2021年10月管理心理學(xué)試題和答案

--PAGE10-202110總分：85分 題量：42一、單選題（共30題，共30分）A.團(tuán)隊(duì)配合B.人際關(guān)系C.組織結(jié)構(gòu)D.管理理論本題解析：暫無解析觀察法CD.實(shí)驗(yàn)法本題解析：暫無解析管理問題B.生產(chǎn)問題C.人性問題D.人事問題本題解析：暫無解析A.工作物理環(huán)境實(shí)驗(yàn)BC.態(tài)度和意見調(diào)查D.團(tuán)體行為的觀察研究正確答案：D本題解析：暫無解析物之一是泰勒B.梅奧C本題解析：暫無解析A.知覺BC本題解析：暫無解析A.一般知覺B.自我知覺C.角色知覺D.人際知覺本題解析：暫無解析A.凱利海德武德沃斯正確答案：B本題解析：暫無解析ABCD.晶態(tài)能力正確答案：A本題解析：暫無解析速度、靈活性與傾向性等動(dòng)力性方面的個(gè)性心理特征是心理學(xué)中所指的BCD正確答案：A本題解析：暫無解析A.經(jīng)常鼓勵(lì)，多教方法CD正確答案：D本題解析：暫無解析力的是BCD正確答案：B本題解析：暫無解析A.馬斯洛C本題解析：暫無解析著重對(duì)行為目標(biāo)的選擇進(jìn)行研究的激勵(lì)理論是BCD正確答案：B本題解析：暫無解析15.1990A.艾迪羅寧C.陸索D本題解析：暫無解析一的態(tài)度稱為忠誠組織承諾C.工作參與D.工作滿意本題解析：暫無解析A.馬斯勒奇BC本題解析：暫無解析A.工作團(tuán)體B.實(shí)際團(tuán)體C.正式團(tuán)體D.統(tǒng)計(jì)團(tuán)體正確答案：D本題解析：暫無解析一致的現(xiàn)象，這是BCD正確答案：B本題解析：暫無解析A.有機(jī)組織與元機(jī)組織CD正確答案：C本題解析：暫無解析A.集中經(jīng)營B.多頭經(jīng)營C.異地經(jīng)營D.分散經(jīng)營正確答案：D本題解析：暫無解析況，進(jìn)而改善工作和生活質(zhì)量的工作設(shè)計(jì)方法是AB.工作豐富化C.工作擴(kuò)大D.工作延伸化正確答案：C本題解析：暫無解析一定的影響。這是組織文化的A.行為導(dǎo)向作用B.行為激勵(lì)作用C.行為協(xié)調(diào)作用D正確答案：D本題解析：暫無解析化相違背的思想和行為，體現(xiàn)了組織文化建設(shè)心理機(jī)制中的ABCD正確答案：A本題解析：暫無解析A.CIB.MIC.VID.BI正確答案：B本題解析：暫無解析方案的策鯔。李總在組織中充當(dāng)?shù)慕巧茿B.企業(yè)家CD正確答案：B本題解析：暫無解析27.20增強(qiáng)，社會(huì)化進(jìn)程和專業(yè)化水平不斷加快，西方的管理體制進(jìn)入A.家長制行政領(lǐng)導(dǎo)B.經(jīng)理制領(lǐng)導(dǎo)C.職煦“軟專家”領(lǐng)導(dǎo)D.專家集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)正確答案：C本題解析：暫無解析激勵(lì)下屬，能夠聽取下屬意見的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)是A.專制集權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)B.仁慈集權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)C.協(xié)商民主式領(lǐng)導(dǎo)D.民主式領(lǐng)導(dǎo)正確答案：C本題解析：暫無解析20A.40B.50C.60D.70年代正確答案：D本題解析：暫無解析的監(jiān)督、糾正與調(diào)整稱為BCD正確答案：A本題解析：暫無解析二、多選題（510）A.自知之明CD本題解析：暫無解析A.計(jì)劃B.組織C.指揮D.協(xié)調(diào)E.控鍘正確答案：ABCDE本題解析：暫無解析A.心理定勢(shì)對(duì)社會(huì)知覺有積極作用B.心理定勢(shì)對(duì)社會(huì)知覺有消極作用C.心理定勢(shì)是對(duì)某一個(gè)人或某類人的刻板印象D.心理定勢(shì)不受以往經(jīng)驗(yàn)?zāi)Ｊ接绊慐.心理定勢(shì)可能會(huì)使人們產(chǎn)生偏見正確答案：ABCE本題解析：暫無解析A.提高效率B.提高質(zhì)量C.提高效益D.增強(qiáng)成員的滿意度E正確答案：ABCDE本題解析：暫無解析A.整體性B.主觀性C.客觀性D.非線性E.絕對(duì)穩(wěn)定性正確答案：ABC本題解析：暫無解析三、問答題（745）答：(1)以人為本的管理思想。(l(2)尊重人的人格與價(jià)值(l(4)關(guān)愛人的生命。(l(5)改善人的生活與生存發(fā)展環(huán)境。(1分)簡述影響知覺的客觀因素。答：(1)刺激物強(qiáng)度的影響。(1(2)活動(dòng)性刺激物的影響。(l(4)對(duì)象和背景的對(duì)比差異影響。(l(5)知覺情境的影響。(1答：(1)自覺性與主動(dòng)性。(2)因果性。目的性。穩(wěn)定性與可塑性。個(gè)別差異性與共同性。簡述領(lǐng)導(dǎo)者進(jìn)行情商管理的方法。答：(1)要以情商來提升領(lǐng)導(dǎo)者的親和力、影響力和領(lǐng)導(dǎo)力。以情商來促進(jìn)團(tuán)隊(duì)與組織的績效。EAP答：(1)結(jié)構(gòu)慣性與人際關(guān)系網(wǎng).(2)群體慣性與組織規(guī)范。(3)經(jīng)濟(jì)利益。領(lǐng)導(dǎo)者如何才能做到人盡其才，量才任用?答：(1)應(yīng)考察每個(gè)員工的實(shí)際工作能力，并據(jù)此安排適當(dāng)?shù)墓ぷ?。?shí)學(xué)與實(shí)際工作能力。才各顯神通。應(yīng)注意性別與年齡的差異。有些工作有性別與年齡的選擇性，要考慮到工作仁。應(yīng)給予員工一定的自主性、選擇性，以利于其創(chuàng)造能力與創(chuàng)新能力的發(fā)展。試述考核與評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)者的方法。答：(1)目標(biāo)考評(píng)法。根據(jù)預(yù)先設(shè)定的領(lǐng)導(dǎo)行為目標(biāo)進(jìn)行考評(píng)，考查目標(biāo)實(shí)施的進(jìn)度、措施以及實(shí)現(xiàn)的程度。群眾測(cè)評(píng)法。通過走訪、座談、投票、問卷等方式，調(diào)查了解群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者做出相應(yīng)的評(píng)價(jià)。專家評(píng)估法。由具有專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者進(jìn)行測(cè)評(píng)。情景模擬考評(píng)法。把被考評(píng)者置于一個(gè)模擬的工作環(huán)境中，要求他按照給定的條件進(jìn)行模擬操作，以此