六年級下冊數(shù)學課件第二章折扣人教新課標13

六年級下冊數(shù)學課件第二章折扣人教新課標13你能猜一下怎么回事嗎？咦，顧客怎么這么多呀？六年級下冊數(shù)學課件第二章折扣人教新課標2014秋(共20張PPT)六年級下冊數(shù)學課件第二章折扣人教新課標2014秋(共20張PPT)你能猜一下怎么回事嗎？咦，顧客怎么這么多呀？六年級下冊數(shù)學課六年級下冊數(shù)學課件第二章折扣人教新課標2014秋(共20張PPT)六年級下冊數(shù)學課件第二章折扣人教新課標2014秋(共20張PPT)六年級下冊數(shù)學課件第二章折扣人教新課標2014秋(共2一、什么叫做打折？商店有時降價出售商品，叫做打折扣銷售，通稱“打折”。六年級下冊數(shù)學課件第二章折扣人教新課標2014秋(共20張PPT)六年級下冊數(shù)學課件第二章折扣人教新課標2014秋(共20張PPT)一、什么叫做打折？六年級下冊數(shù)學課件第二章折扣人教新課標折扣折扣六年級下冊數(shù)學課件第二章折扣人教新課標2014秋(共20張PPT)六年級下冊數(shù)學課件第二章折扣人教新課標2014秋(共20張PPT)折扣折扣六年級下冊數(shù)學課件第二章折扣人教新課標2014秋九折就是：十分之九，或90%。表示（）是（）的（）%。幾折就表示（），就是百分之（）。它表示的是一種關系，就是（）是（）的百分之幾十。十分之幾幾十現(xiàn)價原價90

現(xiàn)價原價六年級下冊數(shù)學課件第二章折扣人教新課標2014秋(共20張PPT)六年級下冊數(shù)學課件第二章折扣人教新課標2014秋(共20張PPT)九折就是：十分之九，或90%。幾折就表示（）五折“五折”表示（）是（）的（）%?，F(xiàn)價原價50小試牛刀六年級下冊數(shù)學課件第二章折扣人教新課標2014秋(共20張PPT)六年級下冊數(shù)學課件第二章折扣人教新課標2014秋(共20張PPT)五折“五折”表示（）是（）的（七五折“七五折”表示（）是（）的（）%?，F(xiàn)價原價75六年級下冊數(shù)學課件第二章折扣人教新課標2014秋(共20張PPT)六年級下冊數(shù)學課件第二章折扣人教新課標2014秋(共20張PPT)七五折“七五折”表示（）是（）的（八折“八折”表示（）是（）的（）%?，F(xiàn)價原價80真漂亮！六年級下冊數(shù)學課件第二章折扣人教新課標2014秋(共20張PPT)六年級下冊數(shù)學課件第二章折扣人教新課標2014秋(共20張PPT)八折“八折”表示（）是（）的（1、爸爸給小雨買了一輛自行車，原價180元，現(xiàn)在超市打八五折銷售，買這輛車用了多少錢？八五折八五折就是現(xiàn)價按原價的85%銷售。現(xiàn)價=原價×85%180×85%=153（元）答：這輛車用了153元。

現(xiàn)價=原價×折扣六年級下冊數(shù)學課件第二章折扣人教新課標2014秋(共20張PPT)六年級下冊數(shù)學課件第二章折扣人教新課標2014秋(共20張PPT)1、爸爸給小雨買了一輛自行車，原價180元，八五折八五折就是現(xiàn)價=原價×折扣總結(jié)：六年級下冊數(shù)學課件第二章折扣人教新課標2014秋(共20張PPT)六年級下冊數(shù)學課件第二章折扣人教新課標2014秋(共20張PPT)現(xiàn)價=原價×折扣總結(jié)：六年級下冊數(shù)學課件第二章折扣人教新2、媽媽買了一件大衣，打八八折，花了264元，這件大衣原價多少錢？264÷88%=264÷0.88=300(元)答：這件大衣原價300元。六年級下冊數(shù)學課件第二章折扣人教新課標2014秋(共20張PPT)六年級下冊數(shù)學課件第二章折扣人教新課標2014秋(共20張PPT)2、媽媽買了一件大衣，打八八折，花了264元，這件大衣原價多總結(jié)：現(xiàn)價=原價×折扣原價=現(xiàn)價÷折扣六年級下冊數(shù)學課件第二章折扣人教新課標2014秋(共20張PPT)六年級下冊數(shù)學課件第二章折扣人教新課標2014秋(共20張PPT)總結(jié)：原價=現(xiàn)價÷折扣六年級下冊數(shù)學課件第二章折扣人教新3、媽媽還買了一套化妝品，原價360元，現(xiàn)價198元，這套化妝品是打幾折銷售的？解：198÷360=0.55=55%答：是打五五折銷售的。六年級下冊數(shù)學課件第二章折扣人教新課標2014秋(共20張PPT)六年級下冊數(shù)學課件第二章折扣人教新課標2014秋(共20張PPT)3、媽媽還買了一套化妝品，原價360元，現(xiàn)價198元，這套化總結(jié)：現(xiàn)價=原價×折扣原價=現(xiàn)價÷折扣折扣=現(xiàn)價÷原價六年級下冊數(shù)學課件第二章折扣人教新課標2014秋(共20張PPT)六年級下冊數(shù)學課件第二章折扣人教新課標2014秋(共20張PPT)總結(jié)：原價=現(xiàn)價÷折扣折扣=現(xiàn)價÷原價六年級下冊數(shù)學課件第二1.打折銷售時，八五折表示現(xiàn)價是原價的（）%，即優(yōu)惠（）%；六折表示現(xiàn)價是原價的（）%，即便宜（）%。能力挑戰(zhàn)85156040六年級下冊數(shù)學課件第二章折扣人教新課標2014秋(共20張PPT)六年級下冊數(shù)學課件第二章折扣人教新課標2014秋(共20張PPT)1.打折銷售時，八五折表示現(xiàn)價是原價的（）%，即優(yōu)惠（（2）爸爸買了一個隨身聽，原價160元，現(xiàn)在只花了九折的錢，比原價便宜了多少錢？九折就是按原價的90%銷售。便宜的價格=原價-現(xiàn)價現(xiàn)價=原價×90%

