2023年江蘇省南通市通州海安高考生物三模試卷含解析

2023學(xué)年高考生物模擬試卷請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．ATP和磷脂中所含元素的種類相同B．T2噬菌體的核酸是由核糖核苷酸組成C．一個(gè)tRNA分子只有一個(gè)反密碼子D．細(xì)胞生物的基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段2．無(wú)機(jī)鹽對(duì)于維持生物體的生命活動(dòng)具有重要作用。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A．蔬菜中的草酸不利于機(jī)體對(duì)食物中鈣的吸收B．缺鐵會(huì)導(dǎo)致哺乳動(dòng)物血液運(yùn)輸O2的能力下降C．和ATP一樣，KH2PO4也能為生物體提供能量D．植物秸稈燃燒產(chǎn)生的灰燼中含有豐富的無(wú)機(jī)鹽3．如圖是某哺乳動(dòng)物細(xì)胞減數(shù)分裂的相關(guān)示意圖（圖中只顯示一對(duì)同源染色體）。不考慮基因突變，下列相關(guān)說法正確的是（）A．圖l產(chǎn)生異常配子的原因可能是減數(shù)第一次分裂或減數(shù)第二次分裂異常B．圖l中的②與正常配子結(jié)合形成受精卵后發(fā)育成的個(gè)體產(chǎn)生的配子均為異常的C．圖2中甲→乙的變化發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期，同一著絲粒連接的染色單體基因型相同D．若圖2甲細(xì)胞經(jīng)分裂產(chǎn)生了基因型為AB的精細(xì)胞，則另三個(gè)精細(xì)胞的基因型是Ab、ab、aB4．下列關(guān)于RNA分子的敘述，正確的是（）A．線粒體中含有mRNA、tRNA和rRNAB．RNA分子中不存在ATP中的“A”C．RNA分子中不含氫鍵，有的RNA具有催化功能D．RNA可以作為細(xì)菌的遺傳物質(zhì)也可以作為細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸工具5．下列與進(jìn)化有關(guān)的敘述，正確的是（）A．一片樹林中的黑色樺尺蠖和灰色樺尺蠖是由一個(gè)物種進(jìn)化成的兩個(gè)種B．人們用農(nóng)藥處理作物上的害蟲，經(jīng)過該人工選擇，害蟲種群中抗性基因的頻率增加C．抗青霉素的突變型細(xì)菌不可能是染色體畸變的結(jié)果D．在某個(gè)很大的種群中，AA的基因型頻率等于A頻率的平方6．某課題組研究了植物激素類似物甲、乙對(duì)刺果瓜幼苗生長(zhǎng)的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖，有關(guān)分析正確的是（）A．高濃度激素類似物的促進(jìn)效果始終強(qiáng)于低濃度的B．不同濃度的激素類似物甲對(duì)幼苗的作用可能相同C．實(shí)驗(yàn)中的兩種激素類似物的作用均表現(xiàn)出兩重性D．同時(shí)使用兩種激素類似物對(duì)幼苗生長(zhǎng)促進(jìn)更明顯二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）回答現(xiàn)代生物技術(shù)相關(guān)問題。（1）一般來(lái)說，生態(tài)工程的主要任務(wù)是對(duì)________進(jìn)行修復(fù)、重建，對(duì)造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進(jìn)行改善，并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力。人們建設(shè)生態(tài)工程的目的就是為了遵循自然界物質(zhì)循環(huán)的規(guī)律，充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力，防止環(huán)境_____，達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益和_________的同步發(fā)展。（2）“?；~塘”生態(tài)系統(tǒng)能充分利用廢棄物中的能量，形成“無(wú)廢棄物農(nóng)業(yè)”，這主要是遵循生態(tài)工程的__________原理。