影響光合作用因素實用課件

影響光合作用因素實用影響光合作用因素實用影響光合作用因素實用光合速率或光合速度：是衡量光合作用強弱的指標。其的大小可用單位時間、單位葉面積所吸收的CO2量或釋放的O2量表示,也可用單位時間、單位葉面積所積累的干物質量表示。光合作用強度C6H12O6+6H2O+6O*26CO2+12H2O*+能量酶影響光合作用因素實用影響光合作用因素實用影響光合作用因素實用1

光合速率或光合速度：是衡量光合作用強弱的指標。其的大小可用單位時間、單位葉面積所吸收的CO2量或釋放的O2量表示,也可用單位時間、單位葉面積所積累的干物質量表示。光合作用強度6CO2+12H2OC6H12O6+6O2+6H2O光能葉綠體C6H12O6+6H2O+6O*26CO2+12H2O*+能量酶光合速率或光合速度：是衡量光合作用強弱的指標。其的大2光合作用速率表示方法：

通常以一定時間內CO2等原料的消耗或O2、（CH2O）等產物的生成數(shù)量來表示。光合作用的強度：可以通過一定時間內原料消耗或產物生成的數(shù)量來定量地表示。由于測量時的實際情況，光合作用速率又分為凈光合速率和真正光合速率。光合作用速率表示方法：通常以一定時間內CO2等原料3黑暗條件下：只有呼吸作用ABCO2O2（呼吸）O2消耗量=（呼吸）CO2產生量黑暗條件下：只有呼吸作用ABCO2O2（呼吸）O2消耗4較弱光照下：呼吸作用>光合作用ABCDCO2O2O2CO2

（呼吸）O2消耗量=O2吸收量（外界）+（光合）O2產生量（呼吸）CO2產生量=CO2釋放量（外界）+（光合）CO2固定量較弱光照下：呼吸作用>光合作用ABCDCO2O2O2C5弱光下：呼吸作用=光合作用ABO2CO2線粒體：呼吸O2消耗量=呼吸CO2產生量葉綠體：（光合）O2產生量=（光合）CO2固定量呼吸O2消耗量=（光合）O2產生量呼吸CO2產生量=（光合）CO2固定量針對線粒體而言：O2吸收量（外界）=CO2釋放量（外界）=0針對葉綠體而言：O2釋放量（外界）=CO2吸收量（外界）=0弱光下：呼吸作用=光合作用ABO2CO2線粒體：呼吸O2消耗6較強光照下：呼吸作用<光合作用ABCDCO2O2O2CO2（光合）O2產生量=O2釋放量（外界）+（呼吸）O2消耗量（光合）CO2固定量=CO2吸收量（外界）+（呼吸）CO2產生量真光合速率=凈光合速率+呼吸速率有機物的制造量=有機物的積累量+呼吸消耗的有機物量當呼吸作用<光合作用時，植物有機物積累量>0，植物通過光合作用不斷積累有機物，由小長大，健康成長。較強光照下：呼吸作用<光合作用ABCDCO2O2O2CO27ABO2CO2（光合）O2產生量=（呼吸）O2消耗量+O2釋放量（外界）（光合）CO2固定量=（呼吸）CO2產生量+CO2吸收量（外界）真光合速率=呼吸速率+凈光合速率真光合速率=呼吸速率凈光合速率=0

有機物的制造量=呼吸消耗的有機物量+有機物的積累量有機物的制造量=呼吸消耗的有機物量有機物的積累量=0當呼吸作用=光合作用時，植物既不積累有機物，也不額外消耗的儲存有機物，植物在這種環(huán)境中，可以生存下來，但不能正常生長。弱光下：呼吸作用=光合作用ABO2CO2（光合）O2產生量=（呼吸）O2消耗8較弱光照下：呼吸作用>光合作用ABCDCO2O2O2CO2呼吸O2消耗量=O2吸收量（外界）+（光合）O2產生量呼吸CO2產生量=CO2釋放量（外界）+（光合）CO2固定量呼吸消耗的有機物量=呼吸消耗儲存的有機物量+有機物的制造量呼吸速率>真光合速率呼吸消耗的有機物量>有機物的制造量當呼吸作用>光合作用時，植物有機物積累量=0，并且還有儲存的有機物被消耗掉，長此以往，植物將無法正常生長。較弱光照下：呼吸作用>光合作用ABCDCO2O2O2C9黑暗條件下：只有呼吸作用ABCO2O2（呼吸）O2消耗量=（呼吸）CO2產生量植物只消耗有機物，不制造有機物，植物長期處于黑暗環(huán)境中最終會死亡。黑暗條件下：只有呼吸作用ABCO2O2（呼吸）O2消耗10(真)總光合速率(表觀)凈光合速率O2CO2

葡萄糖一、光合作用強度1、什么是光合作用強度？

光合作用強度通常用光合速率表示，即單位葉面積葉片在單位時間內反應物的消耗量或產物的生成量?？梢詼y出凈光合速率和呼吸速率，只能計算出總光合速率總光合速率=凈光合速率+呼吸速率產生、生成量釋放、增加量固定、利用量、需要量吸收量、減少量制造、生產、合成、積累量、凈生產量生成的量(真)總光合速率(表觀)凈光合速率O2CO2112、測量速率的方法：（1）測量呼吸速率：（2）測量凈光合速率：避免光合作用的影響

將植物放置在黑暗條件下，測量容器中CO2增加量、O2減少的量、有機物減少量。

將植物置于光下，測密閉容器中CO2減少的量、O2增加的量、有機物增加的量（干重）。2、測量速率的方法：避免光合作用的影響將植物放置在黑12光合作用速率測定裝置光合作用產生-呼吸消耗=凈光合速率黑暗環(huán)境光合作用速率測定裝置光合作用產生-呼吸消耗=凈光合速率黑暗環(huán)13真正光合速率=凈光合速率+呼吸速率(1)凈光合速率：

O2產生量、CO2固定量或有機物產生量O2釋放量（容器中增加量）、CO2吸收量（容器中減少量）有機物的積累量（容器中增加量）(2)真正光合速率:真正光合速率=凈光合速率+呼吸速率(1)凈光合速率：O2產141、總光合作用=凈光合作用+呼吸作用；

2、(光合作用)制造的有機物=合成的有機物=積累的有機物(干物質量)+消耗的有機物(呼吸作用)；

3、葉綠體固定的CO2=光合作用所需要的CO2=從外界吸收的CO2+呼吸釋放的CO2；

這里有幾個關鍵的生物量你要搞清楚：

1、總光合作用=凈光合作用+呼吸作用；這里有幾個關鍵的生物量15光合作用和呼吸作用中的化學計算實測CO2吸收量＝光合作用CO2吸收量-呼吸作用CO2釋放量實測O2釋放量＝光合作用O2釋放量-呼吸作用O2消耗量光合作用有機物積累量(凈光合作用)=光合作用有機物制造量（總光合作用）—呼吸作用消耗量光合作用和呼吸作用中的化學計算實測CO2吸收量光合作用有機物16光合速率與呼吸速率的關系:①綠色植物在黑暗條件下或非綠色組織測得的數(shù)值為呼吸速率。②綠色植物組織在光下，光合作用與細胞呼吸同時進行，測得的數(shù)據為凈光合速率。③真正光合速率、凈光合速率、呼吸速率的關系：真正光合速率＝凈光合速率＋呼吸速率④三者的常用表示方法：光合速率與呼吸速率的關系:17當光合作用強度<呼吸作用強度時，會發(fā)生圖中