160–160×90%=160–144=16（元）方法一：答：比原價便宜16元。六年級下冊數(shù)學課件第二章折扣人教新課標2014秋(共20張PPT)六年級下冊數(shù)學課件第二章折扣人教新課標2014秋(共20張PPT)（2）爸爸買了一個隨身聽，原價160元，現(xiàn)在只花了九折的錢，現(xiàn)價占原價的90%（2）爸爸買了一個隨身聽，原價160元，現(xiàn)在只花了九折的錢，比原價便宜了多少錢？九折就是按原價的90%銷售。便宜的價格占原價的（1-90%）便宜的價格=原價×（1-90%）方法二：

160×（1–90%）=160×10%=16（元）答：比原價便宜16元。六年級下冊數(shù)學課件第二章折扣人教新課標2014秋(共20張PPT)六年級下冊數(shù)學課件第二章折扣人教新課標2014秋(共20張PPT)現(xiàn)價占原價的90%（2）爸爸買了一個隨身聽，原價160元，現(xiàn)課堂總結(jié)：

通過這堂課你學到些什么？1、折扣表示一種關系，幾折就是十分之幾，也就是百分之幾十。即現(xiàn)在是原價的百分之幾十。2、現(xiàn)價=原價×折扣原價=現(xiàn)價÷折扣折扣=現(xiàn)價÷原價六年級下冊數(shù)學課件第二章折扣人教新課標2014秋(共20張PPT)六年級下冊數(shù)學課件第二章折扣人教新課標2014秋(共20張PPT)課堂總結(jié)：

通過這堂課你學到些什么？1、折扣表示一種關系，幾思考：只要是打折的東西，都可以趁便宜買回去？六年級下冊數(shù)學課件第二章折扣人教新課標2014秋(共20張PPT)六年級下冊數(shù)學課件第二章折扣人教新課標2014秋(共20張PPT)思考：只要是打折的東西，都可以趁便宜買回去？六年級下冊數(shù)學課六年級下冊數(shù)學課件第二章折扣人教新課標13你能猜一下怎么回事嗎？咦，顧客怎么這么多呀？六年級下冊數(shù)學課件第二章折扣人教新課標2014秋(共20張PPT)六年級下冊數(shù)學課件第二章折扣人教新課標2014秋(共20張PPT)你能猜一下怎么回事嗎？咦，顧客怎么這么多呀？六年級下冊數(shù)學課六年級下冊數(shù)學課件第二章折扣人教新課標2014秋(共20張PPT)六年級下冊數(shù)學課件第二章折扣人教新課標2014秋(共20張PPT)六年級下冊數(shù)學課件第二章折扣人教新課標2014秋(共2一、什么叫做打折？商店有時降價出售商品，叫做打折扣銷售，通稱“打折”。六年級下冊數(shù)學課件第二章折扣人教新課標2014秋(共20張PPT)六年級下冊數(shù)學課件第二章折扣人教新課標2014秋(共20張PPT)一、什么叫做打折？六年級下冊數(shù)學課件第二章折扣人教新課標折扣折扣六年級下冊數(shù)學課件第二章折扣人教新課標2014秋(共20張PPT)六年級下冊數(shù)學課件第二章折扣人教新課標2014秋(共20張PPT)折扣折扣六年級下冊數(shù)學課件第二章折扣人教新課標2014秋九折就是：十分之九，或90%。表示（）是（）的（）%。幾折就表示（），就是百分之（）。它表示的是一種關系，就是（）是（）的百分之幾十。十分之幾幾十現(xiàn)價原價90

