關于初中語文教師的述職報告（精選3篇）

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敬重的領導：

時間飛逝，我們在感嘆時間過的如此之快之余，不免回首過去一年與同事們度過的美妙時間、工作中出現(xiàn)的不足以及取得的成果。本學年接任了四年級七班的班主任工作、語文教學以及思品教學工作，面對新的工作，我主動努力的學習，向身邊的閱歷老師請教，從而較順當?shù)耐瓿闪私袒虒W任務，現(xiàn)將本學年的工作狀況述職：

一、班級管理工作

要想把班級管理好，首先要有好的干部班子，因此，我通過從原任課老師處了解，以及兩周的視察首先確定了班里的小干部，并常常性的對其進行教化，使他們在班級中起到了表率帶頭作用，也使整個班級的良好的班級風氣及學習風氣得以形成。此外，我還注意學生平日良好習慣的養(yǎng)成，發(fā)覺問題，剛好開展班會進行探討，我還主動組織學生參與學校組織的各項活動。通過師生的共同努力，我班的一日常規(guī)進步很大。

二、教化、教學工作

語文、思品教學工作：在教學中，我主動向身邊有閱歷的老師請教學習，抽時間就去聽課提高，仔細參與教研集體備課活動，從各方獲得學問提高自己。通過同事們的幫助和自己的努力，這學期我在語文教學方面有了很大的進步。在學期中的推門課上受到了領導的確定。漸漸的，在學習中，我不斷用上了自己學的相關理念，不斷嘗試于我的教學，在實踐中用其所用，棄其所短，使自己的教化教學水平有所提高，學生的自學實力以及朗讀實力也有了很大的提高。

在思品教學方面，我仔細備課，深刻領悟課標，通過搜集資料來充溢自己的課堂教學，使這門課上的好玩，還對學生進行教化，發(fā)揮本課程的育人功能。

三、個人提高以及取得成果

在本學期，在課余學習之余，有幸參與了學校舉辦的美文誦讀競賽并取得了二等獎，本人指導的xxx同學也在學校美文誦讀競賽中獲得其次。在期末考試中葉取得了優(yōu)良率89.5%、及格率101%的好成果。

最終，我不敢說我的工作做的多么優(yōu)秀，但我要說在我的教學中，播撒了希望的種子，孩子們也收獲了勝利的喜悅，在工作中我也傾注了汗水與艱辛。在這學期中，我付出著、收獲著、進步著，在今后的工作中，我將更加努力，爭取更優(yōu)異的成果。

此致

敬禮！

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

關于初中語文老師的述職報告（精選3篇）2

20xx年9月至20xx年7月,我擔當望京南湖東園小學五年級1班班主任及語文任課老師職務.一年以來,我嚴格要求自己,努力做一名家長信任,學生敬重的人民老師,做到與時俱進,仔細學習,愛崗敬業(yè),為人師表,酷愛學生.基于“讓每一個學生在現(xiàn)有水平上得到發(fā)展”的相識,我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫的馬虎,現(xiàn)將一年的工作總結如下:

一、以德立身,為人師表

作為一名青年老師,我深知加強思想學習的重要性.在過去的一年里,我通過系統(tǒng)的學習,對《科學發(fā)展觀》、黨的教化方針、政策,海淀區(qū)教委的相關政策精神有了基本的相識,使自己的思想更加****,思維更加開放,政治理論水平有了新的收獲和提高.同時,本人主動參與學校組織的慶祝建黨90周年及朝陽區(qū)創(chuàng)建全國文明城區(qū)的活動,思想相識得到了進一步的提升.

二、務本求實,立足學生

一名優(yōu)秀的老師必需要有廣博的文化科學學問,扎實的教學基本功,還要有精深的教化管理學問以及一顆處事公允、無私奉獻的愛心.

這一年來,我以實際****證明:我深深地愛著我的學生.作為班主任老師,我特別重視班風建設和學生思想道德教化.這一學年,我通過細心策劃、組織班會、晨會對學生進行人生觀,集體意識等思想教化.本學年,我把班干部培育作為班級工作的一項主要內容,通過班干部輪換制、競職演講、總結、班干部會議定期化等形式,發(fā)掘更多的班級管理人才,實現(xiàn)學生的自我管理目標.經(jīng)過全班同學的努力,本學期,我們班榮獲“校級優(yōu)秀班集體”的光榮稱號.

