龍灣事業(yè)單位2023年招聘考試模擬卷II【3套】答案解析

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！住在富人區(qū)的她龍灣事業(yè)單位2023年招聘考試模擬卷【3套】答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹(jǐn)慎購買！卷I一.全考點(diǎn)綜合押題(共125題)1.鐵匠：火爐：鐮刀

A.醫(yī)學(xué)家：試管：藥劑

B.記者：攝像機(jī)：新聞稿

C.科學(xué)家：科技文獻(xiàn)：新產(chǎn)品

D.網(wǎng)民：互聯(lián)網(wǎng)：營銷參考答案：A

解題思路：第一步：分析題干

本題考查對應(yīng)關(guān)系。鐵匠能夠用火爐鍛造鐮刀，火爐是鐵匠的工具，鐮刀是鐵匠的勞動成果，是物體與勞動成果的對應(yīng)關(guān)系。

第二步：逐一分析選項

A項，醫(yī)學(xué)家能夠用試管制造藥劑，試管是醫(yī)學(xué)家的工具，藥劑是醫(yī)學(xué)家的勞動成果，符合題干的邏輯關(guān)系，符合題意。

B項，記者能夠用攝像機(jī)拍攝新聞，但不能用攝像機(jī)寫新聞稿，與題干不符。

C項，科學(xué)家無法用科技文獻(xiàn)生產(chǎn)產(chǎn)品，科技文獻(xiàn)和新產(chǎn)品都是科學(xué)家的勞動成果，與題干不符。

D項，網(wǎng)民能夠用互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)查詢資料、進(jìn)行娛樂等，但基本不用其進(jìn)行營銷，且營銷也不是網(wǎng)民的勞動成果，與題干不符。

第三步：再次標(biāo)注答案

故正確答案為A。2.我國行政復(fù)議的主體是作出具體行政行為的行政機(jī)關(guān)的上級機(jī)關(guān)。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：0

解題思路：本題考查行政法。

《行政復(fù)議法》第十二條規(guī)定：“對縣級以上地方各級人民政府工作部門的具體行政行為不服的，由申請人選擇，可以向該部門的本級人民政府申請行政復(fù)議，也可以向上一級主管部門申請行政復(fù)議。對海關(guān)、金融、國稅、外匯管理等實(shí)行垂直領(lǐng)導(dǎo)的行政機(jī)關(guān)和國家安全機(jī)關(guān)的具體行政行為不服的，向上一級主管部門申請行政復(fù)議?！钡谑龡l規(guī)定：“對地方各級人民政府的具體行政行為不服的，向上一級地方人民政府申請行政復(fù)議。對省、自治區(qū)人民政府依法設(shè)立的派出機(jī)關(guān)所屬的縣級地方人民政府的具體行政行為不服的，向該派出機(jī)關(guān)申請行政復(fù)議?！?/p>

根據(jù)以上兩條可以看出行政復(fù)議的主體是作出具體行政行為的行政機(jī)關(guān)的上級機(jī)關(guān)。

故表述正確。3.科幻小說大師阿瑟·克拉克說：如果一個德高望重的老科學(xué)家說“某件事情是可能的”，那他可能是正確的；但如果他說“某件事情是不可能的”，那他也許是非常錯誤的。

阿瑟·克拉克想說的是：

A.科技進(jìn)步永無止境

B.想得到就能做得到

C.未來可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出想象

D.迷信權(quán)威會阻礙前進(jìn)的步伐參考答案：C

解題思路：本題實(shí)則是考查對文段中阿瑟·克拉克所說的話的理解。文段中阿瑟·克拉克的話通過對比，意在說明什么事情都是有可能的，沒有什么不可能。據(jù)此結(jié)合選項即可得出正確答案。文段通過對比，指出什么事都可能發(fā)生，再結(jié)合“科幻小說”的特色——用幻想的形式表現(xiàn)人類在未來世界的物質(zhì)精神文化生活和科學(xué)技術(shù)遠(yuǎn)景，其內(nèi)容交織著科學(xué)事實(shí)和預(yù)見、想象——可見作為科幻小說大師，阿瑟·克拉克想說的是未來可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出想象。C項表述與此相符。其他三項均理解不正確。故本題選C。

解題思路：第一步，分析文段。文段為阿瑟?克拉克的觀點(diǎn)，通過對比他對兩種說法的評價可知阿瑟?克拉克強(qiáng)調(diào)的是妄下定論說某事不可能這是錯誤的，也就是說“一切皆有可能”。

第二步，對比選項。A項“科技進(jìn)步永無止境”強(qiáng)調(diào)的是科技是一直發(fā)展進(jìn)步的，文段并未論及“科技”，話題不一致，排除A項。B項“想得到就能做得到”強(qiáng)調(diào)的是想和做的關(guān)系，與文段話題不一致，排除B項。C項“未來可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出想象”即未來有很多種可能性，可能發(fā)生許多超乎想象的事情，與阿瑟?克拉克的觀點(diǎn)相一致。D項“迷信權(quán)威會阻礙前進(jìn)的步伐”強(qiáng)調(diào)的是“迷信權(quán)威”的負(fù)面作用，與文段話題不一致，排除D項。

因此，選擇C選項。

解題思路：根據(jù)提問和選項可知此題是中心理解題。阿瑟·克拉克通過兩個假設(shè)條件對比，表達(dá)的意思是：老科學(xué)家認(rèn)為某件事可能，那么這件事真的有可能；老科學(xué)家認(rèn)為某件事不可能，那么這件事還是有可能。因此可以看出他的結(jié)論是：一切都是有可能的，不能輕易下結(jié)論說某件事是不可能的。因此，結(jié)合選項應(yīng)該選擇C項。C項表述符合阿瑟·克拉克的隱含意圖。A項“科技進(jìn)步”在文中并沒有體現(xiàn)，不能推出；B項與文段中說的“‘這件事情是可能的’，那他可能是正確的”一句話意思相似，但這只是文段的一個方面，表述不全面，且此項表述的意思也有些絕對；D項“迷信”的說法也在文中找不到根據(jù)。故A、B、D三項均不選。

故正確答案為C。4.懲罰犯罪是刑法的手段，保護(hù)人民是刑法的最終目的。（

）

A.正確

B.錯誤

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查刑法知識。

第二步，根據(jù)《刑法》第一條，為了懲罰犯罪，保護(hù)人民，根據(jù)憲法，結(jié)合我國同犯罪作斗爭的具體經(jīng)驗及實(shí)際情況，制定本法。其中，懲罰犯罪是手段，保護(hù)人民是最終目的，懲罰犯罪就是為保護(hù)人民而服務(wù)。

因此，本題正確。

5.

A.

B.

C.

D.

參考答案：D

解題思路：第一步：分析題干結(jié)構(gòu)。

題干結(jié)構(gòu)為：。

第二步：與題干結(jié)構(gòu)相同的選項即為答案。

通過分析可知只有D選項與題干結(jié)構(gòu)相同。

故正確答案為D。6.成年人總是認(rèn)為孩子思維幼稚、理解力有限，這其實(shí)是一種

。得益于蓬勃發(fā)展的信息技術(shù)和日益便利的交通出行，如今的孩子比以往掌握更多知識，也更加渴望了解世界。閱讀可以打開一扇扇門，讓他們看見廣闊的世界，了解活著的意義，也要面對死亡和失去。而友誼和愛，這些寶貴的品質(zhì)猶如黑夜中的明燈，終將

他們面向世界，走向未來。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.成見推動

B.偏見引領(lǐng)

C.誤讀促進(jìn)

D.誤解帶動參考答案：B

解題思路：本題可從第二空入手，搭配“他們”，且對應(yīng)前文“寶貴的品質(zhì)猶如黑夜中的明燈”可知，橫線處要體現(xiàn)品質(zhì)如明燈一般，帶領(lǐng)指引著孩子走向未來，B項“引領(lǐng)”指引導(dǎo)帶領(lǐng)，且與“他們”搭配得當(dāng)，保留；A項“推動”指使事物啟動或前進(jìn)，使工作展開，常搭配社會、經(jīng)濟(jì)等，如推動社會進(jìn)步、推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展等，一般不與人搭配，排除；C項“促進(jìn)”指促使進(jìn)步并推動發(fā)展，常見的搭配有促進(jìn)生產(chǎn)等，且品質(zhì)如明燈是沒辦法推動孩子面向世界的，排除；D項“帶動”指引導(dǎo)著前進(jìn)，常見的搭配有沿海帶動內(nèi)地、先進(jìn)帶動后進(jìn)等，而品質(zhì)如明燈是不能帶頭運(yùn)動的，排除。

驗證第一空，根據(jù)指代詞“這”對應(yīng)前文成年人的觀點(diǎn)，且根據(jù)后文“如今的孩子比以往掌握更多知識，也更加渴望了解世界”可知，成年人對孩子的認(rèn)識是錯誤的、片面的。B項“偏見”指片面的見解、成見，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《兒童文學(xué)創(chuàng)作的重要主題》

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)第一空后面的“如今的孩子比以往掌握更多知識，也更加渴望了解世界”可知，第一句話應(yīng)該表達(dá)成年人“認(rèn)為孩子思維幼稚、理解力有限”是一種錯誤的看法。A項“成見”指對人或事物所抱的固定不變的看法，可能正確也可能錯誤，不符合語境，排除A項。B項“偏見”指片面的、偏頗的見解，攜帶著主觀意識情感看問題。C項“誤讀”指錯誤的解讀。D項“誤解”意思是理解得不正確。三者均符合語境。

第二步，分析第二空。根據(jù)“品質(zhì)猶如黑夜中的明燈”可知，要填入的詞語應(yīng)該具有“指引”的特征，B項“引領(lǐng)”指指引、帶領(lǐng)，符合語境，當(dāng)選。C項“促進(jìn)”指促使前進(jìn)，推動使發(fā)展，不符合語境，且與后面的“他們面向世界”搭配不當(dāng)，排除C項。D項“帶動”指通過動力使有關(guān)部分相應(yīng)地動起來,語境中沒有“動力”的意思，不符合語境，排除D項。

因此，選擇B選項。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第二空，由“猶如黑夜中的明燈”可知，所填詞語要體現(xiàn)品質(zhì)如明燈一般，帶領(lǐng)指引著孩子走向未來。辨析備選詞語的語義，排除A、C、D。第三步，驗證第一空。