過程。當光合作用強度=呼吸作用強度時，會發(fā)生圖中

過程。當光合作用強度>呼吸作用強度時，會發(fā)生圖中

過程。pqpqmnpqgh3.圖像分析：已知M、N為同一細胞中的兩種細胞器，g、ｈ、ｍ、ｎ、ｐ、ｑ為相關的兩種氣體分子，回答問題：當光合作用強度<呼吸作用強度時，會發(fā)生圖中18影響光合作用強度的因素？CO2+H2O（CH2O）+O2光能葉綠體(色素、酶）①Mg、N等礦質元素；②酶的活性受溫度等影響。光照強度、光質、光照時間；氣體反應物①作為反應物和反應的媒介；②水分→氣孔關閉→CO2供應影響光合作用強度的因素？CO2+H2O19影響光合作用的因素２．外部因素反應條件：光、溫度、必需礦質元素反應原料：

CO2濃度、水多因子影響：１．內部因素植物種類不同同一植物在不同的生長發(fā)育階段同一植物在不同部位的葉片葉齡葉面積指數(shù)影響光合作用的因素２．外部因素反應條件：光、溫度、必需礦質元20一、內部因素對光合作用速率的影響

曲線分析：在外界條件相同的情況下，光合作用速率由弱到強依次是__________________________。幼苗期、營養(yǎng)生長期、開花期。應用：根據植物在不同生長發(fā)育階段光合作用速率不同，適時、適量地提供水肥及其他環(huán)境條件，以使植物茁壯成長。1．同一植物的不同生長發(fā)育階段一、內部因素對光合作用速率的影響曲線分析：在外界條件21農作物、果樹管理后期適當摘除老葉、殘葉2．同一葉片的不同生長發(fā)育時期（葉齡）曲線分析：應用：①隨幼葉不斷生長，葉面積不斷增大，葉內葉綠體不斷增多，葉綠素含量不斷增加，光合速率不斷增加（OA段）。②壯葉時，葉面積、葉綠體、葉綠素都處于穩(wěn)定狀態(tài)，光合速率基本穩(wěn)定（AB段）③老葉時，隨葉齡增加，葉內葉綠素被破壞，光合速率下降（BC段）。農作物、果樹管理后期適當摘除老葉、殘葉2．同一葉片的不同生長223.與植物自身的遺傳性有關，如陰生植物、陽生植物；3.與植物自身的遺傳性有關，如陰生植物、陽生植物；230吸收量光照強度A1B1C1B：光補償點C：光飽和點CO2陽生植物陰生植物陽生植物的光補償點和光飽和點大于陰生植物的光補償點和光飽和點。A2B2C2釋放量CO2在強光環(huán)境中生長發(fā)育健壯，在陰蔽和弱光條件下生長發(fā)育不良的植物稱陽生植物。在較弱的光照條件下能夠生長良好的植物叫陰生植物。0吸收量光照強度A1B1C1B：光補償點C：光飽和點CO2陽24應用措施：①增加光合作用面積，如合理密植、間作和套種；②適當間苗、修剪，合理施肥、澆水，避免陡長，封行過早，使中下層葉子所受的光照往往在光補償點以下，白白消耗有機物，造成不必要的浪費。4、葉面積指數(shù)：（光合面積）應用措施：①增加光合作用面積，如合理密植、間作和套種；4、葉25二.環(huán)境因素對光合作用強度的影響及應用1.光照①.光質(光的波長)②.光照時間：應用：延長光合作用時間大田：復種（一年種兩茬或三茬）

溫室：人工光照復色(白色)光﹥藍紫光﹥紅光﹥綠光二.環(huán)境因素對光合作用強度的影響及應用①.光質(光的波長)②26（2）光的波長影響：色素吸收可見光中的紅光和藍紫光最多，吸收綠光最少藍紫光下：產物中蛋白質和脂肪較多；紅光下：產物中糖類較多；白光的光合效率比單色光高。（2）光的波長影響：色素吸收可見光中的紅光和藍紫光最多，吸收27⑶光照時間的影響光照時間越長，產生的光合產物越多。措施：延長光合作用時間——

一年兩熟或一年三熟⑷光照的間接影響：①葉綠體發(fā)育和葉綠素合成的必要條件②影響氣孔開閉.⑶光照時間的影響⑷光照的間接影響：28真光合作用和凈光合作用及呼吸作用的聯(lián)系光照強度O2變化量真光合作用凈光合作用呼吸作用abcd植物生長的生理基礎:凈光合作用＞0真光合作用和凈光合作用及呼吸作用的聯(lián)系光照強度O2變化量真光29AB光照強度0吸收量mg/dm2·hCO2C釋放量

CO2兩種表示方法有什么區(qū)別呢？1.光光合速率0光照強度A

光的三要素：光照強度光質光照時間AB光照強度0吸收量mg/dm2·hCO2C釋放量CO2兩300吸收量光照強度A1B1C1B：光補償點C：光飽和點CO2陽生植物陰生植物陽生植物的光補償點和光飽和點大于陰生植物的光補償點和光飽和點。A2B2C2釋放量CO2在強光環(huán)境中生長發(fā)育健壯，在陰蔽和弱光條件下生長發(fā)育不良的植物稱陽生植物。在較弱的光照條件下能夠生長良好的植物叫陰生植物。0吸收量光照強度A1B1C1B：光補償點C：光飽和點CO2陽31⑶當橫軸為0時，曲線與縱軸的交點所表達的信息⑷當縱軸為0時，曲線與橫軸的交點所表達的信息⑸兩條曲線的交點表達的信息⑹每條曲線的拐點表達的信息⑺每條曲線在圖中的走勢變化—曲線的斜率和最終的去向⑶當橫軸為0時，曲線與縱軸的交點所表達的信息325.光合作用與呼吸作用的曲線解讀A點：光照為0，植物只進行呼吸作用，縱坐標的數(shù)值（CO2釋放量）表明此時的呼吸作用強度；P69AB段：光合作用強度小于呼吸作用強度，在此過程中，隨著光照增強，植物光合作用強度逐漸增大，CO2

的釋放量逐漸減少，有一部分用于光合作用。5.光合作用與呼吸作用的曲線解讀A點：光照為0，植物只進行呼33B點：光的補償點。光合作用強度等于呼吸作用強度，此時植物光合作用利用CO2的速率等于呼吸作用產生

CO2的速率。植物白天的光照強度必須大于B點以上才能正常生長B點：光的補償點。光合作用強度等于呼吸作用強度，此34BC段：光合作用強度大于呼吸作用強度，隨光照增強，吸收CO2的速率逐漸增大。C點：光的飽和點。在此光照強度下，植物的光合作用強度最大，此后光照強度不再是限制因素，而CO2濃度或者溫度等其他條件可能是限制因素。BC段：光合作用強度大于呼吸作用強度，隨光照增強，吸C點：光35乙丙丁甲圖對應

