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文檔簡介
教師招聘考試題庫《班主任與班級管理》考點強化練習(xí)最新版(二)1、多選題
培養(yǎng)學(xué)生干部是班主任建設(shè)班集體中的一項重要工作,班主任應(yīng)做到_____。
A:嚴格要求
B:培養(yǎng)輿論
C:耐心引導(dǎo)
D:注意學(xué)生集體領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)的經(jīng)常變動
E:保持教師的絕對權(quán)威
參考答案:ACD
本題解釋:
【出題思路】本題考查考生對班主任如何培養(yǎng)學(xué)生干部的了解。
【參考答案】ACD
【名師點睛】班主任選擇品學(xué)兼優(yōu)、辦事認真、樂于奉獻、有一定組織能力的學(xué)生,根據(jù)他們的愛好和特長,讓其在班級中擔(dān)任一定的職位。班主任要對他們嚴格要求,充分支持,耐心引導(dǎo),提高他們的管理能力。要在各項活動中充分發(fā)揮班干部的主動性、積極性和創(chuàng)造性,發(fā)揮他們的帶頭、骨干和橋梁作用。而且為了提高班級管理的參與度,要注意班委會的定期變動,這樣也有效提高了學(xué)生自主管理意識和積極性。B項培養(yǎng)輿論屬于班風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容,是與班主任培養(yǎng)和選拔班干部平行的班主任工作內(nèi)容之一;D項保持教師的絕對權(quán)威是容易排除的選項,班主任在班級管理中要建立民主和諧的師生關(guān)系。
2、單選題
每個學(xué)生在所屬的班集體中都有一定的權(quán)利和義務(wù),都能找到適合自己的角色班集體有利于訓(xùn)練學(xué)生的_____
A:群體意識
B:社交能力
C:自我教育能力
D:合作能力
參考答案:C
本題解釋:
答案:C【解析】班集體是學(xué)生自己的集體,每個學(xué)生在所屬的班集體中都擁有一定的權(quán)利和義務(wù),都能找到適合自己的角色與活動。因此,班集體是訓(xùn)練班級成員自己管理自己、自己教育自己、自主開展活動的最好載體。
3、單選題
通過制定和執(zhí)行規(guī)章制度去管理班級的經(jīng)常性活動是班級管理模式中的_____
A:常規(guī)管理
B:民主管理
C:平行管理
D:目標管理
參考答案:A
本題解釋:
答案:A【解析】略。
4、簡答題
試述當(dāng)前我國學(xué)校班級管理中存在的問題及解決策略。
參考答案:
【答案要點】(1)學(xué)校班級管理中存在的問題有:①班主任對班級管理方式偏重于專斷型;②班級管理制度缺乏活力,學(xué)生參與班級管理的程度較低。
(2)解決策略是建立以學(xué)生為本的班級管理新機制:①以滿足學(xué)生的發(fā)展為目的;②確立學(xué)生在班級中的主體地位;③有目的地訓(xùn)練學(xué)生進行班級管理的能力。
5、填空題
班級管理可從兩個層面上理解,即學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對班級的管理(班級外部管理)和____(班級內(nèi)部管理)。
參考答案:班主任對班級的管理
6、單選題
班主任在課余和學(xué)生聊天以了解學(xué)生的方法是_____
A:談話法
B:訪問法
C:問卷法
D:作品分析法
參考答案:A
本題解釋:
答案:A【解析】班主任通過與學(xué)生面對面談話來深人了解學(xué)生情況的基本方法是談話法。
7、簡答題
試述班主任工作的內(nèi)容。
參考答案:
【答案要點】(1)了解和研究學(xué)生;(2)有效地組織和培養(yǎng)優(yōu)秀班集體;(3)組織課外、校外活動和指導(dǎo)課余生活;(4)協(xié)調(diào)校內(nèi)外各種教育力量;(5)學(xué)習(xí)指導(dǎo)、學(xué)習(xí)活動管理和生活指導(dǎo)、生活管理;(6)建立學(xué)生檔案;(7)操行評定;(8)班主任工作計劃與總結(jié);(9)個別教育工作;(10)班會活動的組織;(11)偶發(fā)事件的處理。
