專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新理論與實(shí)踐-模擬題1_第1頁(yè)
專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新理論與實(shí)踐-模擬題1_第2頁(yè)
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PAGEPAGE11/11單選題1:[2分]創(chuàng)新型人才最顯著的標(biāo)志之一,就是他們擁有常人難以想象的()。沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的創(chuàng)新意志,艱巨的創(chuàng)新活動(dòng)將難以取得成功。A:刻苦精神B:精神壓力C:頑強(qiáng)意志D:拼搏精神分]而就需要專業(yè)技術(shù)人才。A:創(chuàng)新型B:實(shí)干型C:學(xué)習(xí)型D:以上都是]技創(chuàng)造,則是難以想象的。A:品質(zhì)B:情感C:D:精神分]()巧。A:創(chuàng)新工具B:發(fā)明技巧C:創(chuàng)新技法D:創(chuàng)新實(shí)踐528的奧斯本,總結(jié)出了現(xiàn)在非常著名的“頭腦風(fēng)暴法并取得了應(yīng)用上的成功。A:企業(yè)管理大師B:創(chuàng)造方法之父C:創(chuàng)新思維專家D:以上都是]規(guī),不拘泥于傳統(tǒng)的做法,從而發(fā)揮出更多的創(chuàng)造性。A:沿相同的方向B:沿不同的方向C:沿相反的方向D:沿更多的方向7:[2分]實(shí)施(),培養(yǎng)好創(chuàng)新人才,國(guó)家的知識(shí)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新才有了生力軍。A:人才選拔B:人才戰(zhàn)略C:創(chuàng)新教育D:人才發(fā)展8:[2分]信息時(shí)代的管理創(chuàng)新就是利用信息傳遞和反饋?zhàn)饔脕?lái)實(shí)現(xiàn)()。A:有效控制B:自動(dòng)調(diào)節(jié)C:D:機(jī)械化分]5W1H。A:創(chuàng)意設(shè)計(jì)B:創(chuàng)新目標(biāo)C:創(chuàng)造方案D:思考方法10:[2分]頭腦風(fēng)暴現(xiàn)在成為無(wú)限制的自由聯(lián)想和討論的代名詞,其目的在于產(chǎn)生新觀念或()。A:激發(fā)創(chuàng)新設(shè)想B:集合新奇點(diǎn)子C:總結(jié)傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)D:總結(jié)創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)11:[2分]人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的歷史就是一部不斷創(chuàng)新的歷史。導(dǎo)致人類社會(huì)和經(jīng)濟(jì)時(shí)代演變的根本動(dòng)力是人類的()。A:創(chuàng)新思維與創(chuàng)新活動(dòng)B:發(fā)明創(chuàng)造與文明進(jìn)化C:自我覺(jué)悟與變革要求D:以上都是12:[2]人是創(chuàng)新的原動(dòng)力和主體,()個(gè)重要觀點(diǎn)。A:人才開(kāi)發(fā)B用人管理C人事制度D:13:[2分]建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家,迫切要求提高自主創(chuàng)新能力,特別是企業(yè)自主創(chuàng)新能力和專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)新能力。建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的關(guān)鍵在于提高企業(yè)的()。A:經(jīng)營(yíng)管理能力B:戰(zhàn)略發(fā)展能力C:自主創(chuàng)新能力D:推陳出新能力14:[2分]會(huì)的一切進(jìn)步,都維系于不斷地。A:革命B:發(fā)展C:創(chuàng)新D:改革15:[2]()。只有積極參成就。A:實(shí)踐B:思考C:目標(biāo)D:設(shè)計(jì)16:[2分]實(shí)踐是創(chuàng)新的最基本途徑,也是檢驗(yàn)創(chuàng)新能力水平和創(chuàng)新活動(dòng)成果的尺度標(biāo)準(zhǔn)。()的高低決定了創(chuàng)新活動(dòng)的成敗。任何創(chuàng)新,只想不做,只說(shuō)不干,都會(huì)成為海市蜃樓。A:實(shí)踐技能素質(zhì)B:方案設(shè)計(jì)能力C:假設(shè)想像能力D:探索實(shí)踐能力2分]。A:科技進(jìn)步B:社會(huì)變革C:發(fā)明成果D:推陳出新18:[2]()符合科學(xué)邏輯的理論。A:對(duì)前人經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的揚(yáng)棄B:沖破經(jīng)驗(yàn)的狹隘眼界C:對(duì)經(jīng)驗(yàn)的去粗取精D:豐富的知識(shí)積累19:[2]()具有強(qiáng)大市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的高質(zhì)量、高附加值的產(chǎn)品,是企業(yè)生存與發(fā)展的根本。A:產(chǎn)品創(chuàng)新B:管理創(chuàng)新C:經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新D:技術(shù)創(chuàng)新20:[2]文化創(chuàng)新是戰(zhàn)略性的創(chuàng)新。離開(kāi)了()格局是緊緊聯(lián)系在一起的。