幼兒園策劃戶外體育活動方案

幼兒園策劃戶外體育活動方案戶外活動的多樣性，有助于造就幼兒活潑、開朗的性格和優(yōu)良的品德，以下是我細心收集整理的幼兒園戶外活動籌劃方案，下面我就和大家共享，來觀賞一下吧。

幼兒園籌劃方案篇1

1、嬉戲：奔向20xx-火炬?zhèn)鬟f賽

嬉戲目標：

1、開展幼兒的動作協(xié)調(diào)性和靈敏度。

2、在地圖上快速指認首都北京。

嬉戲材料：火炬、平衡木、山洞、跨欄器械、小紅旗嬉戲玩法：幼兒手拿“火炬”，依次越過平衡木，跨過欄，鉆過山洞，在地圖上找到首都北京插上五星紅旗，最先完成的幼兒為嬴者。

2、嬉戲：拼五環(huán)嬉戲目標：

1、練習快速套圈2、造就合作與競爭意識

嬉戲材料：

五環(huán)嬉戲玩法：五人一組，每組五個不同顏色的呼啦圈，分別放在第一幼兒旁邊，口令后，第一幼兒手拿起一個圈，從頭套下，跳出后，其次個立刻接上，最終一個幼兒放到指定位子，依次進展，最終拼成五環(huán)，速度快者為勝!

3、嬉戲：海底探寶嬉戲目標：造就幼兒的平衡實力。

嬉戲材料：高蹺各種玩具嬉戲玩法：幼兒踩高蹺邊走邊拾各種“貝殼”，時間為半分鐘。半分鐘內(nèi)采10個以上為總分值，依次類推。雙腳不能離開高蹺，中途掉下不記分。

4、嬉戲：無敵梅花樁嬉戲目標：開展幼兒的平衡實力。

嬉戲材料：四個旺仔牛奶罐制作的梅花樁十個嬉戲玩法：十人一組，單腳站在梅花樁上，計時15秒，在規(guī)定時間內(nèi)單腳或雙腳沒有落地的得分，反之不得分。

5、嬉戲：歡樂一家人嬉戲規(guī)那么：爸爸媽媽雙手穿插，孩子坐在上面，中轉處放下孩子，孩子投球，爸爸媽媽共同拿桶子接球，投中1個后，爸爸媽媽手拿木棒，孩子雙手吊在木棒上返回，以先返回到起跑線者為勝。

6、嬉戲：我喂媽媽(爸爸)吃豆豆嬉戲規(guī)那么：聽到口令后，孩子拿筷子從盤子里夾起豆豆喂到媽媽嘴里，時間5分鐘，以數(shù)量多者為勝。

7、嬉戲：長凳嬉戲嬉戲規(guī)那么：放輕音樂嬉戲起先。聽到吩咐兩組隊員分別快速的爬過“地道”從長凳下爬過。鉆過雙層“地道”將長凳兩個兩個疊起來，再從凳子之間隙中爬過。爬過“暗道”-然后將長凳并攏，從長凳下爬過后站到凳子上。然后開“火車”。老師將長凳橫向間隔0.5米左右擺成一排，幼兒要肩搭肩從長凳上迂回走過過“橋”嬉戲讓幼兒自我選擇從縱向放置的一個長凳、兩個并排的長凳、兩個并排但左右分開的長凳上可以運用各種不同的方法走過“橋”。然后從一旁的塑料弧形積木拼成的“彎曲橋”上走回來。嬉戲完畢。成功的一組得到相應的獎品。沒有成功的一組進展節(jié)目表演。

8、嬉戲：喊數(shù)抱團嬉戲規(guī)那么：喊數(shù)抱團其實很簡潔，當教師說到某一個數(shù)字寶寶的時候例如3，你就找到最近的一個小摯友抱在一起，依次類推。在圓圈的線上找到一個自己的位置，一起圍著圓圈走，當聽到鼓聲響起的時侯，抱起來組成團.最終經(jīng)過數(shù)數(shù)檢驗其正確。鼓聲停頓，找不到隊伍的孩子，進展節(jié)目表演。

