2022年初中班主任上半年工作總結

第5頁共5頁2022年初中班主任上半年工作總結2022年初中班主任上半年工作總結撰寫人：___________日期：___________2022年初中班主任上半年工作總結一、繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育初二的學生處于心理和生理的轉軌時期，學生在這一時期變化很大。局部學生已經(jīng)失去了初來到一個新環(huán)境的生疏和拘束變得放松和隨意起來。為了防止這種傾向的蔓延，我在班級管理上首先就是重視養(yǎng)成教育。把對學生的思想教育放在了重要的位置，通過多種途徑對學生進展教育。使得學生懂得自己應該做什么和怎么做.二、營造氣氛，促進優(yōu)良班風的形成1、樹立正確的言論導向。在___中占優(yōu)勢并為多數(shù)人所贊同的言論和意見就是言論，它以議論等形式肯定或否認___中個別成員的言行乃至___的動向。對于班級言論，班主任必須加以引導。錯誤的言論對于班風建立的不良影響是宏大的，學生畢竟思想還不成熟，容易附和盲從，我經(jīng)常___學生討論《中學生守那么》和《中學生日常行為標準》，在此根底上，訂出實在可行的、為絕大局部所能遵守的《班級公約》，這更貼近學生的生活，更容易為學生承受。經(jīng)常通過班會讓學生發(fā)表自己的見解，使學生通過自己內心的警醒，從而到達自我教育和互相教育的目的。2、鼓勵競爭。沒有競爭機制，___便沒有活力，個人便沒有危機感，更沒有創(chuàng)造的火花閃耀。要打破這種相對平衡的狀態(tài)，創(chuàng)造出一種充滿活力的競爭場面，就必須鼓勵競爭，用競爭激發(fā)學生高昂的斗志，開掘學生宏大的潛能。為此，我采用多種途徑激發(fā)學生的競爭意識。尤其是把班級學生分成學習程度平衡的___個小組進展動態(tài)〔范本〕管理,課前演講、體育活動、從手抄報制作到漫畫比賽，只要一有活動，我便鼓勵學生參加，并且用加紅旗、上紅花、小組之間，男女同學競爭等多種方式進展鼓勵，學生的競爭意識明顯的增強了。三、重視與家長的聯(lián)絡與溝通活動，形成合力，使學生能快樂成長1、精心準備家長會，對家長進展家教指導，進步家長的教育程度。在工作中，我越來越深入的體會到家庭在孩子成長中的關鍵作用。父母是孩子的第一任老師。父母的言談舉止對孩子的影響是深遠的。而我們的家長，目前的這種主動教育孩子的意識幾乎還沒有，為此，我在本學期共召開大型家長會四次，每次會前我都要精心的準備，力求給家長以實在的幫助?！蹲屇康目赏挚杉础贰ⅰ渡接L光無限》、《幫助孩子，永遠不晚》、《全面出擊迎接期末》等為主題的家長會，給家長以強烈的震撼。一方面給家長以教育孩子的理論指導，另一方面，及時下發(fā)學生的作品，如日記、作文、小制作等，使家長認識到孩子多樣的才能，和家長共同體驗孩子成功的喜悅。同時，還邀請學校的領導，優(yōu)秀家長對學生家長進展主題講座，使家長在不斷學習中獲得進步。我們班的家長會不再被學生所懼怕，家長也紛紛表示每一次的家長會自己都受益匪淺。而學生那么說家長會后家長都幫助自己學習了、并且不再一味的責怪自己了。家長會家長的參與率接近百分之百，家長會真正到達了老師、家長、學生的互相溝通，共同促進。2、扎扎實實，做好家訪工作。在上學期的家訪工作根底上，我注重了對學生的有針對性的家庭訪問。開學初，我發(fā)現(xiàn)有一些學生在各個方面起了很大的變化，尤其是和家長有沖突。許多家長反映自己的孩子太難管了，開場和大人犟嘴。為此，我走訪了許多同學家庭，理解了他們和家長矛盾的癥結所在，幫助家長解決困惑。同時，通過家訪，我和同學的關系更加親密了，我突然覺得分開講臺的我似乎更能貼近學生的心。閆志偉、邊少桐等同學有了很大的進步，我感到很大程度上就是從家訪開場的。3、主動和家長進展___。在上學期的溝通的成績的根底上，我更加靈敏的運用這種方式。我想，現(xiàn)代生活節(jié)奏感強，家長們的工作也很繁忙，為了使家長及時理解自己孩子在校的表現(xiàn)，我經(jīng)常和家長溝通。一方面保全后進生家長的自尊，另一方面也節(jié)省家長的時間，表達了為家長著想的思想，也真正實現(xiàn)平等育人的宗旨。不僅孩子有錯時及時和家長溝通，孩子獲得了點滴進步，更是及時通知家長，這樣一方面讓孩子感到，老師絕不是放大他的缺點，而更是看到他的成長和進步，同時使家長也獲得成功的喜悅，從而進一步激發(fā)家長主動配合學校教育的意識。我認為這一點在本學期運用較好，也使我和家長的關系進一步親密了。四、___后進生，保護他們的自尊心班級中的后進生，他們的成績低的讓人擔憂。他們或者小學根底差，或者家在農村，父母無法照顧，或者父母工作繁忙，無暇顧及，或者沒有學習方法，上課不認真聽講。這一切都使我牽腸掛肚。我___他們的心理，讓他們懂得自己已經(jīng)長大了，不再是可以隨意氣老師，對自己不負責的學生了。為了不讓孩子落隊，我經(jīng)常找同學談心，聯(lián)絡家長，組成四人小組學生進展幫助。讓優(yōu)秀生和他們結成對子，在我的尊重的前提下，在我的熱切的期盼下，他們獲得了很大的進步。五、鼓勵學生參加各種活動，并在活動使學生受到教育本學期我們班級積極參加學校___的各種活動，并在活動中受到獲得優(yōu)異的成績。我們三次獲得學校的紀律衛(wèi)生流動紅旗;在語文默寫競賽中獲得了年級第一名的好成績;獲得了運動會第一名