關(guān)于初中感動作文300字匯總八篇

第頁關(guān)于初中感動作文300字匯總八篇初中感動作文300字篇1

感動是干旱后的一場甘霖；感動是和同伴分別后的思念；感動是冬天里的一輪紅日；感動是黑暗中一盞柔軟光明的燈；感動還是雨中的一把大傘。它時時常在我心中點燃。

記得那是一個風和日麗的早晨，我走在上學的路上，鳥兒在天空中飄舞，小草嘰嘰喳喳地在向我問好。我心情開心地走在小路上。走著走著，突然，藍藍的天空變得烏云密布，在一聲雷鳴后，滂沱大雨瞬間下了起來，我慌驚慌張地找地方躲雨。

突然，我望見了一家水果店，連忙走了進去，走進一看，原來是我常常來的一家水果店。水果店里的人都相識我，我打開書包，眼睛急迫地找尋那把雨傘?？墒遣徽撛趺凑叶颊也坏剑野褧藗€底朝天，還是不見雨傘的蹤影，我呆呆地望著大雨出神。

一雙手把一把雨傘遞給了我，我向那雙手看去，原來是一個姐姐，我盯著那把雨傘遲疑了一會兒，忙接過雨傘笑嘻嘻的說了聲感謝，姐姐讓我傍晚回家時還給她。走出水果店，我如釋重負，踏著輕快的腳步接著前進。

每當我想起那個姐姐的幫助時，我不禁露出會心的笑，我心里暗暗對那個姐姐非常感謝。我在回去的時候心里特別開心，雖然這件事情過去好幾年了，可在我心里仍舊印象深刻，感動的那一刻依舊飄在腦海里。

初中感動作文300字篇2

一個中午，天空下著綿綿小雨。媽媽和我騎著摩托車在公路上飛速地奔馳著。

突然，一輛潔白的小轎車向我們沖來。媽媽來不及躲閃，被小轎車撞倒了。我和媽媽摔了下來。

一個人從小車上走了下來，把我扶起。而此時媽媽正被摩托車壓著，動蕩不得。我連忙去扶媽媽。那個人也來幫忙，并問我：“沒事吧！”。我搖搖頭，沒說一句話。媽媽來不及站穩(wěn)，馬上拉著我東看西看，問“珍寶兒，傷到哪了？”“沒事，媽媽您呢？”“你沒事，我就沒事。”就在媽媽關(guān)切我是否受傷時，司機趁機溜走了。等媽媽回過神來找司機時，人家已經(jīng)走了。

回到家里，換濕衣服時，我才發(fā)覺：媽媽的大腿上烏青了一大塊。而我，只是擦破了一小點兒皮。

后來，我才知道，媽媽是想護著我才受傷的。而當時她自己卻不知道。危急當頭，媽媽首先想到的不是自己的安危，而是媽媽，您對女兒的這份愛深深就感動著我！

媽媽的愛使我終生難忘！

初中感動作文300字篇3

有人說：“老師是園丁，撫育著祖國的花朵。”有人說：“老師是學習中的引路人，將我們從無趣帶往成熟。我說:“老師就是我們的‘媽媽’，把豐富的學問教給我們?！?/p>

有一次，我作業(yè)不會做，我還以為您會嚴厲地指責我，沒想到您而是耐性地給我解答。

記得還有一次，天空中突然烏云密布、電閃雷鳴，“嘩”的一聲下起了滂沱大雨，天空中就像罩上了潔白的面紗，來接同學的家長全部都走光了。只剩下我一個人孤獨而又焦急的等著。

雨下得更大了，眼前都是那么模糊?？墒牵谂我丫玫臓敔斶€是沒有來我一邊等爺爺一邊經(jīng)受著老天爺?shù)摹鞍炯濉?。突然，我的頭上沒有雨了，莫非停雨了？不行能，眼前的雨還在歡快的下著呢！我像頭上一看，原來是您用雨傘把我頭上的雨攔住了。在大雨中，只有一把傾斜的大傘散發(fā)出暖暖的溫情。

不知過了多久，爺爺最終來了，我對您說了聲“感謝”以后，您只是微微得點點頭。

葉老師，您那濃濃的愛，我們無法遺忘。您不辭辛苦地教我們，而是想讓我們擁有豐富的學問，長大能成為有用的人。葉老師，我想對您說一聲：“感謝！”

初中感動作文300字篇4

不知道我為什么要感動，可能我愛著這個世界美妙的一切吧！總是會有許多事物使我感動，但這些感動不是莫名的，是無法用語言來敘說的，身體或許會更好地代替我們表達。

比如說，下過一場雨后，看到被雨水洗過的小草，仍舊是那么挺立，而且變得更加綠了；看到一顆新生命的誕生；看到螞蟻們在辛勤地搬著食物；看到花兒努力地開放；看到

回憶：在我上完了一節(jié)體育課后，當然會是滿頭大汗。突然感到身后有一雙手，在弄著我的衣服，她的動作很輕，很溫順。讓我感到一種舒適感。我緩緩的回過頭看去，原來是同學啊。