能降解廢棄物的微生物屬于生態(tài)系統(tǒng)的________（成分），通過飼養(yǎng)家禽、家畜、栽培食用菌，提高農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收入，使保護(hù)環(huán)境和發(fā)展經(jīng)濟(jì)相互協(xié)調(diào)，這又體現(xiàn)了生態(tài)工程的____________原理。（3）器官移植是世界性難題，研究人員利用體細(xì)胞核移植技術(shù)培養(yǎng)免疫匹配的移植器官，克隆器官在器官移植方面的主要優(yōu)點(diǎn)是_________，若將重組的新細(xì)胞發(fā)育成的早期胚胎植入人體子宮發(fā)育成胎兒或嬰兒，則該過程稱為_________性克隆，我國(guó)政府堅(jiān)決反對(duì)這一做法。8．（10分）某同學(xué)在做微生物實(shí)驗(yàn)時(shí)，不小心把硝化細(xì)菌和酵母菌混在一起，他欲通過實(shí)驗(yàn)將兩種微生物分離?；卮鹣铝袉栴}：（1）微生物生長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)類型除氮源外還有____________________（答出兩點(diǎn)即可）。氮源進(jìn)入細(xì)胞后，可參與合成的生物大分子有__________、__________等。（2）培養(yǎng)基常用__________滅菌；玻璃和金屬材質(zhì)的實(shí)驗(yàn)器具常用__________滅菌。（3）該同學(xué)配制了無(wú)碳培養(yǎng)基，用于篩選出__________，其實(shí)驗(yàn)原理是__________。（4）在微生物培養(yǎng)過程中，除考慮營(yíng)養(yǎng)條件外，還要考慮__________（答出兩點(diǎn)即可）和滲透壓等條件。9．（10分）研究發(fā)現(xiàn)，單獨(dú)培養(yǎng)的大鼠神經(jīng)元能形成自突觸（見圖甲）。用電極刺激這些自突觸神經(jīng)元的胞體可引起興奮，其電位變化結(jié)果如圖乙所示。請(qǐng)回答下列問題：（1）____________________是神經(jīng)元產(chǎn)生和維持-68mV膜電位的主要原因，此時(shí)膜內(nèi)的Na+濃度比膜外的__________（填“高”或“低”）。（2）胞體受刺激后，電位變化出現(xiàn)的第一個(gè)峰值的原因是______________使興奮部位膜內(nèi)側(cè)陽(yáng)離子濃度高于膜外側(cè)。此時(shí)產(chǎn)生的興奮以____________的形式沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo)至軸突側(cè)支的突觸小體，最終導(dǎo)致第二個(gè)峰值的產(chǎn)生。（3）谷氨酸也是一種神經(jīng)遞質(zhì)，與突觸后受體結(jié)合后，能使帶正電的離子進(jìn)入神經(jīng)元，導(dǎo)致其興奮。利用谷氨酸受體抑制劑（結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)），證明大鼠自突觸神經(jīng)元神經(jīng)遞質(zhì)是谷氨酸。寫出實(shí)驗(yàn)思路并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。實(shí)驗(yàn)思路：______________________________________________________________________。預(yù)測(cè)結(jié)果：______________________________________________________________________。10．（10分）H7N9型禽流感病毒是一種新型禽流感，由顆粒型重配病毒引起，于2013年3月底在上海和安徽兩地率先發(fā)現(xiàn)。該病重癥患者病情發(fā)展迅速，表現(xiàn)為重癥肺炎，體溫大多持續(xù)在39℃以上。下圖為某患者體內(nèi)一些生理過程的示意圖，其中①～⑥表示體內(nèi)的激素或免疫物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題：（1）患者的發(fā)熱癥狀主要是由激素③的作用造成的，激素③的名稱是______________。