現(xiàn)價原價六年級下冊數(shù)學課件第二章折扣人教新課標2014秋(共20張PPT)六年級下冊數(shù)學課件第二章折扣人教新課標2014秋(共20張PPT)九折就是：十分之九，或90%。幾折就表示（）五折“五折”表示（）是（）的（）%?，F(xiàn)價原價50小試牛刀六年級下冊數(shù)學課件第二章折扣人教新課標2014秋(共20張PPT)六年級下冊數(shù)學課件第二章折扣人教新課標2014秋(共20張PPT)五折“五折”表示（）是（）的（七五折“七五折”表示（）是（）的（）%?，F(xiàn)價原價75六年級下冊數(shù)學課件第二章折扣人教新課標2014秋(共20張PPT)六年級下冊數(shù)學課件第二章折扣人教新課標2014秋(共20張PPT)七五折“七五折”表示（）是（）的（八折“八折”表示（）是（）的（）%?，F(xiàn)價原價80真漂亮！六年級下冊數(shù)學課件第二章折扣人教新課標2014秋(共20張PPT)六年級下冊數(shù)學課件第二章折扣人教新課標2014秋(共20張PPT)八折“八折”表示（）是（）的（1、爸爸給小雨買了一輛自行車，原價180元，現(xiàn)在超市打八五折銷售，買這輛車用了多少錢？八五折八五折就是現(xiàn)價按原價的85%銷售?，F(xiàn)價=原價×85%180×85%=153（元）答：這輛車用了153元。

現(xiàn)價=原價×折扣六年級下冊數(shù)學課件第二章折扣人教新課標2014秋(共20張PPT)六年級下冊數(shù)學課件第二章折扣人教新課標2014秋(共20張PPT)1、爸爸給小雨買了一輛自行車，原價180元，八五折八五折就是現(xiàn)價=原價×折扣總結(jié)：六年級下冊數(shù)學課件第二章折扣人教新課標2014秋(共20張PPT)六年級下冊數(shù)學課件第二章折扣人教新課標2014秋(共20張PPT)現(xiàn)價=原價×折扣總結(jié)：六年級下冊數(shù)學課件第二章折扣人教新2、媽媽買了一件大衣，打八八折，花了264元，這件大衣原價多少錢？264÷88%=264÷0.88=300(元)答：這件大衣原價300元。六年級下冊數(shù)學課件第二章折扣人教新課標2014秋(共20張PPT)六年級下冊數(shù)學課件第二章折扣人教新課標2014秋(共20張PPT)2、媽媽買了一件大衣，打八八折，花了264元，這件大衣原價多總結(jié)：現(xiàn)價=原價×折扣原價=現(xiàn)價÷折扣六年級下冊數(shù)學課件第二章折扣人教新課標2014秋(共20張PPT)六年級下冊數(shù)學課件第二章折扣人教新課標2014秋(共20張PPT)總結(jié)：原價=現(xiàn)價÷折扣六年級下冊數(shù)學課件第二章折扣人教新3、媽媽還買了一套化妝品，原價360元，現(xiàn)價198元，這套化妝品是打幾折銷售的？解：198÷360=0.55=55%答：是打五五折銷售的。六年級下冊數(shù)學課件第二章折扣人教新課標2014秋(共20張PPT)六年級下冊數(shù)學課件第二章折扣人教新課標2014秋(共20張PPT)3、媽媽還買了一套化妝品，原價360元，現(xiàn)價198元，這套化總結(jié)：現(xiàn)價=原價×折扣原價=現(xiàn)價÷折扣折扣=現(xiàn)價÷原價六年級下冊數(shù)學課件第二章折扣人教新課標2014秋(共20張PPT)六年級下冊數(shù)學課件第二章折扣人教新課標2014秋(共20張PPT)總結(jié)：原價=現(xiàn)價÷折扣折扣=現(xiàn)價÷原價六年級下冊數(shù)學課件第二1.打折銷售時，八五折表示現(xiàn)價是原價的（）%，即優(yōu)惠（）%；六折表示現(xiàn)價是原價的（）%，即便宜（）%。能力挑戰(zhàn)85156040六年級下冊數(shù)學課件第二章折扣人教新課標2014秋(共20張PPT)六年級下冊數(shù)學課件第二章折扣人教新課標2014秋(共20張PPT)1.打折銷售時，八五折表示現(xiàn)價是原價的（）%，即優(yōu)惠（（2）爸爸買了一個隨身聽，原價160元，現(xiàn)在只花了九折的錢，比原價便宜了多少錢？九折就是按原價的90%銷售。便宜的價格=原價-現(xiàn)價現(xiàn)價=原價×90%

160–160×90%=160–144=16（元）方法一：答：比原價便宜16元。六年級下冊數(shù)學課件第二章折扣人教新課標2014秋(共20張PPT)六年級下冊數(shù)學課件第二章