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文檔簡介
九年級上冊物理第一次月考試卷九年級上冊物理第一次月考試卷九年級上冊物理第一次月考試卷xxx公司九年級上冊物理第一次月考試卷文件編號:文件日期:修訂次數(shù):第1.0次更改批準審核制定方案設計,管理制度九年級上冊物理第一次月考試卷班級姓名學號一、選擇題(每題3分共24分)1、近幾年來,我國北方地區(qū)頻繁發(fā)生“沙塵暴”天氣,主要原因是(
)
A.泥沙分子間的引力小于斥力
B.泥沙分子的無規(guī)則的運動劇烈
C.植被破壞,使得土壤中的水分蒸發(fā)加快,土地荒漠化
D.以上說法都不對2、分子動理論是從微觀角度看待宏觀現(xiàn)象的基本理論。以下現(xiàn)象,能用分子動理論進行解釋的是(
)A.風的形成
B.煙從煙囪中冒出
C.用毛皮摩擦過的橡膠棒能吸引輕小物體
D.離花園較遠處就能聞到花香3、如圖1所示,這個實驗表明(
)A.分子間有間隙B.分子在不停地運動C.物體是由大量分子組成的D.分子間存在引力第3題圖第6題圖第3題圖第6題圖4、關于熱現(xiàn)象,下列說法正確的是()A.溫度高的物體比溫度低的物體內能多B.熱能只能從內能多的物體轉移到內能少的物體C.物體內所有分子都在不停地做無規(guī)則運動D.分子間相互作用的引力和斥力不能同時存在5、關于物體內能,下列說法正確的是()。A.同一物體溫度降低,它的內能一定減少
B.熱傳遞是改變物體內能唯一的方法C.溫度為0℃的物體沒有內能
D.溫度相等的1kg水和1g水內能相同6、質量相等、初溫相同的甲、乙兩種不同液體,分別用兩個完全相同的加熱器加熱。加熱過程中,溫度隨時間變化的圖線如圖16所示,根據(jù)圖線比較,兩液體的比熱容是(
)A.甲液體比熱容大
B.乙液體比熱容大C.兩種液體比熱容一樣大
D.無法判斷7、甲、乙兩臺汽油機,甲的效率比乙高,則A.甲每秒鐘做的功比乙每秒鐘做的功多B.甲消耗的汽油比乙消耗的汽油少C.消耗同樣多的汽油,甲做的有用功比乙做的有用功多D.做同樣多的有用功,甲消耗的汽油比乙消耗的汽油多8、一瓶酒精倒掉一半,剩下的半瓶酒精的密度、比熱容、熱值和原來相比,以下的說法正確的是(
)A只有密度和熱值不變
B只有密度和比熱容不變C只有比熱容和熱值不變
D三個都不變二、填空題(13、14、16小題每空2分其余每小題每空1分共26分)9、小楊喜愛的冰糖葫蘆(如圖8)制作方法如下:將洗凈的山楂穿在竹簽上,然后將一定量的白糖放入鍋中,利用_________的方法增加糖的內能,待白糖__________成糖漿后,在山楂上蘸上糖漿,等糖漿________熱量變成固態(tài),冰糖葫蘆就做好了。第9題圖第11題圖第10題圖第9題圖第11題圖第10題圖10、如圖10所示,用酒精燈給試管里的水加熱,這是通過______
的方式增大水的內能;水蒸氣沖開小木塞的過程中,是通過_____
的方式減小其內能。11、如圖10所示,一個厚玻璃瓶內裝有少量的水,瓶里的空氣中有少量的水蒸氣。用瓶塞將瓶口密封,然后用打氣筒往瓶里打氣,當瓶塞跳起時,可以看到瓶內有大量的“白氣”產生。此實驗說明:空氣對瓶塞做功,空氣的內能
(選填“減少”或“增加”),溫度降低,空氣中的水蒸氣發(fā)生
(填寫物態(tài)變化)現(xiàn)象形成“白氣”。12、
如圖所示,將一個薄壁金屬筒固定在桌面上,筒里放一些乙醚,用塞子將筒口塞緊。拿一根繩子在筒外繞幾圈并迅速來回拉動,將會看到塞子跳離筒口。這個現(xiàn)象說明____________能和內能可以相互轉化,通過_________可以改變物體的內能,此過程與內燃機四個沖程中的____________相似。13、甲、乙兩物體的初溫相同,質量之比為5:2,放出相同的熱量后,它們降低的溫度之比為4:3.那么,它們的比熱容之比為