先看第二空，由“這些寶貴的品質(zhì)猶如黑夜中的明燈”可知，所填詞語要體現(xiàn)品質(zhì)如明燈一般，帶領(lǐng)指引著孩子走向未來?！巴苿印敝甘故挛锴斑M(jìn)；使工作展開。其常與“社會”“經(jīng)濟(jì)”等詞語搭配，如推動社會進(jìn)步、推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展等，一般不與人搭配，排除A?！按龠M(jìn)”指促使前進(jìn)；推動使發(fā)展；不含有帶領(lǐng)指引之意?！皫印敝敢龑?dǎo)著前進(jìn)；帶頭做并使別人跟著做。兩詞填入均不符合文意，如明燈般的品質(zhì)不能“促進(jìn)”或“帶動”孩子們面向世界，排除C、D。

驗證第一空，由“如今的孩子比以往掌握更多知識，也更加渴望了解世界”可知，成年人對孩子的認(rèn)識是片面的?！捌姟敝钙谝环矫娴囊娊?；成見。其填入符合文意，當(dāng)選。

故本題選B。

7.WiFi依賴看不見的無線電波傳輸，設(shè)備功率越來越大。局部電磁輻射勢必增強(qiáng)；無線信號穿墻而過，網(wǎng)絡(luò)信息不安全。這些安全隱患，在LiFi中“一掃而光”。光譜比無線電頻譜大10000倍，意味著更大的帶寬和更高的速度，網(wǎng)絡(luò)設(shè)置又幾乎不需要任何新的基礎(chǔ)設(shè)施。LiFi技術(shù)本身也有其局限性，若燈光被阻擋，網(wǎng)絡(luò)信號將被切斷。目前的一系列關(guān)鍵技術(shù)產(chǎn)品都是研究人員“動手做”，還沒有商用的芯片組，要像WiFi那樣走進(jìn)千家萬戶，還有很長的路要走。

下列說法與原文不符的是：

A.LiFi技術(shù)致力于借助燈光傳輸信號

B.WiFi技術(shù)在信息安全方面存在隱患

C.LiFi完成網(wǎng)絡(luò)設(shè)置無須任何基礎(chǔ)設(shè)施

D.WiFi目前已經(jīng)得到大規(guī)模的普遍應(yīng)用參考答案：C

解題思路：本題考查對細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項中的觀點(diǎn)，根據(jù)文段中對應(yīng)內(nèi)容，對這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項，由“LiFi技術(shù)本身也有其局限性，若燈光被阻擋，網(wǎng)絡(luò)信號將被切斷”可推知，LiFi技術(shù)對燈光依賴性非常強(qiáng)，A項說法正確。

B項，由“無線信號穿墻而過，網(wǎng)絡(luò)信息不安全”可推知。

C項，文中說的是“LiFi……網(wǎng)絡(luò)設(shè)置又幾乎不需要任何新的基礎(chǔ)設(shè)施”，“無須任何基礎(chǔ)設(shè)施”項說法過于絕對。

D項，由“要像WiFi那樣走進(jìn)千家萬戶，還有很長的路要走”可推知。

故本題選C。

解題思路：第一步，通讀原文，將選項與原文一一對應(yīng)。

第二步，對比選項。A項對應(yīng)“LiFi技術(shù)本身也有其局限性，若燈光被阻擋，網(wǎng)絡(luò)信號將被切斷”，可知LiFi是借助燈光來傳輸信號的，符合文意。B項對應(yīng)“WiFi依賴看不見的無線電波傳輸……無線信號穿墻而過，網(wǎng)絡(luò)信息不安全”以及“這些安全隱患，在LiFi中‘一掃而光’”，可知WiFi技術(shù)存在安全隱患，符合文意。C項對應(yīng)“像WiFi那樣走進(jìn)千家萬戶”，可知WiFi已得到大規(guī)模的普遍應(yīng)用，符合文意。D項對應(yīng)“網(wǎng)絡(luò)設(shè)置又幾乎不需要任何新的基礎(chǔ)設(shè)施”，強(qiáng)調(diào)的是“幾乎不需要”，而不是“無需”，屬于語氣偷換。且原文“不需新的基礎(chǔ)設(shè)施”，而不是“任何基礎(chǔ)設(shè)施”，屬于擴(kuò)大概念，D項不符合文意。

因此，選擇D選項。

解題思路：第一步：給出解題思路。

本題屬于細(xì)節(jié)判斷題?？蓪⑦x項帶回原文進(jìn)行一一對應(yīng)。

第二步：分析選項。

A項，對應(yīng)原文“LiFi技術(shù)本身也有其局限性，若燈光被阻擋，網(wǎng)絡(luò)信號將被切斷”，可知LiFi是借助燈光來傳輸信號的，表述正確，排除。

B項，對應(yīng)原文“WiFi依賴看不見的無線電波傳輸······，無線信號穿墻而過，網(wǎng)絡(luò)信息不安全”，可知WiFi技術(shù)存在安全隱患，表述正確，排除。

C項，對應(yīng)原文“像WiFi那樣走進(jìn)千家萬戶”，可知WiFi的應(yīng)用范圍較廣，表述正確，排除。

D項，對應(yīng)原文“網(wǎng)絡(luò)設(shè)置又幾乎不需要任何新的基礎(chǔ)設(shè)施”，原文強(qiáng)調(diào)的是無需“新的”基礎(chǔ)設(shè)施，而不是選項中所表述的“任何”基礎(chǔ)設(shè)施，范圍擴(kuò)大，表述錯誤，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。8.中國有很多美麗的著名湖泊，其中屬于“五湖”的是：

A.太湖

B.巢湖

C.東湖

D.西湖

參考答案：AB

解題思路：第一步，本題考查人文地理。

第二步，近代一般以洞庭湖、鄱陽湖、太湖、巢湖、洪澤湖為“五湖”。

A項：太湖古稱震澤，湖泊面積約為2427.8平方公里，是我國五大淡水湖之一。太湖位于長江三角洲的南緣，橫跨江、浙兩省。太湖地處亞熱帶，氣候溫和濕潤，屬季風(fēng)氣候。A項正確。

B項：巢湖位于安徽省中部，流域面積約為13486平方公里，是長江中下游重要淡水湖。B項正確。

因此，選擇AB選項。

C項：東湖為全國各地常見湖泊名稱，比如湖北省武漢市、陜西省鳳翔縣、海南省海口市、山東省棗莊市、浙江省臨海市具有東湖，不屬于常說的“五湖”。C項錯誤。

D項：西湖位于浙江省杭州市，南、西、北三面環(huán)山，東鄰城區(qū)，是歷代文人流連忘返之處。蘇軾曾以“水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇，欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”形容西湖之美。D項錯誤。

9.絲竹：音樂（

）

A.汗青：史冊

B.三尺：講臺

C.南冠：幼兒

D.膝下：承歡參考答案：A

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

絲竹借指音樂，二者為比喻象征義。

第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。

A項：汗青借指史冊，二者為比喻象征義，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

B項：三尺的講臺，二者為偏正結(jié)構(gòu)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項：南冠可指代囚犯，與幼兒無明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項：膝下指子女幼時常依偎于父母膝下，借指父母跟前，承歡指迎合他人的意思以博取歡心，膝下承歡指在父母跟前盡心侍奉，二者為對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為A。10.研究人員分別用麥克斯韋望遠(yuǎn)鏡和阿卡塔馬大型毫米/亞毫米波陣觀測了金星。他們探測到一個只屬于磷化氫的光譜特征，并估算出金星云層中的磷化氫濃度，研究團(tuán)隊研究了所有磷化氫產(chǎn)生的可能性：火山、雷擊、墜落到大氣中的隕石，并最后將它們逐個排除，他們發(fā)現(xiàn)，金星上的任何活動都不能產(chǎn)生足以解釋他們檢測到的磷化氫數(shù)量。研究人員表示：磷化氫很容易在生物代謝中生成，因此金星大氣中存在的某種生命形式，產(chǎn)生了我們探測到的磷化氫。

以下哪項如果為真，最能質(zhì)疑研究人員的觀點(diǎn)?

A.磷化氫的光譜特征與二氧化硫的光譜特征十分相似，而金星的大氣中存在大量的二氧化硫

B.產(chǎn)生光譜線的云層位于金星大氣層的中高層，那里環(huán)境十分惡劣，磷化氫根本不可能存在

C.金星大氣存在某種人類還從來沒有認(rèn)識到的自然現(xiàn)象，比如某種行星地質(zhì)級別的化學(xué)反應(yīng)

D.研究組重新分析探測數(shù)據(jù)后估計，磷化氫的平均濃度為1ppb，約為先前預(yù)估值的七分之一參考答案：B

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

論點(diǎn)：金星大氣中存在的某種生命形式，產(chǎn)生了我們探測到的磷化氫。

論據(jù)：研究團(tuán)隊探測到一個只屬于磷化氫的光譜特征，并估算出金星云層中的磷化氫濃度，研究團(tuán)隊研究了所有磷化氫產(chǎn)生的可能性：火山、雷擊、墜落到大氣中的隕石，并最后將它們逐個排除。他們發(fā)現(xiàn)，金星上的任何活動都不能產(chǎn)生足以解釋他們檢測到的磷化氫數(shù)量。同時，磷化氫很容易在生物代謝中生成。

本題的論據(jù)說的是金星大氣層中存在磷化氫，且探測到的數(shù)量不可能是非生物（火山、雷擊、隕石）生成的，另一方面，磷化氫很容易由生物代謝生成，即說明是生物代謝產(chǎn)生了金星大氣層中的磷化氫，而論點(diǎn)說的是金星大氣中的某種生命形式產(chǎn)生了磷化氫，所以，二者討論話題一致，削弱可以考慮削弱論點(diǎn)，也可以考慮削弱論據(jù)。

第二步：逐一分析選項。

A項：該項說明二氧化硫與磷化氫的光譜特征十分相似，但論據(jù)明確說明，研究人員觀察到的光譜特征只屬于磷化氫，因此不存在混淆二氧化硫和磷化氫的可能，無法削弱，排除；