當(dāng)其含量過高時(shí)，激素②的分泌會(huì)______________。據(jù)圖可知人體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐是______________。（2）患者因在服藥后大量出汗而使尿量減少，參與此過程調(diào)節(jié)的激素是____________（用數(shù)字表示），其作用的靶器官是__________________。（3）圖中⑥表示免疫活性物質(zhì)：在特異性免疫過程中，若⑥屬于信號(hào)分子，能增強(qiáng)有關(guān)細(xì)胞免疫，則物質(zhì)⑥是____________；若⑥能特異性識(shí)別并清除抗原，則物質(zhì)⑥是____________。若⑥參與非特異性免疫過程，則物質(zhì)⑥是____________。（4）由圖可知，患者感染H7N9型禽流感病毒后，參于機(jī)體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是________調(diào)節(jié)。11．（15分）圖1是探究溫度對(duì)番茄光合作用和呼吸作用的影響時(shí)，由所測(cè)數(shù)據(jù)繪制的曲線圖，其中甲曲線為在適宜光照強(qiáng)度條件下測(cè)定的番茄的CO2吸收速率，乙曲線為黑暗條件下測(cè)定的番茄的CO2釋放速率（其他條件均相同且適宜）。圖2表示在適宜條件下測(cè)定的番茄葉片衰老過程中光合作用與呼吸作用的變化情況。請(qǐng)回答下列相關(guān)問題：（1）圖1中最適合該植物生長(zhǎng)的溫度是__________℃。在溫度為5℃時(shí)，番茄葉肉細(xì)胞生成[H]的具體場(chǎng)所是____________。在A點(diǎn)時(shí)，若對(duì)番茄連續(xù)光照12h，黑暗處理12h后，有機(jī)物積累量___________（填大于0、等于0或小于0），原因是____________________________。（2）植物細(xì)胞的細(xì)胞器會(huì)隨細(xì)胞的衰老而逐漸解體，結(jié)合圖2信息，從細(xì)胞器的角度分析，葉齡在60天前的葉片衰老過程中光合作用和呼吸作用呈現(xiàn)如圖2所示變化趨勢(shì)的原因是______________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、B【解析】

本題綜合考查核酸的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)：（1）核酸的元素組成是由C、H、O、N、P組成，磷脂分子也是由C、H、O、N、P元素組成；（2）噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA，DNA分子是由脫氧核苷酸組成；（3）一種氨基酸可能對(duì)應(yīng)多個(gè)密碼子，但是tRNA中只有一個(gè)反密碼子?！驹斀狻緼、ATP和磷脂的元素組成均是C、H、O、N、P，A正確；B、T2噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA，DNA分子是由脫氧核苷酸組成，B錯(cuò)誤；C、mRNA中決定一個(gè)氨基酸的連續(xù)的三個(gè)堿基為一個(gè)密碼子，一個(gè)mRNA中會(huì)有多個(gè)密碼子，但一個(gè)tRNA僅有一個(gè)反密碼子與mRNA中的密碼子相匹配，C正確；D、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA分子片段，D正確。故選B。2、C【解析】草酸與食物中鈣結(jié)合形成沉淀物不利于吸收，A正確。鐵是血紅蛋白的組成成分，血紅蛋白的主要作用是運(yùn)氧，缺鐵會(huì)導(dǎo)致哺乳動(dòng)物血液運(yùn)輸O2的能力下降，B正確。無(wú)機(jī)鹽在生物體中的是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)成分、參與并維持生物體的代謝活動(dòng)、維持生物體內(nèi)的酸堿平衡、維持細(xì)胞的滲透壓，C錯(cuò)誤。燃燒過程中有機(jī)物被分解，剩下來(lái)的是無(wú)機(jī)物，D正確?！緦W(xué)科網(wǎng)考點(diǎn)定位】無(wú)機(jī)鹽【名師點(diǎn)睛】熟知無(wú)機(jī)鹽的作用的相關(guān)知識(shí)是正確解答該題的關(guān)鍵。3、D【解析】