9、嬉戲：猜燈謎嬉戲規(guī)那么：教室四周掛著燈籠，燈籠下面有燈謎，幼兒在家長的陪伴下猜出謎底。猜出后請小摯友告知老師相應題號的謎底如：第5題的謎底是……猜對后老師會在游園表上相應的地方貼上小貼片以作嘉獎。

嬉戲玩法：十人一組，單腳站在梅花樁上，計時15秒，在規(guī)定時間內(nèi)單腳或雙腳沒有落地的得分，反之不得分。

10、嬉戲：拾方塊嬉戲打算：自己打算方塊(石子)5塊。

嬉戲規(guī)那么：每次只能拾一塊，撿起后握在手里接著拾。

嬉戲玩法：首先有家長將方塊撒在地上，將一小沙袋拋起，同時快速將方塊撿起，然后再拋沙袋撿起其次塊，直至拾完第五塊為止，然后把五塊方塊交給孩子再跑到終點放入圈內(nèi)，最先放入圈內(nèi)的為勝。

幼兒園籌劃方案篇2

一、活動背景：

時值三月，春光明媚、風和日麗，我班舉辦“愛我家園，安康出行”環(huán)保徒步行活動本次活動，意在讓大家親近接觸大自然，觀賞春天美景，拓展視野，親身感受春天的漂亮，通過這次春游，增進幼兒與家長之間的溝通，傳播環(huán)保低碳和安康出行的理念。

二、活動內(nèi)容：

活動內(nèi)容：撿拾垃圾，野餐，環(huán)保簽名活動等。

三、活動目標：

1.謹慎貫徹“不拋棄一片垃圾，環(huán)境漂亮我安康?！钡幕顒涌谔枺尦湟缁盍Φ暮⒆雍图议L到戶外，感受自然，放松身心，增進友情(感情)。

2.通過活動讓幼兒了解節(jié)能減排的重要性，造就幼兒的環(huán)保意識。

四、活動行程支配:

1.3月25日前打算物品：環(huán)保傳播橫幅、簽名版、各家長打算野餐的食物。

2.3月25日8：30在教室集合。

3.老師講解平安留意事項交代徒步行路途，做好人員安排調(diào)控。

4.9:00從幼兒園出進展徒步撿拾垃圾活動至公園。

5.9:45在公園草坪上進展野餐活動。

6.10:15進展環(huán)保傳播和環(huán)保簽名活動。

7.10:45整隊回班級。

五、平安問題：

1.在出游前做好出游平安說明會，要求每名孩子的家長均要到場，在出游中做好提示工作。

2.留意事項及措施：為防止落伍，把幼兒與自己的家長分為3個組，在每隊伍中支配小組聯(lián)系人;在徒步過程中，提示留意平安和關注身邊的伙伴。

3.穿著留意事項：服裝上要符合戶外的環(huán)境，穿著休閑些，留意帶齊保暖衣物。

幼兒園籌劃方案篇3

一、活動地點：白浪鎮(zhèn)中心幼兒園操場

二、活動時間：20_年9月23日

三、詳細時間支配：下午2：20中2班家長在幼兒園集合，2：30起先活動，4：00完畢

四、活動班級：中(2)班

五、活動目的：

1、通過嬉戲活動，促進幼兒身心開展的協(xié)調(diào)性。

2、通過本次活動，增加孩子與他人合作的意識，并能體會親子活動的樂趣。

六、活動打算：

1、沙包十個，紙箱兩個。

2、繩子27根。

3、凳子25個

4、鉛筆、飛碟、彩筆假設干

嬉戲設計(打算3個嬉戲：投沙包競賽、兩人三足、搶凳子)