。14、小明家新買了一臺太陽能熱水器,該熱水器工作時,是將太陽能轉化為
能,若將質量為30㎏、溫度為20℃的水加熱到60℃,需吸收
J的熱量。[C水=×103J/(㎏15、甲圖展示的是火箭發(fā)射時的壯觀情景.火箭發(fā)射升空時,燃料通過燃燒將能轉化為燃氣的內能,火箭加注的燃料是氫,這是因為氫氣的大,內燃機有四個工作沖程,乙圖是內燃機的沖程,活塞下降時,燃氣內能(選填“減少”或“增加”).第15題圖第12題圖第15題圖第12題圖
16、每年麥收時節(jié),農民往往把麥秸桿堆在田里焚燒,這樣既污染環(huán)境,又浪費資源.
據(jù)測算,1t麥秸桿在沼氣池中可以產生270m3沼氣,剩余的殘渣還是優(yōu)質有機肥料.統(tǒng)計表明,荊州市農村一個村一般每年可產生500t麥秸桿,若這些麥秸桿用來在沼氣池中產生沼氣,產生的沼氣完全燃燒后,可以放出J的熱量;在標準大氣壓下,可以將壺裝有質量為、初溫為20℃的水燒開[沼氣的熱值為×107J/m3,水的比熱容為×103J/(kg?℃17、一位同學閱讀了某牌號汽車發(fā)動機的說明書后,將內燃機的能量流向制成如圖所示的圖表,請你根據(jù)給出的信息,計算該內燃機的效率為
至
。三、實驗探究題(每空2分共24分)18、如下圖是探究物質吸熱性質的實驗裝置圖,在兩容器內分別裝入質量相同的水和煤油,用兩個相同的電加熱器加熱,用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值。(1)用兩個相同的電加熱器加熱相同時間的目的是:
。(2)要使水和煤油升高相同的溫度,哪個需要加熱的時間長?答:_________。(3)下表是實驗記錄的數(shù)據(jù)。請分析實驗數(shù)據(jù),回答下列問題:①比較1、2的實驗數(shù)據(jù)得出的結論是:質量相同的同種物質,升高不同的溫度,吸收的熱量
;②比較1、4的實驗數(shù)據(jù)得出的結論是:質量相同的不同物質,吸收相同的熱量,升高的溫度
;(以上兩空選填“相同或不同”)③比較2、4的實驗數(shù)據(jù)得出的結論是:
___________。(4)①加熱過程中,用攪棒攪動的目的是_______________;水和煤油吸熱的多少是通過____________來反映的(選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”)②關于該實驗的變量控制,下列要求中不正確的是________(填字母)A.采用相同的加熱方法B.燒杯中分別裝入相同體積的水和煤油
C.使用相同的燒杯液體名稱實驗次數(shù)液體質量m/g液體初溫t1/℃液體末溫t2/℃升高的溫度t2-t1/℃通電時間t/min水1100203818421002056368煤油31002029914100205636419、如圖13所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同,燃料的質量都是10g,燒杯內的液體質量也相同。(1)比較不同燃料的熱值,應選擇
兩圖進行實驗;比較不同物質的比熱容,應選擇
兩圖進行實驗;(2)水的比熱容為×103J/(kg·℃),它的物理含義是
;(3)酒精的熱值為×107J/kg,完全燃燒10g酒精放出的熱量為
J.四、計算題(20小題6分,21小題10分共26分)20、東風悅達汽車是我市最大的汽車生產企業(yè)。該廠某型號車在車型測試中,在一段平直的公路上勻速行駛50km,受到的阻力是×103N,消耗燃油4×10-3m3(假設燃油完全燃燒)。若燃油的密度ρ=×103kg/m3,熱值q=4×10(1)專用車牽引力所做的功。(2)已知熱機效率η=(式中W為熱機在某段時間內對外所做的功,Q為它在這段時間內所消耗的燃油完全燃燒所產生的熱量),則該專用車的熱機效率是多少?