減數(shù)分裂過程中同源染色體在減數(shù)第一次分裂過程中分離，形成的配子中不含同源染色體，若配子中含有同源染色體應(yīng)是減數(shù)第一次分裂異常所致?！驹斀狻緼、圖l中配子①、②存在同源染色體，配子③、④沒有相應(yīng)的染色體，應(yīng)是減數(shù)第一次分裂后期同源染色體沒有分離，而是進(jìn)入了同一個(gè)子細(xì)胞中，A錯(cuò)誤；B、圖l中的②比正常配子多一條染色體，它與正常配子結(jié)合形成的受精卵中也多一條染色體，即三體，該三體產(chǎn)生的配子中一半是異常的，B錯(cuò)誤；C、圖2中甲→乙的變化是指染色體復(fù)制，發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前的間期，C錯(cuò)誤；D、圖2甲細(xì)胞經(jīng)分裂產(chǎn)生了基因型為AB的精細(xì)胞，而甲細(xì)胞中A和b在同一條染色體上，a和B在同一條染色體上，說明該精原細(xì)胞形成精細(xì)胞的過程中發(fā)生了交叉互換，則另三個(gè)精細(xì)胞的基因型是Ab、ab、aB，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖，考查細(xì)胞的減數(shù)分裂，要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，能準(zhǔn)確判斷圖示細(xì)胞分裂異常的原因，再結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。4、A【解析】

RNA分子的種類及功能：（1）mRNA：信使RNA；功能：蛋白質(zhì)合成的直接模板；（2）tRNA：轉(zhuǎn)運(yùn)RNA；功能：mRNA上堿基序列（即遺傳密碼子）的識(shí)別者和氨基酸的轉(zhuǎn)運(yùn)者；（3）rRNA：核糖體RNA；功能：核糖體的組成成分，蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所?！驹斀狻緼、線粒體中含有DNA，能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄合成出mRNA、tRNA、rRNA三類RNA，A正確；B、ATP中的“A”指的是腺苷，即腺嘌呤+核糖，存在于RNA中，B錯(cuò)誤；C、tRNA為單鏈、但分子中含有氫鍵，C錯(cuò)誤；D、細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是DNA，D錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】本題考查RNA分子的組成和種類，要求考生識(shí)記RNA的種類及功能，能對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)，屬于考綱識(shí)記層次的考查。5、C【解析】

在一個(gè)大的隨機(jī)交配的種群里，基因頻率和基因型頻率在沒有遷移、突變、選擇的情況下世代相傳不發(fā)生變，這就是遺傳平衡定律，也稱哈迪-溫伯格定律?！驹斀狻緼、一片樹林中的黑色樺尺蠖和灰色樺尺蠖是沒有地理隔離，更不會(huì)出現(xiàn)生殖隔離，故二者是同一個(gè)物種，A錯(cuò)誤；B、人們用農(nóng)藥處理作物上的害蟲，經(jīng)過該人工使用的農(nóng)藥的選擇，害蟲種群中抗性基因的頻率增加，B錯(cuò)誤；C、細(xì)菌細(xì)胞中不存在染色體，故抗青霉素的突變型細(xì)菌不可能是染色體畸變的結(jié)果，C正確；D、在一個(gè)大的隨機(jī)交配的種群里，AA的基因型頻率等于A頻率的平方，D錯(cuò)誤。故選C。6、B【解析】