8、單選題
班主任的工作是從_____開始的。
A:評定學(xué)生操行
B:教育個別學(xué)生
C:了解和研究學(xué)生
D:組建班集體
參考答案:C
本題解釋:
參考答案:C【解析】中小學(xué)班主任工作的內(nèi)容非常多,主要有八方面的工作:了解學(xué)生、組織和培養(yǎng)班集體、建立學(xué)生檔案、個別教育、班會活動、協(xié)調(diào)各種教育影響、操行評定、寫好工作計劃與總結(jié)。認真了解和研究學(xué)生的特點是班主任工作的開始。
9、單選題
我國首次采用班級授課制的是_____。
A:京師大學(xué)堂
B:京師同文館
C:京師高等師范學(xué)校
D:北京師范大學(xué)
參考答案:B
本題解釋:
【出題思路】本題考查考生對班級授課制在我國發(fā)展歷程的了解。
【參考答案】B
【名師點睛】1862年在北京設(shè)立的京師同文館首先采用班級授課制這一形式。1898年,清政府建立京師大學(xué)堂,1902年京師同文館并入京師大學(xué)堂。1912年,京師大學(xué)堂更名為北京大學(xué)。京師大學(xué)堂的師范館,1908年更名為京師優(yōu)級師范學(xué)堂,此為北京師范大學(xué)的前身。
10、單選題
班集體最終形成的標志是_____
A:有明確的共同目標
B:有一定的組織結(jié)構(gòu)
C:有共同生活的準則
D:有良好的班風(fēng)
參考答案:D
本題解釋:
答案:D【解析】良好的班風(fēng)是班集體大多數(shù)成員精神狀態(tài)的共同傾向與表現(xiàn),是班集體最終形成的標志。
11、簡答題
什么是集體教育和個別教育相結(jié)合的原則?貫徹這一原則的要求是什么?
參考答案:
【答案要點】(1)集體教育和個別教育相結(jié)合原則是指在德育過程中,教育者要善于組織和教育學(xué)生集體,并依靠集體教育每個學(xué)生,同時通過對個別學(xué)生的教育,來促進集體的形成和發(fā)展,從而把集體教育和個別教育有機地結(jié)合起來。
(2)貫徹這一原則的基本要求:①建立健全的學(xué)生集體;②開展豐富多彩的集體活動,充分發(fā)揮學(xué)生集體的育作用;③加強個別教育,并通過個別教育影響集體,增強集體的生機和活力。
12、簡答題
班主任對學(xué)生的生活指導(dǎo)主要有哪些方面?
參考答案:
【答案要點】(1)對學(xué)生進行禮儀常規(guī)教育;(2)指導(dǎo)學(xué)生的日常交往;(3)指導(dǎo)學(xué)生搞好生理衛(wèi)生;(4)指導(dǎo)學(xué)生遵紀守法;(5)對學(xué)生進行勞動教育。
13、單選題
班集體形成的基礎(chǔ)和前進的動力是_____
A:共同的奮斗目標
B:班主任的要求
C:班級內(nèi)部的矛盾斗爭
D:共同的活動
參考答案:A
本題解釋:
答案:A【解析】當(dāng)班級成員具有共同的目標定向時,便會在認識上、行動上保持一致,相互之間形成一定的依存性,這是班集體形成的基礎(chǔ)。
14、單選題
班主任的工作重點和最為經(jīng)常的工作是_____
A:全面了解和研究學(xué)生
B:整合各方面教育影響,使其形成正向的合力
C:教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)
D:對學(xué)生進行品德教育
參考答案:D
本題解釋:
答案:D【解析】由于班主任相對于各科教師來說在德育方面肩負著更加重要的職責(zé),是專門的德育工作者、班級管理者以及關(guān)系協(xié)調(diào)者,所以對學(xué)生進行品德教育成為班主任工作的重點和最為經(jīng)常的工作。
15、簡答題
簡述班主任的地位和作用。
參考答案:
【答案要點】(1)班主任的地位:①教師在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中具有舉足輕重的地位;②從學(xué)校教育的實際工作看,班主任工作直接影響著青少年的成長,關(guān)系著國家的未來;③班主任工作是在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進行的,是學(xué)校教育教學(xué)工作的具體實施者,學(xué)校的教育工作很大程度上是通過班主任具體落實實施的,他們處在育人的最前線,是學(xué)校工作的具體體現(xiàn)。
(2)班主任的作用:①班主任是班集體的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者;②班主任是實現(xiàn)教育目的,促進學(xué)生全面發(fā)展的骨干力量;③班主任是溝通學(xué)校、家庭、社會三方面的橋梁,是形成教育合力的重要中介。
16、單選題
下列選項屬于班級管理模式的是_____。
A:隨機管理
B:權(quán)威管理
C:定性管理
D:目標管理
參考答案:D
本題解釋:
【出題思路】本題考查考生對班級管理模式的掌握。
【參考答案】D
【名師點睛】班級管理模式主要包括四種:(1)班級常規(guī)管理,是指通過制定和執(zhí)行規(guī)章制度管理班級的經(jīng)常性活動;(2)班級平行管理,是指班主任既通過對集體的管理去間接影響個人,又通過對個人的直接管理去影響集體,從而把對集體和個人的管理結(jié)合起來的管理方式;(3)班級民主管理,是指成員在服從班集體的正確決定和承擔(dān)責(zé)任的前提下參與班級全程管理的一種管理方式;(4)班級目標管理,是要圍繞全班成員共同確立的班級奮斗目標,將學(xué)生的個體發(fā)展與班級進步緊密地聯(lián)系在一起,并在目標的引導(dǎo)下,實施學(xué)生的自我管理。
17、簡答題
了解和研究學(xué)生的內(nèi)容有哪些?
參考答案:
【答案要點】(1)了解和研究班級群體的主要內(nèi)容:①班級成員的基本構(gòu)成;②班級群體的學(xué)業(yè)狀況;③班級群體的發(fā)展狀況;④班級日常行為表現(xiàn)。
(2)了解和研究班級個體的主要內(nèi)容:①學(xué)生的基本情況;②學(xué)生的社會關(guān)系;③學(xué)生的學(xué)業(yè)和品德狀況;④學(xué)生的品德形成與社會性發(fā)展狀況。
18、填空題
____就是使學(xué)生形成集體觀念,關(guān)心集體和善于在集體中生活的教育。
參考答案:集體主義教育
19、單選題
“時教必有正業(yè),退息必有居學(xué)”體現(xiàn)的是_____教育思想。
A:課內(nèi)與課外相結(jié)合
B:因材施教
C:教學(xué)相長
D:啟發(fā)式教學(xué)
參考答案:A
本題解釋:
參考答案:A【解析】“時教”是說教是有時間的?!罢龢I(yè)”是說有主修的東西,在古代就是指經(jīng)典?,F(xiàn)代課程的設(shè)置有主科,有副科,有必修課,有選修課?!巴讼⒈赜芯訉W(xué)”是下課以后自修,自己看書?!皶r教”是老師主動,在課內(nèi);“退息”是學(xué)生主動,在課外?!皶r教必有正業(yè),退息必有居學(xué)”體現(xiàn)了的課內(nèi)與課外相結(jié)合的教育思想。
20、單選題
班級建設(shè)的設(shè)計中應(yīng)以_____的制定最為重要。
A:具體方法
B:工作程序
C:班級建設(shè)的目標
D:實現(xiàn)目標的途徑
參考答案:C
本題解釋:
答案:C【解析】班級建設(shè)的設(shè)計是指班主任根據(jù)學(xué)校的整體辦學(xué)思想,在主客觀條件許可的范圍內(nèi)所提出的相對理想的班級模式,包括班級建設(shè)的目標、實現(xiàn)目標的途徑、具體方法和工作程序。其中,又以班級建設(shè)目標的制定最為重要。
21、單選題
組織主題班會的步驟是_____
A:確定主題一精心準備一具體實施一總結(jié)深化
B:精心準備一確定主題一具體實施一總結(jié)深化
C:精心準備一深化主題_具體實施一總結(jié)拓展