三、刻苦鉆研、業(yè)務為先

我清晰地知道,只有不斷提升個人的業(yè)務水平,才能更好地為學生服務.因此,我努力利用業(yè)余時間閱讀小學語文教學理論、書籍,了解小學語文最新動態(tài),把握其方向.同時,我主動參與學校的各項教化教學探討活動,主動擔當探討任務.在學校領導和同事的幫助下,本學年我擔當了市級、校級探討課任務,取得了較好的教學效果.在一次次的試講、修正中我得到了提升與飛躍.

綜上所述,本人在一年中各方面均有所提高.但是,還存在著許多的不足.今后,我將在各位領導、同事的幫助下接著前行,爭取結出更多的碩果！

關于初中語文老師的述職報告（精選3篇）3

初為人師的一年轉瞬即逝。回頭望望自己留下的蹤跡，或深或淺，但這也印證著我這學期的付出與收獲。

一、思想端正，酷愛教化。

一年來，我酷愛黨的教化事業(yè)，遵紀遵守法律，遵守學校的各項規(guī)章制度，不斷提高自己的政治思想覺悟。作為老師黨員，在日常工作中，我聽從學校的.工作支配，協(xié)作領導和老師們做好學校的各項工作，在創(chuàng)先爭優(yōu)工作中更是立足自身，真抓實干。

二、語文教學，踏踏實實。

這學期我主要擔當三年級一班的語文教學和班主任工作。在語文教學上，為了有效地提高教學質量，我首先從自己做起，努力改進課堂教學，做到以下幾點:

1、仔細備好課，做好課前打算，上好每一節(jié)課。

2、做好課后的常規(guī)工作，如聽寫、作業(yè)批改、評講等。

3、留意培育學生良好的閱讀習慣，提高學生的閱讀實力。平常規(guī)定學生讀一些適合他們的課外讀物。通過課外閱讀，這樣他們就可以擴大視野，豐富詞匯，增長學問，并要求他們摘錄好詞好句，概括主要內容及寫出自己的感受。

4、勤寫日記。小學語文老師述職報告。熬煉學生多練筆，隔天一個話題，讓學生或多或少地寫出自己的見解，讓他們有話多說無話少說。

三、教化工作，不斷學習。

作為一名班主任，每天回到學校，都會擔憂班里會出現(xiàn)大大小小的問題，因此，為了削減這種現(xiàn)象的發(fā)生，我的管理方式都比較軍事化，在學生面前我都會表現(xiàn)得很肅穆。每天有會嚴格地要求學生做好，比如儀容儀表、集隊、做操等，因此，在學校的廣播體操競賽中，獲得了三個一等獎。有時，為了讓學生對學習有一種你追我趕的學風，我和我們班的老師都會實行古詩和單詞默寫小競賽，但從幾次結果來看，班里還是未能形成一種主動向上，你追我趕的好學風，學生的各種實力還是比較差，學習看法不自覺。因此，如何建立一種和諧的班級環(huán)境，這是我以后學習的方向。

四、學習生活，豐富多彩。

1、實實在在的培訓。學校為了提高老師的教化教學實力，都有針對性的派出外面學校觀摩培訓。這些培訓都讓我獲益匪淺，如拾珠寶，對我的教化教學都有肯定的指引。

2、緊扣重點的語文科研活動。每一次科研活動，都像一次座談會。都有針對性的提出我們語文教學常常出現(xiàn)的問題來進行研討，每個老師都會說出自己的觀點，相互溝通，相互學習。

3、精彩的課外閱讀。為了和學生有一個溝通的橋梁，我惡補了一些兒童文學作品。

五、反思才有進步。

平凡的教學中，不斷地出現(xiàn)出自己在教化教學上的缺點:

1、在教化學生的時候，必需走進他們的世界，理解學生的心理。

2、面對特別事例的時候，必需尋求可取的方法。

3、落實好培優(yōu)輔差的工