幼兒園特色六一活動方案

幼兒園特色六一活動方案花兒喜愛絢麗的陽光，魚兒喜愛清清的河水，鳥兒喜愛浩瀚的藍天，小摯友喜愛自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。每年的兒童節(jié)都是漂亮而歡樂的，以下是我為大家細心打算的幼兒園特色六一活動方案五篇，供大家閱讀。

幼兒園特色六一活動方案1

一、活動目的

1、通過開展慶?！傲弧蔽乃嚮顒樱谯x躍的參加中體驗勝利、合作與交往的歡樂，從而度過一個華蜜、難忘的“六一”兒童節(jié)。

2、使家長在參觀幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)。

二、活動打算

1、布置富有慶祝氣氛的班級環(huán)境及全園四周環(huán)境(5月29前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境，布置戶外演出環(huán)境，張貼慶“六一”傳播標語、彩旗、舞臺)。

2、以班級為單位做好參與活動的打算

1)各班排練2---3個節(jié)目

2)各班做好活動前的環(huán)境布置

3)各班需提前為幼兒購置好服裝。

3、5月上旬每班確定好節(jié)目內(nèi)容，列好節(jié)目單，并依據(jù)節(jié)目內(nèi)容定好主持稿，由小主持人配好主持詞。

4、由幼兒園打算節(jié)日禮物。

三、活動內(nèi)容

1、慶“六一”文藝表演。

2、幼兒園發(fā)送節(jié)日禮物。

四、活動方案

(一)活動內(nèi)容

1、活動時間支配：20--年5月30日前分別進展兩次節(jié)目彩排;5月31日下午舉辦慶“六一”活動(初定)

2、活動對象：本園每位教職工、幼兒及家長

3、活動地點：本園大操場

4、活動內(nèi)容形式：舞蹈、獨唱、歌表演、時裝表演等

(二)活動主要流程

1、小主持人開場致詞

2、園長主持講話

3、文藝表演活動起先

4、給各位幼兒分發(fā)小禮物

(三)留意事項

1、活動當天，各班老師需提前做好幼兒更換服裝及化裝打算?；顒悠鹣群笮枳龊锰崆皟蓚€節(jié)目之前的打算工作。

2、活動中支配現(xiàn)場負責人負責現(xiàn)場秩序，照看好家長的車輛以及幼兒的平安。

提示家長：

(1)請家長自覺坐在事先支配好的座位觀看演出。

(2)請家長如需攝影或拍照，不要超越本園所規(guī)定的平安線，以免影響后面的觀眾。

(3)請家長維護好現(xiàn)場秩序，不要大聲喧嘩，并照看好自己的孩子。

(4)在接走幼兒后，需與帶班教師打招呼。

(5)請家長、幼兒留意路上平安。

幼兒園特色六一活動方案2

一、指導思想：

通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動，造就幼兒道德修養(yǎng)，引導幼兒踴躍向上，德智體美全面開展，進一步加強幼兒園文化建立，豐富幼兒文化生活，發(fā)揮幼兒的特長，提高幼兒的素養(yǎng)，從而度過一個安康歡樂、華蜜難忘的六一兒童節(jié)

二、活動主題：

童心向黨強壯成長

三、活動目標

造就幼兒的團結(jié)精神以及在活動中的自信，熬煉幼兒協(xié)調(diào)實力，增加體質(zhì)。

四、活動時間：

--年5月--日上午8時。

五、活動地點：

幼兒園塑膠活動場地。

六、參與活動對象：

中五班全體幼兒

七、活動打算：

1、音樂。

2、呼啦圈40個(裝飾好)

3、幼兒節(jié)日禮物、獎狀。

八、活動過程

1、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境，激發(fā)幼兒體驗歡樂節(jié)日氣氛。

2、選取音樂素材，活動道具，編排幼兒體操。

3、集中排練團體操，地點中五班活動室。

4、參與彩排，熟識場地，地點塑膠廣場。

5、參與幼兒園團體操競賽，地點塑膠廣場。

6、參與面對社會團體操表演，地點塑膠廣場。

7、請家長為幼兒打算活動所需物品。如：鞋、襪等。

8、為幼兒頒發(fā)獎狀及獎品

九、活動預期效果：

營造出一種溫馨和諧而又熱情的氣氛，讓幼兒在這個節(jié)日中感受到的都是歡樂。讓--年的六一兒童節(jié)成為幼兒一個難忘的日子。

幼兒園特色六一活動方案3

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”活動，讓幼兒看到父母的宏大形象，感受到父母的觀愛，從而度過一個華蜜、難忘的“六一”兒童節(jié)。家長在參加幼兒的節(jié)日慶?；顒又校故咀约旱牟湃A樹立自己在孩子心中高大驕傲的典范。

進一步感悟幼兒教育的觀念，學習科學的育兒方法。了解家園共育的重要性，讓小摯友身心安康開展。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題和傳播口號

