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16.找駱駝《找駱駝》這個故事講了商人走失了一只駱駝,在老人的協(xié)助下找到了駱駝。讀一讀1.課文主要講了一件什么事?想一想公開課《找駱駝》ppt腳印右深左淺左腳跛路左邊有蜜右邊有米缺了一顆牙齒左馱蜜右馱米啃過的葉上留有牙齒印發(fā)現(xiàn)又發(fā)現(xiàn)還發(fā)現(xiàn)板書設計觀察發(fā)現(xiàn)得出結論仔細善于我又看見路的左邊有一些蜜,右邊有一些米,我想駱駝馱的一定是這兩樣東西。米因為(),所以()。老人看見路的左邊有一些蜜,右邊有一些米駱駝馱的一定是這兩樣東西蜜米腳印右深左淺左腳跛路左邊有蜜右邊有米缺了一顆牙齒左馱蜜右馱米啃過的葉上留有牙齒印發(fā)現(xiàn)又發(fā)現(xiàn)還發(fā)現(xiàn)板書設計觀察發(fā)現(xiàn)得出結論仔細善于腳印右深左淺左腳跛路左邊有蜜右邊有米缺了一顆牙齒左馱蜜右馱米啃過的葉上留有牙齒印發(fā)現(xiàn)又發(fā)現(xiàn)還發(fā)現(xiàn)板書設計觀察發(fā)現(xiàn)得出結論仔細善于我又看見路的左邊有一些蜜,右邊有一些米,我想駱駝馱的一定是這兩樣東西。米因為(),所以()。老人看見路的左邊有一些蜜,右邊有一些米駱駝馱的一定是這兩樣東西蜜米公開課《找駱駝》ppt我又看見路的左邊有一些蜜,右邊有一些米,我想駱駝馱的一定是這兩樣東西。米因為(),所以()。老人看見路的左邊有一些蜜,右邊有一些米駱駝馱的一定是這兩樣東西蜜米我又看見路的左邊有一些蜜,右邊有一些米,我想駱駝馱的一定是這兩樣東西。米因為(),所以()。老人看見路的左邊有一些蜜,右邊有一些米駱駝馱的一定是這兩樣東西蜜米課堂小練筆商人找到了丟失的駱駝,在回來的路上又遇老人,他會說些什么做些什么呢?以《再遇老人》為題,發(fā)揮想象,寫一段話。

我還看見駱駝啃過的樹葉,上面留下了牙齒印,所以知道它缺了一顆牙齒。因為(),所以()。老人看見駱駝啃過的樹葉,上面留下了牙齒印知道它缺了一顆牙齒我又看見路的左邊有一些蜜,右邊有一些米,我想駱駝馱的一定是這兩樣東西。米因為(),所以()。老人看見路的左邊有一些蜜,右邊有一些米駱駝馱的一定是這兩樣東西蜜米跛腳究竟不緊不慢憤憤啃過駱駝jìngkěnfènfènbǒ我會讀2.老人是怎么知道駱駝的這些特點的?讀一讀

想一想1.商人走失的駱駝有哪些特點?公開課《找駱駝》ppt老人說:“你問的那只駱駝,是不是左腳有點跛?” “是的。”“是不是左邊馱著蜜,右邊馱著米?”“不錯。”“是不是缺了一顆牙齒?”右邊馱米左腳有點跛左邊馱蜜缺了一顆牙公開課《找駱駝》ppt剛才我看見路上有駱駝的腳印,右邊深,左邊淺,就知道駱駝的左腳有點跛。老人看見路上有駱駝的腳印,右邊深,左邊淺因為(

),所以(

)。

知道駱駝的左腳有點跛。公開課《找駱駝》ppt我又看見路的左邊有一些蜜,右邊有一些米,我想駱駝馱的一定是這兩樣東西。米因為(),所以()。老人看見路的左邊有一些蜜,右邊有一些米駱駝馱的一定是這兩樣東西蜜米

我還看見駱駝啃過的樹葉,上面留下了牙齒印,所以知道它缺了一顆牙齒。因為(),所以()。老人看見駱駝啃過的樹葉,上面留下了牙齒印知道它缺了一顆牙齒公開課《找駱駝》ppt老人能詳細知道走失駱駝的特點,那是因為﹙

他仔細觀察,善于發(fā)現(xiàn),才能得出準確結論的﹚。課堂小練筆商人找到了丟失的駱駝,在回來的路上又遇老人,他會

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