；乙圖對應

；丙圖對應

；丁圖對應

。甲A點A→B點B點光照強度大于B點乙丙丁甲圖對應；乙圖對應36(2)真正光合速率、凈光合速率、呼吸速率的關系圖3-10-15返回目錄第10講能量之源——光與光合作用考點核心突破(2)真正光合速率、凈光合速率、呼吸速率的關系37

①曲線中各點段分析如下表：返回目錄第10講能量之源——光與光合作用考點核心突破光照代謝圖示氣體A點無只有細胞呼吸，無光合作用吸收O2，釋放CO2①曲線中各點段分析如下表：返回目錄第10講能量38返回目錄第10講能量之源——光與光合作用考點核心突破AB段弱細胞呼吸速率＞光合作用速率吸收O2，釋放CO2B點細胞呼吸速率＝光合作用速率不吸收O2，不釋放CO2BC段強細胞呼吸速率＜光合作用速率吸收CO2，釋放O2返回目錄第10講能量之源——光與光合作用考點核心突破AB段39①縱坐標代表實際光合速率（強度）還是凈光合速率（強度）？如何判斷曲線圖中縱坐標代表的是總的還是凈值？②ABC點各代表的意義？③如果圖中曲線表示的是陽生植物，那么陰生植物的曲線應當怎樣？AB光照強度0吸收量mg/dm2·hCO2陽生植物陰生植物A：呼吸強度；B：光補償點；C：光飽和點C釋放量

CO2凈光合速率呼吸速率實際光合速率（總值）凈光合速率光合速率（強度）陰生植物的光補償點、光飽和點

陽生植物

＜

凈值=總值（實際值）－呼吸消耗值①不過原點的曲線代表的是凈值；②題干交代“測定”的值——一定是凈值③光照強度①縱坐標代表實際光合速率（強度）還是凈光合速率（強度）？AB40

已知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別是25℃、30℃，如圖曲線表示該植物在25℃時光合作用強度與光照強度的關系。若將溫度調節(jié)到30℃的條件下（原光照強度和CO2濃度不變），從理論上講，圖中相應點的移動分別是A.a點上移，b點左移，m值增加 B.a點上移，b點左移，m值不變C.a點下移，b點右移，m值下降 D.a點下移，b點不移，m值上升答案:C已知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別是25℃、41光補償點移動規(guī)律如下：（1）若呼吸速率增加，光補償點應右移，反之則左移（2）若呼吸速率基本不變，條件的改變使光合速率下降時，光補償點應右移，反之應左移（1）陰生植物的呼吸速率、光補償點、光飽和點一般比陽生植物低。（2）適當提高溫度或增加CO2濃度，光飽和點增大（

移）。右光飽和點移動規(guī)律如下：光補償點移動規(guī)律如下：（1）陰生植物的呼吸速率、光補償42AB光照強度0吸收量mg/dm2·hCO2C釋放量

CO2S1S2S3呼吸消耗量：凈積累量：總光合作用量：DEOA與OD圍成的面積（S1+S3）AC與AE圍成的面積—呼吸消耗（S2—S1）凈值+呼吸消耗量（S2+S3）AB光照強度0吸收量mg/dm2·hCO2C釋放量CO2S43曲線分析：①CO2濃度很低時，綠色植物不能進行光合作用，達到一定含量時才開始進行光合作用，并在一定范圍內，光合速率隨CO2濃度增大而加快；當CO2達到一定濃度時，再增加CO2濃度，光合速率也不再增加，甚至減弱（因為細胞呼吸被抑制），這時的CO2濃度稱為CO2飽和點(B、F點）；而植物光合速率和呼吸速率相等時的CO2濃度稱為CO2補償點（E點）；A、D點進行光合作用所需CO2的最低濃度。2.CO2濃度（曲線如下所示）：真正光合速率CO2濃度ABCO2濃度吸收CO2釋放CO2CEFD應用(1)溫室可通過放干冰的方法來提高室內CO2的濃度。(2)大田中：①控制好農作物的密度（合理密植）和水肥管理，使農田后期通風良好；②增施有機肥，使土壤微生物分解有機物增多，放出CO2增多；③深施NH4HCO3肥料。曲線分析：2.CO2濃度（曲線如下所示）：真44【例2】將某植株的一葉片置于恒溫的密閉小室，調節(jié)小室CO2濃度，在適宜光照強度下測定葉片光合作用的強度（以吸收CO2速率表示）測定結果如圖2所示，下列相關敘述正確的是A、如果光照強度適當降低，

a點左移，b點左移B、如果光照強度適當降低，

a點左移，b點右移C、如果光照強度適當增強，

a點右移，b點右移D、如果光照強度適當增強，

a點左移，b點右移DD45當外界條件變化時，CO2(光)補償點移動規(guī)律(1)若呼吸速率增加，CO2(光)補償點應右移，反之應左移。(2)若呼吸速率基本不變，條件的改變使光合速率下降時，

CO2(光)補償點應右移，反之應左移。(3)陰生植物與陽生植物相比，CO2(光)補償點和飽和點都相應向左移動。當外界條件變化時，CO2(光)補償點移動規(guī)律463、溫度——影響酶的活性①光合作用是在

的催化下的，溫度直接影響

；②B點表示：

；③AB,BC段表示：

；酶的活性酶此溫度條件下，光合速率最高超過最適溫度，光合速率隨溫度升高而下降應用：溫室栽培中，白天可___________，夜間____________，適當_____________，從而提高作物產量（有機物積累量）。適當提高溫度適當降低溫度提高晝夜溫差陰雨天白天適當_______，維持晝夜溫差。降溫3、溫度——影響酶的活性①光合作用是在的催化下酶的474.H2O含水量1、光合作用的原料；2、植物體內各種生化反應的介質；3、影響氣孔的開閉。應用：OA段：在一定范圍內，水越充足，光合作用速率越快根據作物需水規(guī)律合理灌溉，預防干旱洪澇。光合作用強度O時間：盛夏A710121418A點的含義是：溫度過高，氣孔關閉，CO2供應不足光合速率下降4.H2O含水量1、光合作用的原料；應用：OA段：48N：酶及ATP的重要組分P：磷脂、ATP的重要組分；維持葉綠體膜的正常結構和功能Mg：葉綠素的重要組分5.礦質元素：N：酶及ATP的重要組分5.礦質元素：49在一定濃度范圍內，增大必需元素的供應，可提高光合作用速率，但當超過一定濃度后，會因土壤溶液濃度過高而導致植物滲透失水而萎蔫。曲線分析應用：根據作物的需肥規(guī)律，適時、適量地增施肥料可提高農作物產量曲線分析應用：根據作物的需肥規(guī)律，適時、適量地增施肥料可提高50光合速率的日變化:兩個時間段為何光合速率不同？光合速率的日變化:兩個時間段為何光合速率不同？51例3：下圖中的甲、乙兩圖為—晝夜中某作物植株對C02的吸收和釋放狀況的示意圖。甲圖是在春季的某一晴天，乙圖是在盛夏的某一晴天，請據圖回答問題：（1）甲圖曲線中C點和E點(外界環(huán)境中C02濃度變化為零)處，植株處于何種生理活動狀態(tài)？（2）根據甲圖推測該植物接受光照的時間是曲線中的