分析圖示可知，題中兩種濃度的植物激素類似物乙均能促進(jìn)刺果瓜幼苗的生長(zhǎng)，而0.3mmol/L的植物激素類似物甲對(duì)刺果瓜幼苗的生長(zhǎng)為促進(jìn)作用，3mmol/L的植物激素類似物甲對(duì)刺果瓜幼苗的生長(zhǎng)為抑制作用?！驹斀狻緼、分析圖示可知，2.5d之前，高濃度激素類似物乙的促進(jìn)效果低于低濃度的激素類似物乙；所觀察時(shí)間內(nèi)，高濃度激素類似物甲對(duì)刺果瓜幼苗的生長(zhǎng)為抑制作用，A錯(cuò)誤；B、由于激素類似物甲對(duì)幼苗的作用具有兩重性，所以在最適濃度兩側(cè)存在不同濃度的激素類似物甲對(duì)幼苗的促進(jìn)作用相同，B正確；C、由圖可知，實(shí)驗(yàn)中的植物激素類似物乙只表現(xiàn)了促進(jìn)生長(zhǎng)的作用，沒有表現(xiàn)抑制作用，C錯(cuò)誤；D、實(shí)驗(yàn)中缺少同時(shí)使用兩種激素類似物的實(shí)驗(yàn)組，所以不能確定同時(shí)使用兩種激素類似物對(duì)幼苗生長(zhǎng)促進(jìn)更明顯，D錯(cuò)誤。故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、已被破壞的生態(tài)環(huán)境（或受損的生態(tài)系統(tǒng)）污染生態(tài)效益物質(zhì)循環(huán)再生分解者整體性解決了臨床上供體器官不足和移植后免疫排斥問題（或解決了移植后的免疫排斥問題）生殖性【解析】

1、生態(tài)農(nóng)業(yè)是一個(gè)農(nóng)業(yè)生態(tài)經(jīng)濟(jì)復(fù)合系統(tǒng)，將農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)同農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)綜合統(tǒng)一起來(lái)，以取得最大的生態(tài)經(jīng)濟(jì)整體效益。它也是農(nóng)、林、牧、副、漁各業(yè)綜合起來(lái)的大農(nóng)業(yè)，又是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、加工、銷售綜合起來(lái)，適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)．生態(tài)工程的基本原理有物質(zhì)循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理和系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理。建立該人工生態(tài)系統(tǒng)的目的是實(shí)現(xiàn)對(duì)能量的多級(jí)利用，提高能量的利用率，減少環(huán)境污染。2、生殖性克隆就是以產(chǎn)生新個(gè)體為目的克隆。即用生殖技術(shù)制造完整的克隆人。目的是產(chǎn)生一個(gè)獨(dú)立生存的個(gè)體。于此相對(duì)的是研究性克隆或醫(yī)學(xué)性克隆，指的是產(chǎn)生研究所用的克隆細(xì)胞。不產(chǎn)生可獨(dú)立生存的個(gè)體?！驹斀狻浚?）一般來(lái)說，生態(tài)工程的主要任務(wù)是對(duì)已被破壞的生態(tài)環(huán)境進(jìn)行修復(fù)，對(duì)造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進(jìn)行改善，并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力，與傳統(tǒng)的工程相比，生態(tài)工程具有少消耗、多效益、可持續(xù)特點(diǎn)。生態(tài)工程建設(shè)的目的就是遵循自然界物質(zhì)循環(huán)的規(guī)律，充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力，防止環(huán)境污染，達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展。（2）“?；~塘”生態(tài)系統(tǒng)能充分利用廢棄物中的能量，形成“無(wú)廢棄物農(nóng)業(yè)”，這主要是遵循生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)再生原理。