B項：該項說明在金星大氣層的中高層中不可能存在磷化氫，說明研究團(tuán)隊的其觀測結(jié)果并不準(zhǔn)確，而研究團(tuán)隊的推測結(jié)果是基于金星大氣層存在磷化氫而得，該項可以質(zhì)疑研究團(tuán)隊的分析結(jié)果，削弱論據(jù)，可以削弱，當(dāng)選；

C項：該項討論的是金星大氣的其他自然現(xiàn)象，而論點(diǎn)討論的是產(chǎn)生磷化氫的來源，二者討論的話題不一致，無法削弱，排除；

D項：該項說明磷化氫的探測數(shù)據(jù)有誤，實(shí)際數(shù)據(jù)約為原數(shù)據(jù)的七分之一，但非生物（火山、雷擊、隕石）因素是否可以產(chǎn)生該平均濃度的磷化氫并不明確，不明確項，無法削弱，排除。

故正確答案為B。11.爆胎∶事故∶保險

A.論壇∶交流∶學(xué)術(shù)

B.前衛(wèi)∶時尚∶流行

C.能源∶電力∶生產(chǎn)

D.旱災(zāi)∶減產(chǎn)∶補(bǔ)貼

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“爆胎”可能會導(dǎo)致“事故”，二者屬于因果對應(yīng)關(guān)系，出了“事故”可能會獲得“保險”賠償，二者屬于因果對應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項。

A項：“論壇”是用以“交流”的平臺，二者不屬于因果對應(yīng)關(guān)系，排除；

B項：“前衛(wèi)”與“時尚”屬于近義關(guān)系，排除；

C項：“電力”是一種“能源”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；

D項：“旱災(zāi)”可能會導(dǎo)致“減產(chǎn)”，二者屬于因果對應(yīng)關(guān)系，“減產(chǎn)”可能會獲得“補(bǔ)貼”，二者屬于因果對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項。12.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：B

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?，對稱特征明顯，考慮屬性類對稱性。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。

通過觀察發(fā)現(xiàn)，第一段圖形都是軸對稱圖形，第二段圖形圖一和圖二都是中心對稱圖形，故問號處應(yīng)該填入一個中心對稱圖形，只有B選項符合。

因此，選擇B選項。

13.把下面圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項是（

）。

A.①②④；③⑤⑥

B.①③⑥；②④⑤

C.①④⑤；②③⑥

D.①⑤⑥；②③④參考答案：B

解題思路：元素組成不同，且無明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形出現(xiàn)圓與圓相切的變形圖，考慮筆畫數(shù)。圖①③⑥均為兩筆畫圖形，圖②④⑤均為一筆畫圖形，故圖①③⑥為一組，圖②④⑤為一組。

故正確答案為B。14.現(xiàn)代許多領(lǐng)導(dǎo)者認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)必須善于夢想，提出遠(yuǎn)景、確定目標(biāo)、激勵群眾，而夢想和遠(yuǎn)景來自對下屬新生的傾聽，因此優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者必須具備：

A.想象能力

B.激勵能力

C.宣傳能力

D.溝通能力

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識。

第二步，題目中領(lǐng)導(dǎo)“提出遠(yuǎn)景、確定目標(biāo)、激勵群眾”源于“對下屬新生的傾聽”，所有這些活動都離不開領(lǐng)導(dǎo)者和下屬之間的良好溝通。溝通能力包含兩個方面內(nèi)容：①思維是否清晰，能否有效地收集信息，并做出邏輯的分析和判斷；②能否貼切地表達(dá)出（包括口頭與書面）自己的思維過程和結(jié)果。由此可見，優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者必須具備溝通能力。

因此，選擇D選項。

A項：想象能力是一種特殊的思維形式，是人在頭腦里對已儲存的表象進(jìn)行加工改造形成新形象的心理過程?！皟A聽”并不屬于想象能力。A項錯誤。

B項：激勵能力是指力求讓員工最大限度地將自己的潛能發(fā)揮出來的能力?！皟A聽”并不屬于激勵能力。B項錯誤。

C項：宣傳能力是指通過多種內(nèi)容和形式，闡明某種觀點(diǎn)，使人們相信并跟著行動的能力?！皟A聽”并不屬于宣傳能力。C項錯誤。

15.核心家庭是指一對夫婦和子女兩代人所組成的家庭，通常不和其他親屬住在一起。

根據(jù)上述定義，下列屬于核心家庭的是:

A.張女士母親去世得早，她見父親一人生活孤單，就把他接到自己家來一起生活了，這樣能夠在各方面照顧父親

B.王先生、王太太都在忙事業(yè)，雙方的父母都不在身邊，唯一的兒子正在念高中，平常家中無人做家務(wù)，只得雇了一個鐘點(diǎn)工來照顧他們的生活起居

C.李經(jīng)理家境殷實(shí)，兒子雖然已經(jīng)娶了媳婦，但仍然與他們一起過，李經(jīng)理也樂得他們繼續(xù)“啃老”

D.劉老太唯一的女兒嫁出去后，劉老太就與丈夫兩人一起生活；后來丈夫去世，她就一個人單過，不愿意與女兒女婿住在一起參考答案：B

解題思路：第一步：關(guān)鍵詞查找。

定義關(guān)鍵詞：1.“一對夫婦和子女兩代人組成”、2.“不和其他親屬住在一起”。

第二步：逐一分析選項。

A項：張女士將父親接到家中，相對于父親，張女士是子女，而其母親去世，不符合關(guān)鍵詞1，排除；

B項：王先生家中由“王先生和王太太、兒子”兩代構(gòu)成，且滿足關(guān)鍵詞2“不和其他親屬住在一起”，當(dāng)選；

C項：李經(jīng)理家中包含“兒媳婦”，“兒媳婦”屬于除兒女之外親戚的一種，不滿足關(guān)鍵詞2，排除；

D項：在劉老太的家中，僅包含劉老太一個人，不滿足定義關(guān)鍵詞1“與子女兩代人組成”，排除。

故正確答案為B。

解題思路：題干定義核心家庭是一種家庭模式，分析其特點(diǎn)，再結(jié)合選項比較即可解題。核心家庭定義的關(guān)鍵信息：一對夫婦和子女兩代人所組成的家庭。

A項，母親去世后，張女士把父親接到自己家生活，不滿足一對夫婦和子女兩代人，不符合定義的關(guān)鍵信息。

B項，王先生、王太太、兒子，滿足一對夫婦和子女兩代人，符合定義。

C項，李經(jīng)理、兒子、兒媳婦，不滿足一對夫婦和子女兩代人，不符合定義的關(guān)鍵信息。

D項，劉老太一個人生活，不滿足一對夫婦和子女兩代人，不符合定義的關(guān)鍵信息。

故本題選B。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①一對夫婦和子女兩代人；

②不和其他親屬住在一起。

第三步，辨析選項。

A項：母親去世，張女士和父親一起生活，不滿足“一對夫婦和子女兩代人”，不符合定義；

B項：王先生、王太太、兒子，滿足“一對夫婦和子女兩代人”，鐘點(diǎn)工并非親屬，滿足“不和其他親屬住在一起”，符合定義；

C項：李經(jīng)理與兒子、兒媳同住，兒媳不屬于子女，而是其他親屬，不滿足“不和其他親屬住在一起”，不符合定義；

D項：劉老太一人獨(dú)居，不滿足“一對夫婦和子女兩代人”，不符合定義。

因此，選擇B選項。16.優(yōu)雅∶天鵝

A.風(fēng)沙∶塞外

B.高潔∶梅花

C.友好∶同窗

D.幽默∶笑話

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“天鵝”象征“優(yōu)雅”，二者屬于象征關(guān)系。

第二步，辨析選項。

A項：“塞外”環(huán)境有很多“風(fēng)沙”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，排除；

B項：“梅花”象征“高潔”，二者屬于象征關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

C項：“同窗”指同學(xué)，同學(xué)關(guān)系可能是“友好”的，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，排除；

D項：“笑話”是“幽默”的一種表現(xiàn)形式，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，排除。

因此，選擇B選項。17.社會公德是社會道德規(guī)范體系的最低層次，是人們最起碼的公共生活準(zhǔn)則，它明確、具體、清楚、甚至一目了然，不需要做深入的論證，也不需要經(jīng)過特殊意志的努力。這說明了社會公德具有：

A.簡明性

B.教育性

C.規(guī)范性

D.相對穩(wěn)定性

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查道德知識。

第二步，社會公德的基本特征包括基礎(chǔ)性、全民性、相對穩(wěn)定性、簡明性和滲透性。簡明性是指社會公德大多是生活經(jīng)驗的積累和風(fēng)俗習(xí)慣的提煉，往往不需要做更多的說明就能被人們理解，明確、具體、清楚、甚至一目了然，不需要做深入的論證，也不需要經(jīng)過特殊意志的努力。A項表述正確，符合題意。

因此，選擇A選項。

社會公德的基本特征包括基礎(chǔ)性、全民性、相對穩(wěn)定性、簡明性和滲透性。①基礎(chǔ)性。社會公德是社會道德體系的基礎(chǔ)層次，是為維護(hù)社會公共生活的正常進(jìn)行而提出的最基本的道德要求，在此基礎(chǔ)之上還有許多更高的道德標(biāo)準(zhǔn)和道德要求。②全民性。社會公德是社會全體成員都必須遵守的道德規(guī)范，具有最廣泛的群眾性和適用范圍。③相對穩(wěn)定性。社會公德作為“多少世紀(jì)以來人們就知道的、千百年來在一切行為守則上反復(fù)談到的、起碼的公共生活規(guī)則”，是人類世世代代調(diào)整公共生活中最一般關(guān)系的經(jīng)驗的結(jié)晶。④滲透性。社會公德具有廣泛的滲透性，它作為調(diào)節(jié)公共生活的準(zhǔn)則，包含著非常廣泛的內(nèi)容。