段，其中光合作用強度最高的是

點，植株積累有機物最多的是

點（3）乙圖中FG段C02吸收量逐漸減少是因為

，以致光反應產生的

和

逐漸減少，從而影響了暗反應強度，使C5化合物數(shù)量減少，影響了C02固定。（4）乙圖曲線中間E處光合作用強度暫時降低，可能是因為。呼吸作用釋放C02的量等于光合作用吸收C02的量時BFDE光照強度逐步減弱ATP[H]溫度高，蒸騰作用過強，氣孔關閉，影響了C02原料的供應例3：下圖中的甲、乙兩圖為—晝夜中某作物植株對C02的吸收和52內因：外因：基因決定酶種類數(shù)量不同光（強度、光質）CO2濃度溫度礦質元素水分【光合時間、光合面積（葉面指數(shù)）】不同植物光合作用不同；不同部位（葉）光合作用不同；不同葉齡的葉光合作用不同。影響光合作用因素總結內因：基因決定酶種類數(shù)量不同光（強度、光質）不同植物光合作用53延長光合作用時間增加光合作用面積增加光能利用率提高光合作用效率控制光照強弱控制光質控制溫度控制CO2供應控制必需礦質元素供應控制H2O供應提高復種指數(shù)（輪作）溫室中人工光照合理密植間作套種通風透光在溫室中施有機肥，使用CO2發(fā)生器陰生植物陽生植物應用小結——提高農作物產量的措施紅光和藍紫光適時適量施肥合理灌溉保持晝夜溫差延長光合作用時間增加光能利用率提高光合作用效率控制光照強弱提54P點時，限制光合速率的因素應為

所表示的因子，隨其因子的不斷加強，光合速率不斷提高。到Q點時，

所表示的因素不再是影響光合速率的因子，要想提高光合速率，可采取適當提高圖示的其他因子橫坐標橫坐標6、多因子影響：P點時，限制光合速率的因素應為55影響光合作用因素實用課件56練習（1）乙植物在1天內（12小時白天，12小時黑夜），要使有機物積累量為正值，白天平均光照強度必須大于_________Klx4練習（1）乙植物在1天內（12小時白天，12小時黑夜）57練習（2）甲植物在光照強度為8Klx時，5小時中單位葉面積光合作用固定CO2＿＿＿＿＿＿mg，而植物從環(huán)境中實際吸收CO2的速度為_______________mg/h﹒單位葉面積。253練習（2）甲植物在光照強度為8Klx時，5小時中單位葉58練習（3）當在____________Klx光照強度條件下，甲植物的實際光合速度與乙植物最大的實際光合速度相同。5練習（3）當在____________Klx光照強度條59

將某綠色植物放在特定的實驗裝置內，研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響（其余的實驗條件都是理想的），實驗以CO2的吸收量與釋放量為指標。實驗結果如下表所示。下列對該表數(shù)據分析正確的是練習A．晝夜不停地光照，溫度在5℃時該植物不能生長B．晝夜不停地光照，該植物生長的最適宜溫度是30℃C．每天交替進行12小時光照、12小時黑暗，溫度均保持在20℃的條件下，該植物積累的有機物最多D．每天交替進行12小時光照、12小時黑暗，溫度在30℃時，該植物積累的有機物是溫度在10℃時的2倍答案：C將某綠色植物放在特定的實驗裝置內，研究溫度對光合作用60abab以測定的CO2吸收量與釋放量為指標，研究溫度對某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響，結果如圖所示。下列分析正確的是A．光照相同時間，35℃時光合作用制造的有機物的量與30℃時相等B．光照相同時間，在20℃條件下植物積累的有機物的量最多C．溫度高于25℃時，光合作用制造的有機物的量開始減少D．兩曲線的交點表示光合作用制造的與呼吸作用消耗的有機物的量相等答案：Aaab以測定的CO2吸收量與釋放量為指標，研究溫度對某綠色植61實驗假設實驗步驟實驗結果實驗結論在一定范圍內隨光照強度的增強，光合作用強度也增強案例：探究光照強弱對光合作用強度的影響三影響光合作用的因素探究實驗假設在一定范圍內隨光照強度的增強，光合作用強度也增強案例62實驗假設實驗步驟①取生長旺盛的綠葉，用打孔器打出小圓片30片。②將小圓形葉片置于注射器內，抽拉出小圓形葉片內的氣體，重復幾次。葉圓片實驗假設①取生長旺盛的綠葉，用打孔器葉圓片63實驗假設實驗步驟30cm60cm90cm③觀察并記錄同一時間段內各實驗裝置中小圓形葉片浮起的數(shù)量。實驗假設30cm60cm90cm③觀察并記錄同一時間段內各實64實驗假設實驗步驟30cm60cm90cm實驗結果實驗結論A中上浮葉圓片最多，其次是B，C中最少。光合作用的強度受光照強度的影響，在一定光照強度范圍內，隨光照強度升高光合作用速率逐漸增強。光強CO2吸收CO2釋放A0BC實驗假設30cm60cm90cm實驗結果A中上浮葉圓片最多，65考點：多因子變量考點：多因子變量66多變量坐標圖分析討論：（1）P點限制光合速率的變量是什么？為什么？（2）Q點限制光合速率的變量是光照強度，對嗎？（3）光照強度、溫度、CO2濃度等環(huán)境因素都對光合作用強度產生影響，生產實踐中應如何操作，從而達到增產的目的？多變量坐標圖分析討論：67發(fā)現(xiàn)規(guī)律P點時，限制光合速率的因素應為

所表示的因子，隨其因子的不斷加強，光合速率不斷提高。到Q點時，

所表示的因素不再是影響光合速率的因子，要想提高光合速率，可采取適當提高圖示的其他因子橫坐標橫坐標發(fā)現(xiàn)規(guī)律P點時，限制光合速率的因素應為68科學家研究CO2濃度、光照強度和溫度對同一植物光合作用強度的影響，得到實驗結果如右圖。請據圖判斷下列敘述不正確的是A光照強度為a時，造成曲線II和

III光合作用強度差異的原因是

CO2濃度不同B光照強度為c時，造成曲線I

和II光合作用強度差異的原因是溫度的不同C光照強度為a～b，曲線I、II光合作用強度隨光照強度升高而升高D光照強度為a～c，曲線I、III光合作用強度隨光照強度升高而升高練習答案：D科學家研究CO2濃度、光照強度和溫度對同一植物光合作用強度69圖中甲、乙、丙分別表示幾種環(huán)境因素對小麥光合作用強度的影響，除各圖中所示因素外，其他因素均控制在小麥生長的適宜范圍。請據圖回答以下問題：能力提升圖中甲、乙、丙分別表示幾種環(huán)境因素對小麥光合作用強度的影響，701）甲圖P點，限制小麥光合作用強度的因素為