能降解廢棄物的微生物屬于生態(tài)系統(tǒng)的分解者，通過飼養(yǎng)家禽、家畜，栽培食用菌，提高農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收入，使保護(hù)環(huán)境和發(fā)展經(jīng)濟(jì)相互協(xié)調(diào)，這又體現(xiàn)了生態(tài)工程的整體性原理。（3）克隆器官，細(xì)胞核是患者提供的，無(wú)排斥反應(yīng)，可以解決臨床上供體器官不足和器官移植后免疫排斥的問題。若將重組的新細(xì)胞發(fā)育成的早期胚胎植入人體子宮發(fā)育成胎兒或嬰兒，則該過程稱為生殖性克隆?！军c(diǎn)睛】本題考查生態(tài)工程的概念、目標(biāo)和依據(jù)的生態(tài)系原理以及器官移植等相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。8、水、無(wú)機(jī)鹽、碳源和特殊營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)（生長(zhǎng)因子）核酸（DNA、RNA）蛋白質(zhì)高壓蒸汽干熱硝化細(xì)菌硝化細(xì)菌是自養(yǎng)型生物能夠在無(wú)碳培養(yǎng)基上生長(zhǎng)繁殖，酵母菌是異養(yǎng)型生物不能在無(wú)碳培養(yǎng)基上生長(zhǎng)繁殖溫度、pH【解析】

微生物在生長(zhǎng)的時(shí)候需要提供四種基本的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，即碳源、氮源、水和無(wú)機(jī)鹽。一般常見的滅菌方法包括灼燒滅菌、干熱滅菌和高壓蒸汽滅菌，其中培養(yǎng)基的滅菌主要使用高壓蒸汽滅菌，玻璃和金屬物品常常使用干熱滅菌的方法。選擇培養(yǎng)基的制備原理為通過營(yíng)造目的菌株生長(zhǎng)的特定條件，以便達(dá)到只允許目的菌株生長(zhǎng)，而其它菌種無(wú)法生長(zhǎng)的環(huán)境來(lái)篩選目的菌株?！驹斀狻浚?）微生物培養(yǎng)需要的基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有碳源、氮源、水和無(wú)機(jī)鹽；氮源進(jìn)入細(xì)胞以后會(huì)用于合成一些含氮物質(zhì)，例如蛋白質(zhì)、核酸等；（2）培養(yǎng)基的滅菌方法為高壓蒸汽滅菌；玻璃和金屬等物品的滅菌方法為干熱滅菌；（3）無(wú)碳培養(yǎng)基的特點(diǎn)為沒有碳源，因此依靠現(xiàn)成碳源生存的微生物都無(wú)法生長(zhǎng)，但自養(yǎng)型生物由于可以應(yīng)用空氣中的二氧化碳作為碳源所以可以在該培養(yǎng)基中生長(zhǎng)，硝化細(xì)菌屬于可以進(jìn)行化能合成的自養(yǎng)型微生物，所以可以在該培養(yǎng)基中生長(zhǎng)；（4）微生物在培養(yǎng)的時(shí)候?qū)囟?、pH和滲透壓等培養(yǎng)環(huán)境都有較高的要求，因此需要控制較為嚴(yán)格的培養(yǎng)環(huán)境。【點(diǎn)睛】該題主要考察了微生物的培養(yǎng)，難點(diǎn)為選擇培養(yǎng)基的理解和應(yīng)用，對(duì)比硝化細(xì)菌和酵母菌的代謝類型，推測(cè)無(wú)碳培養(yǎng)基的應(yīng)用原理應(yīng)該是篩選自養(yǎng)型微生物，從而確定選擇的是硝化細(xì)菌。9、K+外流低Na+內(nèi)流電信號(hào)（神經(jīng)沖動(dòng)或局部電流）將單獨(dú)培養(yǎng)的大鼠自突觸神經(jīng)元隨機(jī)分為A組和B組，用谷氨酸受體抑制劑處理A組神經(jīng)元，B組神經(jīng)元不做處理，用電極刺激兩組自突觸神經(jīng)元胞體，測(cè)量其電位變化A組神經(jīng)元的第二次電位變化明顯小于B組的（A組神經(jīng)不出現(xiàn)第二次電位變化）【解析】