D:精心準備一具體實施一深化主題一總結(jié)拓展
參考答案:A
本題解釋:
答案:A【解析】略。
22、填空題
班主任工作總結(jié)分為____和____兩大類。
參考答案:全面總結(jié)專題總結(jié)
23、單選題
班級成員在服從班集體的正確決定和承擔(dān)責(zé)任的前提下,參與班級管理的方式是_____
A:常規(guī)管理
B:平行管理
C:民主管理
D:目標管理
參考答案:C
本題解釋:
答案:C【解析】班級民主管理是指班級成員在服從班集體的正確決定和承擔(dān)責(zé)任的前提下參與班級全程管理的一種管理方式。班級民主管理的實質(zhì)是在班級管理的全過程中,調(diào)動學(xué)生自我教育的力量,使人人都積極主動地參與班級事務(wù)。
24、單選題
操行評定的一般步驟是_____、小組評議、班主任評價、信息反饋。
A:學(xué)生自評
B:學(xué)生互評
C:學(xué)業(yè)評價
D:品德評價
參考答案:A
本題解釋:
答案:A【解析】操行評定的一般步驟是學(xué)生自評、小組評議、班主任評價、信息反饋。
25、簡答題
假如你是班主任,應(yīng)從哪些方面開展班級管理工作?
參考答案:
【出題思路】本題考查考生對班主任班級管理內(nèi)容與方法的掌握。
【參考答案】
1.了解學(xué)生,研究學(xué)生
學(xué)生是班主任的工作對象,對學(xué)生的教育沒有一個固定的模式,只有深入細致的了解學(xué)生、研究
學(xué)生,才能指導(dǎo)得法、教育有效。
(1)了解和研究學(xué)生:了解和研究學(xué)生個人、了解學(xué)生的群體關(guān)系、了解和研究學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情境。
(2)了解和研究學(xué)生的方法:通過閱讀學(xué)生的有關(guān)材料來了解、通過對學(xué)生本人或知情者的調(diào)查訪問、在自然條件下,有目的、有計劃的對學(xué)生在各種活動中的行為表現(xiàn)進行觀察。
2.組織和培養(yǎng)班集體
制定共同的培養(yǎng)目標、選拔和培養(yǎng)班干部、建立嚴明的班級紀律、形成正確的輿論和良好的班風(fēng)、組織形式多樣的教育活動。
3.協(xié)調(diào)校內(nèi)外各種教育力量
班級是一個開放的系統(tǒng),學(xué)生是在多種因素縱橫交錯的影響下發(fā)展成長的。班主任要對班級實施有效的教育與管理,必須要爭取校內(nèi)外各種教育力量的配合,調(diào)動各種積極因素。
班主任要充分發(fā)揮本班任課老師的作用、協(xié)助和指導(dǎo)班級團隊活動、爭取和運用家庭和社會教育力量。
26、填空題
班主任了解和研究學(xué)生包括對____的了解和對____的了解兩個方面。
參考答案:學(xué)生個體學(xué)生群體
27、單選題
班集體成熟的主要標志是_____。
A:成立了班委會
B:確定了班級工作計劃
C:形成了正確輿論
D:開展了班級活動
參考答案:C
本題解釋:
【出題思路】本題考查考生對班集體形成標志的掌握。
【參考答案】C
【名師解析】班集體輿論是大多數(shù)成員贊同并愿意接受的占優(yōu)勢的言論和意見。班集體的輿論風(fēng)氣如何,是集體是否成熟的主要標志。
28、填空題
班級活動的主要形式是____。
參考答案:主題班會
29、單選題
借助學(xué)生的成績表、作業(yè)、日記等書面材料對學(xué)生進行了解的方法是_____
A:觀察法
B:分析書面材料法
C:調(diào)查法
D:談話法
參考答案:B
本題解釋:
答案:B【解析】題干描述的是教師了解學(xué)生時的分析書面材料法的內(nèi)涵。
30、填空題
正確的班集體輿論對班集體的每個成員都有約束、____的作用。
參考答案:激勵
31、填空題
____是學(xué)校貫徹國家教育方針,促進學(xué)生健康成長的骨干力量,肩負著全面管理班級的職責(zé),是學(xué)校教育的中堅力量。
參考答案:班主任
32、簡答題
學(xué)生操行評語的基本寫法是什么?