。乙圖Q點，高CO2濃度條件下，若要進一步提高光合作用應注意滿足植物生活的

條件（請依據上述三圖作答）。預計丙圖Q點之后3條曲線的變化趨勢為

。（2）夏天中午光照強烈時，小麥光合作用強度低的主要原因可以用

圖來說明，具體解釋為

。（3）在氣候寒冷時，即使在全日照下玫瑰也不能以最快的速度生長，可以用

圖來說明，這是因為

的緣故。光照強度適宜溫度3條曲線都會隨著溫度升高而呈逐漸下降趨勢乙光照強烈時小麥葉片氣孔逐漸關閉，導致體內CO2濃度降低，光合作用強度下降甲和丙氣溫較低，酶活性受限制1）甲圖P點，限制小麥光合作用強度的因素為71abab以測定的CO2吸收量與釋放量為指標，研究溫度對某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響，結果如圖所示。下列分析正確的是A．光照相同時間，35℃時光合作用制造的有機物的量與30℃時相等B．光照相同時間，在20℃條件下植物積累的有機物的量最多C．溫度高于25℃時，光合作用制造的有機物的量開始減少D．兩曲線的交點表示光合作用制造的與呼吸作用消耗的有機物的量相等答案：Aaab以測定的CO2吸收量與釋放量為指標，研究溫度對某綠色植72（12山東）夏季晴朗的一天，甲乙兩株同種植物在相同條件下CO2吸收速率變化如圖所示。下列說法正確的是A.甲植株在a點開始進行光合作用B.乙植株在e點有機物積累量最多C.曲線b～c段和d～e段下降的原因相同D.兩曲線b～d段不同的原因可能是甲植株氣孔無法關閉【答案】D（12山東）夏季晴朗的一天，甲乙兩株同種植物在相同條件下CO73(11廣東)觀賞植物蝴蝶蘭可通過改變CO2吸收方式以適應環(huán)境變化。長期干旱條件下，蝴蝶蘭在夜間吸收CO2并貯存在細胞中。圖1正常和長期干旱條件下蝴蝶蘭CO2吸收速率的日變化圖2正常和長期干旱條件下蝴蝶蘭的干重增加量(1)依圖1分析，長期干旱條件下的蝴蝶蘭在0～4時________(填“有”或“無”)ATP和[H]的合成，原因是________________；此時段________(填“有”或“無”)光合作用的暗反應發(fā)生，原因是______________________________________；10～16時無明顯CO2吸收的直接原因是________________。氣孔關閉有呼吸作用合成無葉綠體在無光時不能合成ATP和[H]

(2)從圖2可知，栽培蝴蝶蘭應避免________，以利于其較快生長。此外，由于蝴蝶蘭屬陰生植物，栽培時還需適當________。長期干旱遮陰(11廣東)觀賞植物蝴蝶蘭可通過改變CO2吸收方式以適應環(huán)境74（11年新課標卷）番茄幼苗在缺鎂的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時間后，與對照組相比，其葉片光合作用強度下降，原因是A.光反應強度升高，暗反應強度降低B.光反應強度降低，暗反應強度降低C.光反應強度不變，暗反應強度降低D.光反應強度降低，暗反應強度不變答案：B（11年新課標卷）番茄幼苗在缺鎂的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時間后，與75

若圖1中裝置甲與裝置乙敞口培養(yǎng)相同數(shù)量的小球藻，研究光照強度對小球藻產生氧氣量的影響。繪制成曲線如圖2（凈氧量＝光合作用產生的氧氣量－呼吸作用消耗的氧氣量）。據圖分析，下列敘述不正確的是A．P處凈氧量為負值，是因為小球藻不進行光合作用，且呼吸作用消耗氧氣B．Q處凈氧量為零，是因為Q處小球藻不進行光合作用C．甲與乙兩管凈氧量差異的原因是乙管小球藻葉綠體合成受阻，影響光合作用D．由圖2可知，光照強度可影響光合作用強度答案B若圖1中裝置甲與裝置乙敞口培養(yǎng)相同數(shù)量的小球藻，研76(10安徽)為探究影響光合作用強度的因素，把同一品種的玉米苗置于25℃條件下培養(yǎng)，實驗結果如圖所示。請回答：(1)與D點相比，B點條件下限制玉米CO2吸收量的因素是________，

C點條件下限制玉米CO2吸收量的主要因素是________(2)實驗結果表明，在__________________的條件下施肥效果明顯，除本實驗所涉及的因素外，從增加光合面積的角度考慮，采取_____________________措施能提高玉米的光能利用率光照強度土壤含水量土壤含水量40%～60%合理密植(10安徽)為探究影響光合作用強度的因素，把同一品種的玉米苗77【典型例題】將一植物放在密閉的玻璃罩內，置于室外進行培養(yǎng)，假定玻璃罩內植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同。用CO2

濃度測定儀測得了該玻璃罩內CO2濃度的變化情況，繪制成如圖所示的曲線，下列有關說法不正確的是A.CO2濃度下降從DE段開始，說明植物進行光合作用從D點開始B.BC段較AB段CO2濃度增加減慢，是因為低溫使植物呼吸作用減弱C.FG段CO2濃度下降不明顯，是因為氣孔關閉葉片對CO2的吸收減少D.H點CO2濃度最低，說明此時植物積累有機物最多答案：A【典型例題】將一植物放在密閉的玻璃罩內，置于室外進行培答案78影響光合作用因素實用課件79【例6】某研究人員利用番茄植株進行了兩組實驗，實驗一、二的結果分別用圖中的甲、乙表示，請據圖回答問題。(1)實驗一除滿足植物對水和無機鹽的需求外，還必須在適宜的______________等外界條件下進行。光照強度和CO2濃度【例6】某研究人員利用番茄植株進行了兩組實驗，80【例6】某研究人員利用番茄植株進行了兩組實驗，實驗一、二的結果分別用圖中的甲、乙表示，請據圖回答問題。(2)實驗一的自變量是________，圖甲中A點條件下番茄植株相對生長速率低于B點的主要原因是__________________________________________________________________________________。夜溫A點的夜溫過低，導致植物夜間新陳代謝過弱，不利于物質合成、細胞分裂等生理活動的進行【例6】某研究人員利用番茄植株進行了兩組實驗，81【例6】某研究人員利用番茄植株進行了兩組實驗，實驗一、二的結果分別用圖中的甲、乙表示，請據圖回答問題。日溫26℃、夜溫20℃一定是番茄植株生長的最適溫度組合嗎？______，理由是______________________________________________。不一定沒有在其他日溫和夜溫組合的條件下對番茄植株的生長速率進行實驗【例6】某研究人員利用番茄植株進行了兩組實驗，82【例6】某研究人員利用番茄植株進行了兩組實驗，實驗一、二的結果分別用圖中的甲、乙表示，請據圖回答問題。(3)圖乙表示在一個種植有番茄植株的密閉容器內O2含量的變化，據圖分析：①番茄植株光合作用釋放的O2量和細胞呼吸消耗的O2量相等的點是______(填字母)。②該番茄植株經過一晝夜后，是否積累了有機物？________，理由_____________________________________________________________。B、C否密閉裝置內的O2含量比實驗前低，說明番茄植株細胞呼吸消耗的有機物總量多于光合作用合成的有機物總量，因此沒有積累有機物【例6】某研究人員利用番茄植株進行了兩組實驗，83【例6】某研究人員利用番茄植株進行了兩組實驗，實驗一、二的結果分別用圖中的甲、乙表示，請據圖回答問題。③根據圖乙，在圖丙中以A為起點，畫出該密閉容器內CO2含量變化的曲線。丙種植有番茄植株的密閉容器內CO2含量的變化【例6】某研究人員利用番茄植株進行了兩組實驗，84就是在前一季作物生長后期，播種下一季作物。是一種解決前、后季作物之間季節(jié)矛盾的復種方式。如在小麥成熟之前，在壟間播種棉花。名詞解釋間作：在一塊田地上同時、間隔種植兩種作物。如在同時間隔播種玉米和谷子。