七、活動人員的支配：

1、拍照：邱秀萍

2、張珊設計嬉戲、打算材料

3、嬉戲主持人：張珊

幫助者：段寧、邱秀萍

4、第一組，由段寧領隊

其次組，由邱秀萍領隊

八、活動要求：

1、老師在組織孩子活動之前，老師要先跟孩子和家長聲明活動的規(guī)那么及活動中應當要留意的事項。

2、在活動的過程中，負責領隊的教師要提示家長看好自己的孩子，不能讓孩子到處亂跑，保證孩子的平安。

3、嬉戲完畢后，家長才能帶孩子離開，中途嬉戲時間家長不能擅自帶孩子走?；丶視r，要事先與本班教師打招呼，孩子跟教師說“再見”前方能帶孩子離開。

4、在活動的過程中，請家長們穿上舒適的運動裝，便利于跟孩子合作。建議家長們不要穿裙子或高跟鞋。

九、留意事項：

1、老師要留意排查現(xiàn)場，清理現(xiàn)場一切危急性物品。

2、請家長自覺遵守活動要求，以防出現(xiàn)平安事故。

3、家長要在領隊老師的帶著下活動，聽從領隊老師的支配，不能擅自帶孩子離開隊伍。

4、有個別幼兒會出現(xiàn)怯懦或鬧心情的現(xiàn)象，在不影響活動的狀況下，幫助教師要剛好幫助解決。

十、嬉戲活動過程：

1、班主任組織家長集中，聲明嬉戲規(guī)那么及在嬉戲的過程中應留意的事項，并宣布活動起先。

2、主持人宣布完后，各班領隊教師也可以利用5分鐘的時間再次跟家長講明嬉戲規(guī)那么。

3、嬉戲1《投沙包》

玩法：幼兒分成兩組進展投沙包競賽，每對幼兒一次有五個沙包，家長站在幼兒對面規(guī)定的位置，用紙盒接住對面幼兒投過來的沙包，接到沙包個數(shù)多者為勝。

規(guī)那么：幼兒與家長都不得超過指定位置。

嬉戲2《兩人三足》

玩法：兩組，一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令后，兩人一起向前跑，先跑完的一對獲勝。

規(guī)那么：必需在起跑前把腳綁好，不準搶跑，假設中途繩子散開，應在原地綁好后再接著跑。

嬉戲3《搶凳子》

玩法：兩組，每組一起先就比每組人數(shù)少一個凳子，放音樂，家長牽起小孩隨音樂圍著凳子轉圈，音樂停頓，就近找凳子坐下，沒有找到凳子的就被淘汰出局。每組搶到最終一個凳子的人獲勝。

規(guī)那么：音樂沒有停頓，腳步不能停頓。坐下的時候不能用手拉凳子。

4、戲完畢后，班主任對此次活動進展總結。

幼兒園籌劃方案篇4

我班幼兒對體育嬉戲具有深厚的愛好。幼兒體育嬉戲是一種有目的、有打算、有組織的教育活動。它以身體動作為主要內(nèi)容，以身體練習為主要手段。開展幼兒根本活動技能，提高幼兒身體素養(yǎng)，增加幼兒體質(zhì)，促進幼兒身心全面、安康和諧開展。通過嬉戲他們反映成人的社會生活，在嬉戲中他們社會交往實力、口語表達實力、想象締造實力在很大程度上有了提高。

