《唐詩宋詞的人文解讀》課程教學(xué)大綱

唐詩宋詞人文解讀課程教學(xué)大綱課程基本信息（CourseInformation）*課程代碼（CourseCode）*學(xué)時(shí)（CreditHours）32*學(xué)分（Credits）2*課程名稱（CourseName）（中文）唐詩宋詞人文解讀（英文）課程性質(zhì)(CourseType)通識(shí)核心課程授課對(duì)象（Audience）本科生授課語言(LanguageofInstruction)中文*開課院系（School）媒體與傳播學(xué)院先修課程（Prerequisite）無*課程簡介（Description）本課程作為一門核心通識(shí)課程，秉承知人論世的文學(xué)評(píng)論原則，以詩論人，以人論詩，由史言詩，借詩讀史，把歷史的情懷與個(gè)人的際遇融會(huì)在詩詞之中，講述特定歷史情境下的詩人，闡釋獨(dú)特詩人懷抱中的歷史，將喚醒人們心中的詩意，激活詩詞中屬于中華民族的精神基因。*課程簡介（Description）（英文300-500字）課程教學(xué)大綱（coursesyllabus）*學(xué)習(xí)目標(biāo)(LearningOutcomes)本課程著眼于知識(shí)的培養(yǎng)，著手于能力的提高，著力于精神的成長，目標(biāo)是:讓詩詞走進(jìn)大學(xué)校園，使學(xué)生獲得對(duì)唐詩宋詞的整體認(rèn)識(shí)，具備對(duì)唐詩宋詞的鑒賞力、想象力和表現(xiàn)力；通過學(xué)生自身的內(nèi)化，使學(xué)生在知識(shí)拓展、思維訓(xùn)練、素養(yǎng)提高和價(jià)值引導(dǎo)方面有所獲益：加深對(duì)人類、社會(huì)和自然的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)對(duì)生命、家園和歷史的感悟，激發(fā)對(duì)祖國、民族和人民的關(guān)懷；培養(yǎng)有理想、有道德、有擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀文化人才，營造文明、高雅、詩意的校園文化氛圍。*教學(xué)內(nèi)容、進(jìn)度安排及要求(ClassSchedule&Requirements)教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)教學(xué)方式作業(yè)及要求基本要求考查方式無用、有用與大用4傳統(tǒng)詩詞與現(xiàn)代人生4唐詩的文化創(chuàng)新與創(chuàng)造4宋詞的人生感悟與態(tài)度4人生自是有情癡4人世幾回傷往事4人生只合住江南4人在江湖眼界賒4……*考核方式(Grading)出勤30%+論文70%*教材或參考資料(Textbooks&OtherMaterials)書號(hào)：ISBN978-7-313-05853-9書名：唐詩宋詞的江湖作者：李康化其它（More）備注（Notes）備注說明：1．