增大了光合作用面積；增加了單位土地面積上光合作用時間，提高了光能利用率；同時還有利于不同作物對不同礦質元素的充分吸收；避免了同種作物長時間種植易患某種病蟲害的可能。套種：意義：就是在前一季作物生長后期，播種下一季作物。是一種解決前、后季85

光能利用率一般是指單位土地面積上，農作物光合作用合成的有機物中所含的能量，與這塊土地所接受的太陽能之比。光能利用率1、延長光合作用時間，如暗處補充光照；一年種2季改為種3季。2、增加光合作用的面積。如合理密植、間作套種等。3、控制光強、光質、CO2、溫度、礦質元素、水分等。

提高光能利用率措施：光能利用率一般是指單位土地面積上，農作物光合作用合86就是在前一季作物生長后期，播種下一季作物。是一種解決前、后季作物之間季節(jié)矛盾的復種方式。如在小麥成熟之前，在壟間播種棉花。名詞解釋間作：在一塊田地上同時、間隔種植兩種作物。如在同時間隔播種玉米和谷子。

增大了光合作用面積；增加了單位土地面積上光合作用時間，提高了光能利用率；同時還有利于不同作物對不同礦質元素的充分吸收；避免了同種作物長時間種植易患某種病蟲害的可能。套種：意義：就是在前一季作物生長后期，播種下一季作物。是一種解決前、后季87謝謝！謝謝！88影響光合作用因素實用影響光合作用因素實用影響光合作用因素實用光合速率或光合速度：是衡量光合作用強弱的指標。其的大小可用單位時間、單位葉面積所吸收的CO2量或釋放的O2量表示,也可用單位時間、單位葉面積所積累的干物質量表示。光合作用強度C6H12O6+6H2O+6O*26CO2+12H2O*+能量酶影響光合作用因素實用影響光合作用因素實用影響光合作用因素實用89

光合速率或光合速度：是衡量光合作用強弱的指標。其的大小可用單位時間、單位葉面積所吸收的CO2量或釋放的O2量表示,也可用單位時間、單位葉面積所積累的干物質量表示。光合作用強度6CO2+12H2OC6H12O6+6O2+6H2O光能葉綠體C6H12O6+6H2O+6O*26CO2+12H2O*+能量酶光合速率或光合速度：是衡量光合作用強弱的指標。其的大90光合作用速率表示方法：

通常以一定時間內CO2等原料的消耗或O2、（CH2O）等產物的生成數(shù)量來表示。光合作用的強度：可以通過一定時間內原料消耗或產物生成的數(shù)量來定量地表示。由于測量時的實際情況，光合作用速率又分為凈光合速率和真正光合速率。光合作用速率表示方法：通常以一定時間內CO2等原料91黑暗條件下：只有呼吸作用ABCO2O2（呼吸）O2消耗量=（呼吸）CO2產生量黑暗條件下：只有呼吸作用ABCO2O2（呼吸）O2消耗92較弱光照下：呼吸作用>光合作用ABCDCO2O2O2CO2

（呼吸）O2消耗量=O2吸收量（外界）+（光合）O2產生量（呼吸）CO2產生量=CO2釋放量（外界）+（光合）CO2固定量較弱光照下：呼吸作用>光合作用ABCDCO2O2O2C93弱光下：呼吸作用=光合作用ABO2CO2線粒體：呼吸O2消耗量=呼吸CO2產生量葉綠體：（光合）O2產生量=（光合）CO2固定量呼吸O2消耗量=（光合）O2產生量呼吸CO2產生量=（光合）CO2固定量針對線粒體而言：O2吸收量（外界）=CO2釋放量（外界）=0針對葉綠體而言：O2釋放量（外界）=CO2吸收量（外界）=0弱光下：呼吸作用=光合作用ABO2CO2線粒體：呼吸O2消耗94較強光照下：呼吸作用<光合作用ABCDCO2O2O2CO2（光合）O2產生量=O2釋放量（外界）+（呼吸）O2消耗量（光合）CO2固定量=CO2吸收量（外界）+（呼吸）CO2產生量真光合速率=凈光合速率+呼吸速率有機物的制造量=有機物的積累量+呼吸消耗的有機物量當呼吸作用<光合作用時，植物有機物積累量>0，植物通過光合作用不斷積累有機物，由小長大，健康成長。較強光照下：呼吸作用<光合作用ABCDCO2O2O2CO295ABO2CO2（光合）O2產生量=（呼吸）O2消耗量+O2釋放量（外界）（光合）CO2固定量=（呼吸）CO2產生量+CO2吸收量（外界）真光合速率=呼吸速率+凈光合速率真光合速率=呼吸速率凈光合速率=0

有機物的制造量=呼吸消耗的有機物量+有機物的積累量有機物的制造量=呼吸消耗的有機物量有機物的積累量=0當呼吸作用=光合作用時，植物既不積累有機物，也不額外消耗的儲存有機物，植物在這種環(huán)境中，可以生存下來，但不能正常生長。弱光下：呼吸作用=光合作用ABO2CO2（光合）O2產生量=（呼吸）O2消耗96較弱光照下：呼吸作用>光合作用ABCDCO2O2O2CO2呼吸O2消耗量=O2吸收量（外界）+（光合）O2產生量呼吸CO2產生量=CO2釋放量（外界）+（光合）CO2固定量呼吸消耗的有機物量=呼吸消耗儲存的有機物量+有機物的制造量呼吸速率>真光合速率呼吸消耗的有機物量>有機物的制造量當呼吸作用>光合作用時，植物有機物積累量=0，并且還有儲存的有機物被消耗掉，長此以往，植物將無法正常生長。較弱光照下：呼吸作用>光合作用ABCDCO2O2O2C97黑暗條件下：只有呼吸作用ABCO2O2（呼吸）O2消耗量=（呼吸）CO2產生量植物只消耗有機物，不制造有機物，植物長期處于黑暗環(huán)境中最終會死亡。黑暗條件下：只有呼吸作用ABCO2O2（呼吸）O2消耗98(真)總光合速率(表觀)凈光合速率O2CO2

葡萄糖一、光合作用強度1、什么是光合作用強度？

光合作用強度通常用光合速率表示，即單位葉面積葉片在單位時間內反應物的消耗量或產物的生成量?？梢詼y出凈光合速率和呼吸速率，只能計算出總光合速率總光合速率=凈光合速率+呼吸速率產生、生成量釋放、增加量固定、利用量、需要量吸收量、減少量制造、生產、合成、積累量、凈生產量生成的量(真)總光合速率(表觀)凈光合速率O2CO2992、測量速率的方法：（1）測量呼吸速率：（2）測量凈光合速率：避免光合作用的影響

