性為XX。

因此，選擇D選項(xiàng)。48.隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，人們的閱讀方式、閱讀途徑更加多元化，并且不斷深化與拓展，呈現(xiàn)出數(shù)字閱讀的新態(tài)勢(shì)。閱讀本是一種極具個(gè)人風(fēng)格的私事，但在社交媒體環(huán)境中，數(shù)字閱讀成為一件能夠與他人共享、交流的事情；數(shù)字閱讀的行為習(xí)慣、推廣方式及平臺(tái)等也都在發(fā)生變化。

以下各項(xiàng)如果為真，最能支持上述論證的是：

A.統(tǒng)計(jì)顯示，去年實(shí)體書(shū)店的銷量下降了30%左右

B.數(shù)據(jù)顯示，去年電子書(shū)的購(gòu)買率下降了10%左右

C.數(shù)字閱讀的“智能”元素改變了傳統(tǒng)閱讀的本質(zhì)

D.社交媒體本身能為數(shù)字閱讀找到更直接的分享對(duì)象

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，人們的閱讀方式、閱讀途徑更加多元化，并且不斷深化與拓展，呈現(xiàn)出數(shù)字閱讀的新態(tài)勢(shì)。

論據(jù)：閱讀本是一種極具個(gè)人風(fēng)格的私事，但在社交媒體環(huán)境中，數(shù)字閱讀成為一件能夠與他人共享、交流的事情；數(shù)字閱讀的行為習(xí)慣、推廣方式及平臺(tái)等也都在發(fā)生變化。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。去年實(shí)體書(shū)店的銷量下降，并不能推出數(shù)字閱讀的增加，與論點(diǎn)無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。電子書(shū)購(gòu)買率的下降，不能必然推出數(shù)字閱讀的增加或減少，因?yàn)閿?shù)字閱讀不僅限于電子書(shū)，而且網(wǎng)絡(luò)上也有許多免費(fèi)的電子書(shū)，與論點(diǎn)無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出改變了傳統(tǒng)閱讀的本質(zhì)，但是朝何種方向改變的，并未說(shuō)明，故與論點(diǎn)中討論的“呈現(xiàn)數(shù)字閱讀新態(tài)勢(shì)”論題不一致，排除。

D項(xiàng)：增加論據(jù)?！吧缃幻襟w本身能為數(shù)字閱讀找到更直接的分享對(duì)象”肯定了論據(jù)“數(shù)字閱讀成為一件能夠與他人共享、交流的事情”，具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇最能支持題干論證的一項(xiàng)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)。題干第一句話為論點(diǎn)，后面的內(nèi)容為論據(jù)。要支持該論證，可以說(shuō)明在社交媒體環(huán)境中，數(shù)字閱讀確實(shí)成為新態(tài)勢(shì)或者是解釋為什么數(shù)字閱讀成為一件能夠與他人共享、交流的事情。題干論點(diǎn)：隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，人們的閱讀方式、閱讀途徑呈現(xiàn)出數(shù)字閱讀的新態(tài)勢(shì)。論據(jù)：閱讀從一種極具個(gè)人風(fēng)格的私事，變?yōu)槟芘c他人共享、交流的事情。

A項(xiàng)