參考答案:
【答案要點】(1)談心式;(2)描述性;(3)過程性;(4)情感性。
33、單選題
學(xué)校行政體系中最基層的行政組織是_____
A:年級
B:班級
C:教研組
D:共青團組織
參考答案:B
本題解釋:
答案:B【解析】班級是學(xué)校開展各類活動的最基本的組織,是學(xué)校行政體系中最基層的行政組織。
34、簡答題
吳老師的專制管理班級的方式遭到學(xué)生的集體^造**。吳老師對此進行了反思。首先,他讓學(xué)生一起商量班級管理,讓學(xué)生了解班級的不足和自己的責(zé)任;其次,把任務(wù)按小組分配給同學(xué),組織學(xué)生開展小組競爭;再次,一起為班級建設(shè)提建議;最后,增強雙方溝通。漸漸地班級中呈現(xiàn)出一派自主管理、自主發(fā)展的新氣象,以前的壞風(fēng)氣也消失得無影無蹤。
(1)現(xiàn)代班級管理的理念是什么?
(2)吳老師最初管理失敗的原因是什么?
(3)吳老師后來管理成功的原因是什么?
參考答案:
【答案要點】(1)現(xiàn)代班級管理觀要求以學(xué)生為本建立班級管理新機制,尊重學(xué)生的人格和主體性,充分發(fā)揮學(xué)生自身的聰明才智,發(fā)揚學(xué)生在班級自我管理中的主人翁精神,強調(diào)師生合作、生生合作。
(2)該班主任最初在進行班級管理時并沒有以學(xué)生為本,而是堅持專制型的領(lǐng)導(dǎo)方式。這種領(lǐng)導(dǎo)方式屬于支配性領(lǐng)導(dǎo),無視學(xué)生的個別差異,以僵硬的對策為基礎(chǔ),只給予統(tǒng)一強制的指導(dǎo),或一味地斥責(zé)、威脅。堅持以教師為中心,班主任一直在從事程式化的教育教學(xué)工作,他們最關(guān)心的是兩件事:一是如何使學(xué)生在考試中取得好成績,確保班級成績在學(xué)校中的排名;二是如何讓學(xué)生服從老師,以維護教師的權(quán)威。這就導(dǎo)致了學(xué)生的不滿與抗議。
(3)班主任后來成功是因為他改變了原來的班級管理方式,建立了民主型的領(lǐng)導(dǎo)方式,這種領(lǐng)導(dǎo)方式屬于綜合性的指導(dǎo),能夠靈活地適應(yīng)學(xué)生的個別差異,以此為基礎(chǔ)引出學(xué)生的自發(fā)行為,促進班級同學(xué)的思想在合作中進行交流?!白寣W(xué)生一起商量班級管理”“組織學(xué)生開展小組競賽”“一起為班級建設(shè)提建議”“增強雙方溝通”體現(xiàn)了以滿足學(xué)生的發(fā)展為目的,確立學(xué)生在班級中的主體地位,有目的地訓(xùn)練學(xué)生進行班級管理的能力。
35、填空題
班級管理的模式主要有____、平行管理、____、目標管理。
參考答案:常規(guī)管理民主管理
36、簡答題
簡述班級管理的功能。
參考答案:
【答案要點】(1)有助于實現(xiàn)教學(xué)目標,提高學(xué)習(xí)效率;(2)有助于維持班級秩序,形成良好的班風(fēng);(3)有助于鍛煉學(xué)生能力,學(xué)會自治自理。
37、單選題
教師在班級管理中了解學(xué)生最簡單最常用的方法是_____。
A:觀察法
B:書面材料分析法
C:談話法
D:調(diào)查法
參考答案:A
本題解釋:
【出題思路】本題考查考生對了解和研究學(xué)生運用的方法的了解。
【參考答案】A
【名師點睛】了解和研究學(xué)生的方法有觀察法、談話法、調(diào)查法等,觀察法是班主任工作中一種最