將植物放置在黑暗條件下，測量容器中CO2增加量、O2減少的量、有機物減少量。

將植物置于光下，測密閉容器中CO2減少的量、O2增加的量、有機物增加的量（干重）。2、測量速率的方法：避免光合作用的影響將植物放置在黑100光合作用速率測定裝置光合作用產生-呼吸消耗=凈光合速率黑暗環(huán)境光合作用速率測定裝置光合作用產生-呼吸消耗=凈光合速率黑暗環(huán)101真正光合速率=凈光合速率+呼吸速率(1)凈光合速率：

O2產生量、CO2固定量或有機物產生量O2釋放量（容器中增加量）、CO2吸收量（容器中減少量）有機物的積累量（容器中增加量）(2)真正光合速率:真正光合速率=凈光合速率+呼吸速率(1)凈光合速率：O2產1021、總光合作用=凈光合作用+呼吸作用；

2、(光合作用)制造的有機物=合成的有機物=積累的有機物(干物質量)+消耗的有機物(呼吸作用)；

3、葉綠體固定的CO2=光合作用所需要的CO2=從外界吸收的CO2+呼吸釋放的CO2；

這里有幾個關鍵的生物量你要搞清楚：

1、總光合作用=凈光合作用+呼吸作用；這里有幾個關鍵的生物量103光合作用和呼吸作用中的化學計算實測CO2吸收量＝光合作用CO2吸收量-呼吸作用CO2釋放量實測O2釋放量＝光合作用O2釋放量-呼吸作用O2消耗量光合作用有機物積累量(凈光合作用)=光合作用有機物制造量（總光合作用）—呼吸作用消耗量光合作用和呼吸作用中的化學計算實測CO2吸收量光合作用有機物104光合速率與呼吸速率的關系:①綠色植物在黑暗條件下或非綠色組織測得的數(shù)值為呼吸速率。②綠色植物組織在光下，光合作用與細胞呼吸同時進行，測得的數(shù)據為凈光合速率。③真正光合速率、凈光合速率、呼吸速率的關系：真正光合速率＝凈光合速率＋呼吸速率④三者的常用表示方法：光合速率與呼吸速率的關系:105當光合作用強度<呼吸作用強度時，會發(fā)生圖中

過程。當光合作用強度=呼吸作用強度時，會發(fā)生圖中

過程。當光合作用強度>呼吸作用強度時，會發(fā)生圖中

過程。pqpqmnpqgh3.圖像分析：已知M、N為同一細胞中的兩種細胞器，g、ｈ、ｍ、ｎ、ｐ、ｑ為相關的兩種氣體分子，回答問題：當光合作用強度<呼吸作用強度時，會發(fā)生圖中106影響光合作用強度的因素？CO2+H2O（CH2O）+O2光能葉綠體(色素、酶）①Mg、N等礦質元素；②酶的活性受溫度等影響。光照強度、光質、光照時間；氣體反應物①作為反應物和反應的媒介；②水分→氣孔關閉→CO2供應影響光合作用強度的因素？CO2+H2O107影響光合作用的因素２．外部因素反應條件：光、溫度、必需礦質元素反應原料：

CO2濃度、水多因子影響：１．內部因素植物種類不同同一植物在不同的生長發(fā)育階段同一植物在不同部位的葉片葉齡葉面積指數(shù)影響光合作用的因素２．外部因素反應條件：光、溫度、必需礦質元108一、內部因素對光合作用速率的影響

曲線分析：在外界條件相同的情況下，光合作用速率由弱到強依次是__________________________。幼苗期、營養(yǎng)生長期、開花期。應用：根據植物在不同生長發(fā)育階段光合作用速率不同，適時、適量地提供水肥及其他環(huán)境條件，以使植物茁壯成長。1．同一植物的不同生長發(fā)育階段一、內部因素對光合作用速率的影響曲線分析：在外界條件109農作物、果樹管理后期適當摘除老葉、殘葉2．同一葉片的不同生長發(fā)育時期（葉齡）曲線分析：應用：①隨幼葉不斷生長，葉面積不斷增大，葉內葉綠體不斷增多，葉綠素含量不斷增加，光合速率不斷增加（OA段）。②壯葉時，葉面積、葉綠體、葉綠素都處于穩(wěn)定狀態(tài)，光合速率基本穩(wěn)定（AB段）③老葉時，隨葉齡增加，葉內葉綠素被破壞，光合速率下降（BC段）。農作物、果樹管理后期適當摘除老葉、殘葉2．同一葉片的不同生長1103.與植物自身的遺傳性有關，如陰生植物、陽生植物；3.與植物自身的遺傳性有關，如陰生植物、陽生植物；1110吸收量光照強度A1B1C1B：光補償點C：光飽和點CO2陽生植物陰生植物陽生植物的光補償點和光飽和點大于陰生植物的光補償點和光飽和點。A2B2C2釋放量CO2在強光環(huán)境中生長發(fā)育健壯，在陰蔽和弱光條件下生長發(fā)育不良的植物稱陽生植物。在較弱的光照條件下能夠生長良好的植物叫陰生植物。0吸收量光照強度A1B1C1B：光補償點C：光飽和點CO2陽112應用措施：①增加光合作用面積，如合理密植、間作和套種；②適當間苗、修剪，合理施肥、澆水，避免陡長，封行過早，使中下層葉子所受的光照往往在光補償點以下，白白消耗有機物，造成不必要的浪費。4、葉面積指數(shù)：（光合面積）應用措施：①增加光合作用面積，如合理密植、間作和套種；4、葉113二.環(huán)境因素對光合作用強度的影響及應用1.光照①.光質(光的波長)②.光照時間：應用：延長光合作用時間大田：復種（一年種兩茬或三茬）

溫室：人工光照復色(白色)光﹥藍紫光﹥紅光﹥綠光二.環(huán)境因素對光合作用強度的影響及應用①.光質(光的波長)②114（2）光的波長影響：色素吸收可見光中的紅光和藍紫光最多，吸收綠光最少藍紫光下：產物中蛋白質和脂肪較多；紅光下：產物中糖類較多；白光的光合效率比單色光高。（2）光的波長影響：色素吸收可見光中的紅光和藍紫光最多，吸收115⑶光照時間的影響光照時間越長，產生的光合產物越多。措施：延長光合作用時間——

一年兩熟或一年三熟⑷光照的間接影響：①葉綠體發(fā)育和葉綠素合成的必要條件②影響氣孔開閉.⑶光照時間的影響⑷光照的間接影響：116真光合作用和凈光合作用及呼吸作用的聯(lián)系光照強度O2變化量真光合作用凈光合作用呼吸作用abcd植物生長的生理基礎:凈光合作用＞0真光合作用和凈光合作用及呼吸作用的聯(lián)系光照強度O2變化量真光117AB光照強度0吸收量mg/dm2·hCO2C釋放量