1、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)形式是電信號(hào)，靜息時(shí)，K+外流，膜外電位高于膜內(nèi)，表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)；興奮時(shí)，Na+通道開放，Na+內(nèi)流，膜內(nèi)電位高于膜外，表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正。2、興奮在兩個(gè)神經(jīng)元之間傳遞是通過突觸進(jìn)行的，突觸由突觸前膜、突觸后膜、突觸間隙三部分組成，神經(jīng)遞質(zhì)只存在于軸突一側(cè)，只能由突觸前膜釋放，進(jìn)入突觸間隙，作用于突觸后膜上的特異性受體，引起下一個(gè)神經(jīng)元興奮或抑制，所以興奮在神經(jīng)元之間傳遞是單向的。突觸可完成“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→化學(xué)信號(hào)”的轉(zhuǎn)變?！驹斀狻浚?）圖中-68mV電位是神經(jīng)細(xì)胞的靜息電位，K+外流是神經(jīng)元靜息電位的產(chǎn)生和維持的主要原因，此時(shí)膜內(nèi)Na+的濃度比膜外低。（2）胞體受刺激后，Na+內(nèi)流，使細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)陽(yáng)離子的濃度高于膜的外側(cè)，形成動(dòng)作電位，與相鄰部位形成電位差，從而形成局部電流，局部電流又刺激相近未興奮部位發(fā)生同樣的電位變化，依次將興奮沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)下去。興奮傳至軸突側(cè)枝的突觸小體，突觸小體內(nèi)的突觸小泡將神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙，神經(jīng)遞質(zhì)與胞體膜（突觸后膜）上的受體特異性結(jié)合，引發(fā)新的神經(jīng)沖動(dòng)，產(chǎn)生第二個(gè)峰值。（3）谷氨酸作為一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，正常情況下能使突觸后膜產(chǎn)生興奮。加入谷氨酸受體抑制劑后，谷氨酸無(wú)法與突觸后膜受體結(jié)合，導(dǎo)致突觸后膜不產(chǎn)生興奮。所以用谷氨酸受體抑制劑處理實(shí)驗(yàn)組大鼠自突觸神經(jīng)元，用電極刺激胞體后，第二次電位變化明顯變小，甚至不出現(xiàn)第二次點(diǎn)位變化?！军c(diǎn)睛】本題考查興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和神經(jīng)元之間的傳遞，要求識(shí)記和理解膜電位變化的實(shí)質(zhì)，能分析在突觸處興奮傳遞是單向的原因和在突觸處信號(hào)的轉(zhuǎn)變過程。10、甲狀腺激素減少下丘腦⑤腎小管和集合管淋巴因子抗體溶菌酶神經(jīng)---體液---免疫【解析】

題圖分析，甲狀腺激素分級(jí)調(diào)節(jié)過程：下丘腦→分泌促甲狀腺激素釋放激素→垂體→分泌促甲狀腺激素→甲狀腺-→分泌甲狀腺激素，下丘腦是內(nèi)分泌調(diào)節(jié)的樞紐，因其能分泌促激素釋放激素，作用于垂體，使之分泌相應(yīng)的激素和促激素；同時(shí)也是血糖、體溫調(diào)節(jié)中樞和水鹽平衡中樞，而且與生物節(jié)律有關(guān)?！驹斀狻浚?）由圖可知：激素③是由甲狀腺分泌的激素并且對(duì)下丘腦和垂體具有反饋調(diào)節(jié)作用，故③是甲狀腺激素。激素②由垂體分泌作用于甲狀腺，激素②是促甲狀腺激素，當(dāng)甲狀腺含量過高時(shí)會(huì)抑制垂體分泌促甲狀腺激素。圖中顯示下丘腦作為內(nèi)分泌活動(dòng)樞紐，不僅能夠調(diào)節(jié)機(jī)體內(nèi)激素分泌，還能調(diào)節(jié)機(jī)體免疫系統(tǒng)。（2）機(jī)體內(nèi)能夠減少排尿量的激素是垂體釋放的抗利尿激素，它通過加強(qiáng)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收來(lái)減少排尿量。（3）免疫系統(tǒng)中的活性物質(zhì)中，能夠傳遞信息的是能促進(jìn)B細(xì)胞增殖分化的是淋巴因子，即⑥是作為信息分子的淋巴因子；免疫活性物質(zhì)中，能清除體液中抗原的是漿細(xì)胞分泌的抗體，即⑥表示抗體；能在非特異性免疫中發(fā)揮作用的是能夠消滅細(xì)菌的溶菌酶，即⑥為在非特異性免疫中發(fā)揮作用的溶菌酶。（4）結(jié)合圖示可知，患者從發(fā)熱到體溫恢復(fù)正常