18.下列除哪項外，均涉及線膨脹的應(yīng)用？

A.夏天架設(shè)高壓線要保持電線有一定弧度下垂

B.鋪設(shè)橋梁時，每隔一段距離就要預(yù)留一定的縫隙

C.在精密儀器中一般使用石英，而少用銅鋁

D.將石墨烯添加到陶瓷中，制成導(dǎo)電，耐熱的復(fù)合材料

參考答案：D

解題思路：本題屬于實(shí)驗設(shè)計。

高壓線、鋪設(shè)橋梁和精密儀器均涉及到線膨脹到應(yīng)用。

因此，選擇D選項。

19.在許多觀眾看來，影評行業(yè)的門檻很低，似乎對一部電影做出評論就可以稱之為影評。但要想做有專業(yè)水準(zhǔn)的影評人絕非易事，批評是以一種科學(xué)的方法和理性的態(tài)度，相對公允準(zhǔn)確地去分析一部電影。所以，要理性看待影評萬象，接受影評的多元化特征，這樣整個影評生態(tài)會更加健康。有風(fēng)骨、有擔(dān)當(dāng)?shù)脑u論，其出發(fā)點(diǎn)應(yīng)該是推動創(chuàng)作更快地向著好的方向走。因此，不論是社會還是觀眾，都需要有良心的影評人和良心影評，唯有這樣，中國電影才能在批評中繁榮發(fā)展。

這段文字意在說明：

A.影評行業(yè)需不斷提高專業(yè)化水準(zhǔn)

B.理性影評可以幫助建立健康的影評生態(tài)

C.良心影評需要科學(xué)的方法和理性的態(tài)度

D.當(dāng)今中國影評生態(tài)面臨信任危機(jī)

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。首句援引觀眾對于影評的認(rèn)知，通過二三句得出結(jié)論優(yōu)秀的影評人應(yīng)該具備科學(xué)的方法和理性的態(tài)度，文段尾句結(jié)論引導(dǎo)詞“因此”總結(jié)前文內(nèi)容，且句內(nèi)“唯有……才……”再次強(qiáng)調(diào)“良心的影評”的重要性，總結(jié)文段關(guān)鍵為“良心影評”和做到“良心影評”的兩點(diǎn)要求。

第二步，對比選項。C項是對文段重點(diǎn)的同義替換，符合作者意圖。A項“不斷提高專業(yè)化水準(zhǔn)”和B項“建立健康的影評生態(tài)”均為無中生有。D項情感傾向偏消極，與文意不符。

因此，選擇C選項。

20.中性犯罪動機(jī)，是指對社會不具有卑鄙、下流等道德淪喪性質(zhì)的個人犯罪動機(jī)。如因憐憫、同情親友或因被害人的不正當(dāng)行為而感到屈辱、羞恥，以及因迷戀某物品或某種活動而導(dǎo)致犯罪。這類犯罪既不同于卑鄙犯罪動機(jī)，也不同于對社會有益的行為動機(jī)。

依據(jù)上述定義,下列行為中行為人的犯罪動機(jī)屬于中性犯罪動機(jī)的是：

A.齊某因不堪忍受父母經(jīng)常吵架而對生活絕望，遂產(chǎn)生弒殺父母的想法，趁父母熟睡之機(jī)殺害了父母

B.張某因迷戀女性內(nèi)衣，偷偷潛入內(nèi)衣店，盜走價值5000元的名牌內(nèi)衣

C.宋某因女友與自己分手，另結(jié)新歡，而砍傷女友

D.犯罪嫌疑人龔某持刀搶劫一輛“黑車”后自首，而其犯罪動機(jī)令人瞠目結(jié)舌，竟是想進(jìn)監(jiān)獄戒掉賭癮

參考答案：B

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①不具有道德淪喪性質(zhì)；

②因憐憫、同情親友或因被害人的不正當(dāng)行為而感到屈辱、羞恥，以及因迷戀某物品或某種活動而導(dǎo)致犯罪；

③既不同于卑鄙犯罪動機(jī)，也不同于對社會有益的行為動機(jī)。

第三步，辨析選項。

A項：因?qū)Ω改覆粷M而殺害父母，是道德淪喪，不符合定義；

B項：因迷戀女性內(nèi)衣而盜竊，體現(xiàn)出“因迷戀某物品而導(dǎo)致犯罪”，盜竊內(nèi)衣屬于中性犯罪動機(jī)，符合定義；

C項：因女友另結(jié)新歡而去砍傷女友，是道德淪喪，不符合定義；

D項：進(jìn)監(jiān)獄戒掉賭癮的行為動機(jī)是對社會有益的動機(jī)，不符合定義。

因此，選擇B選項。21.某單位需要派出下鄉(xiāng)扶貧人員1至2人，經(jīng)過宣傳號召，眾人紛紛報名，經(jīng)過一番考慮，領(lǐng)導(dǎo)最后將扶貧人選集中在小王和小張兩人身上，大家對最終的挑選結(jié)果作了如下猜測：

（1）小王會被挑選上

（2）如果小王被挑選上，那么小張就不會被挑選上

（3）只有小王被挑選上，小張才會被挑選上

（4）小王和小張都會被挑選上

事后得知，這四句猜測中只有一句是真話。

據(jù)此，可以推斷：

A.兩人都會被挑選上

B.兩人都不會被挑選上

C.小王會被挑選上，而小張不會

D.小張會被挑選上，而小王不會

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。

第二步，找關(guān)系。

由題干，可知：

①王

②王→?張

③張→王

④王且張

②和④為矛盾關(guān)系。

第三步，看其余。

根據(jù)矛盾關(guān)系的特性“必有一真，必有一假”及題干的真假限定，可得②和④必定一真一假，又知“只有一句是真話”，則①和③都為假；

由①為假，可知，小王沒有被挑選上，排除A、C兩項；

由③為假，可知，張→王的矛盾命題：張且?王為真，即：小張會被挑選上，小王不會。

因此，選擇D選項。

解題思路：第一步：翻譯題干，利用充分必要條件。

（1）小王，（2）小王?－小張，（3）小張?小王，（4）小王∧小張。

第二步：找突破口。

本題突破口為猜測（2）和（4）之間的矛盾關(guān)系，兩個猜測必有一真和一假。

第三步：看其他的猜測。

本題只有一個猜測為真，故猜測（1）和（3）均為假。由猜測（1）為假可得：－小王；由猜測（3）為假可得：小張∧－小王，綜上得到小張∧－小王，即小張會被挑選上，而小王不會。通過分析，只有D中說法符合。

故正確答案為D。

備注：本題需特別注意矛盾關(guān)系：A?B與A∧－B的矛盾，望考生加深理解。

解題思路：題干涉及兩個人和四句猜測，并明確其中“只有一句是真話”，可尋找其中是否存在具有矛盾關(guān)系的命題，再據(jù)此判定其他命題的真假情況。

（2）是充分條件假言命題，其推理關(guān)系為“小王被挑選上→小張不會被挑選上”，其矛盾命題是前件真、后件假的情況，即小王被挑選上，小張被挑選上，發(fā)現(xiàn)與（4）的內(nèi)容一致，則（2）和（4）是一對矛盾命題，兩者必有一真一假。根據(jù)“這四句猜測中只有一句是真話”可知（1）和（3）均為假。根據(jù)（3）為假可知其矛盾命題為真，（3）是必要條件假言命題，其矛盾命題是前件假、后件真的情況，即小王不會被挑選上，小張會被挑選上，B項正確。故本題選B。22.下列每組詞語中都有一個錯別字，它們是：

①荒誕不經(jīng)

合轍押韻

形消骨立

祁寒溽暑

②如愿以償

股肱之臣

甚囂塵上

推心至腹

③眾志成誠

鳩形鵠面

慷慨大方

張皇失措

④風(fēng)餐露宿

重巒疊障

形影相吊

瞻前顧后

A.溽至皇吊

B.經(jīng)肱鵠瞻

C.轍囂誠瞻

D.消至誠障參考答案：D

解題思路：本題考查辨析漢字字形的能力。

①中“形消骨立”中應(yīng)該是“銷”，可以直接判斷出正確答案D。

②中，“推心至腹”中應(yīng)當(dāng)是“置”；③中，“眾志成誠”應(yīng)當(dāng)是“城”；④中“重巒疊障”應(yīng)該是“嶂”。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，①組中“形消骨立”的“消”應(yīng)該為“銷”。鎖定答案D項。

第二步，驗證②—④組詞語。②組中“推心至腹”的“至”應(yīng)該為“置”。③組中“眾志成誠”的“誠”應(yīng)該為“城”。④組“重巒疊障”的“障”應(yīng)該為“嶂”。

因此，選擇D選項。

解題思路：本題考查的是字音的掌握水平。此類題目考查的是考生語言基本知識能力，鮮有捷徑可走，需要平時的學(xué)習(xí)和積累。

①中“形消骨立”應(yīng)為“形銷骨立”；②中“推心至腹”應(yīng)為“推心置腹”；③中“眾志成誠”應(yīng)為“眾志成城”；④中“重巒疊障”應(yīng)為“重巒疊嶂”。故本題選D。23.甲、乙、丙三個蔬菜基地共存放了5200噸蔬菜，如果從甲基地運(yùn)出544噸放到乙基地后，乙基地的蔬菜比丙基地的多800噸，此時甲乙基地的蔬菜重量比為7∶4，則甲基地原有蔬菜為（

）噸。

A.2256

B.2800

C.3059

D.3344

參考答案：D

解題思路：解法一：

第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。

第二步，由“甲乙基地的蔬菜重量比為7∶4”設(shè)甲基地有蔬菜7x噸，乙基地有蔬菜4x噸，則丙基地有蔬菜（4x－800）噸，根據(jù)題意可列式：7x＋4x＋4x－800＝5200，解得x＝400。

第三步，則甲基地原有蔬菜7x＋544＝7×400＋544＝3344（噸）。

因此，選擇D選項。

解法二：

第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用代入排除法解題。

第二步，由“從甲基地運(yùn)出544噸放到乙基地后，乙基地的蔬菜比丙基地的多800噸，此時甲乙基地的蔬菜重量比為7∶4”可知，甲基地蔬菜重量－544＝7的倍數(shù)。代入A選項，2256－544≠7的倍數(shù)，排除；B選項，2800－544≠7的倍數(shù)，排除；C選項，3059－544≠7的倍數(shù)，排除，D選項，3344－544＝2800＝7的倍數(shù)。