一、活動目標

1.讓幼兒多接觸大自然，充共享受陽光，造就良好心態(tài)，增加幼兒體質(zhì)。

2.根本體操訓練，開展幼兒的身體協(xié)調(diào)實力。

3.戶外器械活動包括組合玩具、攀登、小型器械活動，提高幼兒的操作及限制實力。

4.在戶外進展各類嬉戲，通過嬉戲開展幼兒走、跑、跳等實力，提高動作的協(xié)調(diào)性及平衡

性。

二、詳細內(nèi)容支配

二月份

1.隊形練習：要求幼兒聽口令整齊地做動作。

2.早操訓練：標準動作，帶幼兒到操場上練習。

3.滾球：幼兒分組滾球競賽。

三月份：

1.練習四散跑、雙腳向上跳、訓練手腳協(xié)調(diào)實力，練習拍球。

2.練習原地縱跳，要求落地屈膝，保持平衡。

3.踩高蹺：練平衡技能。

四月份：

1.跑步：教幼兒駕馭跑步技能，熬煉身體。

2.大型組合玩具：訓練幼兒各種綜合實力。

3.跑步競賽：提高競爭意識和集體榮譽感。

五月份：

1.接著加強隊列練習。

2.攀登墻：開展幼兒攀爬實力。

3.沙包：練習相互的協(xié)作性和投擲的精確性。

六月份：

1.練習四散跑、雙腳向上跳、訓練手腳協(xié)調(diào)實力，練習拍球。

2.跳圈：練習雙腳并攏向前跳。

幼兒園活動籌劃5

一、時間

二、地點

三、活動打算

1、一次性臺布數(shù)個

2、彩虹傘

3、小禮物人手一份

4、彩色皺紙人手一條

5、歡快的音樂和錄音機，電池

6、長繩一條

7、照相機

四、嬉戲支配：

1、親子嬉戲：

(1)豬八戒背媳婦：家長背著幼兒跑到對面，讓幼兒拿一個禮物(酸奶)。

(2)玩報紙：a、走小路：家長把兩張報紙依次鋪在地上，讓幼兒從報紙上走到對面。

b、玩紙球：把報紙揉成球，隨意地踢、投擲。。。。

(3)彩虹傘：a、炒豆豆：把紙球放在彩虹傘中間，全體幼兒一起拉起彩虹傘，抖動彩虹傘，炒豆豆。

b、鉆山洞：兩位家長拉起彩虹傘的對角，成一個山洞，幼兒排著隊從山洞里鉆過。

c、捕魚：拉著彩虹傘的對角當成魚網(wǎng)，幼兒當成小魚。

(4)彩帶舞：讓幼兒隨著音樂自由起舞。(打算：彩色皺紙每人一條，音樂，錄音機。)

(5)跳長繩：幼兒全體坐成一個大圓圈，家長們來跳長繩。

2、大家圍坐在一起聽著歡快的音樂進展野餐。

3、集體統(tǒng)一玩2個游樂工程

4、大家三五成群，自由活動

幼兒園籌劃方案篇6

一、活動目的：

為結合主題活動“綠色的春天——植樹節(jié)”活動，協(xié)助幼兒走進大自然，身臨其境感受春天的漂亮，體驗春日陽光下活動的歡樂，增加親子感情，我組定于下周五到郊外舉辦“歡樂植樹節(jié)”為主題的戶外親子活動。通過遠足、親子植樹、野炊共享等活動，知道樹木與人類生存的關系，從小學會愛惜植物，有酷愛大自然的情感，增加幼兒的生態(tài)環(huán)保意識。開展幼兒與同伴交往合作的實力，提高生活技能、增進親子感情、增加家長與家長之間的溝通與溝通，造就孩子、家長樂于為他人效勞的意識。

二、活動時間：20_.3.22日上午8：30——下午2：00

三、活動地點：吳家燕兒河水庫

四、參與人員：全體大班組幼兒、家長、老師。

五、活動組織:大大班組家委會

六、活動打算：

1、家長發(fā)動會

2、幼兒事先了解植樹節(jié)的相關常識。

3、植樹節(jié)建議書。

4、家長自備樹苗、種植工具和常用外傷藥品，教師打算標記牌。

5、家長志愿者7個(全班分成7個組——紅色組、黃色組、藍色組、粉色組、綠色組、橙色組和紫色組，每組6人，志愿者為組長)，以小組為單位，打算野炊的食物、用餐工具、塑料餐布、毛巾、濕巾。

6、小摯友穿適合戶外活動的衣褲，便于步行的鞋子。

7、各組打算好相機(攝像機)，協(xié)助班級收集影像資料。

8、媒體報道聯(lián)系。

七、活動程序：

1、早上8：30全體成員在綿吳路口集合，統(tǒng)一啟程，觀賞沿途春景。

2、到達目的地集