1、活動主題：樹立典范!做個好爸爸好媽媽。

2、傳播口號：

爸爸媽媽有一雙能干的手;我愛爸爸媽媽，爸爸媽媽愛我。好樣的!我的爸爸媽媽。

三、活動打算

1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園四周環(huán)境);張貼傳播標語。

2、以班為單位家長和老師排練童話或故事劇作好參與活動的打算;全體家長繪畫作品繪制(要布置畫展對于沒有材料的幼兒園按家長要求為家長供應繪畫材料)二人三足競賽(家長和家長，家長和老師自由組合)

3、由幼兒園打算活動獎品和禮品。(能長期保存有紀念意義的獎杯或獎牌嘉獎給幼兒家長)

四、活動內(nèi)容

(一)活動建議

1、目的：為了使幼兒能度過一個開心、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，建議本園全體家長和全體老師踴躍為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶“六一”的節(jié)日環(huán)境與氣氛，鼓舞全園家長和老師共同踴躍參加“六一”節(jié)的各項活動。

2、時間：--年6月1日。

3、對象：本園全體家長、老師和幼兒。

4、方法：通過在本園的板報向家長、老師發(fā)出建議和向每個幼兒的家長發(fā)送建議書引起家長的重視，爭取全體家長和老師對此次慶祝活動的協(xié)作與支持。

(二)“六一”活動

本次“六一”兒童節(jié)活動以“家長和家長，家長和老師故事、童話劇表演”、“主題繪畫展(家長繪制，兒童畫為主其他繪畫體裁不限條件必需對作品用“小摯友的語言”進展內(nèi)容說明)”、“家長和老師結(jié)對子二人三足競賽”等活動的形式來進展。

1、幼兒故事、童話劇表演賽

(1)目的：家長通過參與“家長和家長，家長和老師故事、童話劇的表演”，在小摯友心中樹立良好的父母形象。讓小摯友通過觀看節(jié)目表演造就小摯友的社會交往及共同協(xié)作實力;造就幼兒對文學作品的愛好;造就幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。

(2)要求：每班打算一個家長老師故事或童話劇;表達人人參加;選材符合本班家長水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合劇情須要;依據(jù)劇情的須要配有必須的背景和表演用的道具;講解并描述、配樂錄音良好。

(3)評獎：

依據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、舞臺設(shè)計、爸爸，媽媽。

A、節(jié)目表演獎：從參賽的節(jié)目中評出特等獎，一等獎，二等獎。

B、舞臺設(shè)計獎：從參賽的節(jié)目中評出舞臺設(shè)計。

C、爸爸：從參與節(jié)目表演的爸爸們中評比。

D、媽媽：從參與節(jié)目表演的媽媽中評比。

2、主題繪畫展

(1)目的：通過家長參與主題繪畫展為小摯友展示自己的多才多藝表達現(xiàn)代家長形象，鼓勵小摯友向自己學習。小摯友通過觀摩父母的繪畫作品激發(fā)幼兒繪畫愛好，能用繪畫的形式表現(xiàn)自己的內(nèi)心世界，表現(xiàn)自己的愿望。

(2)要求：每個家庭依據(jù)幼兒園設(shè)置的假設(shè)干主題隨意選取一個主題繪制一幅繪畫作品。作品由父母親自完成(可以征求小摯友看法但是作品不能有小摯友繪制的痕跡)作品反面標明父母及小摯友姓名和小摯友所屬的班級。附屬一份作品內(nèi)容說明(用“小摯友的語言”進展內(nèi)容說明)

(3)評獎：幼兒園對作品進展編號以便利評比(建議每個家庭一份選表由家長和幼兒填寫編號進展評比25-50件由三個以上老師進展數(shù)據(jù)統(tǒng)計)

3、二人三足運動競賽(或者更多)

(1)目的：通過二人三足競賽為小摯友呈現(xiàn)家長與家長，家長與老師的親近合作關(guān)系;表達家園共育的目標。造就小摯友酷愛體育運動嬉戲堅持科學合理的體育運動熬煉身體。

(2)要求：家長與家長，家長和教師可以自由組合(幼兒也可參加)

(3)評獎：優(yōu)勝者得獎

幼兒園特色六一活動方案4

活動目標：

1、讓幼兒能開心、有意義的渡過在園的最終一個六一節(jié)，為他們的童年留下歡樂的回憶。

2、增進親子感情溝通和融合，讓幼兒能將歡樂的心情樂于和家長共同共享。

3、提高幼兒的表現(xiàn)力和參加集體活動的踴躍性，大膽的參加表演和嬉戲。

活動打算：

錄音機、音樂磁帶、小氣球假設(shè)干、椅子假設(shè)干

場地打算：二樓娃娃家前坪。

活動過程：

一、集體表演：歌表演《大樹媽媽》《路旁的小樹》《歡樂的六一》(負責人：曹靜影)

二、舞蹈班表演(負責人：湯英)