A:戰(zhàn)略思考B:系統(tǒng)思考C:超前設(shè)計(jì)D:以上都是21:[2分]專業(yè)技術(shù)人員只有依托(),才能開(kāi)拓進(jìn)取,才能充分展示個(gè)人的才華,才能有效解決實(shí)際工作中的難題,做出工作成績(jī),最終實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。A:創(chuàng)新與創(chuàng)新思維能力B:發(fā)明創(chuàng)造能力C:工作業(yè)務(wù)能力D:實(shí)踐能力22:[2分]的建立過(guò)程,必然是管理創(chuàng)新的過(guò)程。A:企業(yè)管理流程BC現(xiàn)代企業(yè)制度D:企業(yè)管理創(chuàng)新23:[2分]()是將科技潛力轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)的創(chuàng)新活動(dòng),是從新技術(shù)的研究開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)到首次實(shí)現(xiàn)商業(yè)化全過(guò)程的經(jīng)濟(jì)技術(shù)活動(dòng)。A:技術(shù)發(fā)明B:技術(shù)創(chuàng)新C:技術(shù)開(kāi)發(fā)D:技術(shù)研究24:[2分]逆向反轉(zhuǎn)類創(chuàng)新方法的關(guān)鍵在于()。A:創(chuàng)新思維B:立體思維C:逆向思維D:正向思維25:[2]()題的新辦法就是條件逆向法。A:事物依存的條件B:事物進(jìn)展的原因C:事物發(fā)展的過(guò)程D:以上都是26:[2分]()可以采用、檢驗(yàn)的十二類創(chuàng)新技法。A:德?tīng)栰呈˙:聰明十二法C:六何分析法D:以上都是27:[2]認(rèn)識(shí)創(chuàng)新活動(dòng),洞察創(chuàng)新的基本規(guī)律,首先需要我們認(rèn)識(shí)創(chuàng)新的()中具從屬和被支配地位。A:本質(zhì)與特征B:內(nèi)容與要求C:主體與客體D:創(chuàng)新與思維28:[2分]。在未來(lái)社會(huì)只有創(chuàng)新才能跟上高科技發(fā)展的變化趨勢(shì)。A:B:靈魂C:D:趨勢(shì)29:[2分]辯證思維也稱矛盾思維,實(shí)際上是指按照辯證邏輯的規(guī)律,即唯物辯證法的規(guī)律進(jìn)行的思維活動(dòng),也是一種以變化發(fā)展的視角認(rèn)識(shí)事物的思維方式。A:側(cè)向思維B辯證思維C逆向思維D:30:[2分]操作逆向法,是打破操作運(yùn)作的經(jīng)驗(yàn)與常規(guī),()的一種逆向創(chuàng)新方法。A:集思廣益BC:分散性思考D:集體思考31:[2分]書(shū)本知識(shí)對(duì)人類所起的積極作用確實(shí)是巨大的。但書(shū)本知識(shí)具有滯后具體的實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái),才能成為創(chuàng)新實(shí)踐的有效行動(dòng)的指導(dǎo)。A:不斷更新B:經(jīng)常學(xué)習(xí)C:豐富積累D:以上都是32:[2分]創(chuàng)新注重應(yīng)用,目的是為了獲得更高的()。A:實(shí)用價(jià)值和經(jīng)濟(jì)效益B:經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)價(jià)值C:物質(zhì)財(cái)富和社會(huì)應(yīng)用D:以上都是33:[2]()入手,從各方面,各個(gè)角度提出問(wèn)題,得到創(chuàng)新的啟示。A:事物的特性B:事物的成因C:事物的結(jié)果D:事物的發(fā)展34:[2分]所謂逆向思維,就是不采用人們通常思考問(wèn)題的思路,而是從對(duì)立的、完全相反的角度去思考問(wèn)題,也就是人們常說(shuō)的“反其道而行之”。逆向思維的實(shí)質(zhì)就是()。A:思維延伸B思維概括C思維倒轉(zhuǎn)D:35:[2分]的事物的。A:創(chuàng)新思維B:創(chuàng)新技法C:創(chuàng)新思路D:創(chuàng)新實(shí)踐分]從而形成多種構(gòu)想方案的方法。具有的特點(diǎn)。A:改進(jìn)性分析、一覽表式展開(kāi)B:強(qiáng)制性分析、一覽表式展開(kāi)C:強(qiáng)制性分析、不列表式展開(kāi)D:以上觀點(diǎn)都是]21世紀(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)下的專業(yè)技術(shù)人才,不僅要具有高尚的情操、卓是高素質(zhì)人才的本質(zhì)特征,是新時(shí)代人才的價(jià)值所在。A:B學(xué)習(xí)能力C實(shí)踐能力D:38:[2]()案。因此,掌握創(chuàng)新方法對(duì)于開(kāi)發(fā)人們的創(chuàng)新能力具有重要作用。A:創(chuàng)新方法B:創(chuàng)新思維C:創(chuàng)新理論D:創(chuàng)新實(shí)踐39:[2]()結(jié)構(gòu)化和條件化。A:知識(shí)的僵化B:知識(shí)的龐雜C:知識(shí)的陳舊D:知識(shí)的積壓40:[2]()上的不足或得到新的功能的組合。A:數(shù)量不變B:C:D:質(zhì)量不變多選題41:[5分]如果說(shuō)專業(yè)技術(shù)人員重視學(xué)習(xí)是一種境界,一種覺(jué)悟,一種精神,那么,善于學(xué)習(xí)就是一種智慧.一種能力,一種建立在重視學(xué)習(xí)之上的技巧。善于學(xué)習(xí),主要是指()、()、()三個(gè)方面。A:善于向?qū)嵺`學(xué)習(xí)B:善于向他人學(xué)習(xí)C:善于向書(shū)本學(xué)習(xí)D:以上都不是42:[5分]5WIH法在現(xiàn)實(shí)生活中的運(yùn)用也很廣泛,很好地掌握這種方法,不但能培養(yǎng)愛(ài)提問(wèn)的好習(xí)慣,而且你的

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