21、某物理興趣小組為了探究地球表面水吸收太陽能的本領,做了如下實驗:用一臉盆裝6kg的水,水的表面積為,經過太陽光垂直照射15min,水溫升高了5℃
(1)實驗時6kg的水15min內吸收了多少熱量?
(2)平均每分鐘1m2
(3)若用加熱的方式使同質量的水升高相同的溫度,至少需要燃燒多少m3的液化氣?
(假設液化氣燃燒放出的熱量全部被水吸收,液化氣的熱值是×107J/
m3)物理參考答案1、C2、D3、A4、
解:A、內能與溫度、質量、狀態(tài)因素有關,因此溫度高的物體內能不一定多;故A錯誤;B、熱能從溫度高的物體傳向溫度低的物體,故B錯誤;C、一切物質的分子都在不停地做無規(guī)則的運動,故C正確;D、分子間相互作用的引力和斥力同時存在著,故D錯誤.故選C.5、A內能與物體的溫度有關,同一物體的溫度降低,它的內能會減小,選項A正確;改變物體內能的方式有兩種:做功和熱傳遞,選項B錯;任何物體在任何情況下都有內能,內能的有無與溫度無關,溫度為0℃的物體有內能,選項C錯;溫度相等的1kg水比1g6、B7、C
8、D三、填空題9、熱傳遞,熔化,放出
10、熱傳遞;做功
11、
減少
液化12、機械
做功
壓縮
(或做功)13、
3:10
14、內;×106
15、解:火箭發(fā)射升空時,燃料通過燃燒將化學能轉化為燃氣的內能;選擇液體氫作燃料是因為氫氣的熱值大;乙圖火花塞正在噴出電火花,該沖程是內燃機的做功沖程;在做功沖程中,高溫高壓的燃氣膨脹做功,推動活塞下降,將燃氣的內能轉化為活塞的機械能,燃氣的內能減少、溫度降低.故答案為:化學;熱值;做功;減少.16、考點:熱平衡方程的應用.專題:壓軸題;分子熱運動、內能.分析:(1)先求出500t秸稈產生的沼氣,然后根據(jù)Q=qv求出沼氣完全燃燒放出的熱量;(2)根據(jù)Q=cm△t求出一壺水吸收的熱量,然后沼氣放出的熱量與一壺水吸收的熱量的比值即為燒開的壺數(shù).解答:解:(1)500t麥秸桿產生的沼氣:v=500×270m3=×105m3,則這些沼氣完全燃燒放出的熱量:Q=qv=×107J/m3××10(2)一壺水吸收的熱量:Q′=cm△t=×103J/(kg?℃)××(100℃﹣20℃)=×105則燒開的壺數(shù):n===3053571壺.故答案為:×1012;3053571.點評:本題考查了學生對吸熱公式、沼氣完全燃燒放熱公式Q放=vq的理解與掌握.17、24%;30%四、實驗,探究題18、(1)使水和煤油吸收相同的熱量
(2)水加熱時間長
(3)①不同
、②
不同
、③質量相同的不同物質,升高相同的溫度,吸收的熱量不同。(4)①使水和煤油受熱均勻,加熱時間
②B19、
(1)甲、乙
(2分)
甲、丙
(2分)
(2)1千克的水溫度升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的熱量是×103(3)3×105
(2分)五、計算題20小題1
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