因此，選擇D選項。

24.收銀員姜某一周內(nèi)三次竊取自己經(jīng)管的現(xiàn)金數(shù)千元，其行為屬于：

A.連續(xù)犯

B.繼續(xù)犯

C.牽連犯

D.吸收犯

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查犯罪知識。

第二步，連續(xù)犯，是指基于同一的或者概括的犯罪故意，連續(xù)實(shí)施性質(zhì)相同的數(shù)個行為，觸犯同一罪名的犯罪。姜某竊取現(xiàn)金的主觀方面是故意，并且一周內(nèi)三次盜竊屬于連續(xù)實(shí)施性質(zhì)相同的數(shù)個行為，姜某構(gòu)成連續(xù)犯。

因此，選擇A選項。

B項：繼續(xù)犯，又稱持續(xù)犯，是指行為人的某種犯罪行為達(dá)到既遂狀態(tài)后，在一定時間內(nèi)其犯罪行為處在一種不間斷的持續(xù)狀態(tài)。題干中，姜某一周內(nèi)三次盜竊，每一次都是獨(dú)立、間斷的行為。由此，不屬于繼續(xù)犯。B項錯誤。

C項：牽連犯，是指行為人實(shí)施某一犯罪，而其手段行為或者結(jié)果行為又觸犯其他罪名的情況。如，行為人盜竊槍支彈藥以后又加以隱藏的，盜竊槍支的行為構(gòu)成盜竊槍支、彈藥罪，是目的行為，隱藏槍支、彈藥的行為構(gòu)成私藏槍支彈藥罪，是結(jié)果行為，兩個犯罪之間形成目的與結(jié)果的牽連關(guān)系，構(gòu)成牽連犯。姜某只是數(shù)次進(jìn)行了現(xiàn)金盜竊，無其他罪名，不構(gòu)成牽連。C項錯誤。

D項：吸收犯是事實(shí)上有數(shù)個不同行為，其中一行為吸收其他行為，而只成立一個罪名的犯罪。姜某一周內(nèi)三次盜竊，每一次都是獨(dú)立、間斷的行為，不屬于吸收犯。D項錯誤。

25.決策∶執(zhí)行

A.組織∶監(jiān)督

B.計劃∶實(shí)施

C.總結(jié)∶改進(jìn)

D.合同∶制定

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“執(zhí)行”與“決策”屬于動賓關(guān)系，且先有“決策”再“執(zhí)行”，二者屬于時間順承對應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項。

A項：“組織”與“監(jiān)督”無明顯邏輯關(guān)系，排除；

B項：“實(shí)施”與“計劃”屬于動賓關(guān)系，且先有“計劃”再“實(shí)施”，二者屬于時間順承對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

C項：“改進(jìn)”與“總結(jié)”不屬于動賓關(guān)系，排除；

D項：“制定”與“合同”屬于動賓關(guān)系，但先“制定”再有“合同”，時間順序與題干不一致，排除。

因此，選擇B選項。26.積極強(qiáng)化是指用某種有吸引力的結(jié)果對某一行為進(jìn)行獎勵和肯定，以期在類似條件下重復(fù)這一行為。消極強(qiáng)化是指在行為出現(xiàn)時把不愉快的刺激撤銷或減少，這樣也可以增加行為頻率。

根據(jù)上述定義，下列選項屬于積極強(qiáng)化的是（

）。

A.君子一日三省其身

B.殺雞駭猴以儆效尤

C.重賞之下必有勇夫

D.從輕發(fā)落戴罪立功參考答案：C

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

積極強(qiáng)化：“用某種有吸引力的結(jié)果”、“對某一行為進(jìn)行獎勵和肯定”、“以期在類似條件下重復(fù)這一行為”；

消極強(qiáng)化：“在行為出現(xiàn)時把不愉快的刺激撤銷或減少”、“可以增加行為頻率”。

第二步：逐一分析選項。

A項：君子一日三省其身，意思是君子多次自覺地檢查自己，不符合“對某一行為進(jìn)行獎勵和肯定”，也不符合“在行為出現(xiàn)時把不愉快的刺激撤銷或減少”，不符合任何一個定義，排除；

B項：殺雞駭猴以儆效尤，意思是用懲罰一個人的辦法來警告別人，未體現(xiàn)獎勵或減少不愉快的刺激，不符合“對某一行為進(jìn)行獎勵和肯定”，也不符合“在行為出現(xiàn)時把不愉快的刺激撤銷或減少”，不符合任何一個定義，排除；

C項：重賞之下必有勇夫，意思是用重金懸賞，就會有勇于出來干事的人，符合“用某種有吸引力的結(jié)果”、“對某一行為進(jìn)行獎勵和肯定”、“以期在類似條件下重復(fù)這一行為”，符合“積極強(qiáng)化”定義，當(dāng)選；

D項：從輕發(fā)落戴罪立功，意思是處罰從寬，爭取立下功勞，借以贖罪，不符合“對某一行為進(jìn)行獎勵和肯定”，也不符合“在行為出現(xiàn)時把不愉快的刺激撤銷或減少”，不符合任何一個定義，排除。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

多定義，考查“積極強(qiáng)化”，其關(guān)鍵信息為：

①對某一行為進(jìn)行獎勵和肯定；

②以期在類似條件下重復(fù)這一行為。

第三步，辨析選項。

A項：君子一日三省其身，意在強(qiáng)調(diào)反省，不符合“對某一行為進(jìn)行獎勵和肯定”，不符合定義；

B項：殺雞駭猴以儆效尤，指用懲罰的辦法來警告別的人，不符合“對某一行為進(jìn)行獎勵和肯定”，不符合定義；

C項：重賞之下，符合“對某一行為進(jìn)行獎勵和肯定”，必有勇夫，符合“以期在類似條件下重復(fù)這一行為”，符合定義；

D項：從輕發(fā)落戴罪立功，不符合“對某一行為進(jìn)行獎勵和肯定”，不符合定義。

因此，選擇C選項。

解題思路：本題涉及積極強(qiáng)化和消極強(qiáng)化兩個定義，但只考查積極強(qiáng)化，可重點(diǎn)關(guān)注該定義的內(nèi)容。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的方式（用某種有吸引力的結(jié)果，對行為進(jìn)行獎勵和肯定）、目的（以期在類似條件下重復(fù)這一行為）等要點(diǎn)，在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項。積極強(qiáng)化的定義要點(diǎn)：①用某種有吸引力的結(jié)果，對行為進(jìn)行獎勵和肯定；②以期在類似條件下重復(fù)這一行為。

A項，君子一日三省吾身，意思是君子每天多次反省自己，并不涉及對某一行為進(jìn)行獎勵和肯定，不符合要點(diǎn)①。

B項，殺雞駭猴以儆效尤，意思是懲罰一個人來警告其他人，并不涉及對某一行為進(jìn)行獎勵和肯定，不符合要點(diǎn)①。

C項，重賞之下必有勇夫，意思是在豐厚獎勵的刺激下，一定會有勇敢的人接受任務(wù)，重賞是用有吸引力的結(jié)果對行為進(jìn)行獎勵和肯定，且重賞可以讓勇夫不斷出現(xiàn)，符合定義。

D項，從輕發(fā)落戴罪立功，意思是處罰從寬，在承當(dāng)某種罪名的情況下建立功勞，并不涉及對某一行為進(jìn)行獎勵和肯定，不符合要點(diǎn)①。

故本題選C。27.長期以來，研究人員認(rèn)為人類是從大約500萬年前的非洲猿分化而來的，不過最新發(fā)表的一項研究報告提出，歐洲發(fā)生的這種分化要早得多。關(guān)于人類起源的這一新假說的依據(jù)是，在希臘和保加利亞洞穴里發(fā)現(xiàn)了720萬年前的前人類遺骸。來自多個國家的研究人員對兩個已知樣本的牙根進(jìn)行了分析。他們利用專門的X射線，即計算機(jī)斷層檢查技術(shù)，對來自希臘的下頜化石和來自保加利亞的上前臼齒化石進(jìn)行了掃描，發(fā)現(xiàn)其特征表明這兩個古猿——外號“希臘人”，可能是前人類，即原始人類。

根據(jù)這段文字，以下說法正確的是：

A.原始人類從歐洲古猿分化而來

B.“希臘人”古猿具有人的特征

C.研究人員只找到了歐洲古猿的牙根

D.X射線技術(shù)能準(zhǔn)確測算古猿人的年代參考答案：B

解題思路：A項，根據(jù)“‘希臘人’，可能是前人類，即原始人類”可知，人類是否由歐洲古猿分化而來是不確定的，故A項表述絕對，且原始人類表述錯誤，應(yīng)該是人類可能由歐洲古猿分化來的，而非“原始人類”，排除；

B項，根據(jù)“發(fā)現(xiàn)其特征表明這兩個古猿——外號‘希臘人’，可能是前人類，即原始人類”可知，古猿具有人的特征，當(dāng)選；

C項，“只”表述絕對，根據(jù)“來自多個國家的研究人員對兩個已知樣本的牙根進(jìn)行了分析”不能判斷出研究人員只找到歐洲古猿的牙根，排除；

D項，根據(jù)“他們利用專門的X射線，發(fā)現(xiàn)其特征表明這兩個古猿——外號‘希臘人’，可能是前人類，即原始人類”可知，利用X射線可以尋找特征，未提及是否能夠準(zhǔn)確測算年代，表述錯誤，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《人類誕生地在哪兒?最新報告:不是非洲而是歐洲》28.房屋∶墻壁

A.鹿茸∶鹿角

B.銀耳∶菌類

C.大象∶象牙

D.坦克∶兵器

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“墻壁”是“房屋”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系。

第二步，辨析選項。

A項：“鹿茸”是指梅花鹿或馬鹿的雄鹿未骨化而帶茸毛的幼角，與“鹿角”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；

B項：“銀耳”是“菌類”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；

C項：“象牙”是“大象”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

D項：“坦克”是“兵器”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除。

因此，選擇C選項。29.詩歌絕不能僅僅停留在紙質(zhì)媒介上，要充分利用舞臺、影視等多種平臺，這樣才能為人民群眾所接受并保持長久的生命力。很多優(yōu)秀詩歌作品本身具有較高的藝術(shù)性，在走向舞臺、影視的過程中又融入了表演者的理解和感受，對詩歌進(jìn)行了“第二次藝術(shù)創(chuàng)作”，輔以聲光電等多種現(xiàn)代藝術(shù)表現(xiàn)形式，極大地提升了詩歌的欣賞性和觀賞性。