“剛剛你的帽子歪了，我?guī)湍憷碚?！?/p>

聽完這句話，我真有一種想沖上去抱上她，然后再大哭一場的沖動。

不明白為什么會如此的感動。

但世界上全部的事物都離不開感動，我們也不行能對美視而不見。感動，讓我們不會迷失自我，不會失去良知，讓我們有一顆憐憫的心，健康歡樂的成長！

初中感動作文300字篇5

往事總在我的腦海里游動，好像安靜的心海總右波浪的起伏！那段日子我忘不了，我更忘不了那件令我感動的事。

放學后，我按例摸了摸口袋里的錢。我一震，口袋里的錢不翼而飛了，我忽然慌了起來，像熱鍋上的螞蟻———急得團團轉(zhuǎn)。心里始終不停地地嘮叨：該怎么辦呢？我只好向四周借，可是他們不借，就是沒錢。

我心灰意冷。這時，他走來了，看我這副模樣親切的問：“你怎么了？”“我的錢丟了?！蔽乙桓贝诡^喪氣的樣子。他定了定神，從口袋里拿出一張五毛錢塞進我手里，就跑了。他邊跑邊說：“這種小事難不倒我的。”說罷就跑的無影無蹤了。我盯這他的眼睛才收斂。要走向停車站的`路上我不停地想：他家不是比我家遠嗎？那他怎么辦？

當我坐上車時，一個被夕陽照的非常孤寂的遠視的背影。忽然我感到非常內(nèi)疚。

日月如梭，雖然已經(jīng)分開了，但是那件事，那個人依舊在我的腦海上俳徊！

初中感動作文300字篇6

他，高高的，瘦瘦的，在茫茫人海中，他只是一個普一般通，平平凡凡的人?？伤瑓s給我留下了深深地印象。

因為雙腿有殘疾，因為說話不利索，因為家里窮，他不得不輟學。可不幸的事情又出現(xiàn)了：他爸爸在送水的路上生病了。這點錢怎能維持他們現(xiàn)在的生活呢？沒方法，他只好自己送水。他慢吞吞地，慢吞吞的到達了目的地。當別人給他工錢的時候，當他興奮時，我們是否想過，在這個時候別人可能都是在驚慌考試！要是他不輟學，他或許會創(chuàng)建出一番事業(yè)，他也與會把賺來的錢來給爸爸治病！或許就不會這樣了，可是，沒方法……

有一次，爸爸帶著我們?nèi)ネ馄偶?，路過的時候，我又望見他，他騎著破舊的三輪車，后面裝著許多水，他騎得很慢。我忽然明白了，原來他是到龍華村送水去啦，可從鞠家村到龍華村要好幾個小時呢！雖然開車只須要半個小時，但假如騎車呢？他騎的還是三輪車啊可能是一二個小時，也可能是三四個小時?。∷嵌嗝磩诶郯。】墒?，沒方法……

每次看到他那掛滿汗水的微笑時，我總想跟他說一聲：“歇一會兒吧，不會遲的！”

初中感動作文300字篇7

有些日子沒和媽媽上街了。這天，我和媽媽又來到嘈雜的菜市場，路過轉(zhuǎn)彎處，望見一個年近花甲的老人。白發(fā)亂蓬蓬地堆在他的頭上，歲月在他的臉上刻下了一道道痕跡。他只有一只手臂，另一只空蕩蕩的衣袖在寒風中漂浮。腿也有一些殘疾，直挺挺地伸著不能彎曲。

這么冷的天，他只穿著單薄的衣服，他的家人呢？

他艱難地走著，步履有些蹣跚。一陣寒風襲來，他不禁打個哆嗦。我的心為之顫栗，拿起媽媽給的錢，放進了他用來乞討的碗中。他彎腰對我鞠躬，我抓緊上前扶起了他。

跟著他的腳步，我見他幾乎走遍了菜市場的每個角落，可除了我剛剛施舍的錢外，行人不是對他不理不睬就是對他惡語相加。他再沒力氣了，止住了腳步。我原本以為他會拿著錢大吃一頓，沒想到他卻徑直走進了銀行，將錢匯給了“××孤兒院”。

出了銀行，太陽剛剛升起，那位可敬的老人也一步一步地消逝在朝陽里。

后來從別人口中才知道，他無依無靠，是個流浪漢，始終靠乞討來資助孤兒上學。

初中感動作文300字篇8

那是一次考試時發(fā)生的動人事情，在這我先告知你們這件事主要講的一個樂于助人，愛幫人的人，你想知道是怎么回事，就接著往下看吧！那是在考試之前，老師說每人只能帶一只筆，不能帶文具盒，因為怕同學把小紙條放到文具盒里，考試時好抄。其次天，我的那支筆明明有很多的墨水，可就是寫不出字來，急得我滿頭大汗，心想是對老師說呢還是不說。

這時同位問我：“你怎么啦？發(fā)生了什么事？快說！快說！”我小聲地說：“筆芯明明有許多墨水，可就是寫不上字來，你說怎么辦呢？”同位說：“讓我想一想，等一下就行。”我心想，你當然不會把你的筆給我，這次可要考個鴨蛋了！這時他把自己的筆給我，還說：“快寫，寫完了，快給我”，我聽了趕忙接過筆，飛速地寫起來，等我剛寫完，老師就說：“收卷！”我一看同位還有一題沒做，那可是作文題