常用、最基本的方法,是班主任在自然情況下,有目的、有計劃地對學(xué)生進行了解和研究的方法,其優(yōu)點是在自然狀態(tài)下進行,觀察材料直接源于觀察過程,真實性強。
38、單選題
現(xiàn)代班級管理強調(diào)以_____為核心。
A:學(xué)生
B:教師
C:教師和學(xué)生
D:教學(xué)
參考答案:A
本題解釋:
答案:A【解析】發(fā)展學(xué)生的主體性是學(xué)校管理的宗旨,因此現(xiàn)代班級管理強調(diào)以學(xué)生為中心。
39、簡答題
有一個四年級的班級,是學(xué)校有名的亂班,打架成風(fēng),一些學(xué)生動輒舞棍弄棒,亂打一氣。課堂紀律混亂,上課怪叫起哄、爬桌子、翻窗戶成了一些學(xué)生的嗜好。曾有一位青年教師上課時被學(xué)生亂起哄氣哭了,發(fā)誓再也不上這班的課。曾剛是班上有名的“調(diào)皮大王”,打架時,只要他一揮手,其他人就會蜂擁而上,而曾剛家長對他唯一的辦法就是痛打。但曾剛也有優(yōu)點就是愛勞動,有組織能力。班級同學(xué)之間不團結(jié),正氣不能抬頭,也有少數(shù)同學(xué)希望好好學(xué)習(xí),對班里的現(xiàn)象不滿,但敢怒不敢言,怕受那些搗蛋的同學(xué)的報復(fù),班級干部軟弱無力。班級學(xué)習(xí)成績差,是同年級中平均成績最差的班級。
根據(jù)以上情況,如果你擔(dān)任這個班的班主任,教這個班的語文課,你應(yīng)如何著手進行工作,改變這個班的面貌?
參考答案:
【出題思路】本題考查考生對班主任工作內(nèi)容的掌握。
【參考答案】如果擔(dān)任這個班的班主任,我會做好如下幾項工作。
(1)深入調(diào)查研究,通過對任課教師和個別學(xué)生的談話了解該班級存在的問題和原因,對該班級的情況有一個全面清晰的認識。把對班級學(xué)生的了解和研究作為我工作的首要任務(wù)。
(2)做好班集體工作,特別是班干部的培養(yǎng)工作。支持和鼓勵他們積極大膽工作,充分發(fā)揮他們的作用。同時也要建立嚴明的班級紀律,在工作中要注意堅持公平原則,對班集體的全體成員都應(yīng)一視同仁,學(xué)生干部與普通學(xué)生一樣,都要遵守班級規(guī)章。
(3)做好個別教育工作,特別是對曾剛的教育工作。要以-分為二的觀點,用發(fā)展的眼光看待他們,要尋找和點燃他們身上的“閃光點”,使他們向好的方面轉(zhuǎn)化。曾剛有一定的組織能力,愛勞動,可以讓他參加班級工作,擔(dān)任班干部工作,使他的優(yōu)點得到發(fā)揮,通過班干部的工作讓他意識到班級紀律的重要性,在其自覺遵守的同時也帶動其他同學(xué)共同遵守班級規(guī)章。
(4)有計劃地開展有意義的教育活動,增強師生之間同學(xué)之間的情誼,創(chuàng)設(shè)班內(nèi)良好的人際交往環(huán)境,培養(yǎng)優(yōu)良班風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生的組織紀律性和互相幫助、團結(jié)友愛的精神,培養(yǎng)學(xué)生對集體的責(zé)任感、義務(wù)感和榮譽感。
(5)做好家長工作,尤其是做好曾剛家長的工作。使曾剛家長意識到對孩子的打罵不利于他的成長,家長應(yīng)循循善誘,多鼓勵孩子的點滴進步。
(6)教好自己擔(dān)任的語文課,提高學(xué)生的語文成績,并以此為起點,加強與任課教師的聯(lián)系,教育學(xué)生學(xué)好各門功課,搞好班級學(xué)習(xí),提高班級學(xué)習(xí)成績。