對這段話理解正確的是：

A.借助當(dāng)代技術(shù)手段，人民群眾對詩歌的理解遠(yuǎn)勝古人

B.借助舞臺、影視等藝術(shù)形式，詩歌可以保持長久生命力

C.表演者對詩歌進(jìn)行“第二次藝術(shù)創(chuàng)作”延長了詩歌的生命力

D.普及詩歌需要借助舞臺、影視等人民群眾喜聞樂見的藝術(shù)形式參考答案：B

解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為總分結(jié)構(gòu)，提出觀點(diǎn)—具體論述。文段首句點(diǎn)明主旨，詩歌需借助舞臺、影視等多種平臺才能為人民群眾所接受并保持長久的生命力，B項符合題意。

文段并未將古人與人民群眾對詩歌的理解進(jìn)行對比，排除A；表演者對詩歌進(jìn)行“第二次藝術(shù)創(chuàng)作”“極大地提升了詩歌的欣賞性和觀賞性”，是否延長了詩歌的生命力從文中無法得出，排除C；文段并未談“普及詩歌”的問題，排除D。

故本題選B。

解題思路：第一步，分析文段，將選項與文段一一對應(yīng)。

第二步，辨析選項。A項“理解遠(yuǎn)勝古人”無中生有，錯誤。B項對應(yīng)“詩歌絕不能僅僅停留在紙質(zhì)媒體上，要充分利用舞臺、影視等多種平臺，這樣才能為人民群眾所接受并保持長久的生命力”，符合文意，正確。C項對應(yīng)“‘第二次藝術(shù)創(chuàng)作’……極大地提升了詩歌的欣賞性和觀賞性”，“延長生命力”說法文段沒有提及，屬于無中生有，錯誤。D項對應(yīng)“為人民群眾所接受并保持長久的生命力”，D項只提到為人民群眾接受，屬于偷換概念，錯誤。

因此，選擇B選項。

解題思路：本題考查中心理解。這段文字是總—分結(jié)構(gòu)，文段首句指出詩歌“要充分利用舞臺、影視等多種平臺，這樣才能……并保持長久的生命力”。其后以“優(yōu)秀詩歌作品”為例進(jìn)行解釋說明，B項即是對文段主旨句的同義替換。

A項無中生有，原文沒有提到“理解遠(yuǎn)勝古人”這個概念；C項偷換概念，“表演者對詩歌進(jìn)行‘第二次藝術(shù)創(chuàng)作’”“極大地提升了詩歌的欣賞性和觀賞性”而非“延長了詩歌的生命力”；D項不夠全面，不僅要普及，讓人民群眾接受，還要保持它長久的生命力。

故正確答案為B。30.理性預(yù)期指的是，針對某個經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)期的時候，如果人們是理性的，那么他們會最大限度地充分利用所得到的信息來做出行動而不會犯系統(tǒng)性的錯誤。

根據(jù)上述定義，下列屬于理性預(yù)期的是：

A.省立醫(yī)院分院一投入使用，小陳就在附近開了一家水果店

B.老秦獲悉某政策即將施行，憑著長期炒股的經(jīng)驗進(jìn)行股票操作

C.傳言說城南要建某重點(diǎn)中學(xué)分校，老劉立即在附近買了一套房子

D.小張得知其高考成績在全省排第二十位，果斷決定第一志愿報清華大學(xué)

參考答案：B

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①對某個經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)期時；

②最大限度地充分利用所得到的信息做出行動；

③不會犯系統(tǒng)性的錯誤。

第三步，辨析選項。

A項：存在預(yù)期一定是由于存在不確定、不明朗的情況，而醫(yī)院的投入使用必定帶來人流量的增加，也必然導(dǎo)致購買水果人數(shù)的增加，這是明確的情況，不能稱之為在預(yù)期的情況下開設(shè)水果店，并且購買人數(shù)增加不屬于“經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象”，醫(yī)院剛一投入使用就開店，也不屬于“充分利用信息做出行動”，不符合定義；

B項：獲悉政策即將施行，那么該政策會對經(jīng)濟(jì)形勢產(chǎn)生一定的影響，屬于“對某個經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)期”，這種影響會體現(xiàn)在股票的波動上，老秦憑借長期的炒股經(jīng)驗進(jìn)行操作，屬于“充分利用信息而做出行動”，而且政策對股票的影響是不確定的，預(yù)期即為了獲取利益或避免損失，符合“不會犯系統(tǒng)性的錯誤”，符合定義；

C項：老劉立即在附近買房子是預(yù)期到房價的上漲，屬于“對某個經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)期”，但是給出的是傳言，相信傳言而做出行動，不屬于“充分利用信息而做出的行動”，做出的決策也是不理性的，有可能犯系統(tǒng)性的錯誤，不符合定義；

D項：小張的大學(xué)報考志愿，是個人意愿的表現(xiàn)，不屬于“對經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的預(yù)測”，不符合定義。

因此，選擇B選項。

解題思路：分析題干定義，涉及定義的客體、手段等要點(diǎn)，在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的要點(diǎn)分析選項。理性預(yù)期的定義要點(diǎn)：①針對某個經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)期時；②最大限度地充分利用所得到的信息來做出行動。

A項，醫(yī)院已經(jīng)投入使用，小陳充分利用了所得到的信息，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行預(yù)期而開了水果店，并且在現(xiàn)實(shí)生活中，人們?nèi)メt(yī)院看望病人時經(jīng)常會購買水果，所以醫(yī)院附近的水果確實(shí)比較暢銷，因此小陳的決定體現(xiàn)了理性預(yù)期，符合定義。

B項，老秦在政策還未實(shí)施時就進(jìn)行操作，不符合要點(diǎn)②。

C項，老劉聽到傳言就買了一套房子，不符合要點(diǎn)②。

D項，說的是小張報考志愿，并不是針對某個經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)期，不符合要點(diǎn)①。

故本題選A。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“針對某個經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)期”、“人們是理性的”、“他們就會最大限度地充分利用所得到的信息來作出行動而不會犯系統(tǒng)性的錯誤”。

第二步：逐一分析選項。

A項：人們到醫(yī)院看望病人時經(jīng)常選擇水果作為禮物，所以醫(yī)院的投入使用會使得水果的需求量增加，那么小陳選擇在醫(yī)院附近開水果店，符合“針對某個經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)期”，且其做出的判斷是理性的，符合定義，當(dāng)選；

B項：政策的施行可能對股票產(chǎn)生影響，老秦獲悉這一信息后進(jìn)行股票操作，符合“針對某個經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)期”，但憑著長期炒股的經(jīng)驗，不能確定其判斷是否理性，不符合“人們是理性的”，不符合定義，排除；

C項：建重點(diǎn)中學(xué)可能會影響其附近的房價，但該消息為傳言，傳言是否是真實(shí)并不確定，故老劉在附近買了一套房子這一決定是否是理性的并不明確，不符合定義，排除；

D項：小張根據(jù)高考成績填報志愿，不符合“針對某個經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)期”，不符合定義，排除。

故正確答案為A。31.某培訓(xùn)班周日有法語、德語、日語、英語4門課，6個學(xué)生去選課，每人選一門課，每門課都有人選且法語課最多有2人選。問共有多少種不同的選課組合？

A.1080種

B.1260種

C.1320種

D.1440種

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查排列組合問題，屬于基礎(chǔ)排列組合。

第二步，以法語為基準(zhǔn)，有兩種情況：①有1人選法語，余下3門課程5個人，又有2種情況：1、1、3或1、2、2，則有，此時情況數(shù)總共有150×6＝900種；②有2人選法語，余下3門課和4個人，則有，此時總的情況數(shù)是36×15＝540，最終的方法數(shù)是900＋540＝1440（種）。

因此，選擇D選項。

32.間歇性的精神病人在精神正常的時候犯罪，不負(fù)刑事責(zé)任。（

）

A.正確

B.錯誤

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查刑法知識。

第二步，根據(jù)《刑法》第十八條，精神病人在不能辨認(rèn)或者不能控制自己行為的時候造成危害結(jié)果，經(jīng)法定程序鑒定確認(rèn)的，不負(fù)刑事責(zé)任，但是應(yīng)當(dāng)責(zé)令他的家屬或者監(jiān)護(hù)人嚴(yán)加看管和醫(yī)療；在必要的時候，由政府強(qiáng)制醫(yī)療。間歇性的精神病人在精神正常的時候犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。尚未完全喪失辨認(rèn)或者控制自己行為能力的精神病人犯罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，但是可以從輕或者減輕處罰。

由法條可知，間歇性的精神病人在精神正常的時候犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。

因此，本題錯誤。

根據(jù)《刑法》第十七條，已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。

已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。

已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。

33.在不完全競爭市場中，（

）的壟斷程度最高。

A.寡頭市場

B.壟斷市場

C.壟斷競爭市場

D.以上均不對參考答案：B

解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。

B項正確，在完全競爭條件下，任何企業(yè)或個人都無法影響價格。而當(dāng)買者或賣者能夠左右一種商品的價格時，就出現(xiàn)了不完全競爭。不完全競爭市場分為三種類型，即壟斷市場、寡頭市場和壟斷競爭市場。它們的壟斷程度依次降低。

故正確答案為B。34.廉潔自律是每一位政府工作人員的職業(yè)道德，其具體要求不包括（

）。

A.不得惡意收取錢財

B.不得收取不應(yīng)得到為收入

C.從事不相容的職務(wù)

D.任職回避參考答案：C

解題思路：本題考查道德。

廉潔自律規(guī)范的具體內(nèi)容包括：1、堅持公私分明，先公后私，克己奉公。2、堅持崇廉拒腐，清白做人，干凈做事。3、堅持尚儉戒奢，艱苦樸素，勤儉節(jié)約。

A、B項正確，不得惡意收取錢財體現(xiàn)了堅持崇廉拒腐，清白做人，干凈做事。

C項錯誤，不相容職務(wù)是指那些如果由一個人擔(dān)任，既可能發(fā)生錯誤和舞弊行為，又可能掩蓋其錯誤和弊端行為的職務(wù)。故從事不相容的職務(wù)容易發(fā)生舞弊等行為，這違背了廉潔自律的規(guī)范要求。

