《能源計(jì)量》教學(xué)大綱

《能源計(jì)量》教學(xué)大綱課程英文名MetrologyinEngineering課程代碼B0805Y01學(xué)分2總學(xué)時(shí)32理論學(xué)時(shí)32實(shí)驗(yàn)/實(shí)踐學(xué)時(shí)0課程類別學(xué)科基礎(chǔ)課課程性質(zhì)任選先修課程大學(xué)物理、工程熱力學(xué)適用專業(yè)能源與動力工程開課學(xué)院計(jì)量測試工程學(xué)院一、課程地位與課程目標(biāo)（一）課程地位《能源計(jì)量》課程是熱能與動力工程專業(yè)的一門學(xué)科基礎(chǔ)類選修課。能源計(jì)量涵蓋了社會生活的各個環(huán)節(jié),尤其是在工業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域,從原材料采集、運(yùn)輸、物料交接、生產(chǎn)過程控制到成品出廠,都需要通過測量數(shù)據(jù)控制能源的使用,涉及到熱工量、化學(xué)量、力學(xué)量、電量等諸多科學(xué)測量參數(shù)的應(yīng)用,是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理必不可缺的基本條件。離開計(jì)量數(shù)據(jù)管理,就不能量化各生產(chǎn)環(huán)節(jié)的能源消耗,各項(xiàng)節(jié)能措施就無法實(shí)施。工業(yè)企業(yè)作為能源消耗大戶,增強(qiáng)節(jié)能意識,加強(qiáng)能源計(jì)量管理,提高能源利用效率,對保障經(jīng)濟(jì)發(fā)展后續(xù)能力、建立資源節(jié)約型社會和節(jié)能型工業(yè)都具有十分重要的意義。（二）課程目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生達(dá)到以下目標(biāo)：了解我國能源的一般狀況及節(jié)能減排政策。掌握能源計(jì)量原理，企業(yè)能源平衡分析方法。使學(xué)生對重要用能設(shè)備、熱力設(shè)備的熱量平衡測試技術(shù)有深入了解。掌握能源介質(zhì)流動中的速度測量技術(shù)和能量計(jì)量和測量技術(shù)。二、課程目標(biāo)達(dá)成的途徑與方法本課程著重介紹我國能源的一般狀況及節(jié)能減排政策，掌握能源計(jì)量原理，企業(yè)能源平衡分析方法。通過PPT教學(xué)，結(jié)合大量實(shí)際工程案例講解，使學(xué)生對重要用能設(shè)備、熱力設(shè)備的熱量平衡測試技術(shù)有較深刻的認(rèn)識。三、課程目標(biāo)與相關(guān)畢業(yè)要求的對應(yīng)關(guān)系課程目標(biāo)課程目標(biāo)對畢業(yè)要求的支撐程度（H、M、L）畢業(yè)要求1畢業(yè)要求2畢業(yè)要求4課程目標(biāo)1MLM課程目標(biāo)2HMH課程目標(biāo)3MHL課程目標(biāo)4HHM注：1.支撐強(qiáng)度分別填寫H、M或L（其中H表示支撐程度高、M為中等、L為低）。四、課程主要內(nèi)容與基本要求第一章我國能源狀況及節(jié)能減排政策1.我國能源現(xiàn)狀2.能源利用與污染物排放3、能源與室溫氣體排放4、節(jié)能減排政策第二章能源計(jì)量原理與方法1．熱力學(xué)參數(shù)2.能量轉(zhuǎn)化與守恒3.計(jì)量學(xué)基礎(chǔ)4.量值傳遞與溯源第三章能源計(jì)量相關(guān)法律、法規(guī)介紹1.GB17167-2006《用能單位計(jì)量器具配備和管理通則》的內(nèi)容2.其他標(biāo)準(zhǔn)法規(guī)介紹第四章能源計(jì)量網(wǎng)絡(luò)圖、能源統(tǒng)計(jì)和能源審計(jì)1.能源統(tǒng)計(jì)原理2.能源審計(jì)原理和方法3.能源計(jì)量網(wǎng)絡(luò)圖第五章企業(yè)能源平衡通則和企業(yè)能量網(wǎng)絡(luò)圖1.企業(yè)能源平衡原理和方法2.企業(yè)能源網(wǎng)絡(luò)圖繪制方法五、課程學(xué)時(shí)安排序號教學(xué)內(nèi)容教學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)生任務(wù)對應(yīng)課程目標(biāo)1我國能源現(xiàn)狀，能源利用與污染物排放3課前自學(xué)，課堂討論12能源與室溫氣體排放，節(jié)能減排政策3課前自學(xué)，課堂討論13能源計(jì)量基礎(chǔ)—熱力學(xué)參數(shù)3課前自學(xué)，課堂討論2、44能源計(jì)量基礎(chǔ)—能量轉(zhuǎn)化與守恒定理3課前自學(xué)，課堂討論25計(jì)量學(xué)基礎(chǔ)--計(jì)量基準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)、量值傳遞和溯源3課前自學(xué)，課堂討論26能源計(jì)量的內(nèi)涵和單位3課前自學(xué)，課堂討論27能源計(jì)量的法律法規(guī)3課前自學(xué)，課堂討論28《用能單位計(jì)量器具配備和管理通則》3課前自學(xué)，課堂討論39能源統(tǒng)計(jì)、能源審計(jì)3課前自學(xué)，課堂討論310企業(yè)能量平衡能源網(wǎng)絡(luò)圖3課前自學(xué)，課堂討論211案例分析2課堂討論3六、考核方式及成績評定考核內(nèi)容考核方式評定標(biāo)準(zhǔn)（依據(jù)）占總成績比例過程考核含到課率、課堂討論發(fā)言、平時(shí)作業(yè)、實(shí)驗(yàn)表現(xiàn)平時(shí)成績（30%）30%期末考核開卷卷面成績70%考核類別考查成績登記方式百分制七、推薦教材與主要參考書1、推薦教材：（1）尉忠友工業(yè)企業(yè)能源計(jì)量與管理技術(shù)指南/中國環(huán)境出版社ISBN：9787802096479（2）張萬路能源計(jì)量百問/中國計(jì)量