40、簡答題
簡述班主任工作的意義和作用。
參考答案:
【答案要點】(1)班主任是學(xué)校對學(xué)生教育管理的具體執(zhí)行者。班主任工作為貫徹教育方針,完成教育任務(wù)和實現(xiàn)教育目標提供了重要保證。
(2)班主任是班集體內(nèi)教育和教學(xué)活動的核心。班主任工作是提高教育教學(xué)工作效率的重要手段,它有效保障了班級各項工作有計劃、有目的、有針對性的展開。
(3)班主任是學(xué)生全面發(fā)展的指導(dǎo)者,為學(xué)生健康、全面發(fā)展提供了保障;
(4)班主任是聯(lián)系各科任課教師的紐帶、是學(xué)校班級間互相聯(lián)系的紐帶,同時也是溝通學(xué)校與家庭、社會各方面教育力量的橋梁。
41、簡答題
簡述班主任在班級管理中的地位和作用。
參考答案:
【答案要點】(1)班主任是班級建設(shè)的設(shè)計者;(2)班主任是班級組織的領(lǐng)導(dǎo)者;(3)班主任是協(xié)調(diào)班級人際關(guān)系的主導(dǎo)者。
42、單選題
班主任工作最繁忙的時期,也是班主任工作能力經(jīng)受考驗的關(guān)鍵期是在_____
A:班集體的組建階段
B:班集體的形核階段
C:班集體的發(fā)展階段
D:班集體的成熟階段
參考答案:A
本題解釋:
答案:A【解析】組建階段是班集體的雛形期,這一時期是班主任工作最繁忙的時期,也是班主任工作能力經(jīng)受考驗的關(guān)鍵期。
43、單選題
班主任的領(lǐng)導(dǎo)方式一般可分為三種類型:權(quán)威性、放任型和_____。
A:專政型
B:指導(dǎo)型
C:民主型
D:溺愛型
參考答案:C
本題解釋:
參考答案:C【解析】考查班主任的三種領(lǐng)導(dǎo)方式。
44、簡答題
某校三年級有位叫王峰的學(xué)生,經(jīng)常遲到、曠課、上游戲廳,甚至打架,學(xué)習(xí)成績就更不說了,門門功課掛紅燈,盡管老師多次教育,仍不見好轉(zhuǎn),還是經(jīng)常曠課、打游戲,向同學(xué)借錢,同學(xué)不借就打同學(xué),以致班里同學(xué)見了他都躲得遠遠的。雖然偶爾也有進步,但沒過兩天又恢復(fù)原樣,以至老師對他失去了信心。
不過,這個學(xué)生并不是一無是處,他百米賽跑速度超人,在校運會上,他連續(xù)兩年獲得百米賽冠軍,為班級爭得了榮譽。除此以外,他還特別喜愛畫畫,象棋也下得非常棒。
請你結(jié)合自身教育教學(xué)實踐,談?wù)勅绾螌Υ@樣的學(xué)生。
參考答案:
【出題思路】本題考查考生對后進生轉(zhuǎn)化教育工作、德育原則和德育過程規(guī)律的掌握。
【參考答案】如果我作為一名教師或班主任,我會從以下方面入手:
(1)做好后進生的轉(zhuǎn)化教育工作,首先要對學(xué)生有信心,相信每一個學(xué)生都有一顆向善求美的心。后進生也希望得到別人的認可和肯定。其次要有愛心。班主任要善于把自己對教育事業(yè)的熱愛融入到日常教育工作的一舉一動中,關(guān)心后進生,克服偏見,消除誤解,增強他們的信心。再次,要有恒心。班主任要意識到學(xué)生品德的形成和發(fā)展具有復(fù)雜性和長期性的特點,對后進生的轉(zhuǎn)化工作是一項長期而艱苦的工作,對后進生要堅持不懈,耐心細致
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