D項正確，任職回避是為了防止國家公職人員因個人利益和親屬關(guān)系等因素對公務(wù)活動產(chǎn)生不良影響。符合廉潔自律要求。

本題為選非題，故正確答案為C。35.軟新聞：是指富有人情味、純知識、純?nèi)の兜男侣劊蚴鼙娞峁蕵?，使其開闊眼界，增長見識，陶冶情操，或作為人們茶余飯后的談資，它和人們的切身利益并無直接關(guān)系。

根據(jù)上述定義，下列屬于軟新聞的是：

A.某世界著名足球運(yùn)動員兒時被父母丟棄，在孤兒院長大

B.長江今年第二次洪峰昨日凌晨已過漢口，百里長堤巍然屹立

C.拉登昨晚遇刺

D.國家出臺房地產(chǎn)市場調(diào)控政策

參考答案：A

解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①富有人情味、純知識、純?nèi)の兜男侣劊?/p>

②向受眾提供娛樂，使其開闊眼界，增長見識，陶冶情操，或作為人們茶余飯后的談資，它和人們的切身利益并無直接關(guān)系。

第三步，辨析選項。

A項：著名足球運(yùn)動員的童年生活，屬于純?nèi)の缎缘男侣?，與人們的切身利益沒有直接關(guān)系，符合關(guān)鍵信息，符合定義；

B項：“長江今年第二次洪峰”，與長江沿岸百姓的生活息息相關(guān)，不符合關(guān)鍵信息②，不符合定義，排除；

C項：“拉登昨晚遇刺”屬于國際新聞，不是純?nèi)の缎缘男侣劊环详P(guān)鍵信息①，不符合定義，排除；

D項：“國家出臺房地產(chǎn)市場調(diào)控政策”，與人民生活息息相關(guān)，不符合關(guān)鍵信息②，不符合定義，排除。

因此，選擇A選項。36.下列成語及其人物關(guān)系對應(yīng)正確的是：

A.聞雞起舞——蘇秦

B.草菅人命——趙括

C.指鹿為馬——呂不韋

D.入木三分——王羲之

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查文化常識。

第二步，“入木三分”說的是東晉書法家王羲之在木板上寫字，木工刻時，發(fā)現(xiàn)字跡透入木板三分（1厘米）深。形容書法筆力剛勁有力，現(xiàn)多比喻文章或見解深刻、透徹。

因此，選擇D選項。

A項：“聞雞起舞”說的是東晉時期將領(lǐng)祖逖在他年輕時就很有抱負(fù)，每次和好友劉琨談?wù)摃r局，總是慷慨激昂，滿懷義憤，為了報效國家，他們在半夜一聽到雞鳴，就披衣起床，拔劍練武，刻苦鍛煉。蘇秦是戰(zhàn)國時期著名的縱橫家、外交家和謀略家?！奥勲u起舞”與蘇秦?zé)o關(guān)，關(guān)于蘇秦的成語故事是懸梁刺股。故A項說法錯誤，排除。

B項：“草菅人命”說的是賈誼做梁懷王太傅（輔導(dǎo)太子的官）時，給漢文帝上了一道奏疏，名為《治安策》：“故胡亥今日即位而明日射入，忠諫者謂之誹謗，深計者謂之妖言，其視殺人若艾（刈）草菅然。”在這道奏疏里，賈誼論述了秦王朝由于實(shí)行嚴(yán)刑峻法，導(dǎo)致秦二世滅亡的歷史教訓(xùn)。關(guān)于趙括的成語故事是紙上談兵。故B項說法錯誤，排除。

C項：“指鹿為馬”說的是秦國趙高，用來形容顛倒黑白，混淆是非。關(guān)于呂不韋的成語故事是一字千金。故C項說法錯誤，排除。

37.有報道稱，由于人類大量排放溫室氣體，過去150多年中全球氣溫一直在持續(xù)上升。但與1970年至1998年相比，1999年至今全球表面平均氣溫的上升速度明顯放緩，近15年來該平均氣溫的上升幅度不明顯，因此全球變暖并不是那么嚴(yán)重。

如果以下各項為真，最能削弱上述論證的是：

A.海洋和氣候系統(tǒng)的調(diào)整過程使得海洋表層熱量向深海輸送

B.此現(xiàn)象在上世紀(jì)50—70年代曾出現(xiàn)過，隨后又開始加速變暖

C.聯(lián)合國氣候?qū)＜抑赋?，空氣中的二氧化碳濃度處?0萬年來的最高點(diǎn)

D.近幾年發(fā)生多起因氣候變暖而產(chǎn)生的自然災(zāi)害

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：全球變暖并不是那么嚴(yán)重。

論據(jù)：與1970年至1998年相比，1999年至今全球表面平均氣溫的上升速度明顯放緩，近15年來該平均氣溫的上升幅度不明顯。

第三步，辨析選項。

A項：增加論據(jù)。說明海洋表層熱量向深海輸送，緩解了表面溫度，能夠說明全球變暖并不是那么嚴(yán)重，具有加強(qiáng)作用。

B項：增加反向論據(jù)。用曾經(jīng)也出現(xiàn)過類似的現(xiàn)象來說明表面溫度上升變緩只是暫時現(xiàn)象，具有削弱作用。

C項：無關(guān)選項。二氧化碳濃度的關(guān)系與氣候變暖的關(guān)系需要進(jìn)一步說明才能明確，論題不一致，排除。

D項：無關(guān)選項。近幾年發(fā)生多起因氣候變暖而產(chǎn)生的自然災(zāi)害與題干論點(diǎn)全球氣候變暖不那么嚴(yán)重?zé)o關(guān)，論題不一致，排除。

因此，選擇B選項。

解題思路：本題要求選擇最能削弱題干論述的一項，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論據(jù)為“與1970年至1998年相比，1999年至今全球表面平均氣溫的上升速度明顯放緩，近15年來該平均氣溫的上升幅度不明顯”，題干論點(diǎn)為“全球變暖并不是那么嚴(yán)重”。要削弱該論證，只需指出全球變暖并非不嚴(yán)重。題干通過全球表面平均氣溫上升速度放緩，得到全球變暖不嚴(yán)重的結(jié)論。

A項，解釋了地球表面氣溫上升速度放緩的內(nèi)在原因，說明其可能是海洋表層熱量向深海輸送的緣故，但深海也是地球的一部分，熱量并不會憑空消失，只是發(fā)生了位置轉(zhuǎn)移，則全球變暖并非不嚴(yán)重，削弱了題干論述。

B項，說的是以前的情況，屬于訴諸過去，但以前出現(xiàn)過這種現(xiàn)象不代表現(xiàn)在仍會出現(xiàn)類似情況，對題干的削弱力度不強(qiáng)。

C項，盡管指出二氧化碳濃度處于80萬年來的最高點(diǎn)，但二氧化碳只是溫室效應(yīng)的一個因素，無法僅根據(jù)二氧化碳濃度來說明全球變暖是否嚴(yán)重，對題干的削弱力度較弱。

D項，描述了近期情況，但并未與之前的情況作對比，不知道全球變暖是否嚴(yán)重，無法削弱題干論述。

故本題選A。

解題思路：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：全球變暖并不嚴(yán)重。

論據(jù)：與1970年至1998年相比，1999年至今全球表面平均氣溫的上升速度明顯放緩，近15年來該平均氣溫的上升幅度不明顯。

第二步：逐一分析選項。

A項：海洋表層熱量向深海輸送，解釋了地球表面溫度上升為什么會減緩，補(bǔ)充論據(jù)，為加強(qiáng)項，無法削弱，排除；

B項：此現(xiàn)象指的是全球表面平均氣溫上升速度放緩的現(xiàn)象，這個現(xiàn)象曾經(jīng)出現(xiàn)過，但隨后又加速變暖，即：氣溫上升速度的放緩并不能得出變暖不嚴(yán)重，有可能之后全球變暖會更加嚴(yán)重，可以削弱，當(dāng)選；

C項：首先專家的意見不一定符合實(shí)情，其次二氧化碳和全球變暖的關(guān)系題干中也沒提到，需進(jìn)一步說明才能明確，為無關(guān)項，無法削弱，排除；

D項：題干主題是全球變暖這件事兒會不會變得更嚴(yán)重，而D項說的是氣候變暖所帶來的后果是什么，二者話題并不一致，為無關(guān)項，無法削弱，排除。

故正確答案為B。38.隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和技術(shù)進(jìn)步，特別是新興信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，推動著中國人的過年習(xí)俗正在發(fā)生耐人尋味的

，從面對面拜年到書信寄鄉(xiāng)愁，從電報問候到電話拜年，從短信拜年到視頻互動，再到日益流行的短視頻拜年和直播全家福，中國人拜年的

日益豐富，而“年味”卻不減反增。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）。

A.蛻變方式

B.改變流程

C.變革形式

D.演變流程參考答案：C

解題思路：本題應(yīng)從第二空入手，空格前“書信寄鄉(xiāng)愁”、“電話問候”、“短信拜年”以及“直播和短視頻拜年”為不同方式、不同形式的拜年，對應(yīng)A、C兩項；B、D兩項“流程”指做某一件事的過程，不能對應(yīng)前文的多種方式，排除。

對比第一空，空格處應(yīng)體現(xiàn)發(fā)生變化的意思，且變化沒有好與壞之分。A項“蛻變”一指發(fā)生質(zhì)的變化（多指向壞的方面轉(zhuǎn)化），二指衰變，至于此處均不符合文意，排除；C項“變革”指事物的本質(zhì)發(fā)生變化，置于此處，體現(xiàn)過年習(xí)俗變化之大，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《“花式留人”，關(guān)鍵在于“留心”》39.某選秀節(jié)目中，三位評委給10名選手投票。已知每位評委有5票，并且每位選手都得票。如果有三位評委給某名選手投票，那么該選手晉級；如果有兩位評委給某名選手投票，那么該選手待定；如果只有一位評委給某名選手投票，那么該選手被淘汰。則晉級的選手最多有（

）名。

A.2

B.3

C.4

D.5參考答案：A

解題思路：由題可知評委共有票。

A項：2名選手晉級代表有2名選手占了6票，剩余9票投給其余8名選手，則每位選手都能得票，符合題意；

B項：3名選手晉級代表有3名選手占了9票，剩余6票投給其余7名選手，則有選手得不到票，不符合題意。因此晉級的選手最多有2名。

故正確答案為A。40.回家后，如聞到室內(nèi)有很強(qiáng)的煤氣味，應(yīng)立即打開電燈查看。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查物理化學(xué)知識。