CO2兩種表示方法有什么區(qū)別呢？1.光光合速率0光照強度A

光的三要素：光照強度光質光照時間AB光照強度0吸收量mg/dm2·hCO2C釋放量CO2兩1180吸收量光照強度A1B1C1B：光補償點C：光飽和點CO2陽生植物陰生植物陽生植物的光補償點和光飽和點大于陰生植物的光補償點和光飽和點。A2B2C2釋放量CO2在強光環(huán)境中生長發(fā)育健壯，在陰蔽和弱光條件下生長發(fā)育不良的植物稱陽生植物。在較弱的光照條件下能夠生長良好的植物叫陰生植物。0吸收量光照強度A1B1C1B：光補償點C：光飽和點CO2陽119⑶當橫軸為0時，曲線與縱軸的交點所表達的信息⑷當縱軸為0時，曲線與橫軸的交點所表達的信息⑸兩條曲線的交點表達的信息⑹每條曲線的拐點表達的信息⑺每條曲線在圖中的走勢變化—曲線的斜率和最終的去向⑶當橫軸為0時，曲線與縱軸的交點所表達的信息1205.光合作用與呼吸作用的曲線解讀A點：光照為0，植物只進行呼吸作用，縱坐標的數(shù)值（CO2釋放量）表明此時的呼吸作用強度；P69AB段：光合作用強度小于呼吸作用強度，在此過程中，隨著光照增強，植物光合作用強度逐漸增大，CO2

的釋放量逐漸減少，有一部分用于光合作用。5.光合作用與呼吸作用的曲線解讀A點：光照為0，植物只進行呼121B點：光的補償點。光合作用強度等于呼吸作用強度，此時植物光合作用利用CO2的速率等于呼吸作用產生

CO2的速率。植物白天的光照強度必須大于B點以上才能正常生長B點：光的補償點。光合作用強度等于呼吸作用強度，此122BC段：光合作用強度大于呼吸作用強度，隨光照增強，吸收CO2的速率逐漸增大。C點：光的飽和點。在此光照強度下，植物的光合作用強度最大，此后光照強度不再是限制因素，而CO2濃度或者溫度等其他條件可能是限制因素。BC段：光合作用強度大于呼吸作用強度，隨光照增強，吸C點：光123乙丙丁甲圖對應

；乙圖對應

；丙圖對應

；丁圖對應

。甲A點A→B點B點光照強度大于B點乙丙丁甲圖對應；乙圖對應124(2)真正光合速率、凈光合速率、呼吸速率的關系圖3-10-15返回目錄第10講能量之源——光與光合作用考點核心突破(2)真正光合速率、凈光合速率、呼吸速率的關系125

①曲線中各點段分析如下表：返回目錄第10講能量之源——光與光合作用考點核心突破光照代謝圖示氣體A點無只有細胞呼吸，無光合作用吸收O2，釋放CO2①曲線中各點段分析如下表：返回目錄第10講能量126返回目錄第10講能量之源——光與光合作用考點核心突破AB段弱細胞呼吸速率＞光合作用速率吸收O2，釋放CO2B點細胞呼吸速率＝光合作用速率不吸收O2，不釋放CO2BC段強細胞呼吸速率＜光合作用速率吸收CO2，釋放O2返回目錄第10講能量之源——光與光合作用考點核心突破AB段127①縱坐標代表實際光合速率（強度）還是凈光合速率（強度）？如何判斷曲線圖中縱坐標代表的是總的還是凈值？②ABC點各代表的意義？③如果圖中曲線表示的是陽生植物，那么陰生植物的曲線應當怎樣？AB光照強度0吸收量mg/dm2·hCO2陽生植物陰生植物A：呼吸強度；B：光補償點；C：光飽和點C釋放量

CO2凈光合速率呼吸速率實際光合速率（總值）凈光合速率光合速率（強度）陰生植物的光補償點、光飽和點

陽生植物

＜

凈值=總值（實際值）－呼吸消耗值①不過原點的曲線代表的是凈值；②題干交代“測定”的值——一定是凈值③光照強度①縱坐標代表實際光合速率（強度）還是凈光合速率（強度）？AB128

已知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別是25℃、30℃，如圖曲線表示該植物在25℃時光合作用強度與光照強度的關系。若將溫度調節(jié)到30℃的條件下（原光照強度和CO2濃度不變），從理論上講，圖中相應點的移動分別是A.a點上移，b點左移，m值增加 B.a點上移，b點左移，m值不變C.a點下移，b點右移，m值下降 D.a點下移，b點不移，m值上升答案:C已知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別是25℃、129光補償點移動規(guī)律如下：（1）若呼吸速率增加，光補償點應右移，反之則左移（2）若呼吸速率基本不變，條件的改變使光合速率下降時，光補償點應右移，反之應左移（1）陰生植物的呼吸速率、光補償點、光飽和點一般比陽生植物低。（2）適當提高溫度或增加CO2濃度，光飽和點增大（

移）。右光飽和點移動規(guī)律如下：光補償點移動規(guī)律如下：（1）陰生植物的呼吸速率、光補償130AB光照強度0吸收量mg/dm2·hCO2C釋放量

CO2S1S2S3呼吸消耗量：凈積累量：總光合作用量：DEOA與OD圍成的面積（S1+S3）AC與AE圍成的面積—呼吸消耗（S2—S1）凈值+呼吸消耗量（S2+S3）AB光照強度0吸收量mg/dm2·hCO2C釋放量CO2S131曲線分析：①CO2濃度很低時，綠色植物不能進行光合作用，達到一定含量時才開始進行光合作用，并在一定范圍內，光合速率隨CO2濃度增大而加快；當CO2達到一定濃度時，再增加CO2濃度，光合速率也不再增加，甚至減弱（因為細胞呼吸被抑制），這時的CO2濃度稱為CO2飽和點(B、F點）；而植物光合速率和呼吸速率相等時的CO2濃度稱為CO2補償點（E點）；A、D點進行光合作用所需CO2的最低濃度。2.CO2濃度（曲線如下所示）：真正光合速率CO2濃度ABCO2濃度吸收CO2釋放CO2CEFD應用(1)溫室可通過放干冰的方法來提高室內CO2的濃度。(2)大田中：①控制好農作物的密度（合理密植）和水肥管理，使農田后期通風良好；②增施有機肥，使土壤微生物分解有機物增多，放出CO2增多；③深施NH4HCO3肥料。曲線分析：2.CO2濃度（曲線如下所示）：真132【例2】將某植株的一葉片置于恒溫的密閉小室，調節(jié)小室CO2濃度，在適宜光照強度下測定葉片光合作用的強度（以吸收CO2速率表示）測定結果如圖2所示，下列相關敘述正確的是A、如果光照強度適當降低，

a點左移，b點左移B、如果光照強度適當降低，

a點左移，b點右移C、如果光照強度適當增強，

a點右移，b點右移D、如果光照強度適當增強，

a點左移，b點右移DD133當外界條件變化時，CO2(光)補償點移動規(guī)律(1)若呼吸速率增加，CO2(光)補償點應右移，反之應左移。(2)若呼吸速率基本不變，條件的改變使光合速率下降時，

CO2(光)補償點應右移，反之應左移。(3