三、嬉戲《推小車》、《吹、坐氣球競賽》

1、《推小車》

地點：二樓前坪

負責人：曹靜影

裁判：張麓洋的媽媽

發(fā)獎人：郭林的媽媽

玩法：每次請三對家庭，幼兒雙手著地，家長扶起幼兒的后腿。聽到口令后幼兒快速的雙手向前爬行，先到目的者為勝者。

規(guī)那么：搶爬和爬行途中后腿松開者為違規(guī)，需重來競賽。三次違規(guī)取消資格。

2、《吹、坐氣球》

地點：本班教室

負責人：湯英

裁判：文啟惠

發(fā)獎人：徐休凡的媽媽

玩法：每次請四對家庭，由家長將氣球吹大，然后由幼兒將氣球坐破。

時間：一分鐘，一分鐘內(nèi)坐破氣球個數(shù)最多者為勝者。

規(guī)那么：在規(guī)定的時間內(nèi)進展，不得搶時和超時。

必須要坐破氣球，不得用其他方法弄破氣球，否那么視為違規(guī)。三次違規(guī)取消競賽資格。

四、發(fā)獎、領(lǐng)獎。

五、活動完畢。幼兒可以和其他幼兒一起合影留念。

幼兒園特色六一活動方案5

一、環(huán)境布置：

六一是國際兒童節(jié)，為了讓幼兒能夠體驗到節(jié)日的歡樂，并讓幼兒過個歡樂又豐富多彩的節(jié)日，將開展看電影活動，環(huán)境要協(xié)作六一主題以及傳統(tǒng)電影院的環(huán)境進展布置。傳播畫、投影儀、椅子等節(jié)日的象征和電影院的象征。

二、活動目的：

通過開展慶祝六一系列活動，使幼兒在踴躍的參加中體驗合作與交往的歡樂，從而度過一個華蜜、難忘的六一兒童節(jié)孩子們喜愛看動畫片，但多數(shù)時間是看電視，那電影是什么樣子?很多小摯友一起怎樣看電影?在孩子們的節(jié)日里讓孩子們了解電影、感受電影帶來的歡樂并能遵守公共場合的規(guī)那么，學會靜謐觀賞。

三、活動時間：

20--年5月30日下午1：00

四、活動地點：

幼兒園音樂廳。

五、活動打算：

1、下載電影，安好投影儀。

2、工作人員22人(從大班年級組里選出)，全園幼兒參與看電影，分成二組(第一組：大一班、大二班、中一班其次組：中二班、小一班、小二班、托班)。

3、每班組織幼兒每個人帶一個一次性紙杯和一袋膨化食品(不允許帶堅果、果凍等食物帶來后綜合在一起，到食堂拿兩輛餐車，將零食提前擺放好，幼兒憑副卷領(lǐng)取零食)，一次性紙杯便于幼兒吃完零食后運用。

4、電影票、傳播廣告、傳播畫、90把椅子、工作人員牌22個。

六、留意事項：(各班組織幼兒探討制定)

1、參與活動不擁擠、要排隊。

2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、活動時要留意平安。

4、中大班幼兒在活動中要能夠謙讓小一些的小摯友。

七、活動過程：

1、電影院名稱。

目標：讓幼兒參加活動中，能夠大膽表達。

過程：大班年級組組織幼兒進展電影院名稱的設(shè)計探討會，并投票選出最適宜最有創(chuàng)意的電影院名稱。

2、設(shè)計電影票(各班級自己找時間設(shè)計)。

目標：能夠讓全園幼兒參加到活動中，在活動中體會到節(jié)日樂趣，同時熬煉幼兒的繪畫實力，提高責任感。

過程：電影票的簡潔模式老師要提前制定出來，以名片的模式制定，上面包括排號、座位號，以及副卷，然后發(fā)放到各個班級，請幼兒自由創(chuàng)作，大班幼兒可以自己動手繪畫，中小班可以涂顏色的形式進展。

3、傳播。(開播前一天、離園時間傳播)目標：熬煉幼兒的口語表達實力，提高責任感，知道有禮貌。

過程：請大班四名幼兒到各班進展傳播，并簡潔講解劇情，離園時大班四名幼兒發(fā)放傳播廣告。老師要將傳播畫畫好，并設(shè)計傳播傳播廣告。

4、環(huán)境布置。(5月29日下午)目標：能夠讓幼兒感覺到電影帶來的樂趣，以及了解電影院的簡潔布局。

過程：每班出一名老師進展場地布置，將傳播畫、椅子擺放好，須要90把椅子，將椅子分為九排，每排十把椅子，提前將排號、座位號打出來，并貼好，椅子先用音樂廳的小藍椅子，不夠后再從各個班級里抽出，(要保證孩子們的正?；顒?。

5、踩點。(5月30日上午)目標：讓幼兒熟識場地，能夠知道遵守規(guī)那么，保證電影院的秩序。

過程：各班要帶著幼兒熟識自己的座位在哪里，并告知平安要求，保證電影開播前能夠自己大膽