第二步，天然氣基本無味，但為方便判斷其是否泄漏，民用天然氣一般會添加一些物質(zhì)，使它散發(fā)出一股類似油漆的刺鼻臭味。當(dāng)室內(nèi)聞到很強(qiáng)的煤氣味時，極有可能是天然氣泄漏。天然氣泄漏時，如果有打開電燈，可能有電火花，極容易引起爆炸。所以，聞到室內(nèi)有很強(qiáng)的煤氣味，絕不可以打開電燈查看。

因此，本題錯誤。

41.學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫資源本身是互聯(lián)網(wǎng)時代英美學(xué)術(shù)圖書館分享知識的努力，互聯(lián)網(wǎng)真正的分享是沒有學(xué)歷門檻的，但目前這種分享仍主要局限于校園內(nèi)。當(dāng)網(wǎng)絡(luò)百科的威力超過任何百科全書時，所謂“非營利資源庫”依然以費(fèi)用的高門檻拒絕學(xué)校機(jī)構(gòu)外的個人用戶查詢論文。雖然哈佛、耶魯、麻省理工的網(wǎng)絡(luò)公開課讓全世界的網(wǎng)民在自己的手機(jī)和電腦中有機(jī)會傾聽大師的精彩講課，但保守的“分享但以大學(xué)物理圍墻為界”原則，的確是在阻止互聯(lián)網(wǎng)上真正的知識分享。

這段文字意在說明：

A.“非營利資源庫”違背了分享知識的初衷

B.學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫資源的開放有待進(jìn)一步拓展

C.互聯(lián)網(wǎng)使得大學(xué)的“物理圍墻”真正被打破

D.在互聯(lián)網(wǎng)上實(shí)現(xiàn)知識真正意義上的分享指日可待

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。文段先指出問題“學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫資源”的分享僅限于校園內(nèi)，然后論述了一個“僅限于校園內(nèi)”的具體事例“拒絕學(xué)校機(jī)構(gòu)外的個人用戶查詢論文”，最后又重申了作者的觀點(diǎn)：保守的原則確實(shí)阻止了互聯(lián)網(wǎng)上真正的知識分享。文段為“總—分—總”結(jié)構(gòu)，主要指出學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫資源的分享范圍僅限校園具有很大局限性。這一問題的解決對策就是“要進(jìn)一步拓展學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫資源的分享范圍”。

第二步，對比選項。B項符合文段意圖。

因此，選擇B選項。

解題思路：文段主要說明了學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫建立的初衷是分享知識，但目前這種“保守的‘分享但以大學(xué)物理圍墻為界’原則”有違初衷，阻止了互聯(lián)網(wǎng)上真正的知識分享。由此可知，作者意在說明的是應(yīng)打破現(xiàn)有原則，使學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫資源得到進(jìn)一步開放。故本題答案為B。42.0，，，，，（

）

A.

B.

C.

D.

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查非整數(shù)數(shù)列中的分?jǐn)?shù)數(shù)列。

第二步，考慮反約分，原數(shù)列轉(zhuǎn)化為，，，，。

，分子分母分別成規(guī)律。

分子數(shù)列：0，1，3，6，10，做一次差如圖所示：

差數(shù)列是公差為1的等差數(shù)列，下一項為4＋1＝5，所求項分子為10＋5＝15。

分母數(shù)列：5，6，8，12，20，做一次差如圖所示：

差數(shù)列是公比為2的等比數(shù)列，下一項為8×2＝16，所求項分母為20＋16＝36，所求項為

。

因此，選擇C選項。43.鄉(xiāng)村旅游是以各種類型的鄉(xiāng)村為背景，以鄉(xiāng)村田園風(fēng)光、鄉(xiāng)村生活和鄉(xiāng)村文化為旅游吸引物，以農(nóng)業(yè)和農(nóng)村特色資源為基礎(chǔ)開發(fā)旅游產(chǎn)品，以農(nóng)民為經(jīng)營主體、以城市居民為目標(biāo)的一種休閑旅游形式。

根據(jù)上述定義，下列屬于鄉(xiāng)村旅游的一項是（

）。

A.五一期間靖遠(yuǎn)縣旅游局組織東灣鎮(zhèn)大壩村農(nóng)民20人，赴景泰黃河石林景區(qū)參觀學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)剞r(nóng)家樂建設(shè)情況

B.周末，小王約了幾位好友一起去爬慕田峪長城，歸途中向農(nóng)民購買了一些特產(chǎn)

C.楊家埠位于山東濰坊，這里的農(nóng)民心靈手巧，制作出了精美的木版年畫和風(fēng)箏，從而吸引了數(shù)十萬計的國內(nèi)外賓客前來觀光旅游

D.周末某市機(jī)關(guān)組織職工去郊區(qū)采摘甜瓜。在這里，家家戶戶都種植甜瓜，只要與農(nóng)戶談好價格，就既能體驗采摘樂趣，又能把新鮮瓜果帶回家參考答案：D

解題思路：第一步：分析題干

本題考查單定義，首先找定義關(guān)鍵詞。

關(guān)鍵詞：以鄉(xiāng)村田園風(fēng)光、鄉(xiāng)村生活和鄉(xiāng)村文化為旅游吸引物，以城市居民為目標(biāo)的一種休閑旅游形式。

第二步：逐一分析選項

A項，赴景泰黃河石林景區(qū)的是東灣鎮(zhèn)大壩村農(nóng)民20人，目的是參觀學(xué)習(xí)，不是“以城市居民為目標(biāo)的一種休閑旅游形式”，不符合定義。

B項，慕田峪長城不符合定義關(guān)鍵詞以鄉(xiāng)村田園風(fēng)光、鄉(xiāng)村生活和鄉(xiāng)村文化為旅游吸引物，不符合定義。

C項，國內(nèi)外賓客不等同于城市居民，精美的木版年畫和風(fēng)箏不符合“以鄉(xiāng)村田園風(fēng)光、鄉(xiāng)村生活和鄉(xiāng)村文化為旅游吸引物”，不符合定義。

D項，機(jī)關(guān)職工屬于城市居民，是以城市居民為目標(biāo)的一種休閑旅游形式，同時采摘甜瓜屬于以鄉(xiāng)村田園風(fēng)光、鄉(xiāng)村生活和鄉(xiāng)村文化為旅游吸引物，符合定義。

第三步，再次標(biāo)注答案

故正確答案為D。44.精益生產(chǎn)是通過系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、人員組織、運(yùn)行方式和市場供求等方面的變革，最大限度地消除浪費(fèi)和降低庫存以及縮短生產(chǎn)周期，力求實(shí)現(xiàn)低成本準(zhǔn)時生產(chǎn)的技術(shù)，其最終目的是通過流程整體優(yōu)化、均衡物流、高效利用資源、消滅一切庫存和浪費(fèi)，達(dá)到用最少的投入向顧客提供最完美價值的目的。

根據(jù)上述定義，下列屬于精益生產(chǎn)的是：

A.為了搶占市場，甲公司不斷提高空間利用率

B.乙公司投入了大量資金以縮短其產(chǎn)品生產(chǎn)周期

C.丙公司的強(qiáng)大供貨體系保證它能隨時滿足客戶

D.丁公司充分發(fā)揮自身優(yōu)勢建立了超快的物流系統(tǒng)參考答案：D

解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。

題干中精益生產(chǎn)的方式是“通過系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、人員組織、運(yùn)行方式和市場供求等方面的變革”，目的是“整體優(yōu)化、均衡物流、高效利用資源”，達(dá)到“最少的投入向顧客提供最完美的價值”。

第二步：逐一分析選項。

A項：題干中的目的是為顧客提供最完美的價值，A項中的目的是搶占市場，不符合定義要求，排除。

B項：題干中的方式是通過系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、人員組織、運(yùn)行方式和市場供求等方面，B是通過資金的調(diào)整，不符合定義要求，排除。

C項：只說到有強(qiáng)大的供貨體系，但是這個供貨體系是否經(jīng)過各方面的變革，是否是最優(yōu)化的并沒有提及，該選項不夠明確。

D項：充分發(fā)揮自身優(yōu)勢就是對公司優(yōu)勢資源的高效利用，建立超快物流體系符合“均衡物流，高效利用資源”，符合定義要求。

C、D兩項比較而言，D項更加明確地體現(xiàn)了對優(yōu)勢資源的充分利用，實(shí)現(xiàn)了均衡物流、高效利用資源的效果。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、人員組織、運(yùn)行方式和市場供求等方面的變革；

②目的是消除浪費(fèi)、降低庫存、縮短生產(chǎn)周期、實(shí)現(xiàn)低成本準(zhǔn)時生產(chǎn)的技術(shù)、流程整體優(yōu)化、均衡物流、高效利用資源；

③用最少的投入向顧客提供最完美價值。

第三步，辨析選項。

A項：“為了搶占市場”，并不是題干定義要達(dá)到的目的，不符合定義；

B項：“投入大量資金”，并不符合低成本，不符合定義；

C項：“強(qiáng)大的供貨體系”，其目的的體現(xiàn)不夠明確，不能確定是否會降低庫存，不符合定義；

D項：通過發(fā)揮自身優(yōu)勢，符合“低成本”，建立超快物流系統(tǒng)，可以實(shí)現(xiàn)定義要達(dá)到的“降低庫存、均衡物流”等目的，也能向顧客提供最完美價值，符合定義。

因此，選擇D選項。

解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的方式、結(jié)果、目的等要點(diǎn)，在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項。精益生產(chǎn)定義的關(guān)鍵信息：消除浪費(fèi)和降低庫存以及縮短生產(chǎn)周期，實(shí)現(xiàn)低成本準(zhǔn)時生產(chǎn)，達(dá)到用最少的投入向顧客提供最完美價值的目的。

A項，不斷提高空間利用率，并沒有降低庫存，不符合定義。

B項，投入大量資金，并沒有實(shí)現(xiàn)低成本，不符合定義。

C項，強(qiáng)大的供貨體系，并沒有降低庫存，不符合定義。

D項，建立超快的物